【精選】習(xí)慣作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
時代萬千，風(fēng)云涌變，歲月為世界的舞臺悄然染上縷縷斑斕的色彩，與其仰望時代的變遷，與其追趕世紀(jì)的潮流，不如保留一刻淡雅而溫潤的內(nèi)心，讓山野的清茶與舌尖纏綿，在緩緩泌入心頭的剎那，口齒留香。古人云：優(yōu)者，勝出也；雅者，不俗也。優(yōu)雅，脫俗而出是然。優(yōu)雅，是一種美到極致的氣質(zhì)，能完美的融入生活的一舉一動，熙攘的人群，有你從容飄逸的人資，恬靜的風(fēng)景，有你淡然和煦的笑顏，在站與坐的轉(zhuǎn)換，在談與行的漸變，優(yōu)雅所呈現(xiàn)的是由內(nèi)而外的睿智，高貴與淡泊。以一種平和寧靜的心態(tài)面對，用一種彬彬有禮的方式做事，讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣。
不論在何時，不論在何地，只有身體力行優(yōu)雅，心靈才會感悟云水禪心的恬靜。
作家趙長天，罹患重病時，他那絢麗的生命，也僅剩幾年光景，然而，他卻用鎮(zhèn)定自如的態(tài)度迎接耀眼朝陽的攀升，用些許從容欣賞的眼光，閱讀長篇小說《大秦帝國》。他還在人生的最后一條微博中寫道：“住院半年，得以看完幾百萬字的長篇小說《大秦帝國》。春秋戰(zhàn)國人性張揚，思想活躍，智慧綻放，天才輩出。這樣的時代在中國唯一，在世界唯一。在此基礎(chǔ)上誕生的大秦王朝，豈能用簡單一句‘暴政’來概括。現(xiàn)在談起中華文化傳統(tǒng)便是孔儒，似太簡單……”從容地評點文學(xué)、評點歷史，卻哪里看得出是一個沉疴在身、不久于世的病人。以這樣一種告別人生的方式，卻又何嘗不是一種極致的優(yōu)雅？由此，作家陳丹燕由衷地評價：“書生本色，光彩奪目。”
光陰荏苒，歲月如梭，細細品味時光沉淀的一份優(yōu)雅，在大千世界，閃耀自己獨特的一份自信，一份從容。讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣，領(lǐng)閱不一樣的精彩人生。
生命，自優(yōu)雅而美麗！
謝謝大家！
習(xí)慣作文 篇2
媽媽告訴我我這個習(xí)慣從我還沒記事的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了。
聽大人們說：小的時候，每當(dāng)我睡覺的時候，我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”，經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因為那時我還小，所以大人們并沒有很重視這個問題，于是就任由我的這個壞習(xí)慣的生長，可是漸漸的他們意識到不能讓我在摸下去了，但作用并不是很大。
在我八歲時，我記得我那天是和媽媽一起睡的。
洗漱完畢，我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里，我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵，這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了，并對我鄭重其事的說：“伊伊，你不小了，該把這個壞習(xí)慣改了吧？”當(dāng)時我還很幼稚的問媽媽：“媽媽，什么壞習(xí)慣呀？”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說：“就是你摸耳朵的這個習(xí)慣呀，伊伊，你想呀，雖然你現(xiàn)在小，別人還不會怎么笑你，那萬一以后你這個習(xí)慣一直改不了怎么辦？那多丟人呀？”我笑嘻嘻的對媽媽說：“那等以后再改吧。”“那可不行，以后就改不了了。”我當(dāng)時不明白為什么這個習(xí)慣長大后就改不了了，于是我懷著“打破沙鍋問到底”的精神一直追問媽媽。就這樣，第一次“談判”失敗。
后來，我越發(fā)覺得“摸耳朵”很舒服，就算沒有人陪我睡，我也要摸著自己的耳朵入睡，媽媽經(jīng)常笑著說我是“小變態(tài)，我當(dāng)然不這么覺得，有時，我甚至?xí)f：真的很舒服，不信你試試？”。于是乎，媽媽經(jīng)常被我整的很“無語”。
再后來，媽媽他們覺得這個習(xí)慣非改不可。就這樣他們開始實行“強制性的措施”
那天我和媽媽一如往常的上床睡覺。當(dāng)我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時，就聽見“啪”的一聲，沒錯，我的手被媽媽打了，這時，媽媽說：“從現(xiàn)在開始你摸一次，我打一次。”我心想：哼，不摸你們的就不摸，我摸自己的。正當(dāng)我準(zhǔn)備摸自己的耳朵時，又是“啪”的一聲，媽媽繼續(xù)說：“摸自己的也不行。”
這就樣，我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。
習(xí)慣作文 篇3
我叫夏慧杰，出生于橋頭鎮(zhèn)教里村。我家共有三口人，爸爸、媽媽和我。我的家是一個比較貧困的家庭，爸爸腿受傷了，不能干重活，全家人生活的重?fù)?dān)就擱在了瘦弱的母親的肩上。曾記得小時候，我，爸爸，媽媽，我們一家三口人，說說笑笑，打打鬧鬧，生活十分快樂，溫馨。但因為一個不幸的原因，爸爸出車禍了，右腿鋸掉了。于是，我們一家人的生活便蒙上了一層陰影，家里的歡笑聲沒有了，嬉鬧聲消失了。隨著時間的更替，慢慢的我們從陰影中走了出來，我們一家又出現(xiàn)了笑聲，幸福、和諧的生活氛圍又充滿了我們家的每一個角落。爸爸愛媽媽，媽媽疼爸爸，爸爸，媽媽都疼愛我，呵護著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，在老師的教育下，我從一個懵懵懂懂的頑童，變成一位懂事的孩子，一個有孝心的`好少年。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂孝，就是要孝敬父母，孝敬長輩。是啊！我們家的生活雖然平淡，爸爸媽媽卻為我付出了許許多多的心血。他們總是那么的默默無聞，悉心的照顧我，關(guān)心我，愛護我。當(dāng)然，我也同樣希望自己能在父母上山歸來時，用一桌可口的飯菜迎接他們；用優(yōu)異的成績，來讓他們的臉上寫滿驕傲。于是，我埋頭苦讀。深知背負(fù)著責(zé)任與希望的我不可以放慢腳步，我要用優(yōu)異的成績撫平父母的每一條皺紋，染黑父母每一片雪白的鬢發(fā)。平時休假，我就幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，掃地，擦桌子，洗衣服，涮碗，我都和媽媽搶著干，父母干活累了，我會給他們捶捶腿，揉揉肩，讓父母得到一絲的愜意。
記得有一次放學(xué)回家，半路上，突然空中烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場傾盆大雨即將來臨。這是我想到，爸爸、媽媽一定還在山上干活，爸爸腿不好，走不快，肯定來不及回家，我得趕緊給他們送雨具去。于是我以百米沖刺的速度跑回家，抓起雨衣，拿起雨傘，騎上車飛一般地趕上了山。幸虧我及時趕到，爸爸，媽媽才免遭大雨淋濕。記得當(dāng)時，爸爸高興地用雨衣裹著我，把我摟的緊緊的往家走。
我知道，我爸爸是個農(nóng)民，他沒有知識，沒有文化，但他卻用他的實際行動對我言傳身教，教育我做一個誠實的人，做一個有孝心的人。我深感父母的教誨，總是千方百計的想盡辦法，抽出時間幫父母做一些力所能及的活。“學(xué)會關(guān)心他人，多幫助他人”這是父母常對我說的話。
每到冬天，爸爸的腿因寒冷，經(jīng)常感覺發(fā)脹，疼痛，行動就有些不方便。每天晚上，我都給爸爸端來洗腳水，幫爸爸洗腳，用熱水袋給爸爸的腿熱敷，以減輕爸爸的苦痛。爸爸常常摸著我的頭，對媽媽說：“咱有了這個女兒就是我和你的福氣呀！”我聽了心里美滋滋的，我知道這是爸爸的真心話。
平時，我的事情都是自己做，洗衣、疊被，盡量少讓爸爸媽媽為我操心。每到雙休日，我每天都抽出時間幫媽媽做家務(wù)活，如：洗衣服、收拾飯桌、洗刷碗筷等，做一些力所能及的小事。可媽媽總是笑瞇瞇地對我說：“你抽出時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，將來能夠出人頭地，成為一個對社會有用的人才，這就是你對媽媽最好的回報。”我沒有辜負(fù)爸爸、媽媽對我的期望，在五年級的幾次考試中，我在班級的成績都是名列前茅。
爸爸媽媽，你們盡管放心，無論走到哪里，我都會好好學(xué)習(xí)，好好做人，不忘掉自己的奮斗目標(biāo)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個有孝心的好少年，因為你們的女兒已經(jīng)長大了 。
小樹享受陽光，回報給大地的是一片綠意；莊稼享受陽光，回報給人們的是一年的收獲；我們同樣享受著“陽光”，對老師、對家長、對社會應(yīng)該回報些什么呢？真誠地希望每一位同學(xué)都能在行孝的路上走得越來越堅定，越來越順暢，越來越有信心！讓行孝成為我們大家共同的習(xí)慣吧！
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