西湖小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的西湖小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
西湖小學(xué)作文1
“上有天堂,下有蘇杭”這句話,其中杭指人間景色優(yōu)美的西湖。下面,就由我來(lái)介紹西湖的景色吧。
西湖是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文化景點(diǎn)之一,西湖鑲嵌在杭州的南邊,湖水碧綠,像一塊翡翠,西湖西邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái)柳條好像在梳自己的長(zhǎng)辮子,那柔軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。簡(jiǎn)直是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”桃花綻放在西湖邊,好像綻放了一張張笑臉,穿著粉紅色的衣裳,在歡迎春天的到來(lái),湖邊草地上綠油油的,好像鋪上了一塊綠色的地毯,上面的野花環(huán)著湖,好像給春天增添了許多生機(jī)。
夏天,荷花盛開(kāi),好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,荷葉挨挨擠擠,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),青蛙在“舞臺(tái)”上呱呱地叫著。
秋天,樹(shù)葉飄落,一只只小螞蟻把它們當(dāng)作小船、搖籃、操場(chǎng)……給小螞蟻們?cè)鎏砜鞓?lè)。
冬天,皚皚的白雪覆蓋在草地上,大地上,好像給世界披上了銀裝。
我愛(ài)西湖,我更愛(ài)杭州。
西湖小學(xué)作文2
今年暑假,媽媽帶我去杭州旅游,一共玩了三天。第一天,我們游覽了烏鎮(zhèn),第二天,我們游覽了千島湖和瑤琳仙境,第三天我們游覽了西湖。
那天清晨,我們七點(diǎn)多就到達(dá)了西湖,坐上了觀光游船,我站在船上,一邊盡情呼吸著早晨清新的空氣,一邊觀賞著美麗的西湖風(fēng)光,當(dāng)課本中所描繪的三潭印月、雷峰塔、蘇堤、白堤、斷橋等景色一一展現(xiàn)在眼前時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,太美了,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!導(dǎo)游阿姨一邊給我們介紹所見(jiàn)到的景物,一邊給我們講每一個(gè)景物背后的故事,你知道嗎,雷峰塔的塔尖是真正的黃金做的,有好幾百斤呢。還有你們注意到一元紙幣的背面嗎?那上面印的就是西湖的“三潭印月”,導(dǎo)游阿姨講得太精彩了,我聽(tīng)得都入了迷。直到媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我們?cè)撓麓恕!蔽也朋@醒,啊,這么快就游覽完了,我還沒(méi)有看夠呢。
通過(guò)這次旅游,我知道了,旅游不僅要多看,還要多聽(tīng),導(dǎo)游阿姨的精彩講解會(huì)讓你受益非淺的。
西湖小學(xué)作文3
我作為一名杭州人,最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的西湖,每當(dāng)談到它,我就會(huì)自豪地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。今天就讓我為大家介紹一下雨中的西湖,它可是別有一番風(fēng)韻哦!
西湖的蘇堤在綿綿春雨中顯得朦朦朧朧。堤岸邊的柳樹(shù)早早抽出了新的枝條,在徐徐春風(fēng)中翩翩起舞,枝條上點(diǎn)綴著碧綠的嫩芽,像是大自然這個(gè)顏料盒無(wú)意中灑在人間的幾點(diǎn)顏料,近看是翠綠色的,遠(yuǎn)看卻是黃綠色的,大概是嫩芽太密的緣故吧。柳條上鑲嵌著一些雨珠,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,桃花也有了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵,像還沒(méi)睡醒的孩子,躲在被窩里不肯出來(lái)。
雨絲輕輕地灑落在湖面上,水波一層一層地蕩漾開(kāi)來(lái),能隱隱地看到遠(yuǎn)處雷峰塔那一圈黑色的輪廓,還有樹(shù)木的黑影,真像一幅淡雅的水墨畫(huà)。我不由地想起了蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。就在此時(shí),兩只可愛(ài)的綠頭鴨悠閑地游了過(guò)來(lái),它們時(shí)而把頭埋進(jìn)水里捉魚(yú),時(shí)而浮出水面,伸長(zhǎng)脖子,一下就把魚(yú)吞了進(jìn)去,兩只腳像船槳一樣快活地劃來(lái)劃去。讓人想起蘇東坡寫(xiě)的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,看到這樣的景象,誰(shuí)能不贊美杭州,不贊美西湖啊!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖,更愛(ài)這雨中的西湖!
西湖小學(xué)作文4
西湖是杭州的旅游勝地,杭州更因西湖而擁有了“人間天堂”的美譽(yù)!西湖很美,在四季的輪回中,西湖上演著不同的“時(shí)裝秀”,卻同樣美輪美奐。
春天,西湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,光禿禿的樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn),這是春姑娘在西湖邊畫(huà)下的第一道色彩。西湖上有一條美麗的蘇堤,連著西湖的北端和南端,春天的蘇堤桃紅柳綠,從天上望去就是一條紅綠交加的毛毯。
夏天,西湖又是另一番景象,碧綠的荷葉簇?fù)碇凵暮苫ǎ瑢⑽骱c(diǎn)綴的更美了!此時(shí),漫步西湖邊,微風(fēng)徐徐,荷香陣陣,讓人忘記了炎熱。
秋天,西湖邊的銀杏葉黃了,楓葉紅了,特別是北山街的梧桐樹(shù),把整個(gè)西湖的北岸都染黃了,這是屬于秋天的色彩。
冬天,西湖變得好安靜,沒(méi)有了熙熙攘攘的`人群,就連葉子寶寶也被風(fēng)婆婆帶走了。要是下雪就不一樣了,雪花飄落,蘇堤、白堤、西湖邊的建筑、樹(shù)木都換上了潔白的盛裝,太美了!
西湖的四季各有特色,卻是同樣的美,住在西湖邊可真幸福呀!
西湖小學(xué)作文5
幾個(gè)月前,爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,帶著我劃船游西湖。湖面上起了大霧,把整個(gè)西湖都罩住了。分不清哪是水,哪是天,好像進(jìn)入了神秘的世界,只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心,這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身是灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。整個(gè)湖面上靜極了,時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面。
西湖岸邊好似有一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng),黑色的野鴨也棲息在湖面上。
我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里,還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō),前幾年由于環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了,水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。這幾年溝通了錢(qián)塘江,使水質(zhì)大為改觀。同時(shí),又注意了環(huán)境保護(hù),西湖比以往更美了。
一陣香氣隨風(fēng)而來(lái),我忙催爸爸順著香氣劃去,只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),上面還滾動(dòng)著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁人心肺,偶爾還有蜻蜓立在上頭,啊!此情此景不禁令我醉了……
都快到晌午,我們才上岸。回到家,我還在留戀西湖的美景。
西湖小學(xué)作文6
古人云:“欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。”在陽(yáng)光明媚的一月里,我又一次來(lái)到了西湖。
一眼望去,眼前一片明艷,紅艷艷的梅花,淡淡的新綠,喜氣洋洋的人們,使我總想放聲尖叫,表達(dá)我內(nèi)心的愉快。我坐在手劃船上,燦爛的陽(yáng)光照射著我,暖洋洋的。看看西湖,湖是活的,層層波浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;湖是柔的,像一塊晶瑩剔透的寶玉,閃爍著耀眼的光澤;湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出了藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的草。好美哦!我坐在船上,情不自禁地吟起了小詩(shī),哼起了小曲。
睛朗的天空下,湖面的游船也越來(lái)越多了,有的是漁家小舟,有的是手劃船,有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟,是整個(gè)西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立,龍身又長(zhǎng)又大,龍尾高高翹起,與龍頭遙相呼應(yīng)。整條船泛著金燦燦的光芒,真像一條飛龍躍入湖中,栩栩如生。船里坐著的人們有的在欣賞風(fēng)景,有的在喝茶聊天,有的在玩耍嬉戲,不時(shí)從船內(nèi)傳出爽朗的歡笑聲,回蕩在西湖左右,回蕩在我的身邊。看得我直想飛過(guò)去,鉆進(jìn)船中,和他們一起玩耍,體現(xiàn)“騎龍”的樂(lè)趣。
“上有天堂,下有蘇杭”,西湖可真是百看不厭呀!
西湖小學(xué)作文7
朋友們,你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎?如果沒(méi)看見(jiàn)過(guò),那就讓我來(lái)告訴你們吧!
那年我才7歲,和媽媽坐著公共汽車來(lái)到西湖游玩。我看見(jiàn)西湖中有許多的魚(yú)。紅的,黑的,金色的……非常美,它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠沃?/p>
西湖的水非常的美。那那碧藍(lán)色的水人們現(xiàn)在非常難能看到,但是在西湖卻能看見(jiàn),藍(lán)的讓你分不出哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈,靜靜的聽(tīng)著湖水的流水聲。
在陽(yáng)光下,西湖更美,因?yàn)榻馉N燦的陽(yáng)光照射在西湖上,給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的西湖有許多傳說(shuō)。比如像白娘子和許仙的愛(ài)情傳說(shuō)就是在這里游傳的。許多的詩(shī)人都會(huì)在這里作詩(shī)贊美西湖。比如宋代詩(shī)人寫(xiě)得:水光瀲滟晴方好,三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美,這么與眾不同,如果你們有空一定要去西湖看看哦。
西湖小學(xué)作文8
暑假到了,我又開(kāi)始計(jì)劃暑假的旅行了,今年,爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩,那里真的太美了,好喜歡啊!
走進(jìn)杭州西湖,就被眼前的美麗景色迷住了,寬闊的斷橋架在淡藍(lán)色的湖中間,像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭,時(shí)而出現(xiàn)些小蓮蓬,美麗極了。
我們坐上了紅色游船,從窗外看去,碧綠的柳樹(shù)在微風(fēng)中扭動(dòng)著它的腰肢,遠(yuǎn)處的塔浸泡在一片茂密的森林中,從窗外看這古香古色的風(fēng)景,簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。
來(lái)到小島上,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破了島上的平靜,突然飄來(lái)一股花香,我們聞香漫步走到島中央,看見(jiàn)一朵鮮艷的大紅花,它十分鮮艷,非常美麗,向前走幾米,有三座灰色的小亭子立在湖面上,媽媽告訴我,那是三潭印月,是西湖的一道著名美景,在島上,我看見(jiàn)最多的東西是綠油油的樹(shù)和紅彤彤的花,島上的空氣非常新鮮,風(fēng)景十分漂亮,是西湖的一大景觀。
西湖的風(fēng)景美,空氣好,樹(shù)多,怪不得它能成為著名景點(diǎn)之一呢。我喜歡你,西湖!
西湖小學(xué)作文9
都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。今天我就去了杭州,游覽了無(wú)限風(fēng)光的西湖,只可惜天公不人美—天上下著蒙蒙細(xì)雨,而風(fēng)卻刮得很大。
來(lái)到西湖邊上,只見(jiàn)西湖面上波光粼粼,如同一面潔白無(wú)暇的鏡子一般锃凈透亮。湖面上干凈得沒(méi)有一絲雜色,風(fēng)兒吹過(guò),漾起了一陣陣碧波,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的雷峰塔、山峰和西湖合三為一,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
走了二、三十分鐘,我們便來(lái)到了白堤,路兩旁的柳樹(shù)迎風(fēng)招展,好似伸出千萬(wàn)條綠手歡迎旅客的到來(lái)。這時(shí),風(fēng)大了起來(lái),只見(jiàn)路邊的荷花與荷葉劇烈地?fù)u擺著、起伏著。而荷葉上的水珠如同斷了線的珍珠般一顆顆落入水中。粉嫩的荷花依然在風(fēng)雨中亭亭玉立,競(jìng)相綻放。這似乎地在對(duì)風(fēng)雨的嘲笑,又似乎是對(duì)風(fēng)雨的無(wú)畏,似乎在說(shuō):風(fēng)雨中,我自笑傲江湖。
走完了白堤,便坐車去了雷峰塔。我們來(lái)到雷峰塔頂,從上鳥(niǎo)瞰,嗬!好大的一個(gè)杭州市,好一個(gè)西湖啊!與整個(gè)杭州市相比,西湖是如此的渺小,杭州是如此之大。整個(gè)杭州市盡收眼底。真是風(fēng)光無(wú)限好啊!
游覽了西湖,我這才明白“上有天堂,下蘇杭”的真正意思。這時(shí),我想起了一首詩(shī):水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖小學(xué)作文10
每當(dāng)別人說(shuō)起西湖,我就會(huì)想起那次西湖之旅,特別是在花港觀魚(yú)喂魚(yú)的那一幕。
花港觀魚(yú)那一景點(diǎn),游客好像特別多,我們好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,嘴里不時(shí)地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下,變得五彩繽紛,煞是好看。
有許多游客在喂魚(yú),我也嚷著要買(mǎi)魚(yú)食。走到一家魚(yú)食店,看到魚(yú)食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種,我挑了一袋黑色的,就迫不及待地跑了回來(lái)。我剛舉起手,還沒(méi)扔下去,聰明的小魚(yú)好像就明白了我的意思,迅速地游到我的下面,張著小嘴,仿佛在說(shuō):“我們都準(zhǔn)備好了,小朋友,快點(diǎn)扔吧!”我就一撒,魚(yú)食在水里散了開(kāi)來(lái),那幾條小魚(yú)以箭離弦般的速度直沖食物,搶來(lái)?yè)屓ィl(shuí)都不肯相讓。“看你們餓的,別急,還有呢!”我又扔下一把,沒(méi)想到一條超大的魚(yú)游了過(guò)來(lái)網(wǎng) ,小魚(yú)全給嚇跑了。“嘩”,我就把一袋子魚(yú)食全倒了下去。那些在吃別人魚(yú)食的魚(yú)也全游過(guò)來(lái),聚在我的下面搶奪魚(yú)食。那些搶食的魚(yú),圍成一個(gè)圈子,猶如一個(gè)金盤(pán)子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夕陽(yáng)西下,我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚(yú),它們也好像舍不得我呢,久久不肯散去。
西湖小學(xué)作文11
要說(shuō)杭州的景物,大家第一個(gè)想到的一定是西湖吧。是的,西湖一年四季都很美麗,游人如織。
春天,西湖的水解凍了,流水時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲,像春姑娘在彈奏著一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲。路旁,幾棵高高的柳樹(shù)抽出了枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,這又給西湖穿上了一件綠“衣裳”。別有一番生氣勃勃的樣子。
夏天,在西湖里,鉆出了一朵朵“笑臉”。那是荷花開(kāi)了,那粉紅的顏色把西湖襯托得格外美麗,它慢慢地散發(fā)出迷人的清香,西湖一下子就變成“香湖”了。
秋天,在西湖的路旁,梧桐樹(shù)葉變黃了,楓葉也變得火紅火紅,一陣秋風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉變黃了,它們被吹落到西湖的水面上,像一只只金色的小船。有的葉子被垂落到地上,積起來(lái)就像一條金色的“地毯”。人們走到“地毯”上,發(fā)出“沙沙”的響聲。那那聲音真好聽(tīng)啊!
冬天,西湖里的水被凍住了,路上積滿了厚厚的積雪,到了夜深人靜的時(shí)候,西湖就十分安靜,連小魚(yú)游過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)。
啊!杭州的西湖,你是多么美麗!
西湖小學(xué)作文12
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國(guó)最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹(shù)木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見(jiàn)底,湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些美麗的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。
到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開(kāi)了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時(shí),小草、小花從地下探出頭來(lái),它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來(lái)了,人們最喜愛(ài)的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒(méi)開(kāi)的荷花就像是一支毛筆,在荷葉上寫(xiě)起字來(lái)。已經(jīng)開(kāi)放的荷花就像是一個(gè)大玉盤(pán),玉盤(pán)上滴著晶瑩剔透的露珠,非常美麗。夏天的歌唱家—蟬,在樹(shù)上高興地唱起歌兒來(lái)。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來(lái)了。
我們正漸漸接近著秋天,片片樹(shù)葉正散落下來(lái),一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
西湖小學(xué)作文13
五一節(jié),爸爸帶著我來(lái)到人間天堂——西湖,飽覽了明媚秀麗的湖光山色。
來(lái)到西湖邊,湖邊種滿柳樹(shù),柳樹(shù)旁邊鮮花簇?fù)恚z搖著綠色的長(zhǎng)辮子,輕拂著水面,婀娜多姿,令人心曠神怡;放眼望去,西湖猶如一面碩大的明鏡,湖面有幾只鳥(niǎo)兒匆匆掠過(guò),在陽(yáng)光下一閃一閃的 。湖上有許多游船,緩緩的行駛,特別引人注目的是一艘金色的“大龍舟”停在湖中央,只見(jiàn)它抬著龍頭,張著嘴,好像在歡迎我們的到來(lái)。
蘇堤和白堤就像兩條綢帶輕柔地漂浮在碧水之上,非常美麗!舉目遠(yuǎn)望,西湖三面環(huán)山,那青山層層疊疊,連綿起伏,蒼綠幽靜,在陽(yáng)光的映照下,顯得濃淡有致,層次分明。
我們登上游船,駛向小瀛洲。湖面碧波蕩漾,水光瀲滟,湖心亭、阮山墩,掩映在綠樹(shù)叢中,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!”
那天我的照相機(jī)“咔嚓,咔嚓”響個(gè)不停,留下了許多美好的回憶!
西湖小學(xué)作文14
大家好!今天將是我來(lái)帶大家來(lái)西湖一日游。我姓李,李宇春的李,大家可以叫我李導(dǎo)。
杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遺產(chǎn)的,西湖又位于浙江省杭州市的西面。
首先,我來(lái)到的是位于西湖東面的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯的意思就是在岸邊的柳樹(shù)在起風(fēng)的時(shí)候像波浪一樣飄呀飄的,在此是那一些小小的鳥(niǎo)兒也會(huì)一邊叫。
咱們?cè)僖恢毕蚰献撸蛠?lái)到了著名的雷峰塔。想必雷峰塔大家一定很熟悉吧。傳說(shuō),以前有一個(gè)叫白娘子的蛇妖被一位高僧法海壓在了雷峰塔下。
走過(guò)了南邊的雷峰塔,咱們?cè)僮呷ケ边吙匆豢磦髡f(shuō)中許仙和白娘子相聚的地方——斷橋。這一條斷橋是白娘子和她的前世救命恩人許仙相遇的地方。
走過(guò)了這么多景點(diǎn)再讓咱們回到出發(fā)點(diǎn)西湖吧。西湖在此時(shí)此刻水面靜得就好比是一塊果凍,滑滑的。船在果凍上滑來(lái)滑去。大家一定要注意愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,在看西湖的時(shí)候別掉進(jìn)水里去哦。
西湖小學(xué)作文15
秋高氣爽的一天,外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時(shí),我突然冒出一個(gè)念頭——去西湖邊騎自行車。
于是,我們便一人租一輛公共自行車,向西湖邊騎去。一路上,我們欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵大樹(shù)上的葉子,被風(fēng)一吹,紛紛飄落。在行程中,還能聞到桂花十里飄香的味道,讓人心曠神怡。
到了西湖邊,那場(chǎng)面,真是壯觀啊!人山人海,人頭涌動(dòng),絡(luò)繹不絕,車水馬龍。這些人幾乎都是外地游客,他們到我們美麗的杭州來(lái)游玩。更讓人激動(dòng)的還是這個(gè):西湖里的音樂(lè)噴泉。噴泉一開(kāi)始,所有游客都飛一般地沖到西湖邊上,目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人,他們沒(méi)占到位置,就脫掉鞋子,站在椅子上看。這噴泉,變化多端,一束束沖上天的噴泉就像一個(gè)沖天水柱,有的互相緊挨著,從遠(yuǎn)處看去,就像一座城堡,用水做成的城堡!從天上落下來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉,果真沒(méi)有辜負(fù)游客的期望。
一路騎著車,感受著國(guó)慶西湖的各種風(fēng)光,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。