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實用的習慣作文（精華8篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的習慣作文8篇，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
這個星期三晚上，我早早地就寫完了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去打羽毛球。我們玩得如火如荼，熱火朝天，不亦樂乎。可就在前一天，家里的氣氛完全是劍拔弩張。原因是王天洋忘記把數(shù)學叢書還給我，所以晚上8：00和他爸爸專門來我家送叢書。萬萬沒想到的是，這時他已經(jīng)寫完了作業(yè)，要打羽毛球去了。媽媽看到他洗心革面，改掉作業(yè)拖拉的壞習慣，大吃一驚。而我卻才剛剛開始寫作業(yè)，媽媽火冒三丈，數(shù)落了我一頓，說什么我和同學們的距離越拉越大。這些話一直回蕩在我的耳邊。
晚上，我睡在床上，立下了決心，一定要想辦法縮短我們倆的距離。
第二天，也就是星期三，我熬過一個上午，又等了一個下午，終于到了放學。我又跑又跳地回到了家里，二話不說，就寫起作業(yè)來。就算今天有篇大作文，也難不倒我這戰(zhàn)無不勝，攻無不克的顧凱然。我不管三七二十一，馬不停蹄地干起來。到了7：00，啊，終于可以喘口氣了，終于把書面作業(yè)全部搞定了。坐到餐桌邊吃飯，吃完了，我又看了點《城南舊事》，接著就開開心心地去打羽毛球了。
只要抓緊時間，其實作業(yè)一點也不多，有的'是時間做自己喜歡做的事情。這樣既開開心心地完成了作業(yè)，又有時間鍛煉了身體，一舉兩得。
讓我做個十全十美的小學生吧！
習慣作文 篇2
習慣是決定一個人成功與否的重要因素之一，一個好的習慣，能使人受益終生；一個壞的習慣，則能使人貽害無窮。每個人的習慣都不同，現(xiàn)在，我來和你們談一下我的習慣吧！
我有一個比較特殊的習慣，這個習慣不知道是個好習慣還是個壞習慣，它就是—洗完手不擦手。對于這個特別的習慣，我有我自己的解釋，可以讓手上的'細菌減少些，但如果你再去用毛巾擦，那毛巾上存在的細菌不是又會到你的手上嗎？這不就等于白洗了嗎？對于這個解釋，我覺得挺合理，這個習慣便一直伴隨著我，給我?guī)砝c弊。
記得那是一個星期天的午飯前，我按照以往的習慣洗完手，沒有擦就要去吃飯。正要動筷子的時候，就聽見房間里傳來一陣悅耳的鈴聲，是媽媽的手機響了。當時媽媽正在忙，就讓我?guī)退眠^去電話。我便過去把電話遞給媽媽，那是我的手還沒完全干，待媽媽打我準備拿走時，媽媽似乎記起我洗完手不愛擦手的習慣。她突然把我叫住，從我手中搶過電話仔細的觀察著。果然，上面粘滿了星星點點的水珠，媽媽放下手中的活，急匆匆的跑到客廳去，有是找衛(wèi)生紙，又是找吹風機的，忙活了好一會兒，才把手機基本擦干，放下手機，便轉過頭陰著臉對我啰嗦起來：“你說你啊，這是個什么壞習慣，洗完手不知道擦一下嗎？平時不擦就算了，讓你那東西也不知道擦干嗎。”我聳拉著腦袋接受一頓教訓后，便盡量記得拿手機等東西時等手干了之后再碰。
這是這個特殊習慣給我?guī)淼谋祝斎灰灿欣駝傁赐晔秩ザ藷岬娘垼筒恢劣谕胩珷C把手燙傷，夏天洗完手不擦，等水分蒸發(fā)，就會感到?jīng)隹煨？傊@個習慣總是給我?guī)砀鞣N各樣的利與弊。
一個好的習慣對一個人的發(fā)展有著重大意義，我們要多培養(yǎng)好的習慣啊！我的這個特殊習慣挺有趣吧！
習慣作文 篇3
昨天晚上我作業(yè)沒做完，爸爸回來說我做事很隨便，學習好和不好都很隨便，一點也不討人喜歡。
在車上爸爸說：“這幾次罰你罰的都太輕了，現(xiàn)在要給你來點重的。明天作業(yè)要是不做完，就永遠不準碰新買的照相機了。現(xiàn)在你也可以給我提個條件，比如說你做到了，我給你什么獎勵。”
我說：“如果我三個月內作業(yè)全都完成，就給我把電視游戲都開禁，可以嗎？”
爸爸毫不猶豫地答應了我：“沒問題，拉鉤。”
我說：“拉鉤太俗了，簽合同吧！”
回到家，爸說：“你刷牙的習慣已經(jīng)改過來了很好，要是能把不自覺做作業(yè)的習慣改過來，那就更好了。”
回到家我瘋狂的補起作業(yè)來，等補完的時候已經(jīng)10：00。很晚了，我已經(jīng)困的睜不開眼睛。我心想：“我真的`不能欠作業(yè)，因為欠作業(yè)往往要接受懲罰的。”
還有爸爸，他就是一個活生生的例子，以前養(yǎng)成了錯誤的游泳姿勢，現(xiàn)在連想改都很難了。
我以前也沒有養(yǎng)成刷牙的習慣，現(xiàn)在養(yǎng)成了其實也挺輕松的。
我打個比方，我們人好比是一艘大船，壞習慣好比是一條蟲，要不及時清除掉，可能會把船給蛀個大洞，最后船毀人亡的。所以我們要養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
習慣作文 篇4
每個人都有每一個人的“習慣樹”，樹上結滿了許許多多的果實，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實，那就是兩個從小養(yǎng)成的好習慣。 有些同學，在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺郏偸翘羰场６谏罘矫妫矣幸粋�很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以才有現(xiàn)在這樣1.52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！ 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學習上，我還有一個好習慣：愛讀書。人人都說：多讀書，讀好書。從小時候，我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門，認識了更多的`字之后，便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說，和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會拿出一本來看一看。 習慣成自然，是的，良好的習慣有益于我們成長，甚至能成就一番事業(yè)，我們應從小就養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣等，這是理所當然的事。
習慣作文 篇5
從小到大，我總是一個人孤單著。
在家里沒有人管的時候，我寂寞著，一個人在某一個角落玩；在學校下課的時候，我寂寞著，獨自坐在座位上；放學后，我寂寞著，自己走路回家；不知道為什么，寂寞的生活總是圍繞著我，就像一個人沒有了朋友一樣。在學校附近的街道上，周圍都人來人往。有的一男一女，有的兩個女生，有的幾個男生，還有的甚至是一群人。他們都在街上逛來逛去。而我，就是一個人在那走著，一直往回家了路走去。我是一個寂寞的人，雖然我有朋友，但是他沒有各有各的約會。不過沒關系，我已經(jīng)習慣了，雖說我是一個寂寞的人，在我的周圍都是一片空虛，但是，我很快樂，因為寂寞總是在我的.身旁陪伴著我。寂寞的人總是孤獨的，揮之不去，叫之不來。
我，就是在寂寞的環(huán)境中生活，無論在那里都總是一個人，但是，空虛的我習慣了寂寞。
習慣作文 篇6
我總是喜歡有事沒事，盯著個東西看或者發(fā)呆，目不轉睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過魂來，盯夠了才繼續(xù)手上的動作。
這個習慣大概是這么養(yǎng)成的。當我環(huán)顧四周時，我的眼球就會將自己轉到那個現(xiàn)在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來，就盯著那個點思考人生。久而久之就形成了習慣性“詐尸”，在這個時候，你叫我我也只是聽到，不作回答。因此，我的'同學們受到了不小的“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來他們才習慣我這樣。
大部分時間里，我的眼球它基本是看向一些會動的東西，即使它們已經(jīng)離開了那里，它還是執(zhí)迷不悟，心若磐石地死盯著。有時是熙熙攘攘的人群，有時又是百般無聊的電視屏幕，如果實在沒什么可盯的地方，靈魂就會在我寫長篇大論的時候離家出走，大概寫完了才肯回來。
這很有可能就是它的休息時間，所以每每出現(xiàn)這種狀況時，我就隨它盯個夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習慣了，倒像是自然反應，仿佛本來就該是這樣。
習慣作文 篇7
這個人很自歡享受在自己的世界里面，好像什么事都不關他的事的樣子。
在寫字的時候她不喜歡拿正的寫，一定要把本子拿歪的字才會寫正，如果拿正的字就會寫歪。
在走路的時候不喜歡腳跟著地，喜歡先腳尖碰到地再往前走，所以走路常常發(fā)出很大的聲響。
看書的時候不喜歡吃東西，怕把書弄臟，不喜歡折書、撕書，因為他很愛書。書好像就是他的整個世界，沒有書，他就不知道閑暇時刻怎么度過。
雨天的`時候，他喜歡走積水的地方，讓水花濺得高高的，就算腳濕了鞋子臟了也沒關系；他不喜歡撐傘，喜歡淋雨，更喜歡光著腳踩在泥濘的街道上，他喜歡這樣的感覺，和大自然親密的接觸。
不管有沒有時間，他總喜歡在看著天空發(fā)呆，看著天上的動物園，看著路上的人們，這個城市發(fā)生的每一個故事，他都好想要知道，他想要知道很多事情，他是個好奇寶寶。
在斑馬線上，他不喜歡踩到白色畫線的地方，走在磁磚路上也是，他都喜歡走顏色比較深的那邊，可能是個人喜好吧，他向來喜歡暗色系。
他喜歡在大熱天，打著赤腳，在球場甚至是瀝青上打球，不管是排球、籃球、或是躲避球，他不會覺燙，或者該說他覺得這樣才能動起來，不會呆站著納涼。
不管在哪里什么時刻，只要坐著他都想盤腿，不管是坐在椅子上、沙發(fā)上還是地上他都想要把腳盤起來，有的時候也會不自覺的，腳就盤腿坐得好好的了。
他總是照著自己的節(jié)奏走，沒有人能夠改變他的決定、行動，他總是活在自己的世界里面沒有人能夠改變他。
擁有這些怪習慣的人不是別人，就是這篇文章的作者我啊。
習慣作文 篇8
瞧，這張照片上的我，拿著一包“卡迪那”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著一瓶汽水，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習慣――愛吃零食。
我只要看見了零食，不管誰買的，一個字――吃。
有一年的`夏天，奶奶買了20根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買了一根冰棒，回到家，準備做完作業(yè)再吃冰棒，便把冰棒放進冰箱里。一打開冰箱，20根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了“小九九”……
第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開冰箱，20根冰棒只剩下3根了。而此刻的我――已在廁所里呆了足有10分鐘了，――知道了吧，是我吃冰棒過多。
今年，爺爺奶奶到昆明去看世博會，前幾天才回來。當然帶了許多好吃的啦，其中還有弟弟的兩包餅干。他們回來的第二天中午，兩包餅干只剩半包了。――又被我吃了！
這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是弟弟吃了，你知道了吧，弟弟挨了頓打。
還有一次，學校要交25元錢，我騙媽媽說是30元，媽媽不信（因為以前都是25元）。我說：“還有5元錢要看電影呢。”媽媽這才信了。于是，那5元錢被我“吃”了。
過了幾天，學校真的要交5元錢，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說：“那天不是交了嗎？”我把實情告訴她，心想要挨打了。
誰知媽媽并沒打我。“哼！又是你那個死老頭子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”說完甩給我5元錢，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。
就在這件事發(fā)生后，媽媽給了我20元錢，讓我自己去書店買書。我想了個辦法，先到書店要來一個能裝書的袋子，又到食品店買了一大堆吃的，邊走邊吃，再來到同學家里借了幾本書，放進袋里。回到家，袋子里只剩下―小半袋“旺仔qq糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個精光。
過了幾天，我悄悄把借來的書還給了那個同學。
三天后的早上，媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。我看了看表：“時間不早了，我要上學。”
像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時候才能改掉這個壞習慣呢？
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