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    我的課余生活作文

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    (合集)我的課余生活作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (合集)我的課余生活作文

    我的課余生活作文1

      我的課余生活很有趣,比如:打乒乓球、打架子鼓、打籃球……

      但我最喜歡的還是打架子鼓。

      有一次,我們在進行架子鼓考級中,我非常緊張,輪到我了,嚇得我的心一直蹦蹦的'跳著,怕我打錯了,所以我就選了老師最喜歡的一首歌,那當然是《逆戰(zhàn)》,雖然我打錯了,但老師摸摸我的頭說:“你進步很大,繼續(xù)努力!”老師仍然給我過了級,我很高興。

      爸爸在家里買了一臺架子鼓,讓我打著練一下音樂感,一次我覺的很無聊,媽媽說:“如果你覺的無聊的話那就去打架子鼓去。”媽媽一說去打架子鼓我就一下子精神抖擻,坐到架子鼓前,打的沒完沒了,直到媽媽叫我休息一會兒,我才從那美妙的音樂中蘇醒過來。

      我希望我長大以后能夠成為一名出色的鼓手,為我們的祖國爭光。

    我的課余生活作文2

      我的課余生活很豐富,比如:打籃球,踢毽子等等,其中我最喜歡的是下圍棋。

      我在暑假一個星期天上午去下圍棋。那天灰蒙蒙的,沒有陽光,小鳥不叫了,花兒耷拉著,以前綠油油的大樹也好像喪失了生命一樣垂頭喪氣。我在圍棋班里和一位同學下棋,聽說他學了五年,而我學了不到五天,我心里緊張極了,手心在流汗。到了圍棋坐上,我擺正棋盤,打開棋盒,開始雙人對弈,一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。

      我把三個角占完了,最后一個關鍵的`地方如果我占了就贏了,被對方占了我就輸了,因為前三個角已經(jīng)被我占了,我鼓起勇氣占最后一個角。可是就當我快輸了的時候,他走了一步廢棋,我反敗為勝,高興極了。雖然他以前贏過我,但我這次吸取經(jīng)驗贏了他。

      這次比賽我懂得了遇到困難不怕輸,只要吸取經(jīng)驗就一定沒有干不成的事。

      指導:陽泉卓爾教育培訓學校

    我的課余生活作文3

      我喜歡騎自行車。畫畫。打乒乓球,但是我喜歡的課余生活是打乒乓球,打乒乓球是一件非常好玩的事情。

      我第一次打乒乓球的時候,打的`不太好,以后我在學校里利用課余時間練習打乒乓球。有一天,爸爸媽媽給我一副乒乓球拍和一個乒乓球,從那時起,我更加自信了,更喜歡打乒乓球了,我也更加努力了。這幾天,我和哥哥一直在練習打乒乓球,直到有一天,我學會了打乒乓球,而且打的非常好,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)打乒乓球原來這么有趣好玩,我?guī)缀趺刻於荚诰毩暣蚱古仪颍趯W校和同學打,在家里和哥哥打。打乒乓球真會玩,它讓我的課余生活變的更加豐富多彩。

    我的課余生活作文4

      我的課間生活豐富多彩如看書、玩游戲、畫畫、跑步——不過我最喜歡的還是玩游戲。

      有一次,金老師讓我們在講臺上玩搶凳子。金老師叫了幾位同學,其中一個是我。我數(shù)了數(shù)五張凳子六個人,想了想應該能搶到。金老師說:“大家聽拍手聲,停下來就開始搶。”突然響起的'拍手聲嚇了我一跳。我小心地走著,用手摸著凳子生怕被搶走,過了一會兒拍手聲突然停了。大家你擠我碰,開始搶了。

      我搶到最邊上的位置剛要坐下去,張辰卻沖過來和我搶這個位置,我和他擠來擠去,拼搶一個位置,其它都被搶走了。我突然走了一個神,張辰*就一屁股坐了下去,我輸了。

      這就是我的課間生活!

    我的課余生活作文5

      我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、打乒乓、捉迷藏……其中,我最喜歡“抱椅子”這個游戲。

      周末的一天,大伙提議玩這個游戲。音樂開始啦,5名隊員都興奮不已,拼命地撲向椅子。但總有幾個速度慢的.伙伴搶不到椅子而失望。垂頭喪氣地說:“我不玩了,椅子好像都長了腳,偏不讓我抱。”那幾位成功的朋友卻越玩越滋味!終于輪到我啦,我的心緊張地怦怦跳。自言自語道:加油!我能行!我想著剛在旁邊觀戰(zhàn)而總結的經(jīng)驗,我的眼睛盯著每一張椅子,只要有誰一站,我就像箭一樣沖過去抱住椅子。哈哈!成功啦!

      經(jīng)過了好幾個輪回,大家都玩得筋皮力盡!在這個游戲中,我不僅收獲了快樂,更明白了做任何事都必須全神貫注地去完成才能成功!

    我的課余生活作文6

      知道我的課余生活是怎樣的嗎?那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時間里釣魚。

      一天早上,爸爸帶著我去大池塘邊釣魚。我和爸爸來到了大池塘邊上,爸爸先拿出一根魚竿,并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚鉤上。然后,爸爸用力一甩,魚鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等,等了很久還是沒有魚上鉤。我說:“爸爸,怎么還是沒有小魚上鉤呀?”爸爸說:“釣魚要有耐心。”就在這時,魚兒上鉤了,爸爸一甩,一連釣到了兩條大肥魚。釣魚仍在繼續(xù),突然,一條大魚跳出水面,然后又掉回水里,在水面上濺起了一層浪花。

      接下來,爸爸釣到了一條七星魚。看到爸爸釣到那么多魚,我也躍躍欲試,我說:“爸爸,能給我一根魚竿嗎?”爸爸同意了,給了我一根小小的`魚竿。我也穿上一只蚯蚓,用力一甩,居然甩得和爸爸差不多遠。等了一分鐘左右,我和爸爸各釣了一條又大又肥的魚。

      通過釣魚,我明白了做任何事都要有耐心。

    我的課余生活作文7

      我的課余生活豐富多彩,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。

      下課的鈴聲響起,我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子,和他玩起來。

      我先把繩圈反套在兩只手上,大拇指和小拇指將繩圈卡住,戒指用中指將行在手心上的'八條線,像拉開關似的用力往左右兩邊一拉,一個類似“蜘蛛網(wǎng)”的花樣就出來了,圖案一會兒變成棱形,一會兒變成圓形,一會兒變成三角形,把我們都逗樂了,我們既編織著自己的夢想,又編織著自己的美好未來,緊接著,王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線上一扣,勾過來,又將大拇指原來卡住的那條線“放生”,小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后,兩只手一拉,一個“碗”便展現(xiàn)在我們的面前。

    我的課余生活作文8

      我的課余生活像萬花筒一樣,多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是,我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏的都是我。

      這天,我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想,爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面,那么好呀,我就來個將計就計。于是我就把兩個“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了,我首先扔出了倆“炸彈”,結果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過,我萬萬沒想到的是在他的“司令”后面也有一個“炸彈”。爸爸炸

      掉了我的'“司令”,得意洋洋地說:“這招叫‘以牙還牙’,好戲還在后頭呢!”果不其然,我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

      正當我危在旦夕的時刻,爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來,原來他們一個接著一個“踩”到了我精心埋好的“地雷”,好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝,打敗了爸爸。

      不過,我的心中依然存在一個疑問:為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說:“孩子,再過幾年你就會明白了!”

    我的課余生活作文9

      我的課余生活豐富多彩,讓我印象最深刻的就是和鴨子玩。

      周末早上,我要給鴨子喂食,可是鴨子不見了,我找啊找,終于在電視機下找到了它。它長著一雙圓圓的小眼睛,尾巴是灰色的,見到人向它走去,它就會跑,可怕人了。

      我想要把它抓回去,它可靈活了,一下子就躲開了,一不小心就讓它給逃跑了。我連忙去追,但害怕嚇到它,所以只好慢慢地跑。我好不容易把它抓住,看了看手表想起鴨子游泳時間到了。于是我打了一大盆水,把小鴨子放進水里,它好像故意跟我作對,一放水里就跳出來,我把它抓回去,它又跳出來,這樣經(jīng)過好幾個回合,小鴨子好像知道自己跳出來是徒勞無功的`,就在水里游泳了,有時還潛水呢!

      跟小鴨子玩可有趣了,小鴨子豐富了我的課余生活。

    我的課余生活作文10

      我的課余生活色彩斑斕,有時畫畫,游戲……。可我最喜歡滑板,因為滑板給我?guī)砜鞓贰?/p>

      放學,我人還沒有到家,心已經(jīng)在滑板上了。回到家以后,我迫不及待地拿出心愛的'滑板,向外跑去。剛開始學的時候,首先要雙手扶墻,右腳輕輕踩到滑板上滑動。感覺到平衡時,左腳才放上去。身子開始左右扭動,滑板移動。如果想讓速度快,就不斷用力擺動,最后改變方向,每當我踩上滑板馳騁時,感覺就像騎上一匹高大威武的戰(zhàn)馬,馳騁在遼闊的天地間。

      朋友們,是不是心動了?也想去買一塊滑板呢?讓我們一起來滑滑板吧,讓我們的課余生活更加豐富多彩!

      這就是我的課余生活,就好似一幅色彩斑斕的畫卷。

    我的課余生活作文11

      我的課余生活豐富多彩。比如:打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是,我最喜歡看書了。因為書可以給我?guī)砜鞓贰D茏屛覍W到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書,書 可以讓我在想象里遨游。書是我的'朋友,它天天跟著我,如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密;《 走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘;《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲,它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲;小朋友我希望你和我一樣愛讀書,愛寫作,我讀書是饑不擇食。小朋友,你愛讀書 嗎?哦!如果你愛看書就加入我們的讀書小標兵吧!

    我的課余生活作文12

      我的課余生活有很多,如讀書、彈琴、跳繩、寫字、散步等。但最讓我愛恨交加的事情還是彈鋼琴。

      每天我都要練琴,當我坐在琴凳上看著琴譜上密密麻麻的“小蝌蚪”時,就怎么也提不起興趣來彈琴,但是在媽媽的督促下又不得不去彈。在彈琴的過程中我會遇到很多的.苦與樂,有時候,我彈錯一兩個符號或彈快了,媽媽就會讓我重彈。但是當知道了我通過了鋼琴五級的考試時,我頓時覺得前面的努力沒有白費。

      我想我一定會堅持下來并能順利通過考級,因為我喜歡鋼琴所以鋼琴才會選擇我.

    我的課余生活作文13

      我的課余生活豐富多彩,讀書、聽音樂、彈琴等等,但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。

      每到周末,幾個小伙伴有的'滑著滑板車,有的騎著四輪幼兒自行車,有的騎著不入流的小自行車,不約而同地來到小區(qū)空地上賽車。不限時間,沒有起點和終點,無需裁判,但每個人都怕別人超過自己。

      你看,小雨左腳踩在滑板車上,右腳唰唰地使勁向后滑著地面;陳笑天也不甘示弱,別看他腿不長,可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快;仁仁年齡最小,他騎著四輪自行車,在我身后大喊:“大哥,等等我。”我扭頭一看,仁仁耍了個小聰明,從小道包抄過來。我雙手緊握賽車車把,身子前傾,用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風在耳邊呼呼地吹著,朋友在后面緊緊地追著。哇!前面沒路了。“我贏啦,我贏啦!”我腳支著地,停下車子,扭頭朝他們大喊。

      多么有趣的比賽呀,那份快樂真是妙不可言。

    我的課余生活作文14

      我喜歡看書、畫畫、看電視、玩電腦……我最喜歡畫畫。

      我剛開始不會畫畫,老師教我畫熊貓,我不會畫,老師教我從熊貓的頭、耳朵、身體、竹子畫起,可我就不會畫。練習畫了三個周,可我還是不會畫。其他同學都畫到了第三幅畫,可我還是不會畫第一幅畫,老師讓別的同學畫自己的,于是,她手把手教我先畫什么,再畫什么。經(jīng)過老師多次指導,到了第四周,我終于會畫熊貓了。

      從這次學畫畫中,使我明白了:做任何事情,只要努力去做,沒有什么事情是做不好的。

      老師有話說:佳軒同學,你的文章干凈簡潔,不錯。若是能寫出你學畫畫時候不會畫的真是過程,以及你終于畫出熊貓時候的`真是情形和心理,是不是讀者讀起來更有趣了呢?

    我的課余生活作文15

      今年暑假里,我學會了騎自行車。

      每次看到周圍的人們悠閑地騎著自行車,我都很羨慕。暑假里的'一天,我纏著爸爸帶我去廣場學習騎自行車。爸爸先給我講了騎自行車的要領:最關鍵的是掌握好平衡,胳膊要伸直,雙手握好車把,頭要向前看,不能東張西望。還有很重要的一點,就是不能緊張,不要害怕摔倒。

      一開始,爸爸從后面扶著自行車,我搖搖擺擺地向前騎著走,方向一會兒向左,一會兒向右,好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著廣場轉(zhuǎn)了幾圈后,我覺得不太緊張了,又在心里默念了爸爸給我講的要領:向前看、不緊張。

      過了1個多小時,我逐漸可以自己單獨騎著車子走一段路了。我高興地對爸爸說:“我已經(jīng)學會騎自行車了,你看我多厲害!”爸爸給我伸出大拇指,說:“你真棒!但是不能驕傲,以后堅持每天練習一會兒,你會越來越熟練的。”

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