好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文1

　　媽媽說(shuō)我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是丟三落四。我自己也這么認(rèn)為，可我總是改不了。

　　今天，我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，可我怎么找也找不到。我懷疑是媽媽拿了，于是我拿起電話打給媽媽，我問(wèn)：“媽媽我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)呢？媽媽說(shuō)：“不知道啊，我沒拿。”我說(shuō)：“怎么可能呢？”媽媽說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)爸爸吧。”我去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)沒看見。而且還反問(wèn)我了一個(gè)新問(wèn)題，說(shuō)：“你的報(bào)告冊(cè)上寫著你有一張獎(jiǎng)狀，你的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀我也沒看見，你自己仔細(xì)想想看。”

　　我開始著急了，怎么辦呢？只好又打電話給媽媽，媽媽說(shuō)：“（1）趕緊去學(xué)校找老師，拿鑰匙在教室找；（2）如果在教室找不到，就去找數(shù)學(xué)老師買一本新的。我火速跑到學(xué)校，幸好班主任文老師還在那里，我很幸運(yùn)的在教室找到了丟失的'作業(yè)和獎(jiǎng)狀，高高興興的回家了。

　　我下決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！

好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文2

　　在寒假里，因?yàn)闆]有老師看管，家長(zhǎng)也管的不嚴(yán)，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。

　　不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：不按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)；邊寫作業(yè)邊玩玩具；寫字潦草不認(rèn)真；不能自覺地完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)的督促；等等。開學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了，雖然我的壞習(xí)慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過(guò)請(qǐng)放心，我一定會(huì)很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：沒有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。

　　為此，我決定做到以下幾點(diǎn)：

　　一、上課認(rèn)真聽講，不亂說(shuō)話，不玩東西，思想集中，不開小差。

　　二、按時(shí)完成作業(yè)，不邊玩邊寫，獨(dú)立完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促。

　　三、寫字端正不潦草，不馬虎。

　　四、一定多鍛煉身體，少請(qǐng)病假。

　　我說(shuō)到做到，在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣，加上個(gè)人的努力，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好的成績(jī)。

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