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    我的課余生活作文

    時(shí)間:2023-11-26 15:59:39 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

    我的課余生活作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的課余生活作文

    我的課余生活作文1

      除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

      每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說:“生活真是美的。”我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然。”

      散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看檢會(huì),看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生。

      節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走。”青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌。可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生。”我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說過:“攀登者,你的'名字叫勇敢。”雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào),但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰。

      我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

    我的課余生活作文2

      我的課余生活有十分多的活動(dòng),有剪紙、打籃球、寫字、唱歌、跳舞……

      有時(shí)候我會(huì)學(xué)畫畫。我記得有一天,一個(gè)人把我的顏料打?yàn)⒘耍菚r(shí)候我十分生氣,最后他向我道了歉,我們又和平了。我也十分喜歡剪紙,因?yàn)榧艏垥?huì)讓我們學(xué)到許許多多的'知識(shí)。可是有一次,媽媽非常生氣地把報(bào)紙沒收了。有一天,一個(gè)買報(bào)紙的姐姐問:“買不買報(bào)紙?”我飛快地跑到我的房間找錢,可是我一分錢也找不到。后來,爸爸笑著給了我五元錢,我快速地把錢給了那個(gè)姐姐,那個(gè)姐姐就給我了兩張報(bào)紙。我和我的朋友一看到報(bào)紙就不想放下,我們一起剪起紙來,可開心了!

      我也喜歡打籃球。我記得有一次,我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候,我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開始,我和黃士杰一隊(duì),黃聰和李洋一隊(duì)。然后,我們?cè)诒鹊谝换睾希S聰他們進(jìn)了兩次,我們也進(jìn)了兩次。接著,我們又比第二回合,因?yàn)辄S聰和我都是東張西望的拿球,所以一個(gè)球都沒進(jìn),就這樣,他們隊(duì)勝了。第三回合,我們隊(duì)先取勝。后來,我們又打了十分長(zhǎng)的時(shí)間,我把球傳給黃士杰,可是對(duì)方接到了,最后,又是對(duì)方勝了。

      我還喜愛踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的時(shí)候,我踢到足球,然后我用了個(gè)絕招名叫“快速一球”,我一下子就進(jìn)了一球。第二回合時(shí),對(duì)方踢到了球,對(duì)方來了一個(gè)絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時(shí),我十分奮力踢球,可是我們和他們打成了平手。然后,我們加賽三場(chǎng),第四回合時(shí)我們勝了,第五回合時(shí),我來了一個(gè)巨大的絕招叫“水星一球”,就又勝了。第六回合,我們隊(duì)的一個(gè)人東張西望,把球傳錯(cuò)了,后來,對(duì)方勝了。

      我也喜歡唱歌,因?yàn)槲页杩梢猿鱿癜凫`鳥一樣美麗的聲音,我也十分想當(dāng)一個(gè)音樂家。

      你們看,我的課余生活是不是很豐富多彩啊?

    我的課余生活作文3

      我的課余生活豐富多彩,如跳舞、彈鋼琴、看書、騎車……我最喜歡的只能數(shù)溜冰了。你可知道,這可是在真冰場(chǎng)上練習(xí)噢,難度比較大。我是怎么學(xué)的?那可就說來話長(zhǎng)了。

      暑假里的一天,我特別高興,因?yàn)閶寢屢獛胰チ锉恕R宦飞希w轉(zhuǎn)的車輪也追不上我急切盼望到達(dá)溜冰場(chǎng)的心情。路上,人們熱得恨不得找個(gè)陰涼的.洞鉆進(jìn)去。而在這個(gè)真冰溜冰場(chǎng),酷暑被打跑了,里面的氣候冷得人們蜷縮得像一只只小刺猬。

      我穿好溜冰鞋,戴好手套,準(zhǔn)備溜冰。沒想到一進(jìn)場(chǎng),就摔了個(gè)四腳朝天。后來我看見一個(gè)教練正在教一個(gè)小孩,我就一直跟在他們后面。

      我借著以前學(xué)過輪滑的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),再學(xué)著前面的一對(duì)師徒,半蹲著身子,眼睛平視前方,用力劃腿,雙手有力地前后擺動(dòng)。哇!我進(jìn)步了!我三步并作兩步滑到媽媽跟前,把經(jīng)過一五一十說給了媽媽聽。她聽了,連連夸我聰明。我又急匆匆地滑進(jìn)溜冰場(chǎng),這回有個(gè)速滑小子把我給撞倒了,我不驚嘆氣道:“為什么倒霉的人總是我?”打這以后,我把兩腳放成內(nèi)八字,整個(gè)人就轉(zhuǎn)過來了。我看見人家把手打成一條直線,把一只腳抬得老高老高,簡(jiǎn)直是一位獨(dú)腳大俠!我也想試,可膽小鬼又在我心里作怪了。我想還是試一試吧。于是,我也像別人一樣,打開雙手,然后試著把一只腳抬得老高老高。幾次練習(xí)下來,我也能稍稍抬腳了。耶!我成功了!我像離弦的箭一樣滑了過去,去匯報(bào)好消息。媽媽聽了,欣慰地笑了。

      溜冰成了我雙休日時(shí)最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。我盼著雙休日快快來到!

    我的課余生活作文4

      我的課余生活

      我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

      二年級(jí)的'時(shí)候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時(shí),教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,把動(dòng)作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后,教練就開始教我們?cè)趺唇忧颍延鹈虼蚧貙?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候,我不是很會(huì)接,經(jīng)常接不住球;有時(shí)接了球打到對(duì)面,也打得不是很遠(yuǎn)。后來,我認(rèn)真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

      除了上羽毛球興趣班以外,平時(shí)一有空,我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點(diǎn)摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

      雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力加油的!

    我的課余生活作文5

      我的課余生活很豐富,什么讀書、寫字、跳舞,樣樣俱全。但是,我最喜歡的是彈琴。

      記得我第一次去學(xué)琴,心里非常緊張,像揣著小兔子似的,砰砰直跳。這老師厲害不?學(xué)琴難不難呢?我能學(xué)會(huì)嗎?我正站在門口胡思亂想呢,媽媽一把拉住我走進(jìn)了教室。一進(jìn)門,對(duì)面站著一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個(gè)子,一頭披肩發(fā),一張清秀白凈的臉,微笑著走過來歡迎我們。看到這么陽光可親的`老師,我緊張的心情一下子平靜下來了。

      開始學(xué)琴了,老師先教我認(rèn)鍵盤,然后認(rèn)識(shí)七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音,還有指法。這幾個(gè)簡(jiǎn)單知識(shí)我很快就學(xué)會(huì)了,心想:原來學(xué)琴是這么簡(jiǎn)單呀!我心里高興極了。可是,學(xué)琴的時(shí)間久了,練習(xí)的曲子就越來越長(zhǎng),而且指法更難,再加上一些技巧問題,在學(xué)琴時(shí),我感到有些困難。有時(shí),一首曲子要一個(gè)星期,甚至一個(gè)月才能勉強(qiáng)彈下來,我有些灰心了。平時(shí)除了學(xué)琴,我還有舞蹈,英語的學(xué)習(xí),有時(shí),我覺得很累,真的不想學(xué)了。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“學(xué)什么都會(huì)遇到困難,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng),學(xué)什么也學(xué)不好的,你一定要堅(jiān)持下去!”媽媽的話,深深地激勵(lì)了我,我又努力堅(jiān)持學(xué)下去了。正巧,學(xué)校組織了慶“六一”文藝演出,我表演了電子琴獨(dú)奏《可愛的藍(lán)精靈》,獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng),我也得意極了!這次表演,讓我有了信心,以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣,我的琴彈得越來越好了。

      我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我的電子琴已經(jīng)通過了八級(jí)考試。還參加了很多次演出,獲得了很多榮譽(yù)。

      學(xué)琴,不僅豐富了我的業(yè)余生活,也鍛煉了我的意志。在學(xué)琴的過程中,我還學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識(shí),彈琴的過程中,也明白了一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持,有付出就有回報(bào)。

      這就是我的課余生活,它帶給了我無窮的樂趣。以后,我一定堅(jiān)持彈下去,鍛煉更加優(yōu)秀的自我,給我的生活譜寫出最動(dòng)聽的樂章!

    我的課余生活作文6

      課余生活豐富多彩,它可以帶給我們?cè)S多樂趣,使我們每一天都很開心。

      “叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了,我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩,有的玩游戲,還有的看書········大家各干各的事,有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲,他們是那樣開心,連大門牙都透出來了。輸了的人也開心,贏了的人更開心。他們從東跨到了西,又從西跨到了東,玩得特別開心,其中一個(gè)高興地直跺腳,還“哈哈”大笑。

      那邊還有跳繩的,他們咬著牙用力跳。瞧,他們跳得臉都紅起來了,像一個(gè)小太陽一樣。他們不時(shí)笑一下,呼吸一下空氣。一直到了上課,大家才笑著慢慢地走回了教室,開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      課余生活帶給了我們?cè)S多樂趣,它伴我們每一天,它伴我們成長(zhǎng),帶給我們快樂!

      我的課余生活有多種,有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺,等等等等。

      畫畫,我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升,而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。

      練字,我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后,提起蘸好濃墨的筆,慢慢寫著,思想也就慢慢集中起來,很容易達(dá)到一種忘我的.境界,之后發(fā)覺寫字也會(huì)越寫越有味。有時(shí),覺得心情很好,便加快速度地寫,結(jié)果當(dāng)然是沒有慢寫的好嘍!

      看課外書,我喜歡。在放假時(shí)間里,坐在大樹蔭下,讀一讀名篇名作,看一看優(yōu)美的散文,這可真是一種美好的享受!可我在看課外書時(shí),總有一個(gè)毛病:看著看著,就把自己放到書中的內(nèi)容里了,好似我也是故事中的一個(gè)人,結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……

      睡懶覺,我當(dāng)然也喜歡。躺在床上,什么事情都不用去做,都不用去想,并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺,做一個(gè)香甜的夢(mèng),或者躺在被窩里聊聊天,看看書,看看電視什么的,都很不錯(cuò)。最好是沒有人叫你起床,睡到自己不想睡了為止……

      我的課余生活有許多,我尤其喜歡這幾種,它們都能帶給我不同的幸福和樂趣!

    我的課余生活作文7

      我的課余生活豐富多彩,因此我每星期都過著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間,不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖,讓人回味無窮。

      看書,我從小就非常地喜歡,雖然談不上酷愛,到廢寢忘食的那般程度,但只要一有空,便會(huì)拿起一本書來津津有味地看,慢慢地長(zhǎng)大了。作業(yè)也是與日俱增,但是不管怎么樣,每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中,有了晚自修,不覺之中多了一份遺憾,只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書,雖然說有點(diǎn)不適應(yīng),但還是照辦了。

      看書猶如品茶,不但要看茶的質(zhì)量,還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間,我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢(mèng)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

      音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進(jìn)行工作后的.放松,是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律,彈起那覓知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情,不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死給你造成了多大的傷害,使你終身不再彈琴。

      每當(dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí),我便消散了心中的憂愁,盡情地抒發(fā)自己的情緒,奏出一首無以倫比的樂曲,為”后人“所稱頌。

      運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂趣,早上起來后,在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜歡VOLLEYBALL{排球},那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺得VERY INTERESTING{有趣}!

      啊,太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界,一個(gè)永恒的世界!

    我的課余生活作文8

      我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書,喜歡游泳,還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚。

      一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚。一到海上,我就迫不及待地要釣魚,這可是我第一次釣魚啊!我拿起魚竿可是半天也沒釣著魚,我想:看來釣魚沒什么意思。于是我把魚竿放到一邊,東張張西望望。但是過了一會(huì)兒,我就覺得不釣魚更沒意思,于是,我又返回來釣魚。

      幾個(gè)小時(shí)過去了,我還沒釣著一條魚,正當(dāng)我不想釣的時(shí)候,突然,我覺得竿一動(dòng),我一陣竊喜:有魚兒上鉤了!但是我剛把魚鉤提上水面,魚兒又掉到了水里。我非常生氣,把魚竿撇在地上,氣憤地說:“為什么魚兒只上別人的鉤?”媽媽告訴我:“不要放棄啊!”于是我接著釣,可是一上午過去了我也沒釣著。

      吃午飯了,我悶悶不樂地來到飯桌前,聽著大人們說說笑笑的聊著,我慢慢心情好點(diǎn)了,于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚了。

      我把魚餌穿在魚鉤上,把魚竿放入水面,沒過一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,一定是魚兒在咬魚餌!這回我不敢大意,猛地把魚竿向上一甩!哈!一條小魚掛著魚鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚竿收了回來。看著我的'戰(zhàn)利品我欣喜若狂,不停大喊:“媽媽,媽媽,我釣到魚了!”媽媽笑著說:“你真棒!”有了媽媽的鼓勵(lì),我就更有信心了,這以后我又釣了四五條小魚,我太高興了!

      這一次的釣魚讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)也正像釣魚,關(guān)鍵在于掌握方法和堅(jiān)持,這樣只是就會(huì)像魚兒一樣輕松地釣上來了。怎么樣,我的課余生活豐富吧!

    我的課余生活作文9

      我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫畫,還有人喜歡集郵,至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。

      為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時(shí)候說起。又一次,我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球,她給邊給我拍子邊說:“如果你有興趣的話就試試吧,很簡(jiǎn)單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔,快到她頭頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來,說:“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的話,那就更好啦!~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺,可我覺得我更本就打不成。

      第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球。”我心里憋一股氣,眼直瞪瞪的看著羽毛球,嘴里還嘟嚷著:“小羽毛球,讓你不聽話,看我怎么教訓(xùn)你,哼!”

      第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個(gè)東西,我撿起來一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來它就在我的腳后面,哎,我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難,不像媽媽說的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀!可是,看著哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!

      有一天,tata邀請(qǐng)我去打羽毛球,我看見她打的很好,我就學(xué)著她的`動(dòng)作,學(xué)了好多次。我終于能打好了,有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開心我學(xué)會(huì)了。

      現(xiàn)在,我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時(shí)刻,有時(shí)候都忘了吃晚飯了。

    我的課余生活作文10

      課余生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發(fā)出無限的光輝。在我學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真,無味的冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴(yán)肅的.學(xué)習(xí)也不乏快樂。那么我的課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎?

      課余生活鏡頭一:一般星期日早晨我會(huì)很早起來去晨跑,當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式,我晨跑大約一小時(shí)左右,回到家后,我會(huì)吃早飯。接下來是早晨讀,我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識(shí)上的需求,

      課余生活鏡頭二:有空時(shí)和朋友去郊游,在生活中我是一個(gè)非常熱愛攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方,在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游,哪都可以,因?yàn)槲矣X你不能憑它的名字或外表來判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。

      課余生活鏡頭三:要是假期長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)去郊外寫生,我覺得大自然的氣息是獨(dú)一無二的。美術(shù)是我最喜歡的科目,所以我的手抄報(bào),畫品偶爾也會(huì)被貼出來。

      課余生活鏡頭四:音樂是我最喜愛做的一件事,每次當(dāng)音樂響起,我都會(huì)情不自禁地唱起來,我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個(gè)愛生活,愛音樂,愛唱歌的人。

      課余生活鏡頭五:體育,最好的放松方式,心情不好時(shí),下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來,而不是像眼淚一般流淌出來。

      看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差,我還有許多的課余生活沒給你講,下次我一定全部說給你聽!

    我的課余生活作文11

      我的課余生活豐富多彩,如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。

      我在棋場(chǎng)上的“敵手”,莫過于“老將”爸爸。你瞧,我們爺兒倆又開始交戰(zhàn)了。我見爸爸“按兵不動(dòng)”,馬上派出“車”、“炮”兩個(gè)“得力戰(zhàn)將”,一下就干了老爸四個(gè)“兵”。我又乘勝追擊,直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄,留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬,卻突然發(fā)現(xiàn),我的“城池”空虛,只有幾個(gè)“卒”在那里“孤軍奮戰(zhàn)”,而老爸的“車”、“炮”,早已“虎視眈眈”。

      怎么辦?如果讓“炮”吃“馬”,就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮,終于想出一條破解之計(jì):先讓雙“車”回陣,再吃“馬”,讓老爸賠了一“馬”又折“車”。

      但可惜的是,我剛讓一“車”回陣,老爸就用他的“馬”吃了我的“車”。沒辦法,我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍,卻已“損兵折將”。唉,棋差一招,好險(xiǎn)啊!

      接下去該怎么辦呢?爸爸可是非常善于防守的呀!咦,對(duì)了,爸爸可不善于進(jìn)攻啊!我只要把他的“車”、“炮”引出來,就一定能殺他個(gè)措手不及。于是,我用“調(diào)虎離山”之計(jì),把他的“炮”給引了出來,然后,乘其不備,把它吃了。而老爸的“帥”,也已被我的“車”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”,顧得了這頭,顧不了那頭,怎么也防不過來。于是我一個(gè)飛“炮”,炸了他的“將”。爸爸“慘敗”了。

      哈哈,我又贏了一盤!

      這就是我的`課余生活——下棋。它不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)拼搏的精神,陶冶了我的性情,還極大地豐富了我的課余生活,我怎能不喜歡它!

    我的課余生活作文12

      我的課余生活非常豐富,每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來形容。周一到周四,放學(xué)后有我喜愛的學(xué)院課程:合唱、籃球和水墨畫,晚上回家吃過晚飯,寫完作業(yè),又開始了VIPKID的愉快旅程,這是每天的必修課,在電腦前與老外交流對(duì)話,氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì)去玩樂高機(jī)器人,周六去新東方學(xué)習(xí),中間還可以穿插幾局保齡球,也算是勞逸結(jié)合吧!周日是我的參觀和運(yùn)動(dòng)日,我會(huì)去博物館看展覽,去電影院看電影,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。

      這個(gè)周日,我開始了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也曾經(jīng)被稱為貴族運(yùn)動(dòng)。

      星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門,就看見里面銀光閃閃,燈火輝煌,人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識(shí),運(yùn)動(dòng)員穿戴擊劍服和護(hù)具,在劍道上持劍互相刺擊,先擊中對(duì)方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種:花劍、佩劍和重劍,其中重劍更具有挑戰(zhàn)性,更適合于男子漢,所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗(yàn)步伐移動(dòng),教我怎樣進(jìn)攻對(duì)方,怎樣后退防守。緊接著我們又來到體能測(cè)試區(qū),測(cè)一下我的'體能,測(cè)完之后,我心里特別癢癢,特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì)兒,為了鼓勵(lì)我好好學(xué),爸爸竟然和我一起報(bào)班了!另外告訴你,擊劍服穿起來很復(fù)雜,真是里三層外三層,就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷喲!

      我的課余生活項(xiàng)目很多,看起來似乎都很簡(jiǎn)單,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅(jiān)持,即使不成功,也要在失敗中慢慢成長(zhǎng)。加油吧!

    我的課余生活作文13

      我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí),有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機(jī)送給我,我隨手一飛,紙飛機(jī)從我手里騰空而起,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時(shí)開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時(shí)間的飛逝,我長(zhǎng)大了,便喜歡上了做“空模”。

      現(xiàn)在一有空,我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛好。課余時(shí)間,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺(tái)上,有空就拿來試飛、改裝。

      這次學(xué)校選我去參加金華市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降”和“電動(dòng)飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄綍r(shí)做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時(shí)指導(dǎo),我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場(chǎng),我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的.一種,比的是在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī),一飛,還滿不錯(cuò)的。接著,我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降等,并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后,我不負(fù)重望,取得了好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

      空模制作,是我的最愛。它既可以開發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得啊!作文

    我的課余生活作文14

      五彩斑斕的生活讓你不覺醉在其中,樂在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運(yùn)行,但卻又在你身心疲憊時(shí)送來香茶。且慢,平息你顫抖的呼吸,讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

      我每天都過著快樂的生活。

      每天中午放學(xué)后,我和同學(xué)一起回宿舍吃飯,吃完飯后我便又回到充滿著書香的教室。從口袋掏出鑰匙,開鎖,推門,進(jìn)入教室,回位,坐下,打開桌門,拿出書本、文具盒

      ,開始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了,聽見手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音

      ,但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥兒在枝頭歌唱,我,在屬于自己的天地間飛騰。每當(dāng)思索,我便覺得心里舒服極了,在其鏡中遨游,體會(huì)其中的快樂。聽著動(dòng)聽的鳴叫,做著簡(jiǎn)單的作業(yè)。每天多是如此,一個(gè)人安靜而內(nèi)心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因?yàn)槊刻熘形?點(diǎn)左右,我們都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)在教室里玩撈魚兒的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手,大現(xiàn)嗓門的時(shí)刻。

      大伙來齊了,多是班上比較活潑的.姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布,最后輸?shù)娜俗ァ?/p>

      開始了,她開始抓了,只見她眼睛不停在我四周動(dòng),也許她想找個(gè)速度比較緩慢的,容易捉住,也許她在找身手更為敏捷的吧

      !如果捉住,就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來啦!盯著看中的目標(biāo),隨即狂奔過去,大家趕緊躲開,既怕被撞傷,也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著教室悠,嘴里還不停笑,而我們也被她們感染,哈哈大笑,大叫起來。終于,越來越多的魚兒被捕,只剩下孤獨(dú)幾只,經(jīng)時(shí)間推移,所有魚兒在網(wǎng)中團(tuán)聚,又生活到一起……我們天天如此,只能在午間才能完全松弛,詮釋自己。

      我多想一輩子過著輕松的生活,聽著樂曲,看看美景,自歡樂的血液仍不停流動(dòng)。

    我的課余生活作文15

      我的課余生活豐富多彩,有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動(dòng)畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動(dòng)是讀書、踢足球和下五子棋了。

      從一年級(jí)起,我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》,讀這套書讓我認(rèn)識(shí)了很多字,知道了好多道理,引起了我對(duì)讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》。

      在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受著書海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。

      我喜歡上足球,主要還是由于我的爸爸。

      記得那是放學(xué)后的一個(gè)下午,我寫完作業(yè),就抱起新買的足球,高興地說:“爸,踢球去。”“走!”爸爸二話沒說,第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰―”球斜飛著躥進(jìn)了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的,因?yàn)槲业那蛩俣嚷]力量,總是被爸爸那雙敏捷的.手給“擒”住了。這次,我趁他注意力不集中,來了個(gè)“措手不及”,球進(jìn)了我真高興!

      漸漸地,我對(duì)足球有了進(jìn)一步的了解,興趣也更大了。球技也在不知不覺中進(jìn)步。

      我愛下棋,其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí),我很好奇。每次他都用心地和我對(duì)局,關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奧妙。天下無難事,只怕有心人。我很用心地體會(huì)下棋的方法。但經(jīng)過多次和老爸PK,我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。

      我十分喜歡五子棋,它不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的腦筋。

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