習(xí)慣作文

時間：2021-10-29 08:03:50 習(xí)慣我要投稿

【必備】習(xí)慣作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的習(xí)慣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】習(xí)慣作文合集五篇

習(xí)慣作文篇1

　　最愜意的事：躺在媽媽的懷里，回憶那些年我們一起做過的事情。

　　——題記

　　冬日的午后，太陽懶懶地探著他的頭，來照看他最心愛的孩子們。而此時的我正躺在媽媽的懷里，懶洋洋地曬著太陽，享受這樣寧靜安詳?shù)臅r刻。

　　偶然發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常穿著的一雙拖鞋有點怪怪的，方向似乎一致。仔細(xì)一瞧，原來是一順邊的，而且好像媽媽這樣穿著了很久。

　　帶著疑問，我好奇地問媽媽為什么她的鞋子是一順邊的。她摸了摸我的頭笑著說：“那還不是你給我買的啊！”“啊！我買的？怎么可能？我怎么一點都不記得呢？”我很疑惑。

　　媽媽刮了刮我的鼻子說：“買這鞋時，你才只有七歲呢！想起來了嗎？”

　　記憶的閘門打開，可是還是沒有什么印象。

　　看著我茫然的樣子，媽媽悠悠地說：“那年冬天，雪下得特別大。貪玩的你在雪地里晚了許多時間，也許是我照顧不周，你的身體太弱，到了晚上你就發(fā)起了高燒。我想盡了辦法也沒能使你的體溫降下來。不巧的是你爸爸又不在家，無奈之下，我只好抱著你去醫(yī)院，雪地難走，走到半路，鞋子就掉了。因為著急，我就沒有顧得上撿。可是不知怎地，迷迷糊糊的你快到醫(yī)院時看見了我光著一只腳，死活也不肯進(jìn)醫(yī)院的大門。非說要給我買鞋，我拗不過你，只好找家商店買雙鞋子。燒得小臉通紅的你搶過兩只鞋就要給我穿上，似乎又想起什么似的還往鞋里哈了口氣，說鞋熱了，媽媽穿上就不會冷了。多孩子氣啊！后來才發(fā)現(xiàn)拿了雙一順邊的！”

　　我抬頭望了望媽媽，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是潮濕的。我盯著媽媽說：“這么多年過去了，您為什么不換啊？這樣穿著多不舒服啊！”媽媽微微一笑，只說了句“習(xí)慣了！”

　　是啊，習(xí)慣了！眼前浮現(xiàn)出一幕幕：清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起床忙著張羅早飯；來不及喝上一口趕往菜場爭取買最新鮮的菜；接著，還要照顧一家老小的吃喝后匆匆地趕去上班……她無時無刻都在精心計算著我的吃穿，煞費(fèi)苦心地配置菜肴，苦心經(jīng)營著一個舒適體面的家。可是處在青春期的我總是習(xí)慣了對媽媽大呼小叫，在一次次傷害了媽媽之后還無動于衷，對媽媽的付出熟視無睹。難道我連孩童都不如嗎？

　　突然覺得，媽媽是習(xí)慣了拖鞋的不合腳呢，還是她已經(jīng)包容了我的任性和缺點？是習(xí)慣了拖鞋的溫暖呢，還是她已然習(xí)慣了有我在身邊？

　　我沉默，我深思。

　　媽媽以為我已睡著，和往常一樣給我掖好被角，喃喃自語道：“這個傻孩子，拖鞋上有你對我的愛，我又怎么舍得換呢？”我轉(zhuǎn)過身，任憑眼淚潸然而下。

習(xí)慣作文篇2

　　習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動傾向性。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”俗說話：“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣一般分為三個層次。最低層次是不自覺行為，它需要外部的強(qiáng)制力量；第二層次是較自覺的行為，它不需要外部的監(jiān)督，但還需要自己的意志努力；最高層次是自動性行為，它既不需要外部監(jiān)督，也不需要自己的意志努力，而是一種定型動作習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多內(nèi)容，在這里將其慨括為：閱讀自學(xué)習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、觀察思考的習(xí)慣、切磋琢磨的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣等。

　　既然說到習(xí)慣，相信大家都聽說過一本叫《心靈雞湯》的書。作者杰克？坎菲爾德說過“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點――你的'習(xí)慣決定著你的未來。”凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。

　　天天堅持，樣樣落實。看似簡單的事，在不斷地堅持不懈之下，就會成為不平凡的事。科學(xué)證明當(dāng)一個行為或動作每天都做，那么它就會變成一個習(xí)慣，如果一直堅持，那它就成為了一個不容易改變的習(xí)慣。其實這些習(xí)慣在我們的學(xué)習(xí)中不難發(fā)現(xiàn)，比如，我們每天在同一教室學(xué)習(xí)，同樣跟著老師的思路在學(xué)習(xí)，但是為什么在考試中會有如此大的差距呢？你不妨好好觀察下身邊學(xué)習(xí)成績好的人他們在做什么，早上的時候有的同學(xué)可能拿著需要背誦的書，課間下課后還會去問問老師自己不懂的問題。晚上在你早早上床睡覺的時候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。為什么有的同學(xué)會覺得上學(xué)無聊，而有的會覺得很充實？這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，他們會自覺地學(xué)習(xí)，自主的安排好一天的生活，使自己的生活過的充實而有意義，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，自然成為習(xí)慣的主人，所以一個好的習(xí)慣會影響我們的一生。

習(xí)慣作文篇3

　　挑食可是個壞習(xí)慣呢！有了它這個“壞朋友”，你可是會有不少的壞處呢！你的身體會嚴(yán)重缺乏營養(yǎng)，這其中的營養(yǎng)有蛋白質(zhì)，維生素，碳水化合物等等......可千萬別把挑食不當(dāng)回事啊，它也很重要呢！

　　如果你挑食的話，不僅會營養(yǎng)更不上，智力提高不了，拓展不了，記憶力比別人差之外，而且還會身高也比別人硬生生矮了一截。我可不是危言聳聽啊，我可就是有親身經(jīng)歷。記得上幼兒園的時候，我有嚴(yán)重的挑食癥，首先是一些有刺鼻腥味的魚蝦蟹不吃之外，還有一些微微苦澀的蔬菜等都被我拋到了九霄云外，幾乎是碰到不碰，所以營養(yǎng)自然跟不上。父母也跟著著急，他們常常叫我吃這吃那，可是我總是不當(dāng)回事，結(jié)果漸漸出來了。到了升小學(xué)的時候，我的身高還是和幼兒園的人差不多高，比別人矮了大概一個頭多。我很傷心，突然我找到了我挑食的原因，于是我不再挑食了，什么都嘗試著吃一點，果然身高就上去了......

　　怎么樣，挑食不好吧！大家，千萬不要挑食啊，無論蔬菜瓜果地上走的水里游的天上飛的，可都要吃啊，讓我們的身體茁壯成長吧！

習(xí)慣作文篇4

　　習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定人生。習(xí)慣是一種規(guī)律，是一種人生態(tài)度。一個好的習(xí)慣，可以成就人生的精彩。

　　馮驥才是一位愛書之人，讀書自然也是他的習(xí)慣。

　　在他的代表作《摸書》之中，他曾這樣寫到“每天，我都會在睡前看上幾頁書，即使熬夜，我也要看上幾眼，如果實在沒時間，我也會拿起書，吹去上面的灰塵，摸上兩下，再去睡覺。”看書摸書便是他的習(xí)慣，這種好習(xí)慣助他成為一代大作家，揚(yáng)名中外。

　　馮驥才有讀書的習(xí)慣，鑄就他的博學(xué)多才，成為一代名家。

　　魯迅同是一位愛書之人，他敬書愛書，所以養(yǎng)成了書前洗手的習(xí)慣。

　　于他而言，書是無價之寶，所以，每當(dāng)他讀書時，他都要先洗個手，再神情莊重地去細(xì)細(xì)的看書，讀書，品書。時間一久，書前洗手便成為了他的習(xí)慣，這不僅僅是因為他愛書，惜書，更是因為他敬書。

　　書前洗手是魯迅的習(xí)慣，正是這樣的習(xí)慣，使他成為黑暗的革命時期中的一顆明星。

　　好的習(xí)慣不針對某個人，也可能是針對某個團(tuán)體。眾所周知，諾貝爾獎特別青睞于劍橋，但這并不是偶然，也沒有人從中造假，而是源于這個大學(xué)一直流傳下來的習(xí)慣。如果你去了劍橋，你就會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：處處都有一張張紙，一支支筆，這是為了讓人們在有靈感之后立即記錄下來，所以說一個人，或者說一個團(tuán)體的優(yōu)秀不是沒有原因的。

　　其實，好習(xí)慣并不是名人志士的專有詞，只要你有心，也可以像他們一樣擁有一個好習(xí)慣，成就精彩人生。