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    習(xí)慣的作文

    時(shí)間:2023-10-29 14:44:08 習(xí)慣 我要投稿

    關(guān)于習(xí)慣的作文15篇[集合]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于習(xí)慣的作文15篇[集合]

    關(guān)于習(xí)慣的作文1

      1、調(diào)查內(nèi)容:抽煙被調(diào)查人:舅舅調(diào)查結(jié)果:會抽煙

      2、調(diào)查內(nèi)容:酗酒被調(diào)查人:爸爸調(diào)查結(jié)果:少量、難得喝酒

      3、調(diào)查內(nèi)容:長時(shí)間網(wǎng)上沖浪被調(diào)查人:堂姐調(diào)查結(jié)果:會長時(shí)間網(wǎng)上沖浪

      進(jìn)一步調(diào)查(任選一項(xiàng)):舅舅每一天抽兩包煙他每天所抽的煙加在一起相當(dāng)于60~120毫克的煙堿(尼古丁)含量。

      煙堿對人體的危害:煙堿對人體的中樞神經(jīng)有強(qiáng)烈的刺激和麻醉作用,少量使人興奮,大量則會引起暈眩、嘔吐甚至中毒死亡。尼古丁可引起胃病;可造成血壓升高、心跳加快、甚至心律不齊并誘發(fā)心臟病;尼古丁損害支氣管粘膜,引發(fā)氣管炎;會毒害腦細(xì)胞,可使吸煙者出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀;還可促進(jìn)癌的形成。60~120毫克的純煙堿可以毒死一個人,但因?yàn)槲鼰煏r(shí),約25%的煙堿被燃燒破壞,5%殘留煙頭內(nèi),50%擴(kuò)散到空間,真正被人體吸收的尼古丁只有20%,所以不會馬上致人于死地,但日積月累,會對人體有非常大的'危害。

      看啊,煙堿對人體有這么大的危害,你為什么還要抽煙呢?趕快逃離煙的包圍,成為一個健康的人吧!

    關(guān)于習(xí)慣的作文2

      我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個奇怪的習(xí)慣。

      “我的天,要遲到了!”我忙背起書包向樓下飛奔而去,嗯?今天的書包怎么這么輕?會不會什么東西忘帶了?是不是媽媽覺得我背得太重,拿出了什么東西?不行,我的檢查一下,“語文,數(shù)學(xué),英語等等,我的科學(xué)記錄本呢?這個老媽,肯定看課程表今天無科學(xué)課就把記錄本拿出了!”我說道。

      于是,一路上,我都覺得書包破了個洞,一路走,一路掉東西。沒錯,我這個奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時(shí)書包一定要是我肩膀習(xí)慣的'重量,不然會感覺忘帶了東西,心里很難受,像幾十只蟲子在咬似的,肩膀上就更不用說,就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學(xué)時(shí),我與同學(xué)一起回家。有時(shí),有的同學(xué)走快,我們要馬上跟上,可我的書包一旦重量不夠,我跑起來沒有重量壓著就非常難受,感覺身上多長了一塊肉,渾身上下不舒服。

      其實(shí),說實(shí)話,我還挺喜歡我這個習(xí)慣,我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣,可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。

    關(guān)于習(xí)慣的作文3

      小時(shí)候我很粗心,把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個雅名小馬大哈。

      記得以前有一次,一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信,便迫不及待地打開信箱。拿出信,看了看信封,上面寫的是某某路某某小區(qū)301室,我家住310,一看就知道這不是我家的.信,肯定是叔叔粗心看錯了。這個叔叔怎么和我一樣是個大馬虎呀!隨后我便把信原封不動的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒收到信,那該多著急啊!要是件小事也就罷了,萬一是件大事,可是惹了煩啊!由此可見壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成,于是從那個時(shí)候我就決心改掉這個壞習(xí)慣。

      粗心使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺。看來粗心這個毛病也給我?guī)砹嗽S多好處!粗心是許多人都有的毛病,曾經(jīng)無可救藥的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出不少笑話 就這樣我改了,終于把粗心的習(xí)慣擺脫了,我從此不再粗心了。

    關(guān)于習(xí)慣的作文4

      如今,我已習(xí)慣這樣的生活。

      在苦中尋找快樂,在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。

      早上的時(shí)候,習(xí)慣讓媽媽叫我起床。

      上學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣與好友一起走路。

      晚上的.時(shí)候,習(xí)慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。

      ……

      許多事,我已經(jīng)習(xí)慣。但我明白,天下沒有不散的宴席。有一天,他們都會離我而去,那些往日的習(xí)慣已變成回憶。偶爾,某一天,夕陽西下,我會捧著一杯濃茶回憶過去。

      但我真的害怕那一天會到來。我習(xí)慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵的眼神總讓我感動。我多么期待世界永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動,我的老師可以永遠(yuǎn)年輕,而我永遠(yuǎn)是一個乖乖的小孩。父母在我失意時(shí)陪伴我,同學(xué)和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子,我已習(xí)慣,天天單純而美好。仰起頭看天空,俯下頭看花落,瞬間心中充滿著感動。

      或許,我現(xiàn)在還小,有很多事情想不通,對死亡,我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著,我無法承受親人離開的感覺。

      我不怕死亡,但卻怕有一天我會不習(xí)慣沒有他們在的生活。

    關(guān)于習(xí)慣的作文5

      我有個朋友叫張靈,她有有個壞習(xí)慣,就是動不動愛啃指甲。今天我去他家玩。

      當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,她思考不會做的題時(shí),就禁不住地啃起手指甲,這會使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時(shí)侯,她也會不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的'鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時(shí)候,覺得老師講的課很無聊,她也會啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上,她也會自然而然地啃起手指甲,她那時(shí)在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?

      到家后,媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲,語重心長地說:“靈靈,指甲里有很多細(xì)菌。”張靈心里想:細(xì)菌,媽媽說的也有道理。“如果再啃指甲,會生病的。”媽媽說。可是邊聽媽媽講話邊又啃起了手指甲。

      她想:細(xì)菌好可怕,我不能讓他們在我的肚子里安居樂業(yè)。

      第二天早晨,張靈對媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個壞習(xí)慣。”最后,張靈真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說張靈是個知錯就改的好孩子。

    關(guān)于習(xí)慣的作文6

      “好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的,真想睡覺,可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽,媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非常快。就說:“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀,這樣多難看。”我立刻轉(zhuǎn)過頭去,忍不住又眨了一下,低頭嘆了一下氣,想:幸虧媽媽沒看見,要不然又要煩個不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語,真想挖一個地洞逃跑。

      一天吃中飯,媽媽在我旁邊,爸爸在我對面,我一直不敢抬頭,怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧,我夾菜的`時(shí)候不小心又眨了幾下眼,被爸爸看到了,爸爸皺著眉頭說到:“你怎么又眨了,難看死了。”我立刻低下頭。原來爸爸、媽媽隨時(shí)都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時(shí),我都會把頭低得朝向地面,或扭過頭去。現(xiàn)在我也習(xí)慣了:當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會不停地說我,一個人說完后,另一個接著說,讓我都聽厭了,聽煩了。這不,我的眨眼,讓他倆個看到了,爸爸說了幾句后,媽媽接著說。說個沒完沒了,我立刻捂住耳朵,跑回房間。

      在房間里我就發(fā)誓:“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣,做到不被爸爸、媽媽,不要在這樣了。”

      我努力了二個月后,就改了這個壞習(xí)慣,現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。

    關(guān)于習(xí)慣的作文7

      不知什么時(shí)候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺,任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是,在那樣的日子里,我習(xí)慣了站在同一個地方,給思想以任意蔓延的空間。也正因如此,我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。

      習(xí)慣了用同一個詞語描述同一個人,也習(xí)慣了用同樣寒暄的`一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談,習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。

      習(xí)慣了,只是習(xí)慣了而已。

      于是開始以習(xí)慣為擋箭牌,任意放縱自己,無論天空意已是灰暗無比;開始習(xí)慣把犯錯的原因歸咎為習(xí)慣,哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁,殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無聊的人生游戲之中,習(xí)慣了,真的習(xí)慣了。

      習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽光的照射下成長,習(xí)慣了作溫室里的花朵,既然已經(jīng)習(xí)慣了,我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習(xí)慣的港灣中,只因?yàn)槲覀儫o法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我,而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。

    關(guān)于習(xí)慣的作文8

      習(xí)慣,將跟隨著人的一生,但要改變一個人的命運(yùn),就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個好習(xí)慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候,給自己造兩條船。

      自從我上學(xué)以來,都是因?yàn)槲业膵寢尳o了我一個好習(xí)慣,才使我度過許多難關(guān)。

      記得上小學(xué)時(shí)期,我們的老師與中學(xué)老師大不相同:小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生,中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然,在小學(xué)時(shí)期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”,但我卻很少,那是因?yàn)槲业?好習(xí)慣。

      一次,我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè),并且要用新的作業(yè)本,而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒有帶新本子的時(shí)候,我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。

      當(dāng)我在考試的時(shí)候,我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問題,但我并不擔(dān)心,因?yàn)槲疫有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。

      我為我有一個這樣的好習(xí)慣而感到自豪,可是這終究要感謝誰呢?不必說,大家也知道。

    關(guān)于習(xí)慣的作文9

      寂寞就像是一杯苦咖啡,雖然很香也無人愿意去品嘗。

      咖啡雖苦,但只要喝久了,也就會習(xí)慣那種味道,體會出里面的純美,讓人感覺出一種遐意。寂寞也是一樣,只要你細(xì)細(xì)體會,你會喜歡上那種寂靜的。

      小時(shí)侯怕一個人在家,不知道是擔(dān)心什么,還是怕寂寞,所以無論如何也不要一個人在家的。現(xiàn)在也不喜歡一個人在家,也許活潑的心不愿意讓寂寞包圍,所以要逃離這個家。去尋找屬于這個年齡我們應(yīng)該擁有的色彩。

      長大后,他們說長大了應(yīng)該有大人的成熟感才行,那成熟的樣子是什么了?那就是要學(xué)會寂寞,在寂寞中讓自己成熟,久了,也就習(xí)慣了,現(xiàn)在一個人也可以生活了,他們說你長大了。

      寂寞是什么,誰能懂了,我在寂寞中學(xué)會安靜,在寂寞中長大,在寂寞中畫自己的`花季雨季,原來我已經(jīng)習(xí)慣寂寞了。

      寂寞就像苦咖啡,慢慢品嘗,你就習(xí)慣了。喜歡上這種味道不是錯。

      習(xí)慣寂寞。

    關(guān)于習(xí)慣的作文10

      在一個陽光明媚的早晨,小強(qiáng)邁著輕快地腳步,開開心心地來到公園里去玩。

      一路上,小強(qiáng)開心地看著旁邊那美麗的風(fēng)景,忽然,小強(qiáng)覺得肚子有點(diǎn)餓了,于是,他從口袋里取出一根香蕉,剝下皮,津津有味地吃起來。吃完了,他望望四周,想找個垃圾桶將香蕉皮扔在里面,最后,他看見自己身后有個垃圾桶,便隨手將香蕉皮向后扔進(jìn)垃圾桶。可是,因?yàn)橄憬镀]投準(zhǔn),所以,掉到了地上,小強(qiáng)一點(diǎn)兒也不知道。

      這時(shí),小強(qiáng)看見一個環(huán)衛(wèi)工人正滿頭大汗地在掃地,小強(qiáng)想:我應(yīng)該回頭看看自己身后有沒有垃圾,好給環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。于是,他便回了回頭,忽然,他看見了自己剛才扔得香蕉皮靜靜地躺在地上,心里感到非常奇怪,想:咦,我的'香蕉皮怎么從垃圾箱里跑出來了呢?

      于是,他便走到香蕉皮旁邊,將它撿起來,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾箱。環(huán)衛(wèi)工人看見小強(qiáng)的一舉一動,說:“你這孩子真懂事。”小強(qiáng)聽了這句話,不好意思地笑了。

    關(guān)于習(xí)慣的作文11

      我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人,金無是赤。”當(dāng)然,我也不例外,我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。

      自進(jìn)入小學(xué)讀書,這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時(shí),字不是多一點(diǎn),就是少一點(diǎn),不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫的字,就亂寫了,要是遇到不會寫的字,更是可笑了,我就會用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”,可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道,然后,我仔細(xì)一看,“龜”比“鬼”頭的確大的.多。自己也覺得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。

      媽媽看著我的“白字”溫和地對我說:“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開錯藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯圖紙,就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。

      現(xiàn)在的我不管做作業(yè),考試,腦海中時(shí)刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語,不能做“白字先生”,我要認(rèn)認(rèn)真真,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和父母。

      相信我,我會改掉這個壞習(xí)慣。

    關(guān)于習(xí)慣的作文12

      著名作家陶行知先生說過“思想決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”。

      一個人要想自己長大后能被別人刮目相看,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一件說難也難,說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事,對你將是益處多多。

      有一個人家里很窮,但是他人窮志不窮,從小成績就好,習(xí)慣也好,終于,在長大后有所成就。還有一個人,從小目中無人,習(xí)慣差,不好好學(xué)習(xí),長大后不但一事無成,還被送進(jìn)了警察局。瞧,這就是好習(xí)慣與壞習(xí)慣的差別,好習(xí)慣與壞習(xí)慣不是一念之間就形成的,而是慢慢養(yǎng)成的,一個人如果從小養(yǎng)成了好習(xí)慣,相信他的明天,他的未來將會無比精彩,無比輝煌。而如果一個人從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,大部分人長大后會一事無成,甚至?xí)缸锶プ危也⒉皇俏Q月柭牐驗(yàn)槭聦?shí)的確如此。

      可能你現(xiàn)在覺得不養(yǎng)成好習(xí)慣沒什么大不了的,但等到你長大后后悔也來不及了,你會發(fā)現(xiàn)小時(shí)候自己的理解是多么的'膚淺,多么的天真。

      朋友們,趁著你們還年輕,要多學(xué)些好習(xí)慣,不要“老大徒傷悲”啊!

    關(guān)于習(xí)慣的作文13

      今年立夏那天,我洗漱完后就習(xí)慣性地走向爸爸媽媽的房間準(zhǔn)備睡覺。可是很奇怪,媽媽手里拿著我最喜愛的毛絨小熊“嘟嘟”站在門口認(rèn)真地對我說:“雅如,今天是老師教你學(xué)習(xí)的夏至之日,夏至之后跟爸爸媽媽睡在一起會很熱的哦!何況你已經(jīng)長大了,從今晚開始,你就要自己一個人睡啦!”我吃驚地叫道:“啊!不是吧,我不要一個人睡,會有妖怪!”媽媽嚴(yán)肅地說:“別怕,有‘嘟嘟’陪伴著你,晚上害怕的話你就抱著她入睡。”

      平日里我可是家里的小能手,打掃衛(wèi)生,煮三鮮湯,炒番茄雞蛋等都不在話下,唯有單獨(dú)睡覺這件事我一直不敢嘗試。我不情愿地抱著“嘟嘟”走進(jìn)我的小房間,一個人躺在床上害怕極了,屋內(nèi)一片漆黑,伸手不見五指,腦海里立即浮現(xiàn)出一幅幅可怕的`畫面:一身灰色皮毛的狼人在眼前跳來跳去;一條白鯊張著大嘴巴、露出鋒利的牙齒,朝我撲來……心里七上八下的,我用力抱緊“嘟嘟”,瞬間有了依靠,仿佛聽到“嘟嘟”對我說:“不要怕,有我陪你呢!”我輕輕地閉上了眼睛,抱著她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)根本沒有妖怪。就這樣,“嘟嘟”幫我完成了第一次分床睡,以后我都要一個人睡。“嘟嘟”成為了我成長的記憶。

    關(guān)于習(xí)慣的作文14

      在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣。接下來就說說我好習(xí)慣吧。

      我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級就教過了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來。”三年級了老師更加注重同學(xué)們的.行為習(xí)慣,有誰沒做到,就會罰掃地。也讓我有了一個好習(xí)慣,每天放學(xué)離開座位我都會把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書本,把大書包放在桌是上,準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來扔回垃圾桶。

      有了在學(xué)校里的好習(xí)慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開座位,我都會把凳子挪會到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時(shí)間。

      當(dāng)然,要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅(jiān)持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí),有利于生活的好習(xí)慣。

    關(guān)于習(xí)慣的作文15

      生活里一個人擁有好的習(xí)慣,也少不了會有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯了幾道不該錯的題,就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。這個不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。

      一年級第一次測驗(yàn)時(shí),我漏寫了一個韻母,得了個九十九分。雖然這個分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。

      我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習(xí)慣。現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分,很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。

      有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會改掉而且把壞的'習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會取長補(bǔ)短,那樣才完美。

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