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    我的豐富課余生活小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-08-26 06:54:14 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

    我的豐富課余生活小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的豐富課余生活小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文

    我的豐富課余生活小學(xué)作文1

      在課余生活里,我最愛和媽媽一起去旅游。

      暑假里,我和媽媽一起去香港迪士尼,在迪士尼游樂園里,我見識(shí)到了各種各樣的游戲項(xiàng)目。

      我先來到了小飛象的游戲項(xiàng)目前,那排成長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,把我嚇了一跳。排呀排,等呀等,終于輪到了我們,我和媽媽坐上了一只黃色的小飛象。小飛象開始飛了起來,忽上,忽下,飛得可穩(wěn)了,在上面一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)掉下來。下了小飛象,我準(zhǔn)備去玩飛越太空山。

      來到了飛越太空山的門口,又看到了一圈一圈排隊(duì)的'人群,等了十幾分鐘,輪到了我們,我和媽媽一起坐上了太空車。太空車在星空中飛奔,速度快極了,媽媽嚇得捏緊我的褲子,我卻在一旁大笑,看來我比媽媽更勇敢哦。坐完了太空車,我們又去了迷離山莊。

      在迷離山莊里,住著探險(xiǎn)家亨利爵士與他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇開啟的大門,我們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神秘的房間,一幅幅變化的圖片展現(xiàn)在我們面前,格外神奇,有一幅我印象最深刻:孫悟空橫空出世時(shí),動(dòng)物們都被震死了,包括國(guó)寶大熊貓?jiān)趦?nèi),好可惜啊!

      看完這些有趣的圖畫,我們也該回家啦,媽媽說:“今天真是開心的一天呀!”

      放假的日子里,我不僅游玩了香港,還到過北京、海南三亞等城市,課余生活讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文2

      我的課余生活像一個(gè)魔法瓶,里面有數(shù)不清的愛好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

      小時(shí)候,一次來到表哥家,看到表哥在制做飛機(jī)模型,那模型仿佛真的是一架飛機(jī),栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對(duì)這架飛機(jī)模型愛不釋手,從此,在我幼小的`心靈中,萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了,那些模型擺在我的書柜里,證明了我的“光輝成就”。

      我開始做模型的時(shí)候,也就做些小車、簡(jiǎn)單飛機(jī),但慢慢的,難度越來越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個(gè)難題,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學(xué)了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導(dǎo)我說:“葉同,你這就不對(duì)了,如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛迪生發(fā)明了電燈,也經(jīng)過了上萬次失敗,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累,我的模型也愈來愈多了。

      做模型讓我明白一個(gè)道理:不管什么困難,千萬不要低頭。哦,我愛你,模型!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文3

      暑假里,每天下午爸爸下班回來后,就會(huì)帶我出來玩。有時(shí)去霞午,有時(shí)去小區(qū),有時(shí)去游泳,還有時(shí)去買菜洗菜一起做飯,一起騎車去接?jì)寢屜掳唷?我的課余生活非常豐富多彩,尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩,讓我的生活充滿快樂。

      一天,我跟爸爸騎自行車去接?jì)寢尅1M管騎車去接?jì)寢尯芏啻瘟耍今R路邊時(shí),爸爸總會(huì)對(duì)我說一遍騎自行車時(shí)要遵守交通規(guī)則——要右側(cè)通行,眼睛向前看,注意行人和車輛,紅燈停,綠燈行。我在馬路右側(cè)騎,爸爸在我左側(cè)保護(hù)著我。因?yàn)槲覍?duì)自己的車技非常有信心,便向爸爸提出騎車比賽,目的地是媽媽公司。騎到馬路口時(shí)我看到人來車往的.,還是有點(diǎn)緊張,爸爸看出我的緊張,對(duì)我說:“不要害怕,只要我們遵守交通規(guī)則,不會(huì)有事的,爸爸會(huì)一直保護(hù)著你。”于是,我吸了一口氣,就安心的騎上自行車了。過完馬路后,突然,爸爸加快速度了,我也加快速度想跟上,可是,還沒騎幾步,就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了,摔了個(gè)日本人,爸爸得意地笑了,還說我技術(shù)不過關(guān)。但我還是爬起來勇敢的繼續(xù)前進(jìn),有了這次摔倒,我就格外小心了,跟著爸爸終于到了終點(diǎn)。

      這次比賽我雖然沒有贏過爸爸,但爸爸還是給我頒發(fā)了最佳勇敢獎(jiǎng),好開心呀!瞧,我的課余生活多么豐富多彩啊!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文4

      我的課余生活豐富多彩,但是最值得我喜歡的還是學(xué)舞蹈。

      記得剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上,左腿外開,左腳的主力跟朝前,右腿膝關(guān)節(jié)伸直,雙手用力往下壓。過會(huì)兒,雙腿交換。當(dāng)時(shí)我的腿很疼,老師還按著我的`腰讓我向下趴,我的動(dòng)作很不情愿。當(dāng)時(shí)心里還在想,學(xué)舞蹈這么受罪,干脆算了吧!老師好像看透了我的心思,她用鼓勵(lì)的眼神望著我,好像在說:“做什么事情都要有恒心和毅力,要堅(jiān)持不懈,不能有始無終啊!學(xué)舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵(lì)下,我刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持到底,到了考級(jí)的時(shí)候,順利晉級(jí),現(xiàn)在我已通過了六級(jí)考試,我拿到了證書的時(shí)候,心里有說不出的高興!

      當(dāng)我們第一次匯報(bào)演出的時(shí)候,我感到很激動(dòng)!演出時(shí)我每一個(gè)動(dòng)作都做得很盡心,很到位。當(dāng)觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)時(shí),我感到很欣慰。

      我感到學(xué)舞蹈的選擇是正確的,它豐富了我的課余生活,培養(yǎng)了我的自信和勇氣,在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵(lì)和支持。

      我愛我的課余生活!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文5

      我的課余生活豐富多彩,特別是看動(dòng)畫片,讓我的生活充滿了歡樂。

      一次放學(xué)回家,我馬上做完作業(yè),拿起遙控器,打開電視。呀,電視里正播放著我最愛看的日本動(dòng)畫片《聰明的一休》,一休聰明機(jī)智,成了我學(xué)習(xí)的偶像。

      在這一集里,一休接受了何老板的邀請(qǐng),到他家過女兒節(jié),一休剛答應(yīng)完,總兵大人到安國(guó)寺來了,他威風(fēng)凜凜地對(duì)一休說:“一休,將軍大人請(qǐng)你到他那里過女兒節(jié)!”一休一字一句地說:“總兵大人,我會(huì)去的。”

      何老板馬上跑來對(duì)一休生氣地說:“一休,你剛才接受了將軍的邀請(qǐng),也就是你不接受我何某人的邀請(qǐng)了,是不是?”一休眨了眨眼睛說:“不是啦。”何老板說:“那你先去將軍府再來我家好了。”

      我邊看邊想,一休該怎么辦才好呢?后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信,信里面畫了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休,他們聽完一休講述的`玄機(jī)之后就說:“原來是這么回事啊。”于是一休、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。

      我津津有味地看完了這集動(dòng)畫片,像吃了一頓大餐一樣。

      在課余生活里,我看了許多的動(dòng)畫片,這些動(dòng)畫片不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我變得聰明了許多。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文6

      朋友,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心。可偏偏這時(shí),身邊無一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風(fēng)。”有人可能會(huì)不屑地撇撇嘴,可我卻對(duì)這一愛好傾注了自己的愛,因?yàn)樵谖易顭o助時(shí),是它幫我找回自我。

      那次,大隊(duì)干部的競(jìng)選,我失敗了,心里很難過,因?yàn)檫@是第二次了,我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來,可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對(duì)花兒說:“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么?”說著,我又傷心起來。這時(shí),花兒搖擺著“手掌”,綻開安慰的“笑容”對(duì)我說:“幸運(yùn)女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對(duì)不對(duì)?”是啊,風(fēng)雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

      “書”是我親密的朋友。我愛書,所以也愛看書。古人說:“書中自有黃金屋”,這句話確實(shí)不假。在書的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn);在書的天空里,讓我為賣火柴的.小女孩感到忿忿不平……總之,書,讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物。現(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生,更應(yīng)該多看一些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?

    我的豐富課余生活小學(xué)作文7

      在陽光下,在球場(chǎng)上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。

      “嘩!”裁判的哨子一響,一場(chǎng)球賽爭(zhēng)霸戰(zhàn)就開始了。快!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長(zhǎng)手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。啊!不好了,球頑皮地跳入對(duì)方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方。快!跳高一點(diǎn),把頑皮的球安定下來,不一會(huì),球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的.是一聲一聲的喝采不絕于耳。

      這一群,有高大的身軀,修長(zhǎng)的雙腿,憑著靈敏的動(dòng)作,在陽光下,與“球”挑戰(zhàn)。看!黝黑的皮膚上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會(huì)在手中、一會(huì)在空中、一會(huì)在地上,不停地翻、滾、跳動(dòng)。

      人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運(yùn)再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎? 看!下一場(chǎng)球賽要開始了,又是陽光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊(duì)員的呼應(yīng)聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文8

      我的課余生活是豐富多彩的,比如說,跳舞優(yōu)美動(dòng)人,畫畫惟妙惟肖,旅游增長(zhǎng)見識(shí)。現(xiàn)在想起來,我在課余最喜歡的還是旅游,福州云頂,杭州西湖,蘇州園林,都留下了我的足跡。

      今年暑假,爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里,我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說:“爸爸,我也想去潛水,可以嗎?”爸爸微笑著說:“可以呀!”

      聽了爸爸的話,我趕緊穿好潛水衣,便迫不及待地要下水,心中還在想著:海底下有鯊魚嗎?有可愛的海星嗎……想著想著,就輪到我們?nèi)撍耍覀冏狭丝焱В焱ч_得可真快呀,不一會(huì)兒時(shí)間就離海岸好遠(yuǎn)了。

      直到看不到岸邊的人影,我們便要輪流下海潛水,我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的,我和教練一起游到6米深的海底,哇,在海底里我看到五彩繽紛的小魚,有的.在做游戲,有的在捕食,有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游,好像要跟我做游戲,有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去,玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。

      時(shí)間過得真快,潛水的截止時(shí)間到了,我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險(xiǎn),讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。

      課余生活常常旅游,也讓我懂得了:行萬里路,勝似讀萬卷書啊!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文9

      雖然我的課余生活很豐富,有養(yǎng)魚、畫畫、彈鋼琴、練字、看課外書……但是,我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。

      上周六,我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時(shí)候非常安靜、認(rèn)真,跟著音樂慢慢地舞動(dòng)著。

      開始學(xué)新的動(dòng)作,老師做了一遍給大家看,老師跳得實(shí)在是太美了,像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開始學(xué)了,同學(xué)們慢慢體會(huì)每個(gè)動(dòng)作,也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。可是我呢,卻無數(shù)次地失敗,不但被老師批評(píng),還被同學(xué)們笑話,我真不甘心啊!老師嚴(yán)厲地說:”回家一定要好好練。”我很認(rèn)真地回答:”好,我一定好好練。”

      到了這星期的舞蹈課,老師說:”梓彤,過來,要檢查一遍你的動(dòng)作。”我認(rèn)真地做著,做完后老師認(rèn)為我練得不錯(cuò),表揚(yáng)了我,并給了我一封表揚(yáng)信,寫著:有進(jìn)步,繼續(xù)努力!我高興極了! 回想剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,其實(shí)我并不喜歡,是我媽媽強(qiáng)求我學(xué)的,媽媽跟我說:”學(xué)了舞蹈后,人會(huì)變得越來越精神,也越漂亮,說不定以后還有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演呢!”

      自此,我就按照媽媽的意思開始學(xué)習(xí)舞蹈了。媽媽看到我還有應(yīng)付的想法,說:”慢慢地你就會(huì)喜歡上跳舞的`。”我就乖乖地聽了媽媽的話,從應(yīng)付變得認(rèn)真。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上,邊聽著音樂邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺!

      我要讓舞蹈陪伴著我成長(zhǎng)!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文10

      我的課余生活非常豐富多彩,有下棋、畫畫、看書,但我最喜歡的還是去外面游玩。

      今天是周六,我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩,聽說那里還可以抓小螃蟹。

      我們來的正是時(shí)候(剛好退潮了),大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然,我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰,伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦?這“螃蟹”與眾不同,軟軟的、溫溫的,感覺“螃蟹”馬上要溜走了,趕緊讓奶奶過來“拔刀相助”。沒等奶奶過來,我使勁一提。突然,我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來,我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰!

      我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng),我一把抓起來一看,呀!怎么里面有一只小螃蟹?

      我把這個(gè)“怪物”拿去問媽媽:“這是什么啊?”

      媽媽仔細(xì)地看了看說:“這是寄居蟹,它生活在貝殼里的,這也是它的家呀。”

      我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追,跳跳魚就像一群“逃兵”,嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊,眼看馬上就要抓住跳跳魚的`時(shí)候,突然腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,感覺眼睛很難受,伸手往臉上一摸,頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子,哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴,現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。

      抓螃蟹真好玩,真有趣!即豐富了我的課余生活,又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文11

      課余生活中,我很喜歡上作文課、畫畫、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球!

      剛開始打羽毛球的時(shí)候,媽媽打過來的球,我一個(gè)都接不到,可我并不灰心,堅(jiān)持下去,慢慢的',有些進(jìn)步了。我一直打,努力地打,打到汗流浹背為止。

      有一次,我在樹下打羽毛球,結(jié)果球掛到樹上了,哈哈!我非常喜歡打羽毛球,就算失敗了也堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶煳夷艽蚝糜鹈虻摹H缃瘢掖蛴鹈虻募夹g(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候,我跟媽媽一通亂打,那次是在體育館,玻璃窗開著,羽毛球都飛到外面去了,打得亂七八糟的。現(xiàn)在想想,我總會(huì)哈哈大笑。

      學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,比如,被羽毛球拍絆了,摔得很慘,皮都擦破了,血流了不少。媽媽擔(dān)心地問:“你沒事吧?休息一下吧!”“謝謝媽媽,我不用休息的,沒關(guān)系!”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿意地笑了。

      還有一次,我打著打著,吐了一地,媽媽非常著急,連忙停下。“你去休息一下吧,很累的!”“不用了,堅(jiān)持就是勝利!媽媽沒聽過么?”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說。就這樣,我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契,能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來贊許的眼光。在打球的時(shí)候,我也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

      只有努力,我們才可能成功!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文12

      我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。

      在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識(shí)的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

      書是我們的朋友,它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí),懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的一些知識(shí),令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發(fā)光的.方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí),就會(huì)發(fā)出亮光,甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

      看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示,這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文13

      在操場(chǎng),在教室,或在圖書館,甚至學(xué)校的任意一個(gè)小角落。課間和課后,我都有很多自己想做的事情。今天,我就來給你們好好說道說道我的課余生活!

      在課后,我最喜歡做的事情就是做手工了!你們肯定會(huì)好奇,一個(gè)男生做什么手工?可是,我偏偏就喜歡。一開始,在課間,我無事可做,于是我就想到了折紙。第一次做時(shí),我便陷入了做手工的深淵,無法自拔!因?yàn)槲易龅氖止よ蜩蛉缟铎`活現(xiàn)。一張張大大小小的紙片,在我的手中變化出無窮的模樣,惹得同學(xué)和家人都說我做的就像真的似的。從那時(shí)起,我每天更愛琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富,還讓我體驗(yàn)了創(chuàng)造帶來的樂趣。

      我除了做手工,課后還經(jīng)常寫書法。雖說我的水平還達(dá)不到大師的“筆落驚風(fēng)雨!”也做不到在紙上揮毫潑墨,筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆,一系列準(zhǔn)備動(dòng)作一氣呵成。整個(gè)人就像瞬時(shí)進(jìn)入了一種奇妙的狀態(tài)。看著手中的好伙伴,提起她在紙上開始臨寫一個(gè)個(gè)的大字,看著那些細(xì)膩的'筆畫在紙上輾轉(zhuǎn)騰挪,我的心兒也隨著蕩漾開來。如同平靜的深井灑下月光,猶如蔚藍(lán)的大海泛起波光。

      寫完字,拿起作品來細(xì)細(xì)打量欣賞,心里頓覺喜滋滋般滿足。中華書畫藝術(shù)的博大精深令我流連徜徉。

      學(xué)習(xí)如同一大碗涼白開,而課余生活便是那一撮白糖。甜!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文14

      在我國(guó)燦爛的文化中,古典音樂別具一格的神韻是一處亮點(diǎn),而用于演奏的各種民間樂器更是令人嘆為觀止。有“眾樂之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂之王”琵琶、深沉悠遠(yuǎn)的二胡……在一年級(jí),媽媽希望把我培養(yǎng)成一個(gè)具有“東方美”的女孩,所以在眾多民樂中,讓我學(xué)古箏作為課余生活。

      這幾年來,我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的時(shí)間,每天晚上,整個(gè)樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴,我都是不厭其煩的反復(fù)彈比較難的曲子和指法。有多少次,我為了彈好下滑音,左手的中指、食指、無名指都留下了一道痕跡,每次碰到都痛得鉆心,但我咬牙堅(jiān)持,一聲不吭,因?yàn)樨惗喾揖毲倬毜叫枰獩鏊畞砝鋮s雙手,我這點(diǎn)小傷算什么,我也知道,只有有所付出才有所回報(bào)。

      古箏帶走了我平日的煩惱,給了我天馬行空的.思緒。你聽,琴聲時(shí)而高亢,如八路軍攻打敵人時(shí)的熱血沸騰;你聽,琴聲時(shí)而和暢,如小橋流水,平穩(wěn)舒適。如《高山流水》就是這樣:前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優(yōu)美的音色來描繪高山的雄偉氣勢(shì)。后半部分再按滑的同時(shí),連續(xù)的使用掛奏手法,讓流水時(shí)而如涓涓細(xì)水,時(shí)而如滔滔洪流,氣勢(shì)磅礴,形象逼真。有身臨其境,而聞其聲之感。

      一首首優(yōu)美的古箏曲,如一陣陣清風(fēng),吹拂著人們的心田,如一縷縷陽光,溫暖著人們的心田。朋友,讓我們一起享受著美妙的音樂吧!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文15

      許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數(shù),因?yàn)榭偟靡迕妹猛妗?/p>

      你們可能不知道,妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時(shí)候很乖,很乖的時(shí)候非常可愛,但不乖起來,那可是太令人煩心了。所以說妹妹不好帶。

      你們可能也不知道,有一次媽媽要去醫(yī)院,她一見到媽媽拿著包,馬上就號(hào)啕大哭。因?yàn)槊妹弥缷寢屵@次出去不會(huì)帶上她。我只好哄她:“妹妹,哥哥帶你去玩搭積木,要不要啊?”她竟然不理我,轉(zhuǎn)個(gè)方向繼續(xù)哭。我只好跑到小房間去拿出積木,自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會(huì)兒就不哭了,趕緊過來和我一起玩。媽媽放心地去醫(yī)院了。

      其實(shí)妹妹也有很乖的時(shí)候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西,到了超市我在那兒看書,媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書,她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認(rèn)識(shí)字,但她那副認(rèn)真的`模樣讓我不忍打擾她,直到她抬頭看我,我才把她的書放回去,牽著她的手高高興興地去找媽媽。“妹妹,你真乖!”我真心夸獎(jiǎng)妹妹。不料,她朝我做個(gè)鬼臉,馬上向媽媽那里跑去了。

      雖然我的課外生活沒其他小朋友那樣豐富多彩,但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂趣。我在課余哄妹妹,煩并快樂著,哈哈!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文16

      說起多姿多彩的生活,大家第一時(shí)間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂的活動(dòng)。但我喜歡的課余生活與大家不同,我喜歡閱讀。

      我非常喜歡閱讀,《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的.柜中之物。我每本都看的如癡如醉。

      閱讀為我?guī)砹嗽S多好處,醉心閱讀使我得到了報(bào)償。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”從三年級(jí)開始我的作文就常常獲得老師的好評(píng)。記得有一次寫一篇作文,我格外興奮,認(rèn)為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個(gè)故事來續(xù)寫,我從兔子想要復(fù)賽寫起,周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落,平時(shí)積累的描寫失落心情的詞語都像洪水似的涌了出來。我越寫越興奮,忍不住為烏龜打氣。

      后來,我的作文被老師點(diǎn)評(píng)了。老師點(diǎn)評(píng)我的努力成果時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道,這都?xì)w功于愛讀書的習(xí)慣。

      讀書可以使我的課余生活更充實(shí),知識(shí)更豐富。讀書也可以開闊視野,書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象。讀書還可以陶冶情操,蘇軾有一句名言:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,讀書會(huì)使我感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。在讀書過程中,我可以欣賞到許多優(yōu)美的詞句,對(duì)我寫作文很有幫助。

      都說書是益友,我以后一定要在課余時(shí)間交更多的益友!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文17

      一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

      我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現(xiàn)在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進(jìn)池內(nèi),突然,就像跳進(jìn)南極大窟窿似的,因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的`孩子游泳,教的會(huì)的話我給他5塊錢。”聽了這話,是誰都會(huì)心動(dòng)的,但是沒有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說:“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎,教的會(huì)的話我給你5塊錢。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來了……

      到了下午5:30左右,我換上衣服時(shí),見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關(guān)系,其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機(jī)會(huì)……

      這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文18

      我的課余生活像一座七彩橋,有玩游戲,打乒乓球,爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色,但我最喜歡下圍棋了。

      原來,我一樣愛好都沒有。在上一年級(jí)不久的一天,我在電視上看到有人下圍棋,看著看著,我就入迷了。或許因?yàn)檫@件事,那年生日,媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此,圍棋成為了我的第一個(gè)興趣愛好。

      有一次,我向同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。首先我用了“東九西八”的戰(zhàn)術(shù),沒想到同學(xué)用了“里九外九”的.戰(zhàn)術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣,又下了一局。我用了“東十南十”的戰(zhàn)術(shù),“吃”了他的子,接著他開始了反攻。我一點(diǎn)也不著急,用了“九南十,西北五”戰(zhàn)術(shù)來圍攻他,沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了,突然,想到了一個(gè)更厲害的戰(zhàn)術(shù),那就是“東十西十北十南十”戰(zhàn)術(shù)(東西北南各下十個(gè)棋子)。我只用了三分鐘時(shí)間就“吃”了他五十三顆棋子,眼看就要贏了,更沒想到的是,對(duì)手用了五個(gè)戰(zhàn)術(shù)“吃”了我三十九個(gè)棋子。丁零零,時(shí)間到了。我“吃”了對(duì)手八十九顆子,他“吃”了我六十九顆子。

      今年12月,我要參加學(xué)校的圍棋比賽。這幾個(gè)星期,我在家里苦學(xué)招術(shù),從之前掌握的八個(gè)戰(zhàn)術(shù),學(xué)到了三十五個(gè)戰(zhàn)術(shù)。為了這次比賽,我做了很多準(zhǔn)備,希望我會(huì)贏。

      下圍棋,就像智慧的流星從腦海劃過。我不但體會(huì)到棋盤上廝殺的快樂,還明白了做什么事都要有恒心,不驕傲的道理。

    我的豐富課余生活小學(xué)作文19

      我的課余生活豐富多彩,下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等,其中我最喜歡的還是撕名牌。

      記得上次,我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結(jié)果我的手氣好爛那,偏偏抽中裁判。

      比賽開始了,我站在大操場(chǎng)中心觀察大家的.一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼臉,徐宇健卻毫無發(fā)覺。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,誰知徐宇健一回頭,看見了小益。他就拼了命地跑起來,躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方,東張西望著。他見自己安全了,就一臉壞笑地自言自語道:“嘿嘿嘿!想抓我,沒那么容易!”

      一會(huì)兒,其他人員都在大操場(chǎng)上碰見了,一場(chǎng)激烈無比的大撕殺就拉開了序幕。于是我退到了旁邊,把中間的“大舞臺(tái)”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕,有的扭作一團(tuán),有的逃得無影無蹤。“快點(diǎn),加油!”我激動(dòng)地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”

      我看了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)好像少了一個(gè)人,咦,好像徐宇健沒在。于是,我的眼睛就像攝像頭一樣,開始四處搜索起來,不放過任何蛛絲馬跡。終于,我在二樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀察大家的戰(zhàn)斗情況,當(dāng)只剩下吳金濤的時(shí)候,徐宇健瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),立馬沖了下去想撕掉吳金濤,但還是被吳金濤發(fā)現(xiàn)了。吳金濤早就做好了準(zhǔn)備,徐宇健一沖上來就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利,我們的撕名牌就此結(jié)束了。

      我們的課余生活多快樂啊!

    我的豐富課余生活小學(xué)作文20

      我們的課余生活都很豐富多彩,同學(xué)們,你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎?其實(shí)我都在打羽毛球。

      有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球,只見他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著羽毛球,拿著球拍向后跑,結(jié)果我沒接住,所以爸爸贏了第一局。

      我對(duì)爸爸說:“爸爸,你可真厲害,輕輕松松就打了五米遠(yuǎn),看來我要好好向你學(xué)習(xí)。”說完,我向爸爸豎起了大拇指。

      第二局開始了,首先是我來發(fā)球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那邊打,沒想到爸爸用球拍把球又打回來了,我心里想:這局我一定要贏,可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來了,后來,我們大戰(zhàn)了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……

      第三局開始了,這一局也是關(guān)鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬一。爸爸首先發(fā)球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來打去,我在第六次沒接住爸爸打過來的球,唉,勝負(fù)已經(jīng)分出來,爸爸贏了。

      我羞紅了臉,低下了頭,自言自語道:“為什么我又輸了?”爸爸走了過來,拍了拍我的.肩膀說:“兒子,輸贏不重要,快樂最重要!”我聽了這句話,忽然高興了起來,對(duì)爸爸說:“爸爸,下次我們還一起打羽毛球。”

      以后,我都抱著“輸贏不重要,快樂最重要”來面對(duì)我的課余生活,怎么樣,有收獲吧!

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