漫步西湖棧道作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的漫步西湖棧道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖棧道是福州市第一條環(huán)湖水上木棧道。據(jù)介紹棧道有千米長，從福建會堂段開始，途經(jīng)北湖島至左海（民族風(fēng)情園），連接西湖和左海。整條棧道有木亭子、休閑座椅、青石地雕、種植池等人工景觀。
爸爸老早就答應(yīng)要帶我去走棧道，可總是沒有去成。今天陽光明媚，爸爸提議帶我走棧道，讓我體驗“親水近水”環(huán)湖游。我一聽笑逐顏開：一、棧道是什么，我不知道。這是我第一次走棧道，好奇興奮嘛！二、不用整天呆在家里寫作業(yè)、彈琴，又可以偷懶啦！
我們出發(fā)啦！路上爸爸與我打賭：今天會碰見我的小學(xué)同學(xué)。“賭什么？”我問。爸爸回答：“你贏了，買一本你喜歡的書。我贏了，你兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，行不行？”我欣然答應(yīng)：“行。”過了一會兒，爸爸問：“能不能把小學(xué)同學(xué)擴大到所有同學(xué)，就是包含幼兒園同學(xué)？”我答：“不行。”后來轉(zhuǎn)而一想：輸贏不重要，再說了，輸了也是在兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，沒事，就同意：“行。”
下車后，我們先經(jīng)過假山石區(qū)，那里的假山有草、樹（把有草并帶有棕色的東西稱作樹），那里的.假石有的像猴子，有的像女王，還有的像烏鴉。不一會兒，我們就經(jīng)過游船區(qū)，這里的游船五花八門，有電動的，有腳踩的，還有帶有發(fā)動機的快艇……
走著走著，我們正式進入了木棧道區(qū)。木棧道猶如一條彩帶，在湖上“飄”著。今天游客眾多，木棧道被踩得“吱吱”直叫。我邊走邊觀賞水中的魚，五顏六色的，有金魚、鯉魚、鯽魚等。沿途還能欣賞到北湖島的秀美景色。我們剛走完第一段木棧道時，就看見了有一大群人圍在這里，其中一個人用一張長網(wǎng)網(wǎng)住了一條魚并將魚扔進垃圾桶里。我想：他是西湖景區(qū)的保潔員，撈起湖里的死魚并扔進垃圾桶里，這是他的職責(zé)。我將想法告訴告訴了爸爸。爸爸不置可否，悄悄將我?guī)У嚼芭浴Ｎ覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)：垃圾桶里的魚竟然是活蹦亂跳的。我撓著頭問爸爸：“為什么他把活魚扔進垃圾桶里呢？”“因為他想將魚神不知鬼不覺地弄走啊！”爸爸推斷道……
時間過得飛快，我們走完最后一段棧道，太陽已漸漸西下了。遠眺夕陽下的棧道彎彎曲曲的，猶如一條彩鏈跨越湖面，棧道上人來人往，有孩童奔跑嬉戲，有游客拍照留戀，還有老年夫妻互相攙扶著漫步在夕陽下的棧道……好一幅溫馨的畫卷啊！
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