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    我的課余生活作文

    我的課余生活作文共6篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的課余生活作文共6篇

    我的課余生活作文 篇1

      我的課余生活是豐富多彩的,就像沙灘上那五顏六色的貝殼,絢麗多彩!

      “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們就像開了的洪水,涌出教室奔向操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……真是應(yīng)有盡有!

      而我有時候會去踢毽子,看書或是整理抽屜……不過我覺得最好玩的要數(shù)踢毽子和貓捉老鼠一百年了,你瞧,那個同學踢毽子踢得多好啊!只見那紅紅的.毽子仿佛是一個乖巧的小孩陪伴在主人的身旁,旁邊的人正拍著手不停地喊道:“加油。加油。”回頭看看我,只能踢十幾個而已,這毽子在我這就好像淘氣的小孩,一會向前。一會兒向左,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,但是經(jīng)過我不懈地努力,現(xiàn)在最多能踢42個了,毽子也成了我形影不離的好朋友。

      貓捉老鼠一百年也很有趣!那貓用炯炯有神的眼睛正注視著我們我們心驚膽戰(zhàn)的小老鼠們,仿佛要把我們吞噬了。“貓”和“老鼠們”上躥下跳,‘貓“有點灰心,”小老鼠們“見了,立刻捏起了鼻子,扮起了鬼臉,笑著說:”呵呵,’貓‘你就別傷腦筋了,你是抓不到我們的,呵呵!“貓聽了十分氣憤,說:”我就不信抓不到你們。“”啊。“我們見了抱頭就跑。

      這就是我的課余生活,豐富多彩,如果你們不服的話,就揮動你手中的筆寫出來吧!

    我的課余生活作文 篇2

      馬上就要比賽了,我們站好隊,體育老師說:“今天你們進行跳遠比賽。”

      老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一只小“青蛙”。結(jié)果,我跳了兩米整。下來是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨后同學們一個接一個的跳,但他們都沒有李昱晨跳的成績好。

      比賽結(jié)束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。

      作文的開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述,最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的'真實貼切,生動地再現(xiàn)了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用,更增加了作文的可讀性。挺好!

    我的課余生活作文 篇3

      我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的玩的是“警察抓小偷”

      一天中午,我和伙伴一起在操場上玩“警察抓小偷”的`游戲。

      這個游戲的規(guī)則是這樣的:一個人當警察先來抓,抓了一個人,那個被抓的人就得當警察來抓。

      我們開始玩了,先是黃鑫康來抓,他說:“

      ”就來抓了,我一不注意,被他抓了。

      輪到我當警察了,我藏在一棵樹后面,陳凱東張西望地走了過來,我一跳把他逮著了,陳凱反過來要抓我,我這回反應(yīng)快閃開了。機靈地他乘機閃到左邊,就把和季佳玉聊天的藍順漂給逮著了,他幽默地說:“退化。”藍順票就蹲在地上,又說:“進化。”然后就來抓我們了。

      忽然,鈴聲響了,我們飛快地跑進教室。但我心里還癢癢的,呼!季樂凱還沒抓就上課了。也太沒意思了吧?忽然,我聽見有人說:“季樂凱該開始寫作業(yè)了!”我才回過神來。

      我的課余生活真有趣!

    我的課余生活作文 篇4

      我的課余生活像云朵一樣多姿多采,有時溜冰、有時看書、有時騎單車......其中我最喜歡溜冰。

      當看見同學們都會溜冰,就我不會時,我心里很羨慕他們。就跟媽媽說:“我也想要一雙溜冰鞋。”媽媽說:“好。”當生日的時候,媽媽幫我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上了,可我一站起來就老是摔跤,于是媽媽幫我報了溜冰學習班學習溜冰。

      教練先教我們怎么站:雙手握住膝蓋,雙腳成八字站立。站穩(wěn)以后就讓我們原地踏步走。再一步一步地往前走。學會了往前走又教了我們跳躍、后退、A剎、B剎......

      過了三個月,我終于學會了,而且還學到了一些絕招:鏟剎、三百六十度旋轉(zhuǎn)、單腳跳。

      溜冰讓我懂得了怎樣平衡,有耐力才會有收獲!

    我的'課余生活作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,有打籃球、打乒乓球和打羽毛球等,其中我最喜歡打羽毛球。

      一個陽光燦爛的'上午,我和媽媽、弟弟去羽毛球打羽毛球。

      剛開始,我只會基本功,媽媽發(fā)了個高球,我一跳,真可惜,沒接中!我心想:為什么沒能接中呢?媽媽告訴我要退后三、四步才可以接住。

      過了一會兒,又開始了,媽媽再次打了個比小樹還要高的球,我照著媽媽教給我的方法,后退了三步再用了一打,球馬上就像閃電樣飛向了媽媽那邊,球掉在了媽媽的旁邊,就這樣,羽毛球飛來飛去,弟弟看見我們打得那么厲害,連忙拍手鼓掌。我勝利以后,爸爸剛好來了,看了看,走過來對我說:“兒子,我和你打打看?”弟弟和我連聲說:“好啊!好啊!”接著球賽又看始了,媽媽和弟弟生在旁邊看球賽。

      爸爸發(fā)了個遠球,我站在原地不動,白讓了個球給爸爸,爸爸又準備發(fā)球了,我以為爸爸又要發(fā)個遠球,就擺好了陣法,可是,我剛擺好陣法,爸爸耍花招,發(fā)了個高球,我剛想門用拍子打下去,可惜睌了一步,球落在地上。我吸取了教訓,連勝三球,可是到最后還是爸爸贏了,不過我還是很開心!

      通過打羽毛球這件事,我明白了:無論做什么事情都要努力去做好,做不好,可以再做一遍,不可以半途而廢!

    我的課余生活作文 篇6

      課余,我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!

      游戲開始了,我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹,他舞動著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的`老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走。雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過了老鷹的追捕。

      這時,上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。也讓我明白了團結(jié)就是力量。

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