播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文（熱門）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣是進(jìn)入公共場所最美麗的衣服，是介紹自己最得體的明信片，是失敗者走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它是每個(gè)人患得患失的東西。
每個(gè)人都有或好或壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣令有些人無法承受，更無法承認(rèn)；卻令有些人當(dāng)做墊腳石，一步一步地從低谷到高峰，從丑陋的毛毛蟲到翩翩起舞的蝴蝶。壞習(xí)慣會(huì)讓人忍俊不禁，好習(xí)慣則讓人羨慕不已。
擁有好習(xí)慣非一日之功，扔掉壞習(xí)慣也并非一日之功。我深深的嘗到了壞習(xí)慣帶來的痛苦。
有一日下午，懶洋洋的陽光暖暖的照射到操場上。中午沒休息，看了會(huì)兒電視的我，有點(diǎn)兒犯困。平日里，我總認(rèn)為老師講課的聲音就像收音機(jī)里的噪音，現(xiàn)如今，我卻覺得像催眠曲一般優(yōu)美動(dòng)人。慢慢的，眼皮竟越來越沉重。我在心里對(duì)自己說：快下課了，你一定要堅(jiān)持，否則就“前功盡棄”了。
但還是不管用，我狠狠的掐了自己一下。還好，模糊的頭腦清醒了一下了。我不禁沾沾自喜。可是，這一招并不是長久之計(jì)，不到幾秒鐘，又恢復(fù)原狀。還好，在不久后，下課鈴像鬧鐘鈴聲一樣，用盡力氣拼命響了起來。仿佛是在提醒老師該停止講課，又像是在提醒我，該認(rèn)真點(diǎn)了。
就這樣渾渾噩噩的一節(jié)課，我根本沒聽清什么知識(shí)。說也奇怪，后來兩課，我的瞌睡蟲不見了，而且一節(jié)課比一節(jié)更認(rèn)真。
回到家里，我只是匆匆忙忙的看了一遍書，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)到了那些在課堂上所遺漏的知識(shí)，忙在作業(yè)本上寫著。當(dāng)?shù)诙斓奶栍謴臇|方冉冉升起，我懷揣著一顆快樂并且自信的心，走向?qū)W校。
可是快樂的時(shí)光總是短暫的，昨天的作業(yè)本發(fā)下來了，我錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。我后悔不已，默默地在心里責(zé)怪自己：“唉，好在我及時(shí)的認(rèn)識(shí)并改正了，不然的話，到期末考試時(shí)，該錯(cuò)多少啊！”
至今，腦海里依舊記得當(dāng)時(shí)作業(yè)本上慘不忍睹的紅叉叉。他們好像在痛心疾首地批評(píng)我。又好像在表揚(yáng)我的改正。“習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。”這句可能會(huì)令人驚訝，一個(gè)小小的習(xí)慣怎么會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)呢？據(jù)心理學(xué)家研究，一個(gè)人想養(yǎng)成好習(xí)慣，需堅(jiān)持21天，但要真正成為習(xí)慣，還要堅(jiān)持90天。
可見，習(xí)慣也是堅(jiān)持下來的。別樣的習(xí)慣，別樣的性格，別樣的人生。花朵因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更芬芳；溪水因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更清澈；同學(xué)們因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更活潑可愛。不怕好習(xí)慣丟棄我，就怕我丟棄了好習(xí)慣。
習(xí)慣就像一束花，有了你的注意，才會(huì)更美麗；習(xí)慣就像一團(tuán)火，讓你害怕，讓你驚呼。擁有好習(xí)慣，才能收獲更好的命運(yùn)！
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