西湖的作文

時(shí)間：2024-09-16 09:27:42 西湖我要投稿

西湖的作文[優(yōu)秀3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的西湖的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

西湖的作文[優(yōu)秀3篇]

西湖的作文篇1

　　人人都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”帶著向往，趁著假期，我來(lái)到了西湖。

　　生活中的美無(wú)處不在。靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美，直線是流暢的美，繁華是城市的美，而西湖的美在于綠，在于柔。走進(jìn)西湖，就仿佛置身于綠的海洋，綠的世界。我靠在一棵柳樹上，漸漸地，仿佛自己也是綠的一員了。這綠還不是單一的綠呢！瞧，我眼前的這座山，是墨綠，似一個(gè)打翻的墨盤，不規(guī)則的.勾勒出山的輪廓。看，那悠悠湖水也是綠的，似一塊碧玉，嵌在岸與山之間。

　　“哇!這柳樹好美啊!”我的耳旁忽然響起了孩童的歡笑。順著他手指的方向望去，只見那一排依依楊柳，亭亭玉立地站在那兒，好似少女用嫩綠的長(zhǎng)發(fā)嬌羞地遮著面孔。“好一派‘萬(wàn)條垂下綠絲絳’的景象!”我不禁感嘆到。

　　我還沉醉在這綠茵氤氳中呢，媽媽就叫我登上岸邊的游船了。登上游船，我又感受到了西湖的另一種美——柔。和煦的微風(fēng)在耳邊唱著歌兒，調(diào)皮地在一望無(wú)際的湖水中蕩起漣漪，使湖水更加?jì)趁牧恕?/p>

　　下了船，我立刻奔到花港賞魚。“花港賞魚”是西湖盛景之一，一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，來(lái)往嬉戲，“與游者相樂(lè)”。看著那一群憨憨的魚在水中爭(zhēng)食，我不由得笑出聲來(lái)。因?yàn)榛ǜ鄣乃蹇梢姷祝匀藗儾拍苄蕾p到那神態(tài)各異、如精靈一般的魚。

　　走著走著，我來(lái)到了斷橋。從這兒望去，碧波蕩漾的西湖水是那樣柔和，真像一幅絕妙的丹青啊：遠(yuǎn)處太陽(yáng)照耀的地方，一片銀白的煙波，在微風(fēng)中此起彼伏，忽隱忽現(xiàn)；近處群山遮掩之處，碧波汩汩，似母親的手，把點(diǎn)點(diǎn)斑駁摟在懷里。

　　我被這仙境般的美妙景色迷住，不知不覺中已是夕陽(yáng)西下，我卻早已忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了一切，一心只融在夢(mèng)幻般的仙境中了。

西湖的作文篇2

　　古人說(shuō)：煙花三月下?lián)P州。來(lái)到揚(yáng)州的游客必須得玩瘦大個(gè)三個(gè)景點(diǎn)。瘦就是瘦西湖，大就是大明寺，個(gè)就是個(gè)園。下面我向大家介紹一下瘦西湖吧。

　　來(lái)到瘦西湖，第一個(gè)景點(diǎn)就是長(zhǎng)堤春柳。走在用石板鋪成的長(zhǎng)堤上向旁邊看，只見垂柳在空中擺動(dòng)著又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，有的柳條長(zhǎng)得都能碰到湖面，仿佛柳樹姐姐正在用湖水洗頭呢!看到眼前這情景，我不由自主地想起賀之章《詠柳》中的一句：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，多美的景色呀!

　　往前走就到了徐園，徐園里面有各種各樣的假山，中間還有一個(gè)小小的池塘，里面有紅色和白色的金魚，水清澈見底，都能看見金魚在水底嬉戲，看它們玩得真開心呀!

　　沿徐園向北走就到了紅橋，來(lái)到紅橋，我又想起了《雪中過(guò)紅橋》這首詩(shī)，我相信冬天來(lái)紅橋一定會(huì)更美。

　　過(guò)了紅橋，就到了小金山的`腳下。小金山是觀賞瘦西湖最好的地方，在上面能看見整個(gè)瘦西湖的全景。

　　小金山下面有一個(gè)租船的地方，要想觀賞瘦西湖，最好租一條小船，乘船經(jīng)過(guò)的第一個(gè)地方是釣魚臺(tái)，第二個(gè)地方是五亭橋，也叫蓮花橋，第三個(gè)地方是著名的二十四橋景區(qū)，我不由想起二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫這句詩(shī)來(lái)。

　　啊!瘦西湖真美呀!歡迎大家來(lái)?yè)P(yáng)州玩!