小學(xué)觀察日記

時間：2021-03-03 18:23:28 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

小學(xué)觀察日記合集九篇

　　時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)觀察日記合集九篇

小學(xué)觀察日記篇1

　　我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢!我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。

　　它的小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。

小學(xué)觀察日記篇2

　　3月25日星期六晴

　　這天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......

　　種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進豆子，最后澆上水。

　　20xx年4月2日星期天晴

　　綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。

　　20xx年4月4日星期二晴

　　碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。

小學(xué)觀察日記篇3

　　為了觀察金魚，每天早上我都會趴在魚缸旁和小金魚玩一玩，給它們喂喂食。

　　小金魚們也已經(jīng)成了我的好朋友，它們長著一對圓鼓鼓的水泡眼，一張小嘴不停地吐著泡泡，漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來搖去，可愛極了。

　　今天，我為了表示我的客氣，一下子給它們喂了一把魚食，小金魚們你擠我碰，爭先恐后地搶著吃食物，一轉(zhuǎn)眼魚缸里的魚食給他們搶個精光，看著看著我的心中產(chǎn)生了一個疑問：為什么金魚吃東西這么快呢？它們吃了這么多魚食不會發(fā)脹嗎？

　　帶著這個疑問我去問了爸爸，爸爸也說不清，于是我在網(wǎng)上尋求答案：原來金魚的自控能力很差，如果你把魚食投到魚缸里，它就會把魚食和水一起吞下去，然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得，我投了那么多的魚食，它們一下子都吃完了，下次在喂食時可要注意了，不然，會把他們撐死的。

　　啊！這次觀察金魚讓我更加了解了金魚，也使我更加喜愛金魚了。

　　我家養(yǎng)了六條魚。其中三條是“金菠蘿”魚，另外三條是一大兩小三條金魚。

　　“金菠蘿”的模樣真有趣！你看，淡黃的身子上面有紅色的斑點，尾巴、魚鰭，都是白色的，好像一個有趣的小丑呀！第一次我見到它的模樣時，忍不住哈哈大笑起來。

　　我覺得金魚長得蠻漂亮的。它們的身子是紅色、橙色、白色，鱗片也是這三種顏色。尾巴、魚鰭自然就是白中帶紅了。最重要的時候是當(dāng)它們晃動尾巴的時候。那個時候，它們的一條條尾巴猶如一把把扇子，它們晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花繚亂。

　　我覺得我家的魚很有趣。每當(dāng)我給它們喂魚食的時候，它們就會爭先恐后地游到水面上，拼命地搶著魚食。吃飽了，就會心滿意足地游回水底。有的時候還會游到我面前，向我擺尾巴，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”

　　我的腦子里一直有一個問題。那就是：魚是用身體的哪個部分來游的呢？這個問題我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。

　　最終，這個問題還是在科學(xué)課上被老師解答了。答案就是：魚是用魚鰭來游的。當(dāng)時，我想起了老師在課堂上說的一句話：“在生活中只有留心觀察，認真思考，才會有新的發(fā)現(xiàn)。”我打算回家看個究竟。

　　回到家，我在魚缸前仔細觀察，只見六條魚游動時，魚鰭都在左右擺動，現(xiàn)在我終于相信老師說的話了。

　　我家的`金魚真有趣！

　　我家有一群活潑可愛的小金魚。

　　它們的頭小小的，頭上有兩顆黑黑的眼珠，連睡覺都睜著呢！兩邊的魚鰓是它呼吸的地方，呼吸的時候魚鰓左右搖動，像一對翅膀左右擺動。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚還有一個可愛的鄰居，一只憨頭憨腦的小烏龜。一天，我回到家里發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚食沒了，我想肯定被小烏龜給吃了，因為小烏龜在呼呼大睡，肯定是吃飽了才去睡覺的。小金魚卻仍在水面上游來游去，好像在說：“主人，給我吃點東西吧。”我給它們喂了點魚食，小金魚飛快地游過去想把魚食一口吃進肚子里。這時，小烏龜醒了，它飛快地游向魚食，一群小東西爭先恐后地把魚食吞進肚子里。過了一會，它們好像吃飽了，在魚缸里游來游去，好像是在鍛煉身體，幫助消化。兩個小東西都睡著了。

　　有時我在想小金魚每天在魚缸里游來游去，它在想些什么呢？它可能在尋找食物，有可能想回到小溪里，還有可能在尋找同伴。親愛的同學(xué)們，你們覺得呢？

小學(xué)觀察日記篇4

　　今天，放學(xué)回家的時候，爸爸從車子里拎出了一個竹簍子。我往里面一瞧，哇！一竹簍子的大螃蟹。

　　回到家，媽媽挑出了幾只“強壯”的螃蟹，放在了水槽里。我閑著沒事，也幫不上什么忙。便仔仔細細地觀察起螃蟹來。

　　螃蟹全身披著青色的鎧甲，像一位威風(fēng)凜凜的將軍。身體的兩側(cè)，各長著四條長長的有刀的腿。腿的頂端長著像針似的尖利的爪子。身體的前端長著一對夸張的大鉗。一雙圓柱形的小眼睛，東張西望的，特別醒目。最有特點的要數(shù)它的嘴巴了，頗像老上海的石庫門。不時還從“門洞”里冒出一串串白泡沫。

　　螃蟹不僅外表威風(fēng)，性格還很好斗呢！我試著用手指去碰它，可是還沒有碰到它。它便把身體直立起來，舉著兩只大鉗，拼命揮舞，嚇得我一身冷汗。第二次，我繼續(xù)沖著它發(fā)起了“攻擊”，吸取了第一次的教訓(xùn)，我改變了戰(zhàn)術(shù)。拿著一根筷子，繼續(xù)逗它，它的兩只大鉗上下飛舞著，有幾次都把筷子夾住了。

　　過了一會兒，我又去看他們，他們竟然玩起了“疊羅漢”的游戲，最上面的那只試圖從里面逃出來，可是，他們怎么也爬不上來。終于，它們中的一只，趁我不注意，爬到了角落里，我四下尋找，終于找到了它，把它放回了水槽。

　　晚上吃飯時，螃蟹又換上了一身“紅袍”。身上散發(fā)出特別的香味，讓我迫不及待地想要吃。鮮美無比的蟹肉讓我回味無窮。

小學(xué)觀察日記篇5

　　今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機？”我想了一會兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機？”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機。科學(xué)家真了不起，能根據(jù)動物制造先進的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。

　　我仔細地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細細的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭和身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

　　這個小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo蜻蜓，要不然蜻蜓會滅絕的。

　　通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護有益的昆蟲。