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    我的課余生活作文

    時(shí)間:2024-03-29 08:24:05 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

    我的課余生活作文優(yōu)秀10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的課余生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    我的課余生活作文優(yōu)秀10篇

    我的課余生活作文 篇1

      每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯,趕緊寫作業(yè)。因?yàn)檫有好多好朋友在等著我呢!呵呵,他們就是我房間書架上一排排的課外書。

      在課余時(shí)間我最愛看書,因?yàn)樗膬?nèi)容很迷人,插圖也很好看,讓我既可以學(xué)知識又可以娛樂,所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺的時(shí)候躲在被子里偷偷地用電筒看書,為此媽媽批評了我好多次呢!吃飯的.時(shí)候,媽媽在桌上墊了報(bào)紙,我就邊吃邊看;有時(shí)墊著雜志,我也看。總之,什么書我都愛看。媽媽也從不限制我看課外書的范圍,只要內(nèi)容健康,都允許我看。

      看課外書讓我學(xué)到了很多知識。一天,天氣很熱,我和媽媽走在路上,我口渴了,可是媽媽又沒帶水。我說:“要是這里有一根扁擔(dān)藤就好了。”媽媽疑惑地問:“扁擔(dān)藤是什么呀?”我說:“扁擔(dān)藤是一種可以儲(chǔ)水的植物,通常1米長的藤內(nèi)就有150至250毫升的水,是野外解渴的最佳植物。”媽媽夸我是個(gè)知識面廣泛的孩子。

      還有一次,我放學(xué)回家時(shí),看到路上很多人和車,于是我說:“真是人山人海、車水馬龍呀!”媽媽問我在哪學(xué)到這些成語,我驕傲地說:“我在《老夫子》漫畫書里看到的。‘書中自有黃金屋’嘛!”

      希望大家在課余時(shí)間里也多看書,學(xué)到更多的知識,因?yàn)橹R是開啟智慧大門的鑰匙。

    我的課余生活作文 篇2

      我的課余生活有:跳舞、畫畫、看書、游泳、散步、跳繩、種花、手工Diy、旅游等等,真是豐富多彩哩!

      其中我最喜歡的就是在小區(qū)內(nèi)種花,只要一有時(shí)間我就會(huì)帶著小鏟子去尋找需要修整的空地。

      有一次,與往常一樣帶著工具與種子又出發(fā)尋找“目標(biāo)”,來到了小區(qū)的綠化帶,那里的空氣格外清新,花香撲鼻,正在靜靜地享受著大自然的`美景時(shí),突然被不遠(yuǎn)處傳來的一陣哭鬧聲打破了這寧靜。好奇心讓我加快腳步走過去看看,原來是二個(gè)頑皮的小朋友在花草叢中打架,花兒也被弄死不少,小草也被踩得東倒西歪的。哎!可把我急壞了,怎么能在這里面打鬧呢,看樣子這可不是小工程呀。

      經(jīng)過大人們的勸說后小朋友也握手示好了。人們紛紛散去后,我趕忙開始補(bǔ)救啦,把踩倒的草兒慢慢的扶正,那些踩死的小花我覺得只能重新種啦,我拿出鏟子,想創(chuàng)幾個(gè)小坑,可是泥土好硬,鏟得我汗流浹背也沒什么動(dòng)靜,想了想,灑些水在上面吧,土壤就會(huì)松些,把水灑上沒多久真的可以輕松的挖坑了,完成后把花種子放進(jìn)去,再把土蓋上。大功告成啦!

      我每天都會(huì)去給它們?yōu)Ⅻc(diǎn)水,它們天天陽光沐浴,沒過幾天它們的小頭就探出來了。看!它們在向我點(diǎn)頭微笑呢。

      一天天過去了,種的花兒終于長大開花了,看到這一朵朵美麗的鮮花,我的心情變得無比歡快!看到那些稀缺的土壤被我精心“設(shè)計(jì)”后變得格外有生機(jī),我心里就會(huì)特別自豪!

      種花可以美化環(huán)境,又能讓我的生活更添色彩!

    我的課余生活作文 篇3

      我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

      一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。

      終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設(shè)施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會(huì)噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會(huì)落入水中,好玩極了。

      我們?nèi)サ氖堑嘏蓽厝频辏抢镉辛畮讉(gè)與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚療池了。

      魚療池的魚體長只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚療池的時(shí)候,小魚立刻就會(huì)變成你的“助理醫(yī)生”,當(dāng)小魚啄你的'皮膚時(shí),你不僅不會(huì)感到痛癢,還會(huì)感到極為愜意。它對于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效,這種天然療法無副作用,對人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。

      我喜歡我的課余生活,我會(huì)利用我的課余時(shí)間去觀察大自然,欣賞大自然。

    我的課余生活作文 篇4

      星期六的上午,爸爸送我到了青園小學(xué)門口集合,坐大巴車去參加小記者活動(dòng)。

      “嗚-嗚,大巴車發(fā)動(dòng)了,我坐著大巴到銅官鎮(zhèn)去做陶藝。大巴車在路上走了一個(gè)多小時(shí)后,終于到了目的地銅官鎮(zhèn),我們在王老師的帶領(lǐng)下有序的下車,跟著王老師來到了陶藝館外面,在王老師給我們講了一下紀(jì)律后,才讓我們進(jìn)去。

      我們進(jìn)到陶藝館里面后,大家都鴉雀無聲,聽王老師給我們安排座位,又安排了一位劉老師專門教我們做陶瓷。劉老師細(xì)心教我們做陶瓷的各種各樣的方法:有做茶杯的方法,有做花瓶的.方法,還有做小碗的方法等等。

      劉老師說了“開始!”我們認(rèn)真細(xì)心地做著。我做的是茶杯,茶杯的形狀是園形,茶杯的把手是一條龍,龍片是立體的。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力,我終于完成了茶杯的制件,看著面前的作品,我的臉上露出了笑容。

      我還做了一個(gè)花瓶,是一個(gè)頭細(xì)細(xì)的,肚子大大了,有一個(gè)足球那么大,我覺得比一般的花瓶要漂亮一些。

      我做的過程中,發(fā)生了很多好笑的事情,想知道吧!那我就告訴你們吧,我旁邊的同學(xué),他本來要做一條龍的,但是他做著做著就變成鴨子了,好笑吧,還有好多好笑的,我就不一一說了。

      這就是我的課余生活中的一部分,從這件事中我學(xué)會(huì)了做陶藝,我明白了什么事只要自己努力去做,才會(huì)有收獲。

    我的課余生活作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。

      我五歲的時(shí)候就開始學(xué)游泳了。可是,這幾年暑假爸爸帶我游泳時(shí),我始終放不下墊板,總覺得沒有墊板就會(huì)沉下去。盡管爸爸在一旁保護(hù)我,我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天,我在游泳池游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨(dú)立游泳了,而且還能游一個(gè)來回呢!我心想:小妹妹不用墊板也能游,我比她大那么多,我放下墊板也一定能游!于是,我決定放下墊板試一試,果然身體輕飄飄地浮了起來,我調(diào)整呼吸,做準(zhǔn)動(dòng)作,向前游了大約五米。

      我真的會(huì)游泳了!我興奮地像只小青蛙似的',在水里上蹦下跳。經(jīng)過之后一個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以游四百米遠(yuǎn)了!后來,我又向爸爸學(xué)會(huì)了各種泳姿,如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了,我還堅(jiān)持雙休日游泳。

      我愛游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體,更可以磨煉我的意志!

    我的課余生活作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩。我喜歡打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴,打球、下棋是我的首選。我還喜歡種豆、養(yǎng)小動(dòng)物。

      我的課余生活中看書是最不可少的。我最喜歡看歷史類的。每當(dāng)沒事干的時(shí)我就會(huì)走進(jìn)書房,看起《楊家將》《三國志》《春秋》《戰(zhàn)國》《西漢》《東漢》……歷史故事。每當(dāng)我看這類書時(shí),頭不抬、眼不睜,心里也跟著人物上下起伏。如果你發(fā)現(xiàn)我沒在看歷史的話,那我一定是在童話書,《獅子王》、《三只小豬》、《小白兔》……也同時(shí)在吸引著我。我總是把自己當(dāng)成書中的一個(gè)人,心里讓自己好像身臨其境一樣。如今,書柜里那么多的書都看完一半了,這些可都是我在課余生活時(shí)干的.好事情呀!

      我的課余生活還有下棋,每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)我能化險(xiǎn)為夷;和媽媽打羽毛球時(shí)我能讓球起死回生;彈琴時(shí),我能但一個(gè)小時(shí)民族樂曲也不煩。

      我的課余生活橫豐富多彩吧!你呢?

    我的課余生活作文 篇7

      我的愛好很多,如:打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩,還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。

      星期六的晚上,我和爸爸媽媽,還有妹妹,去紅樹林散步,紅樹林多美啊!路邊的大樹靜悄悄的',好像睡著了。小路上散步的人很多,他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的,遠(yuǎn)處海面上有幾盞燈,一閃一閃的。

      我問爸爸:“對面是廣州嗎?”爸爸回答說:“不是廣州,是香港。”

      因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié),海邊的人們都在玩燈籠,燈籠是紅色的,但形狀是各種

    我的課余生活作文 篇8

      我的課余生活有很多,比如:跳繩、打籃球、踢足球、還有打羽毛球,有很多很多。可是我最喜歡的是下象棋,因?yàn)橐鄤?dòng)腦筋、多思考才能贏,要是你只顧想別的事,就會(huì)輸。你知道是誰告訴我這幾點(diǎn)的嗎?是我的舅舅,他可是一位下象棋的高手,我的爺爺也是下棋高手。

      有一天下午,我舅舅給我拿來了象棋。到我們開始下棋的時(shí)候,舅舅就給我關(guān)了電視機(jī),因?yàn)樗ε赂蓴_我下棋。

      開始下棋了,我摸了摸棋子。然后,舅舅就教我,這時(shí)什么字,是怎么走的。等我全部認(rèn)識了以后,就正式開始了。不過,我每走一步,舅舅都吃我一個(gè)棋子。漸漸地,我的棋子越來越少,舅舅的棋子也快把我將死了,這一盤終于下完了。可惜這一盤我輸了,但是,我很不服氣,還想和舅舅來一盤,因?yàn)槲疫沒有贏了我舅舅。

      在以后的課余生活時(shí)間,我就經(jīng)常和媽媽下象棋。漸漸地,我的`棋藝也越來越好。有一天,舅舅又來我們家,我就拿出象棋來跟舅舅下。我這次下棋比以前認(rèn)真多了。正如一句名言是世上無難事,只怕有心人。這盤棋下完的時(shí)候,你知道是誰贏了嗎?是我贏了!這讓我特別自豪。通過這件事,我明白了:世界上沒有做不好的事,只要肯努力,什么事都會(huì)做好的。

      課余生活我最喜歡下象棋了,那么你們喜歡干什么呢?

    我的課余生活作文 篇9

      我的課余生活豐富多彩,如跳舞、彈鋼琴、看書、騎車……我最喜歡的只能數(shù)溜冰了。你可知道,這可是在真冰場上練習(xí)噢,難度比較大。我是怎么學(xué)的?那可就說來話長了。

      暑假里的一天,我特別高興,因?yàn)閶寢屢獛胰チ锉恕R宦飞希w轉(zhuǎn)的車輪也追不上我急切盼望到達(dá)溜冰場的心情。路上,人們熱得恨不得找個(gè)陰涼的洞鉆進(jìn)去。而在這個(gè)真冰溜冰場,酷暑被打跑了,里面的.氣候冷得人們蜷縮得像一只只小刺猬。

      我穿好溜冰鞋,戴好手套,準(zhǔn)備溜冰。沒想到一進(jìn)場,就摔了個(gè)四腳朝天。后來我看見一個(gè)教練正在教一個(gè)小孩,我就一直跟在他們后面。

      我借著以前學(xué)過輪滑的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),再學(xué)著前面的一對師徒,半蹲著身子,眼睛平視前方,用力劃腿,雙手有力地前后擺動(dòng)。哇!我進(jìn)步了!我三步并作兩步滑到媽媽跟前,把經(jīng)過一五一十說給了媽媽聽。她聽了,連連夸我聰明。我又急匆匆地滑進(jìn)溜冰場,這回有個(gè)速滑小子把我給撞倒了,我不驚嘆氣道:“為什么倒霉的人總是我?”打這以后,我把兩腳放成內(nèi)八字,整個(gè)人就轉(zhuǎn)過來了。我看見人家把手打成一條直線,把一只腳抬得老高老高,簡直是一位獨(dú)腳大俠!我也想試,可膽小鬼又在我心里作怪了。我想還是試一試吧。于是,我也像別人一樣,打開雙手,然后試著把一只腳抬得老高老高。幾次練習(xí)下來,我也能稍稍抬腳了。耶!我成功了!我像離弦的箭一樣滑了過去,去匯報(bào)好消息。媽媽聽了,欣慰地笑了。

      溜冰成了我雙休日時(shí)最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。我盼著雙休日快快來到!

    我的課余生活作文 篇10

      高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長長的隊(duì)伍……占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來!不得不說,高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好!

      我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒剩芰?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。

      雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來的靈動(dòng)的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說?原因無它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來個(gè)親密的擁抱!同桌說我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。

      在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒,看著它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當(dāng)中了。“噗嗤!”因?yàn)檠矍暗哪持槐盔B為求佳鳥一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng),我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的'人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”,也許那快活的鳥兒怎地也不會(huì)想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……

      我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說,我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說帶給我的是無盡的樂趣,而我似乎也學(xué)得越來越快活了!

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