習慣作文

時間：2022-05-22 09:05:50 習慣我要投稿

【實用】習慣作文合集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的習慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】習慣作文合集10篇

習慣作文篇1

　　x09人類之所以能在地球上生存,是因為那是大自然給予我們的,山川,河流,花草,樹木……無一不是它賦予我們的,我們卻不懂得珍惜這寶貴的資源,竟讓環(huán)境遭到了嚴重的破壞。拯救環(huán)境就是拯救人類,如果我們再不知悔改的話,大自然最終會懲罰人類……

　　其實,我們到處都能見到一些不良習慣發(fā)生在我們生活中,而我們也能夠去制止、去改變這些事。

　　x09我想你一定看到過地上到處都是垃圾吧?那是由于人們在道路上來來回回,隨意將手中的垃圾亂扔亂放,他們甚至不覺得不好意思,就當做沒那回事一樣,依然從容不迫地走著,一路走一路丟。但是,請你們記住,道路上除了你們走過的腳印以外,什么都別留下。難道你就沒有看見過馬路上辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨嗎?您們能否為他們想想?

　　我想你一定看到過人們經(jīng)常隨意吐痰吧?他們往往只會圖得方便,不管有沒有人,不管在什么地方,他們也不會覺得那是不好的行為。可你知道嗎?如果您將痰隨意吐在地上,痰里的毒素和細菌會隨著空氣的流動傳播到各個地方,會讓一些健康的人無意之間染上該病。在你們吐痰的那一剎那,你們能否為他們想想?

　　我想你一定看到過有些人在墻上隨意亂畫過吧?他們自認為給墻添上了“美麗的色彩”。可是相反,那是公共設施,是大家的公共物品,而你們卻給它到處亂畫,是否真的讓墻變好看了呢?不,那只會證明你們的道德修養(yǎng)不好。在你們隨意亂畫的時候,你們能否為它們想想?

　　我想你一定看到過水道中的污水吧?那是由于人們經(jīng)常將垃圾丟在那里,或者是把生活中的廢水倒入里面,讓干凈的水源遭到破壞,發(fā)出一陣陣難聞的味道。污水的排放同時也讓河流受到了污染,那些本應快活游來游去的魚兒,如今卻面臨著“重找家園”的境況。你們能否為它們想想?

　　我們都生活在這美麗的大自然中,可是人們卻總是讓她受傷,讓她難過,讓她失望。我希望,我們可以改正我們的不良習慣,付出行動,共建幸福美麗和諧的家園!

習慣作文篇2

　　按時起床、按時睡覺、固定的作息時間。這樣有啥益處哪？

　　小朋友正是長身體的時候，生活如果有規(guī)律的話，一個是有利于生長發(fā)育，一個是有利于習慣的養(yǎng)成。其中不遲到就是尊守時間。按照每天的計劃來安排時間。如果大家都不遵守時間，那樣會一團混亂。

習慣作文篇3

　　生命撫過翠綠的樹葉，不急不緩。斑駁出一道道印記，那是快樂和幸福的氣息，而那是快樂加幸福的氣息。而那收獲的滿足，止于“好習慣”。

　　一、飯前進行曲

　　炎熱的六月，空中那一絲微弱的風慢慢蠕動，滿頭大汗的人們都急匆匆地往家趕，誰也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽底下。當然除了那只在樹上正叫得正歡快的蟬。當我滿身臭汗地回到家時，我迫不及待地褪下身后那沉重的大書包，脫下厚重的校服，一歪身子就躺在了冰冷的沙發(fā)上，享受著這片刻的涼意。“煮好飯了！快來吃飯！”爸爸的大嗓門依舊如此驚人。我只好心不甘，情不愿地離開涼爽的沙發(fā)，來到飯桌前。剛一坐下，我條件反射地站起來走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉，才心安理得地回到餐桌前坐下。良久，聽到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音：“還是咱兒子乖，真愛干凈。”

　　二、睡前進行曲

　　晚上，床頭的鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)著，當時針轉(zhuǎn)向“10”的那一剎那，我如約放下了手中的筆，媽媽的聲音也準時響了起來：“兒子，該睡覺了。”我把書放好，筆擺好，爬上床準備睡覺。閉上眼睛后，我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過了一遍。老師說過這樣能把知識記得更牢。

　　三、學前進行曲

　　翻開課本，我看到了明天要學習的知識點。我仔仔細細地把這些知識點看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一些還不懂的地方。我立即把這些問題記了下來，準備等上課時再聽老師講解。夜，漸漸深了，我的筆也停了下來。看著這幾頁紙的“預習提綱”，有語文生字詞的易錯之處；有數(shù)學的疑難錯題；有英語的總結(jié)概括……重新“觀賞”了一遍預習提綱，滿意的給自己一個微笑，隨即鉆進被窩，去與“周公約會”了。

　　習慣如流水逝如風，不知何處何所終。所以學習的前奏就是好習慣。

　　我的收獲，止于“好習慣”。

習慣作文篇4

　　我國地大物博，歷史悠久，文化就像一個巨大的寶庫。傳統(tǒng)文化有刺繡，觀燈，武術和剪紙。

　　其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三，俗稱“小年 ”，從這天起，人們便開始忙碌起來了，熱鬧起來了，年味也越來越濃了。大街上洋溢著歡樂的氣氛。

　　到了大年三十，人們貼著春聯(lián)，門神，對聯(lián)，還在門上把福字倒著貼，表示福到的意思。出門在外的人都回來了，晚上除夕夜家人們聚在一起，高興的吃團圓飯，邊吃邊看新年晚會，當然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起還要熬夜，叫守歲。當十二點新年鐘聲敲響時，人們興高采烈，歡天喜地的放煙花，迎接新年的到來。空中燃放的煙花像是仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞，把漆黑的夜晚點亮的像晴天一樣，希望他把我們的愿望實現(xiàn)。

　　第二天大年初一，人們互相拜年，小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友，正月十五吃湯圓，預示著春節(jié)即將過完。

　　關于春節(jié)的風俗習慣還有很多很多，它既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳統(tǒng)文化。

　　老師評語：小作者向讀者詳細的敘述了春節(jié)的有關風俗習慣，語句通順，望多積累些生詞哦！加油！

習慣作文篇5

　　我的一個好習慣

　　每個人都有不同的習慣。我以前不敢一個人睡，但是我現(xiàn)在變了，敢一個人睡了。晚上不論是打雷閃電，還是刮風下雨，我都是一個人睡覺，再不和大人擠床鋪了。爸爸媽媽夸我長大了！

　　以前的我可是個膽小鬼！給你講一件丟人的小事吧！

　　有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，只有我和爺爺倆。晚上打雷，打得地動山搖地響，我怕得不得了。十點多了，爺爺叫我去睡了，我才依依不舍地離開了電視。我躺在床上等爺爺來和我一起睡覺。誰知爺爺把燈一關，自身到另一個房間睡覺去了。這可怎么辦？我鼓著大眼睛在黑暗中東看西看，不敢稍稍把眼睛閉上。屋外微弱的路燈光透進來，把各種衣服和家具的影子映在墻上，隱隱約約還晃動，就像一個個鬼影子張牙舞爪地動來動去。我嚇得全身冒冷汗，頭發(fā)都要立起來了。屋外傳來了“沙沙”的聲音。有鬼來了！我“哇”的一聲，終于忍不住了，放開聲音大哭起來。這下把爺爺驚動了，他連忙跑過來，問我怎么了。我一邊哭一邊抽抽噎噎地說：“鬼呀！……有……鬼……”

　　爺爺又好氣又好笑，只好抱著我到他的房間去睡了。

　　自從班上開展“挑戰(zhàn)缺點，爭取進步”的.活動以來，我想這不是我的缺點嗎？我暗暗下定決心，一定要克服這個壞習慣！晚上，我自覺地回到自身的小房間里，躺在小床上睡覺。但是睡不著，真是翻來覆去也睡不著。忽然我想起鄧老師教的方法：數(shù)羊。于是我嘴里念叨著：“一只羊，兩只羊……”最后數(shù)到幾了，我也不知道了，反正是睡著了。

　　到了第二天的早上，我睜開眼睛，一看，爸爸媽媽正坐在我的床頭呢！他們高興極了，夸我長大了，是個勇敢的好娃娃哩！

　　一個人睡也沒什么好怕的！

　　從此我總是一個人睡覺，再不和大人們一起睡了。我自身也變得堅強許多了！

　　這就是我的好習慣！小朋友，假如你們晚上睡覺不敢一個人睡的話，你就數(shù)羊吧，這樣你就可以睡平穩(wěn)了。

習慣作文篇6

　　盼了好久好久，小莎莎終于上一年級啦，晚上都激動得睡不著覺。

　　第二天，小莎莎迫不及待地起床了，先穿衣服，衣服好了再穿襪子，但襪子的影子都沒有，椅子上沒有，桌子上沒有，媽媽揭開被子，一看，就壓在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。鐘表“滴答，滴答”的過去了：“快點，快點，時間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒吃早飯呢，對媽媽說：“媽媽，我還沒有吃早飯呢。” “來不及了，邊走邊吃吧。”

　　小莎莎走著，忽然聽到丁零零的聲音了，原來是上課了，小莎莎臉紅了，心里“撲通，撲通”地跳：“不行，不行，這樣不行。” 我們可不要跟小莎莎一樣呀，小莎莎的壞習慣你有過嗎?如果有，就快快改正吧。

習慣作文篇7

　　學了《弟子規(guī)》后,讓我感觸頗多,有著許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事，都有待我去改變，從小養(yǎng)成良好的生活習慣！

　　《弟子規(guī)》中“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓示告訴我們外出時衣冠齊整。例如上學去吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。現(xiàn)在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假如兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生；一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢？當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、能力，還要看你的形象呀。我們從現(xiàn)在開始，無論在哪里都要提倡講究衣著整齊，形象要做好。

　　所以從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

習慣作文篇8

　　無論是生活還是學習，我們總會有意識的去追求完美，力做一個優(yōu)秀的人。而當我們漸漸發(fā)現(xiàn)，自己不用刻意去維持那些好的行為，它都會照常進行，仿佛是自己生命的一部分時，優(yōu)秀，已經(jīng)成為了我們的一種習慣。

　　許許多多的諾貝爾獎獲得主在發(fā)表獲獎感言時，都說到過：“我最感謝的是我的幼兒園老師，因為他教會了我自己穿衣服，自己吃飯。讓我養(yǎng)成了許多好習慣，以至于我到現(xiàn)在都為這些習慣而感到自豪。”

　　的確，一個好的習慣是如此的重要。如果我們每天堅持練一頁字帖，一個月后，你會發(fā)現(xiàn)，一天不練都不適應。學校的作息時間亦是如此，六點多起床，久而久之，就算沒有鬧鐘，也會準時自然醒來，這就是習慣。

　　現(xiàn)在的我們，在各種管理制度下，被約束著成為更優(yōu)秀的人。日積月累，當有一天老師不再管我們，當這些制度統(tǒng)統(tǒng)消失，我們是否還會一直井然有序的，像以往那樣度過每一天呢？答案是肯定的，因為優(yōu)秀已經(jīng)成為了我們的一種習慣。

　　昨晚老程給我們上的班會課“優(yōu)秀是一種習慣”就講了，我們在學習上要養(yǎng)成自主學習的習慣，在有限的學習時間里，盡量完成更多的學習任務。在生活上，要養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習慣。在紀律上，要做到上課不講閑話，不要“上課一只蟲，下課一條龍”。化被動為主動，主動養(yǎng)成好的習慣，向優(yōu)秀邁向一步步堅定的步伐。

　　也許現(xiàn)在的我們還沒有把優(yōu)秀成為自己的一種習慣，但只要每天都做到自己定好的目標，每天向優(yōu)秀前進一步，我相信，在不久的將來，優(yōu)秀一定會成為我們的習慣。

習慣作文篇9

　　這段時間，我們學校舉行了“文明禮儀進校園”活動，通過這次活動，我養(yǎng)成了不少好習慣。

　　我養(yǎng)成了文明禮貌的好習慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠遠的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因為不好意思而不敢向老師問好。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了主動向人問候的好習慣。那次，在校門口，我碰到了科學課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。

　　我還養(yǎng)成了良好的學習習慣。以前，上課我總是不能集中思想，現(xiàn)在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發(fā)言，還受到了老師的表揚。另外，在數(shù)學老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了整理錯題的好習慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數(shù)學題。

　　我要繼續(xù)努力，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生。

習慣作文篇10

　　傾聽，好習慣，學會傾聽，就學會了享受生活。——題記

　　傾聽，好習慣，傾聽大自然的風聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

　　傾聽，好習慣，傾聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領略著風的韻味。風是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風為小草歌唱；夏天，風為雨水伴奏；秋天，風為落葉哀傷；冬天，風助雪花飄飄，風帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風吹又生”的蓬勃，感受“風雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習慣，傾聽風的奇妙。

　　傾聽，好習慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習慣，傾聽雨的淅瀝。

　　傾聽，好習慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學后，總會有小學生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習慣，傾聽書聲朗朗。

　　傾聽，好習慣，終生受益。

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