習(xí)慣作文實(shí)用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文1

　　習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動(dòng)傾向性。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”俗說話：“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣一般分為三個(gè)層次。最低層次是不自覺行為，它需要外部的強(qiáng)制力量；第二層次是較自覺的行為，它不需要外部的監(jiān)督，但還需要自己的意志努力；最高層次是自動(dòng)性行為，它既不需要外部監(jiān)督，也不需要自己的意志努力，而是一種定型動(dòng)作習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多內(nèi)容，在這里將其慨括為：閱讀自學(xué)習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、觀察思考的習(xí)慣、切磋琢磨的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣等。

　　既然說到習(xí)慣，相信大家都聽說過一本叫《心靈雞湯》的書。作者杰克？坎菲爾德說過“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)――你的習(xí)慣決定著你的未來。”凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)�影響我們自己的命運(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。

　　天天堅(jiān)持，樣樣落實(shí)。看似簡單的事，在不斷地堅(jiān)持不懈之下，就會(huì)成為不平凡的.事。科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做，那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，如果一直堅(jiān)持，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。其實(shí)這些習(xí)慣在我們的學(xué)習(xí)中不難發(fā)現(xiàn)，比如，我們每天在同一教室學(xué)習(xí)，同樣跟著老師的思路在學(xué)習(xí)，但是為什么在考試中會(huì)有如此大的差距呢？你不妨好好觀察下身邊學(xué)習(xí)成績好的人他們在做什么，早上的時(shí)候有的同學(xué)可能拿著需要背誦的書，課間下課后還會(huì)去問問老師自己不懂的問題。晚上在你早早上床睡覺的時(shí)候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識(shí)預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。為什么有的同學(xué)會(huì)覺得上學(xué)無聊，而有的會(huì)覺得很充實(shí)？這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，他們會(huì)自覺地學(xué)習(xí)，自主的安排好一天的生活，使自己的生活過的充實(shí)而有意義，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，自然成為習(xí)慣的主人，所以一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響我們的一生。

習(xí)慣作文2

　　我喜愛日暮中寧靜的那抹夕陽。欣賞夕陽的習(xí)慣從小學(xué)起便一直有，只不過以前在食堂樓頂，而現(xiàn)在在水木清華罷了。

　　還是一個(gè)飯后，無意間來到了這個(gè)有些神秘的地方。我步入這里的第一個(gè)感覺便是安靜、悠然。水木清華的水那時(shí)還沒完全注入，一點(diǎn)點(diǎn)貼著底的細(xì)水在初出的夕陽下披上了一件淡淡的金紗。身后長了一個(gè)夏天的蔥蘢綠色在清風(fēng)中搖曳，這蒼翠欲滴的竹林在斜陽下露出了一絲羞澀。清風(fēng)流水間的安寧也只不過夕陽的前奏罷。風(fēng)卷殘?jiān)疲�我剛坐下，夕陽便開始走向它的故里。這時(shí)，它學(xué)會(huì)了謙讓，沒有早上的匆匆，更沒有午時(shí)的暴躁，它想個(gè)安詳?shù)睦先思遥�把舞臺(tái)讓給了云彩，讓給了若隱若現(xiàn)的月亮、星辰。云朵這時(shí)不再像正午時(shí)被過分熱情的陽光擠著、趕著；它們可以慢下來，在空中漫步、休息、享受斜陽送來的'愜意的溫暖。這時(shí)世界安靜了，懂得安靜的萬物都因夕陽而悠閑了。也許人們還在匆忙，但總有人駐足，在夕陽中看到自己此時(shí)的節(jié)奏。夕陽的腳步永遠(yuǎn)是那么淡定，即使是走向消亡也不會(huì)有半點(diǎn)匆匆。

　　它腳踏實(shí)地，不緊不慢地走著。只是這一寸在萬物的注視下沉入了高樓后了，那一寸才慢慢地、悠然地開始步其后塵。我望望喧鬧的操場上同學(xué)急促的身影，又望望夕陽，也許只有這樣脫離了俗世繁忙緊張的它，才能如此罷。我坐在這，只能目送著，目送著它點(diǎn)點(diǎn)地沉下去，而自己則只能在這少有的寧靜中去欣賞與感受它身上的獨(dú)特。人往往會(huì)因眼前的一事一物而想起過去的人、事、物。幾個(gè)一月前的這個(gè)時(shí)候，大家都還在做著小升初前的最后沖刺。我獨(dú)自一人手揣一本小說來到了夕陽前的草地上。靜靜地看著夕陽的笑臉，漸漸地我也笑了，我在這個(gè)充滿壓力的一星期內(nèi)第一次真正地笑了。我沒有笑出聲，怕打擾了夕陽歸宿的腳步。它就這樣安然地笑著走著，哪怕是最后一寸了，也是笑著走過的。我明白了什么，于是，笑著走進(jìn)了嚴(yán)肅的考場……一陣腳步聲把我拖回了現(xiàn)實(shí)，我無奈地走了，回頭望望那夕陽、殘?jiān)啤⑶屣L(fēng)、流水，我想我還會(huì)再來的……

習(xí)慣作文3

　　成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”沒錯(cuò)！習(xí)慣有時(shí)候決定著人生，它像指紋一樣不會(huì)因?yàn)槲覀兡挲g的增長而改變，所以我們應(yīng)該加以重視，記住這個(gè)富滿哲理的話，養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，改正自己曾經(jīng)的，不良習(xí)慣，做一個(gè)高尚的人。

　　關(guān)于這個(gè)故事曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)流浪的瘋子在尋找一顆能把鐵變成金子的點(diǎn)石金。他十分消瘦，可是他為了自己夢寐以求的點(diǎn)石金，已經(jīng)不肯讓自己停下來了。無邊的海在他的耳邊不停地咆哮著，而那個(gè)流浪漢卻像星辰一樣繞著圈走，一直不尋找一個(gè)不能到達(dá)的目標(biāo)······就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝著，一天一天地過去了，那個(gè)流浪漢也日漸消瘦下去。一天，一個(gè)村童上前問道：“你腰上的金條鏈?zhǔn)菑哪膩淼模俊绷骼藵h聽了一驚，低下頭一看，果然，那條鐵鏈已變成了一根金光閃閃的金條鏈了！他瘋狂地繞著后腦勺，拼命回憶起來了。 拾起一顆石頭去碰碰那條鏈子，然后丟掉這個(gè)行為已成為了習(xí)慣，就這樣，流浪漢又失去了那顆點(diǎn)金石·······

　　習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待，于是我們變的懶惰，習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對(duì)美好的憧憬，海子帶著他的.詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。但是，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。

　　惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡啊！讓我們辛勤地播下好的習(xí)慣，等待收獲美好的命運(yùn)吧！

習(xí)慣作文4

　　今天播下一棵習(xí)慣的種子，明天收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣會(huì)伴隨我們一生，擁有一種良好的習(xí)慣，將會(huì)讓我們受益一生。

　　習(xí)慣是由重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的成為重要的自動(dòng)化的行為方式。

　　習(xí)慣有好壞之分。擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，就能改變我們的命運(yùn)，讓我們能更好的在這個(gè)社會(huì)中生存下去。那我們應(yīng)如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我們都知道養(yǎng)成良好的`習(xí)慣對(duì)我們自身是很有好處的，但要養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一件輕而易舉的事，因?yàn)槿瞬粏渭兊厥掷镄灾�配，還要受自己思維和行為的習(xí)慣的制約。所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，首先需要克服這些慣性作用。如何來克服這些慣性呢？首先要認(rèn)識(shí)你要養(yǎng)成的良好的習(xí)慣的意義，其次要制定習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃；第三要為自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造有利的條件；第四要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲。總之‘三人行必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。’

　　晉代的祖狄是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是一個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。它廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖狄是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人。祖狄24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈的努力讀書。后來，祖狄和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主薄。他與劉坤感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。

　　一次，半夜里祖狄在睡夢中聽見公雞的鳴叫聲，他一腳把劉坤踢醒，對(duì)他說：“別人都說認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為了能文能武的全才，技能寫一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖狄被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

　　從這個(gè)故事當(dāng)中，我們能深刻感到養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是多么重要的事情，他能在不知不覺中改變我們的命運(yùn)。

　　讓我們在此播種一粒好習(xí)慣的種子吧，我相信我們會(huì)在以后的生活中收獲“命運(yùn)之果”。

習(xí)慣作文5

　　朝氣蓬勃是我們青春期共同的特征，然而這個(gè)時(shí)期也是我們最叛逆、心氣最傲的時(shí)候了，

　　家人對(duì)自己單的打罵不外乎是我們最不能接受的。而我，對(duì)于母親的打罵早已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，一個(gè)別樣的習(xí)慣。我知道，母親會(huì)那樣罵我、打擊我，那是恨鐵不成鋼，是希望我奮發(fā)進(jìn)取，能夠給她爭一口氣

　　我的母親比較封建，沒什么文化，待人接物也有點(diǎn)尖酸刻薄，人很兇，管我也特別的嚴(yán)。我一旦做錯(cuò)事，母親就會(huì)破口大罵。從我有記憶時(shí)就是這樣。上中學(xué)了，我進(jìn)入了叛逆期。我理所當(dāng)然的很叛逆，也讓家人操碎了心。成績也下降了，母親就經(jīng)常板著臉瞪著眼對(duì)我說：“不爭氣的'東西、笨蛋，凈干些丟人的事，就會(huì)給我丟臉，一天到晚就知道鬼混。早知如此，出生時(shí)就該把你掐死，你要再這樣，就給我滾。”

　　這樣的話，無論母親說多少次，而我每聽到一次都會(huì)淚流滿面。那時(shí)，我總在想：我為

　　什么有這樣的母親，為什么那么可怕那么兇呢？漸漸的，我變得消極了，開始自暴自棄了。

　　我總覺得我的母親不愛我，她看不起我。

　　從上中學(xué)開始，我再?zèng)]聽到母親夸過我，有的只是打擊與罵聲。我那是恨她，恨她的殘

　　忍；恨她的說話不留情面；恨她·澆滅了我對(duì)學(xué)習(xí)的所有熱情；恨她做事從不考慮我的感受。

　　有一次，我無意間聽到母親和外婆的談話。母親說：“媽，不是我刻薄，我也不想這樣，可我控制不了自己，孩子就是我的命啊，看到她不爭氣、不上進(jìn)，什么都干不好，我心里急啊，埃……我無言了，臉上早已鋪滿了淚水。這一刻，我知道，母親是愛我的，比誰都愛。只是

　　母親愛我的方式是別樣的。

　　現(xiàn)在，我不恨了，也不怨了，因?yàn)槲议L大了。我知道母親和父親感情不好，母親把所

　　有的希望都寄托在我的身上，可是我不聽話，讓母親失望了。他打擊我罵我，是希望我能夠奮發(fā)向上。現(xiàn)在的我，會(huì)加油、會(huì)很努力，讓母親開心、滿意。

　　那么久了，母親的罵與打擊，一直伴隨著我。這也成了我生活中一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)別樣

　　的習(xí)慣，而這個(gè)習(xí)慣正好是我前進(jìn)的動(dòng)力、拼搏的勇氣。

習(xí)慣作文6

　　古往今來，很多人成功都在于他是否有良好的習(xí)慣，讓我們受益一生。

　　在《論語》中記載著一句話“吾日三省吾身”。每天多次反省自己，尋找當(dāng)天的問題和存在的不足，在不斷的改正。一個(gè)有一個(gè)的缺點(diǎn)，一次又一次的改正，逐漸讓我們走向完美。這就是一個(gè)很好的新館，不斷的戰(zhàn)勝昨日的自己，就能不斷的進(jìn)步。圣人弟子亦有良好的習(xí)慣，在生活中，在日常生活中，人們都有自己的各種習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)讓我們收獲光明的未來。

　　良好的習(xí)慣又有什么好處呢？

　　著名的政治家諸葛亮并不是什么絕頂天才，但他堅(jiān)持每天看兵書，長此以往，讓他收獲了豐富的軍事知識(shí)，從而輔助劉備名垂千古。

　　一年之際在于春，一日之際在于晨。中國偉大的主席毛澤東就喜歡在清晨看看書，這讓他收獲頗豐。他認(rèn)為，早晨的時(shí)間不能白白浪費(fèi)，何不好好的利用起來呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，讓他成為了一個(gè)詩人。

　　好的習(xí)慣足以改變一個(gè)人的未來

　　1978年75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園。”又問：“在幼兒園您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；自己的事情自己做；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的`全部東西就是這些。”科學(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。。

　　好習(xí)慣，好未來。不同的人有著不同的思想，不同的人有不同的習(xí)慣，為什么莫言就能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)樗�有著許多良好的習(xí)慣，因此他就能成為一代名家。文盲為什么會(huì)成為文盲，那是因?yàn)樗麄儾粣劭磿�，中日無所事事，不思進(jìn)取，且沒有良好的習(xí)慣。

　　由此可見，好的習(xí)慣，受益一生。

　　據(jù)研究調(diào)查表明，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需20幾天，但養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣又能長久的堅(jiān)持下去則需要90多天。因此，養(yǎng)成好的習(xí)慣，就要從現(xiàn)在做起，不要等到以后才后悔當(dāng)初。

　　好的習(xí)慣就像一罐蜜，需要長時(shí)間的收集，但一旦收集完成，則受益無窮。

　　播種習(xí)慣，收獲未來。

習(xí)慣作文7

　　明代思想家王廷相說：“凡人之性成于習(xí)。”這就是說習(xí)慣與人們的生活是緊密相關(guān)的。無論我們是否愿意，習(xí)慣都在我們的生活中展露無遺，我們在日常生活中的大部分活動(dòng)，都是在重復(fù)著原來的動(dòng)作，這便在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化成為程序化的慣性。

　　可以說，我們的大部分行為都是不經(jīng)過思考的自動(dòng)運(yùn)作。這種自動(dòng)運(yùn)作的力量，就是習(xí)慣的力量。

　　習(xí)慣的力量是一種神奇的力量，它可以在不經(jīng)意間成就你的一生，也可以在不經(jīng)意間毀滅你的一生。這一切都取決你自己。

　　有一個(gè)故事證明了習(xí)慣的重要性：世界上的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是諾貝爾獎(jiǎng)。一位成功獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的智者說：“在人生之中，我認(rèn)為受益最大的'，不是在大學(xué)，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣，才讓我取得成就，這才是我成功的關(guān)鍵。”

　　是啊，好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也會(huì)使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來說吧，我就是一個(gè)受害者，以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛，看書時(shí)總躺在床上看，因?yàn)槲业姆N種不良習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在這么小戴上一副“眼鏡”，成為了我的累贅，十分的不方便：跑步時(shí)，要小心眼鏡不會(huì)掉在地上；眼鏡模糊了，還得把眼鏡拿下來擦干凈；就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來……因?yàn)槲乙郧暗姆N種不良習(xí)慣，造成了終生的遺憾，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

　　可見，習(xí)慣在我們的生活中是多么重要。生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。

　　優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远�有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識(shí)的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

　　培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。

習(xí)慣作文8

　　所謂習(xí)慣，同一種行為重復(fù)21天以上就會(huì)成為習(xí)慣，重復(fù)90天以上就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的作用非常之大，你利用好他，它就像天使，帶給你無窮的好處;你無法掌控它，它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般，一發(fā)不可收拾。

　　遠(yuǎn)在美國，一個(gè)州正在競選州長。上面便派人來調(diào)查幾位競選人的情況。這當(dāng)中有個(gè)人，各方面都很出色，但他有個(gè)不好的習(xí)慣，看見小便宜就想檢。一天，他去圖書館看書，四處都已沒有了座位，正好有人起身上廁所，他一見那空位子便坐了下去。豈不知，他正好坐在來調(diào)查他的人身旁。他正在認(rèn)真地看書，看著看著，他聽到了一陣清脆的響聲。他下意識(shí)地向四周環(huán)視，看見腳邊有一個(gè)一元硬幣。他又向四周環(huán)視，不過這次他的眼中多了幾分賊意。見四周的人都專心致志地看書，他便用腳踩住那個(gè)硬幣，移到身旁，彎腰撿了起來。不料正巧被調(diào)查他的官員看見，官員搖搖頭，走了。之后，這個(gè)人在競選中是最出色的，但因?yàn)檫@兩個(gè)小小的動(dòng)作，他輸?shù)袅苏麄�(gè)競選。

　　由這個(gè)故事可見，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么重要。一個(gè)人如果有了一個(gè)好的習(xí)慣，并能不懈地堅(jiān)持保持這個(gè)習(xí)慣，那么這個(gè)人就會(huì)多了一種能力，一種優(yōu)勢。也許這個(gè)習(xí)慣并不能體現(xiàn)一個(gè)人的全面素質(zhì)。但是，它在一個(gè)關(guān)鍵的場所所產(chǎn)生的作用與好處卻是無窮的。總之，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，絕對(duì)會(huì)讓人受益終生。說盡了習(xí)慣的好處，那壞處呢？壞習(xí)慣的壞處不用說，人人都知道，許多人都因它吃過虧。它就如同一個(gè)搗蛋鬼，稍不注意，它就會(huì)壞了你的好事。

　　好習(xí)慣人人都想擁有，但卻不是人人都已擁有。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天都行的'。正如開頭所說，一個(gè)行為重復(fù)90天以上才能成為穩(wěn)定的習(xí)慣。90天，三個(gè)月，2160小時(shí)，129600分鐘，許多人看到這一大串的數(shù)字都開始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)滴穿石頭。這說明，任何事，只要能堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。習(xí)慣也是如此，只要你能堅(jiān)持保持那種好的行為，你總會(huì)養(yǎng)成一種好習(xí)慣。

　　習(xí)慣，有利有弊，看人如何掌控。讓我們從現(xiàn)在做起，一起養(yǎng)成一種別樣的好習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文9

　　如果讓你每天堅(jiān)持甩手100下，你能堅(jiān)持多久？你可能會(huì)笑著說：“這么簡單，可以堅(jiān)持很久。”如果你這么想，那么你就錯(cuò)了。

　　有這么一則故事，一位老師用同樣的方式給學(xué)生布置了一個(gè)任務(wù)。第一天，班上100%的人高高人舉起了手。一個(gè)月后，只有70%的人舉起了手。三個(gè)月后，僅有20%的人舉起了手。一年之后，老師再度提起此事，只有一只手在空中搖曳，其他學(xué)生都低下了頭，面紅耳赤，這個(gè)人就是柏拉圖。

　　通過這個(gè)故事，我想說習(xí)慣是用堅(jiān)毅的意志養(yǎng)成的。好的習(xí)慣，是可以決定一個(gè)人的性格，主宰人的一生。對(duì)于成功者來說，好的習(xí)慣是他們的墊腳石、助力器。對(duì)于失敗者而言，好的習(xí)慣，可以使他們勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，迎頭趕上。

　　那么如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢？好習(xí)慣的養(yǎng)成有賴與堅(jiān)韌的意志，此外還應(yīng)該通過完美的教育。只有從小接受良好的教導(dǎo)，才會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　好習(xí)慣涉及生活的方方面面。例如早起早睡，認(rèn)真工作等。具體點(diǎn)，例如學(xué)生：每天堅(jiān)持記七八個(gè)單詞，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，這些都是好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成，也是非常艱難的一個(gè)過程，需要不斷提醒自己，鼓勵(lì)自己。科學(xué)證明，一個(gè)人只要堅(jiān)持做某件事超過90天，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們要以正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待。好習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)環(huán)境的影響也是非常重要的。這一點(diǎn)，孟母做的很好，“孟母三遷”，為孟子選擇一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，造就了后來聞名于世的“亞圣”。為什么農(nóng)村學(xué)生的`成績普遍比城市學(xué)生差，其原因就在于此。

　　好習(xí)慣，并不是用腦子空想，今天我要怎么怎么樣，要養(yǎng)成什么什么好習(xí)慣。首先明確你要養(yǎng)成什么好習(xí)慣，根據(jù)自身?xiàng)l件制定計(jì)劃，然后在家人或朋友的督促下逐漸養(yǎng)成。

　　有好的習(xí)慣就有壞的習(xí)慣。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在這方面，我們應(yīng)該理性思考，擇優(yōu)而取。

　　如果你的習(xí)慣是閱讀，寫作，或許你將是下一個(gè)莫言；如果你的習(xí)慣是跑步，或許你將是下一個(gè)劉翔；如果你的習(xí)慣是打籃球，或許你將是下一個(gè)姚明。

　　堅(jiān)韌的意志力，良好的社會(huì)教育，動(dòng)手實(shí)踐，這些都是養(yǎng)成好習(xí)慣的決定性因素。

　　這些，你有嗎？

習(xí)慣作文10

　　在不斷循環(huán)的過程中，有人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)的萬涓細(xì)流，匯成知識(shí)的洪流。他們用日常的踏實(shí)認(rèn)真，養(yǎng)成積極、主動(dòng)、勤奮的習(xí)慣，克服馬虎、消極、懶惰的不良行為，自制力較強(qiáng)，專心程度較高，容易獲取較高的成績，提高良好的素質(zhì)水平。

　　我有位同學(xué)，在初中，他能夠勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真伴隨他整整三年的時(shí)間。“勤奮出天才”，他雖不算天才，卻也是一位人才。一個(gè)很好的.榜樣，值得同學(xué)學(xué)習(xí)，值得許多學(xué)生模仿。在這里，我談?wù)勊�的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣，希望對(duì)部分人有所借鑒，有所感悟，有所收獲。

　　早晨，當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答地走向5點(diǎn)30分，在天還沒有大亮的時(shí)候，他就毫不猶豫地起床，背英語單詞、語法、句子，記語文課文、詩詞、優(yōu)美語段。他盡力做到能熟爛于心中。“溫故而知新”，越讀越理解，越讀越興趣。于是，他不顧辛勞，無數(shù)個(gè)早晨讓他記住了許多的知識(shí)。

　　中午，每當(dāng)吃完午飯后，略作休息的他，抱起書本，拿起簿子，全身全意地投入學(xué)習(xí)中。他拋開有魅力的小說，不管精彩的電視劇，撇開消遣時(shí)間的談?wù)摖幾h，推走不適合時(shí)宜的高談闊論，埋頭苦讀。他對(duì)學(xué)習(xí)抱著盎然的興趣，驅(qū)走不該的冷漠，克服消極的因素，抹殺阻擋的被動(dòng)，提煉出難得的主動(dòng)。他善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。于是，無數(shù)個(gè)中午，他收獲了許多運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　晚上，他更是激情高漲。隨著鐘聲的響起，他邁入了晚自修的氣氛里。在教室里執(zhí)著奮斗。對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)悟性較高，反復(fù)反省自己，備下錯(cuò)題錄，寫下易忘知識(shí)點(diǎn)，一直讓自己沉浸在學(xué)習(xí)中。老祖先說：“三歲看大，七歲看老”，從他的行為中，從他的習(xí)慣里，無數(shù)次的鉆研，無數(shù)次的讀書，無數(shù)次的獨(dú)立思考，無數(shù)次的誠實(shí)對(duì)待學(xué)業(yè)，不論他人的貪玩好吃，不管他人的游手好閑，不想他人的沉溺游戲，于是，他收獲了中考的成功，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了夢想中的高中，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　也許，單單從學(xué)習(xí)上討論，還不能說明“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”，在其他方面，比如樂于表達(dá)，遵守紀(jì)律，節(jié)儉生活；比如與人友好相處，助人為樂，關(guān)心他人；比如誠實(shí)守信，講文明講禮貌等等。良好的行為與習(xí)慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請相信，播種習(xí)慣，收獲的將是你的命運(yùn)。

習(xí)慣作文11

　　每個(gè)人對(duì)待事物都有自己的習(xí)慣，有的人總是保持著良好的習(xí)慣，有的人卻保持著邋遢的習(xí)慣。我要說的是，保持良好的習(xí)慣，有利于人生的成功。這是因?yàn)椋�人的�?xí)慣直接決定了他們的成敗，習(xí)慣好的人成功之路十分平坦，而習(xí)慣不好的人則處處碰壁。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件的改善，現(xiàn)在我們許多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識(shí)，滋長了許多不良習(xí)氣。如果父母是當(dāng)官的，有的孩子也能跟著享受官房、官車、官宴；倘若父母是大款，其兒女便可買精品，穿名牌，進(jìn)行高檔消費(fèi)；即使父母是工薪階層，許多孩子仍可享受家長極其周到的服務(wù)。首先，我們會(huì)增長不良的習(xí)慣，我們會(huì)感到今天擁有的一切都來得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不知不覺地會(huì)養(yǎng)成“大少爺”“大小姐”的惡劣作風(fēng)。其次，我們一味享受父母帶來的清福，也會(huì)滋長依賴性，喪失獨(dú)立能力，建立惡劣的習(xí)慣，難以在艱難的環(huán)境中茁壯成長。不難想象，當(dāng)我們長大后，離開父母，踏上社會(huì)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界和多樣的生活考驗(yàn)，而我們卻沒有獨(dú)立的能力，良好的習(xí)慣，那將是怎樣一副孤苦無助，一籌莫展的`可憐相！

　　若有人問你：世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你會(huì)怎樣回答？是金錢？它只會(huì)隨著歲月的流逝和世事的變遷而變得黯然無光；是愛情？多少短暫的美麗使它變得撲逆迷離……而答案正是常常被我們忽略的，如鉆石般永遠(yuǎn)閃爍著光彩的習(xí)慣！

　　說起美，人們往往會(huì)想起那些不尋常的動(dòng)人心魄的輝煌事物。其實(shí)，好多好多的美，都是在習(xí)慣中誕生的。

　　人的心靈美，表現(xiàn)在平平常常的言行舉止中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。當(dāng)你看到真誠的微笑，聽到人們親切的問候，看到公共汽車上讓座的小孩子，看到我們的老師伏案工作時(shí)鬢邊顫動(dòng)的白發(fā)，你難道沒有感覺到一種美嗎？

　　大千世界，輝煌絢爛的事物畢竟是少數(shù)，大多數(shù)總是平凡地、默默地存在著。因而在習(xí)慣中誕生的美令人驚嘆，令人折服。在習(xí)慣中誕生的美同樣令人思考，給人啟迪。讓我們在習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)美，在習(xí)慣中追求美，在習(xí)慣中創(chuàng)造美。

　　習(xí)慣從未曾離開過我們，習(xí)慣就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至連風(fēng)的感覺也從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是習(xí)慣，習(xí)慣一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸于心靈與肉體的統(tǒng)一。

習(xí)慣作文12

　　我總是一副唯我獨(dú)尊的模樣。在家里，我是個(gè)活寶，就好像地球以我為中心轉(zhuǎn)動(dòng)似的，對(duì)于一切，我都是那樣漫不經(jīng)心。我一直認(rèn)為我就是我，不崇拜任何人，我只崇拜我。

　　媽媽說我不聽話，叫我練字，我卻我行我素，把字帖扔在了一邊，自個(gè)兒在地上寫起來。媽媽叫我照著字帖寫，我卻揮筆亂寫，還不屑一顧地對(duì)媽媽說：“我可不想學(xué)別人，你看看我寫的一手好字，說不定我就是王羲之轉(zhuǎn)世呢！”媽媽聽了我的發(fā)言后，嗔怪地說：“好好好，那我們就等你獨(dú)創(chuàng)一派，為我們爭光吧！”“放心吧！”

　　爺爺說我不做家務(wù)活，我不服，一本正經(jīng)地對(duì)他說：“我可沒那么多的空閑時(shí)間，我要做作業(yè)、看書……可以休息的時(shí)間比你還短，你整天悠閑著，為啥不去做家務(wù)活呢？”“你自己的事總得自己做吧？像你這樣，長大了怎么辦，難道要靠爸爸媽媽養(yǎng)你一輩子嗎？”“嗨，我長大了自然會(huì)知道這些事該怎么做。再說，到那時(shí)，現(xiàn)代化早就普及了，還用得著我動(dòng)手？洗衣服用洗衣機(jī)，燒飯就用電飯煲，掃地還有吸塵器，我根本就不需要擔(dān)心這些的。”爺爺被我的高談闊論說得沒詞了，只得憤憤然道：“不聽老人言，吃虧在眼前。”

　　全家人都認(rèn)為我太狂妄了，無論大家如何說我，我都有理，總是那句口頭禪：“我就是我。”

　　星期六晚上，我在看一本考古學(xué)家寫的《世界古墓之謎》，爸爸悄悄走進(jìn)房間來，對(duì)我說：“看什么呢？”

　　“在看考古的'書。”

　　“介紹他們怎樣考古是吧？”

　　“嗯。”

　　“你視他們?yōu)榕枷駟幔俊睕]等我說第二句，爸爸就將了我一軍。

　　“我崇拜自己。”我干脆利落吐出這句話。

　　“為什么？為什么崇拜自己？總應(yīng)該有些好的方面才值得崇拜吧！”

　　“嗯……”我一時(shí)答不上來。

　　爸爸見我不說話，就趁機(jī)又說：“有人崇拜馬克思，是因?yàn)樗麆?chuàng)造了馬克思主義；有人崇拜周星馳，是因?yàn)樗�電影演得好；有人崇拜周杰倫，是因�(yàn)樗�唱歌唱得好；有人崇拜牛頓，是因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了地球引力。而你呢？有哪點(diǎn)值得你自己崇拜呢？”

　　爸爸的語氣漸漸冷峻起來，我的心感受到一陣沉重的撞擊。我心中第一次感覺到了慚愧，我喃喃地說：“我要再塑一個(gè)我。”

習(xí)慣作文13

　　父母，這個(gè)詞語一聽就會(huì)讓人心里暖暖的。有時(shí)候，父母的愛已成為了我們生活中的習(xí)慣，這種“習(xí)慣”呵護(hù)我們一天天長大。

　　那是在一個(gè)冬天的晚上，窗外的冷風(fēng)颼颼的刮著。我躺在床上，不覺中打了個(gè)冷顫，抬頭望了望窗子，發(fā)現(xiàn)果然沒有關(guān)上窗子。正在我想起身下床去關(guān)窗子時(shí)，房間的.門被推開了。爸爸走了進(jìn)來，他看了看我，發(fā)現(xiàn)我還沒有睡著，便輕輕地問我：“是不是有點(diǎn)冷啊？我來關(guān)窗子，你快點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)。”爸爸的眼神里充滿了關(guān)心。說著，他便走到窗前，一邊用手輕輕地將窗子關(guān)上，一邊又說：“白天打開透透氣，晚上天冷了就要關(guān)上窗戶了。”爸爸平淡的話語中透著曖人心扉的關(guān)愛。窗戶關(guān)上了，我頓時(shí)感覺到屋子里暖和了許多。爸爸臨出門時(shí)，還不忘俯下身來，幫我掖了掖被角。我甜蜜地閉上眼睛，從來沒有覺得這么溫暖過。

　　就是這樣，從那天開始，爸爸漸漸養(yǎng)成了每晚給我關(guān)窗子的習(xí)慣，我也就自然而然地享受著這份關(guān)愛。

　　時(shí)光飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼就到了夏天。天氣炎熱無比，每晚，家家戶戶都打開窗戶，恨不得能讓夜晚的涼氣都跑到自己家的房間里。這天晚上，我剛上床，還沒睡著，夜空的風(fēng)吹著我，感覺真舒服，涼爽極了。夜，靜悄悄的！突然，我聽見從爸媽的房間中傳出一聲“哎呀！忘給孩子關(guān)窗戶了！”，還沒等我反應(yīng)過來，我房間的門已悄悄地開了，睜開眼一看，原來是爸爸的身影。黑暗中，只聽他一邊輕聲嘟嚷著“關(guān)窗子，關(guān)窗子”，一邊徑直各窗戶邊走去。原來，爸爸又不由自主地來為我把窗子關(guān)上。看著爸爸忙不迭地想窗子走去，我忍俊不禁，趕緊對(duì)爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在是夏天。很熱的，不用關(guān)窗子了”爸爸聽我這么一說，停下來疑惑得看著我。只見他撓撓頭，一副恍然大悟的樣子：“啊？哎呀，我都忘了！現(xiàn)在是夏天，不用關(guān)窗子了。我怎么糊涂到一到晚上就想幫你關(guān)窗子呢？習(xí)慣了！習(xí)慣了！快睡吧，孩子！”說罷，爸爸一邊不好意思地搓著手，一邊往外走去。我望著爸爸的身影，心中升起一份感動(dòng)。

　　是啊！爸爸為我付出的每一點(diǎn)關(guān)愛，都已成為他的一種習(xí)慣。當(dāng)父母的愛成為一種習(xí)慣時(shí)，是甚么也阻攔不了的。

習(xí)慣作文14

嗨，朋友們：

　　你們好！

　　今天，我要讓你們見一位新的“博客”。它是從外星轉(zhuǎn)世而來的，人人都擁有它。注重它的人，與它以有多年之交，忽視它的人，可能與它恕不相識(shí)····

　　它就是人生的指向標(biāo)，也是我的好伙伴——習(xí)慣。

　　它吧自己的每一滴血都滴加在整個(gè)地球村的人們身上。它的魂魄也成就了人生的高低。

　　你會(huì)問：習(xí)慣到底是什么呢？

　　其實(shí)，習(xí)慣就是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，循環(huán)往復(fù)中形成的一種定向思維和意識(shí)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，往往難以輕易改變。就好像“江上易改 本性難移" 好的習(xí)慣會(huì)讓你

　　終身受益，而壞的習(xí)慣會(huì)讓你永遠(yuǎn)受累。如果人生是汽車那么習(xí)慣就是方向盤，它帶你在川流不息的大道上穿行，一路上可能一帆風(fēng)順，也可能困難重重；如果人生

　　是臺(tái)電腦，那么習(xí)慣就是電腦里的各種軟件。一旦啟動(dòng)就會(huì)按照程序演繹你的人生，或者順利完成指令，或者半路死機(jī)而無法重新啟動(dòng)；如果人生是飛馳的列車，那么習(xí)慣就是長長的軌道，它帶你駛向前方，前方有可能是深谷，也可能是天堂；如果人生是一鍋美菜佳肴，那么習(xí)慣就是其中不可或缺的`作料，它可能使你的人生盛宴更加可口香美，也可能使你的人生寡淡無味。

　　有人常說：“習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。”這其中的確有它的神奇，奧妙之處。

　　在《傅雷家書》中傅雷寫給兒子的信中說道：“修改小習(xí)慣，就等于修改自己意識(shí)和性情。”習(xí)慣如此偉大！

　　習(xí)慣是所有偉人的奴隸，也是所有庸人的幫兇。它可以讓你獲得財(cái)富，也可以讓你窮困潦倒。它可以帶給你成功的喜悅，也能讓你品嘗失敗的苦果。習(xí)慣可以是你

　　的縱身伴侶，也可以是你的最大的敵人，習(xí)慣可以是你的得力助手，也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。

　　習(xí)慣可以是你前進(jìn)的動(dòng)力，也可以是你后退的累贅。一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)迎來鮮花和掌聲，甚至?xí)�帶你進(jìn)入成功的大殿。0。1%的壞習(xí)慣，也會(huì)讓你跌入深淵，甚至毀滅人生。既然如此，我們?yōu)楹尾火B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣呢？也許有一天，陽光也會(huì)燦爛你的人生！

　　讓我們記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的好習(xí)慣。

　　朋友，不要彷徨，不要猶豫。就讓我們立刻行動(dòng)，用勤奮代替懶惰，用慎密代替粗疏，用堅(jiān)強(qiáng)代替懦弱，用奮發(fā)有為代替無所事事，用實(shí)踐代替空想。摒棄過去的壞習(xí)慣，養(yǎng)成全新的好習(xí)慣。終有一天，好習(xí)慣會(huì)幫我們推開成功的大門！

　　朋友們，你們認(rèn)識(shí)“習(xí)慣”了嗎？

習(xí)慣作文15

　　每個(gè)都 一樣，在習(xí)慣中慢慢長大了。但當(dāng)你改變了習(xí)慣，就證明你長大長了。

　　而人們呢，常把習(xí)慣分為好習(xí)慣與壞習(xí)慣兩類。早起、晚睡、勤勞、講衛(wèi)生、遇事三思、讀課外書都被認(rèn)為是好習(xí)慣；而睡懶覺、說臟話、到處扔垃圾、沖動(dòng)、等等都?xì)w于壞習(xí)慣。而你把壞習(xí)慣改了的時(shí)候，你就已經(jīng)長大了。

　　其實(shí)嚴(yán)格來說被意義上的稱之于壞習(xí)慣的，對(duì)于我們中小學(xué)生來說，則是少之又少。如酗酒、吸煙等都是不良習(xí)慣。

　　從小被外公、外婆帶大的我就養(yǎng)成了一種好習(xí)慣和一種壞習(xí)慣。如：小時(shí)候，爸媽不在我身邊，外婆不是特別地關(guān)注這些，也不管我學(xué)習(xí)成績。于是我便養(yǎng)成了一種好習(xí)慣：剛開始時(shí)，回家做語文作業(yè)，就是馬虎了事，甚至直接抄書。記得就連用數(shù)字寫十個(gè)成語我都必須翻書才會(huì)全對(duì)。我就想我不能這樣，如果這樣，我以后就不是成績很差了。于是我就買了一個(gè)本子專門用來摘抄成語詞典上的成語和優(yōu)美的句子。

　　終于，功夫不復(fù)有心人。經(jīng)過幾個(gè)月的努力后，我便從70分上升到90分，老師給我的.評(píng)語是：語句通順，語句優(yōu)美，成語使用恰當(dāng)。

　　又過了幾個(gè)月，經(jīng)我的努力，作文最高分的時(shí)候只扣了一分，成為全班第一名。

　　而正因?yàn)榘謰尣辉谖疑磉叄�我就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。

　　外婆、外公從小不管我的學(xué)習(xí)，無論怎么樣，犯了什么錯(cuò)，我都會(huì)被原諒。所以，我的錯(cuò)誤的原因都是因?yàn)樗��?/p>

　　記得一次，我到學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校“摸貓”。我把一位同學(xué)弄傷了。我們倆都很著急，于是我馬上把她送到醫(yī)院，過了十分鐘，傷口處理好了。于是，老師讓我中午回家叫家長。下午回家后，我不但沒被打，外婆還笑著對(duì)我說：“哎，乖孩子你還會(huì)打人了呢！你怎么了、”

　　哎！我只有聽天由命了！但還是會(huì)努力的。一個(gè)人有了好習(xí)慣才能有好的未來。

　　俗話說：“習(xí)慣決定命運(yùn)。”真沒錯(cuò)，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣的。我也會(huì)有了“習(xí)慣”決定命運(yùn)的好習(xí)慣。

　　其實(shí)，每個(gè)人都 一樣，改變了壞習(xí)慣就已經(jīng)長大了，其實(shí)在無私中時(shí)間在公平的流逝。

　　我們一定要珍惜時(shí)間，有好習(xí)慣，才能有好的未來。

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