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    四年級(jí)觀察日記

    時(shí)間:2021-12-30 09:12:14 [第四單元]寫(xiě)一則觀察日記 我要投稿

    【精選】四年級(jí)觀察日記模板集合六篇

      一天即將完結(jié),想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】四年級(jí)觀察日記模板集合六篇

    四年級(jí)觀察日記 篇1

      10月1日 星期二 晴

      今天,我泡了幾顆小綠豆,綠豆泡之前硬硬的,中間有一條白色似的綢帶。剛開(kāi)始,我不停去看綠豆,只見(jiàn)綠豆靜靜地“躺”在水中,沒(méi)有任何變化,我感到很失望。

      夜幕降臨時(shí),我迫不及待地去看豆子,只見(jiàn)綠豆們的肚子脹得圓圓的、軟軟的。我想:它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呀?

      10月3日 星期四 晴

      早晨起床,我激動(dòng)地跑到豆子面前,竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了,長(zhǎng)出尖尖的嫩芽,就像一個(gè)扎了辮子的小女孩,真好看。

      傍晚,我上廁所的時(shí)候順便看了一下豆子。哇!我驚呆了。所有的綠豆已經(jīng)全部脫掉了“大衣”,長(zhǎng)出了嫩芽。

      10月7日 星期一 晴

      剛吃完早餐,我跑去看我的豆芽。啊!豆子們已長(zhǎng)出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子,那葉子綠得那么新鮮,那么閃亮,讓人看得十分舒服,并且芽?jī)洪L(zhǎng)得很高了。豆子們?cè)L(zhǎng)葉,幾天的時(shí)間,那芽的莖竟然長(zhǎng)到10厘米左右,真是太神奇了。看到豆子的這個(gè)情形,我不由得笑了。“玥玥,給我快去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶!”媽媽又在練她的那河?xùn)|獅子吼了。“知道了。”我嘴里說(shuō)知道了,眼睛卻盯著豆芽,真可謂“目不轉(zhuǎn)睛”啊!

      生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

      點(diǎn)評(píng):真實(shí)的觀察、真切的感受。這正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的,也應(yīng)該是教育界所倡導(dǎo)的“讀活書(shū),做真人。”

    四年級(jí)觀察日記 篇2

      第一天

      今天我們的老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于種豆子的觀察日記。一進(jìn)入家門(mén)我便迫不及待地拿來(lái)綠豆把它們泡在了水里,一顆顆豆子像披了軍裝的小士兵似的,豆瓣處有一個(gè)小白點(diǎn),像一只炯炯有神的眼睛。

      第二天

      一大早,我從床上一爬起來(lái)就去看我可愛(ài)的豆子,我發(fā)現(xiàn)豆子們變胖了,是原先的豆子兩倍還要多,有的裂開(kāi)了小嘴,露出了白白的牙齒似的。用水一沖,它們有的脫下了綠綠的衣服變成了白白胖胖的小娃娃,有幾顆甚至露出了漸漸的白白的嫩嫩的小豆芽頭。我心想:小娃娃們快快長(zhǎng)吧!

      第三天

      懷著急切的心情,一睜開(kāi)眼就跑到廚房去觀察我的“小娃娃”們,發(fā)現(xiàn)一顆顆豆子張出了一條條“小尾巴”但還是緊緊的貼在身上,生怕丟了似的。我又認(rèn)真地給它們換水,豆子們的外衣大部分都脫去了,少有的幾個(gè)倒像是丟盔棄甲的逃兵衣服不整齊。正好今天我姥爺來(lái)我家,看了我長(zhǎng)的豆芽后說(shuō);“豆子長(zhǎng)出芽后就不能用水泡著了,應(yīng)該蓋一塊濕布,不然的話豆芽就會(huì)爛掉。”我趕緊按著姥爺說(shuō)的找了一塊小方帕用水蘸濕,小心翼翼地給它們蓋上。盼望它們明天能給我一個(gè)驚喜。

      第四天

      在我的悉心照料下小豆芽們的芽長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng),有兩三厘米了,小尾巴不再貼在身上了,而是翹了起來(lái),像一只只可愛(ài)的小蝌蚪一樣,可愛(ài)極了。

      我盼望它們快快長(zhǎng)大。

    四年級(jí)觀察日記 篇3

      這天我和妹妹還有媽媽與阿姨一齊去看望小動(dòng)物。

      我們到了動(dòng)物園,望見(jiàn)許多小動(dòng)物,它們像似仿佛在歡迎我們呢!

      我們先看到了活潑可愛(ài)的小猴子。它們伸手就向我們討東西吃,真像一個(gè)“小乞丐”。其中一只母猴的腿傷了,跑步也只有一只腿跑,是殘疾了。忽然一只小猴子從這兒跳到那兒,又來(lái)了個(gè)“倒豎蜻蜓”,有客們不停地叫好。

      我們又來(lái)到了野豬圈前,你看那兒有兩只又大又肥的野豬,它們的鼻孔大大的,身上全長(zhǎng)滿了毛,是棕色的,仿佛有刺,正呼呼地睡大覺(jué)呢!樣貌可愛(ài)極了。

      我們又來(lái)到了秀麗的孔雀宮前太美了,太美了一只母孔雀正展開(kāi)秀麗的羽毛,露出許多雙黃色的小眼睛,太神奇了。

      最后,我們還在公園里玩了“森林迷宮”,游船,燒烤。很開(kāi)心。

    四年級(jí)觀察日記 篇4

      今天我來(lái)到了我阿姨家,看到了在電腦前有一個(gè)仙人球,我以為是裝飾品對(duì)阿姨說(shuō):“這個(gè)東西能送給我嗎?”阿姨笑著說(shuō):“這可是一件寶貝,因?yàn)樗梢晕针娔X的輻射。”我感到很好奇就問(wèn)阿姨為什么仙人球可以吸收電腦的輻射?阿姨也不知道其中的奧妙,就說(shuō):“你自己想。”我無(wú)奈,只好準(zhǔn)備了幾個(gè)方法來(lái)測(cè)試一下。

      首先第一步我在電腦和課外書(shū)中查找資料得出了這樣的結(jié)論:在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開(kāi),在吸收二氧化碳的同時(shí)能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染,使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加,所以,在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,能幫助人體盡量的.減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。

      當(dāng)然,我還不能確定這究竟是不是完全對(duì),所以我下定決心要前去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師,我們的科學(xué)老師可是一位博學(xué)多識(shí)的人啊!他一定知道這個(gè)問(wèn)題。老師的回答和電腦里的差不多,還讓我自己去試試;我就也買了一個(gè)試一試,第一次我把仙人球藏起來(lái)玩起電腦來(lái)玩了半個(gè)小時(shí)眼睛就酸了,我把仙人球拿出來(lái)放在電腦前玩了一個(gè)小時(shí)多才酸,我才下定結(jié)論。

      其實(shí)生活中有很多知識(shí),只要你肯觀察,它就會(huì)出現(xiàn)。

    四年級(jí)觀察日記 篇5

      我的家里有一只活潑、可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,它可聰明了。

      它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒,就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒,吃起東西來(lái)可快了,三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(zhǎng)滿了灰色的毛,肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了,不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧!

      它可聰明了,有一天,我給它一個(gè)瓜子吃,它就接過(guò)瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開(kāi),就能吃到好吃的瓜子肉了。

      我每次在早上都不見(jiàn)它出來(lái)活動(dòng),我想:它總不能不出來(lái)吃東西吧?我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧?那到底是不是呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我晚上站在籠子旁等著,等了30分鐘小倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊,確定沒(méi)人了,它就出來(lái)活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙,弄得籠子嘎嘰嘎嘰響,一會(huì)兒出來(lái)吃東西,狼吞虎咽的。啊!

      原來(lái)小倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同!

      我愛(ài)小倉(cāng)鼠的可愛(ài),也愛(ài)小倉(cāng)鼠的機(jī)靈,我愛(ài)我家的小倉(cāng)鼠!

    四年級(jí)觀察日記 篇6

      20xx年11月15日星期二晴

      姥爺今年種了很多蒜,給媽媽帶來(lái)了許多。媽媽挑了一些又大又飽滿的蒜,放在了一個(gè)盛清水的盤(pán)子里。

      我好奇地問(wèn)媽媽這是干什么?媽媽說(shuō):“種青蒜呀!”青蒜不是種在土里嗎?泡在水里能長(zhǎng)嗎?我很奇怪。媽媽笑著說(shuō):“過(guò)幾天你就知道了。”我好奇地上網(wǎng)查了查,原來(lái)只要有水、溫度合適、有空氣就可以讓種子萌發(fā)、植物生長(zhǎng)。我突發(fā)奇想,如果我種上幾盆蒜把它們放在不同地方,會(huì)怎么樣呢?于是,我便自己動(dòng)手泡了三盤(pán)蒜,一盤(pán)放在陽(yáng)臺(tái)上,一盤(pán)放在暖氣旁,另一盤(pán)放在背陰處,看它們會(huì)有什么變化。

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