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我的課余生活作文(匯總8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對(duì)形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時(shí)候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個(gè)別字我認(rèn)識(shí)，我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級(jí)，我竟然愛上了讀書，簡(jiǎn)直愛不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的.“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時(shí)連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評(píng)。
到了三年級(jí)我更是愛讀書。在家的時(shí)候一有空就拿起書仔細(xì)品味，有的時(shí)候我讀著讀著竟忘記了時(shí)間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來了沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被逮了個(gè)正著。
我最喜歡去西安的圖書大廈啦，因?yàn)槟抢锸菚氖澜纭＠锩娴臅寤ò碎T，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜。苦的是得時(shí)時(shí)變換姿勢(shì)，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭(zhēng)氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的享受。增長(zhǎng)了課外知識(shí)時(shí)，我會(huì)心花怒放；看到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)開懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是催促說：“快點(diǎn)走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對(duì)話總是要重復(fù)好些次，我才戀戀不舍地放下書。
讀書，使我快樂；讀書，使我增長(zhǎng)見識(shí)；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說：“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的`做。不一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒有龍蝦。這是，工作人員又說了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次，魚竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當(dāng)我要把它拉上岸時(shí)，龍蝦又掉到水中不見了，我好失望啊！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒有釣到，正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了，跑過去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來了一個(gè)特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過的地方。書時(shí)空機(jī)，一會(huì)兒把我?guī)У焦糯黄饡?huì)兒把我?guī)蛭磥怼盐业拇竽X擴(kuò)張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經(jīng)常給我買書，還給我買了個(gè)小書架，取了個(gè)名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應(yīng)者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的.我就是問他，他有時(shí)能回答，有時(shí)不會(huì)就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次，我讀《三國(guó)演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋，嘴里說：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說：“古代人審美點(diǎn)太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語(yǔ)，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書是我的路燈，臺(tái)階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實(shí)豐富。
我的課余生活作文 篇4
我有一個(gè)外號(hào)－－小書蟲。嘿嘿！是不是一聽到這個(gè)名稱就知道我很愛看書？對(duì)，就像你們想的一樣，閱讀占據(jù)了我一大半的課余時(shí)間。
最近，在我品嘗的'美味中《昆蟲記》之夏日音樂家－－蟬，象磁鐵一樣吸引著我。讀第一篇，我知道了母蟬喜歡比鉛筆細(xì)一點(diǎn)的樹，但絕不能是掉在地上的。第一篇和第二篇中講述了主人公“小樂”的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在看書的過程中讓我了解了許多新知識(shí)；也豐富了我的課余生活。
我的課余生活中，畫畫也是必不可少的。只要有空，我就會(huì)拿起畫筆，把我看到的、想到的，畫出來。
我的課余生活是豐富多彩的。玩電腦、打羽毛球，我都很喜歡。最近，我還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈呢！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富多彩。有時(shí)候看書，有時(shí)候跳繩，有的時(shí)候玩電腦。
其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車非常環(huán)保，不用開車，可以節(jié)省很多汽油，不污染空氣。……
我們小區(qū)有很多小孩在騎車，我也想試一試，所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我開始學(xué)騎車了，由我的爸爸擔(dān)任主教練。爸爸推著車后座，然后我控制車把，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐。“嘭”，我摔了一個(gè)大跟頭，然后對(duì)爸爸說：“我不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的話后，我決心繼續(xù)學(xué)下去。過了一個(gè)星期后我終于學(xué)會(huì)了。
自從我學(xué)會(huì)了自行車，理解到了爸爸說的'話。以后不管有再大的挫折我也不會(huì)退縮。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛好的活動(dòng)，然而我最喜歡的還是彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉倌茏屛曳潘桑軒Ыo我快樂。
每天放學(xué)做完功課后，我都要練習(xí)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的鋼琴。可別小看了這幾十分鐘的練習(xí)，要堅(jiān)持下來真不是那么容易的事。因?yàn)橐獜棾鰫偠鷦?dòng)聽的.音樂需要反復(fù)練習(xí)，而不停地彈同一首曲子會(huì)讓人感覺到無比枯燥，這真是一個(gè)考驗(yàn)我耐力的過程啊！每當(dāng)我一首曲子彈不好而打算放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，說：“只要你有信心與恒心，一定能彈好！”聽了媽媽的話，我就有了堅(jiān)持下去的勇氣，果不其然，過了幾天，我終于練好了那首曲子。
當(dāng)然，要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的，還需要技巧。首先，彈琴時(shí)要保持正確的坐姿，雙手放在鋼琴上必須放松，手指第一關(guān)節(jié)必須立起來，自然下鍵。其次，彈一首新曲子的時(shí)候先要分手練，再合，不然左右手的節(jié)奏很難協(xié)調(diào)。第三，當(dāng)樂譜彈熟后，要注意配合曲譜中的漸強(qiáng)、漸弱等表情記號(hào)，表現(xiàn)出樂曲的抑揚(yáng)頓挫。最后，一首曲子要彈得好聽，還需要了解這首曲子的創(chuàng)作背景，深刻理解作曲家要表達(dá)的音樂內(nèi)涵，彈奏時(shí)才能使自己的情緒完全融入到音樂當(dāng)中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，讓我領(lǐng)略到了音樂的美，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。我要堅(jiān)持彈下去。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活就像七色彩虹，絢麗多彩，有時(shí)它是一杯發(fā)著淡淡清香的茶，有時(shí)它是一杯甜甜的牛奶，有時(shí)它又是一杯美酒，讓我陶醉不已。
做完作業(yè)我最喜歡的就是看課外書了，以前的我不愛看書，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太少，總是讀得不夠連貫，根本不明白書上說了些什么，漸漸地隨著識(shí)字量的增多，我開始喜歡上了看書。童話書充滿了樂趣，讓我感到快樂無比，名人故事讓我了解了不同國(guó)家的名人軼事，我最喜歡的就是動(dòng)物世界，它讓我了解了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。書，像一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書上的課外知識(shí)就像一扇窗戶，開闊了我的視野，讓我看到外面的新世界，令我回味無窮，讓我受益匪淺。
放下書本，我會(huì)拿出我的“文房四寶”，架勢(shì)十足地開始練習(xí)書法。每次上外婆家的時(shí)候，總是見外公在寫毛筆字，只見他的字時(shí)而如行云流水，時(shí)而蒼勁有力，時(shí)而婉約清秀，讓我羨慕不已，可筆一到我的手上馬上變得不聽使喚，紙上的字就像一個(gè)個(gè)蚯蚓七歪八扭難看極了，我并不灰心，每天堅(jiān)持練習(xí)，還要求參加了學(xué)校的書法班，日復(fù)一日，現(xiàn)在終于小有收獲。記得有一次在歷史博物館，有許多小朋友在寫新春對(duì)聯(lián)，我不禁一時(shí)手癢，立馬加入其中，當(dāng)聽見周圍有人在夸贊我時(shí)心里禁不住小有得意。練習(xí)書法不僅鍛煉了我的意志，還讓我懂得了做任何事貴在堅(jiān)持的`道理。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視、下棋、上網(wǎng)……豐富多采的課余活動(dòng)讓我緊張的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味，它們像一個(gè)個(gè)小貝殼五彩繽紛，充滿著各種各樣的故事，豐富著我的生活，陶治了我的情操。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，書法、假期旅游、讀書、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘，喜愛有加。媽媽在暑假還專門為我報(bào)了打乒乓球興趣班，假期里我每天都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。
記得我剛打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì)拿，教練先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后讓我練托球，托球熟練以后，教練教我正手接球，經(jīng)過訓(xùn)練，我能用正手接球了，我很興奮。剛開始，我打完一個(gè)球，教練讓我停一下，糾正我的不規(guī)范動(dòng)作，動(dòng)作合格，我才能打第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過50多天的訓(xùn)練，我打球的技術(shù)有所提高。每次打球，我都緊盯著球飛來的.方向，球來了，我輕輕一擋，球就回去了。每節(jié)課打完之后我都累得滿頭大汗，汗流浹背，但心里總是非常快樂。
這就是我豐富多彩的課余生活，課余生活不僅充實(shí)了我的大腦，還鍛煉了我的身體，更給我?guī)砹藷o限的快樂，我一定利用課余時(shí)間把乒乓球打好，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。