(實(shí)用)西湖游記作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的西湖游記作文，希望能夠幫助到大家。

西湖游記作文1

　　以前聽媽媽說西湖的風(fēng)景很美，又聽老師說“上有天堂，下有蘇杭”，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)假時(shí)間比較長(zhǎng)，我便提議去西湖游玩，全家都贊同。我四號(hào)一大早含著濃濃的睡意卻又興奮的出發(fā)了，一路上，我想西湖有多大，到底有多美，并期待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。

　　一到西湖邊，放眼望去，一望無邊的湖水跟湖面上數(shù)不勝數(shù)的小船悠閑飄蕩，美極了。往前一看，人流如潮。走了一會(huì)兒，我們就來到了“斷橋”，那是西湖十景之一，為什么叫斷橋呢？斷橋怎么走人呢？原來這座橋只是在冬天下雪后一半干的快，一半干的慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷掉了一樣。當(dāng)我們趕到游船碼頭時(shí)已經(jīng)是熱鬧非凡了。不一會(huì)兒，登上游船，向小瀛洲出發(fā)。小瀛洲上風(fēng)景如畫，有小橋流水，有樓閣亭臺(tái)，充滿了詩情畫意。我們終于看到了那個(gè)三潭了，據(jù)說在月圓之夜那天晚上能在水面上看見有三個(gè)月亮，所以叫做三潭印月。接下來我們走到了三堤中最長(zhǎng)的一個(gè)堤“蘇堤”，蘇堤是由唐代蘇東坡排泥時(shí)排出來的，人們?yōu)榱思o(jì)念他，所以命名為蘇堤。路兩旁都種著柳樹，兩旁湖水清澈見底，景色美不勝收，我們后來還去了花港觀魚，白堤，楊公堤，中山公園，平湖秋月跟曲院風(fēng)荷幾個(gè)景點(diǎn)。可惜時(shí)間不夠，雷峰塔跟岳廟只能下一次再去了。

　　兩天的時(shí)間一晃而過，我們踏著暮色往回趕，一路上大家意猶未盡。雖然近來我們出游的很多，但我最喜歡的'不是繁華熱鬧的上海，不是小橋流水的周莊，而是煙霧繚繞的西湖！

西湖游記作文2

　　昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。

　　到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱�。我們來到了西湖邊上的西餐館，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的逛起來，我看見湖里的小魚正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂的覓食，岸邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚們游過來了，好像在說：“你看呀！這些來自五湖四海的游客，都是來看我們的，他們一定覺得我們的西湖最美了。”接著我們來到了長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤上人流如潮，車水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的`椅子上邊觀賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！

　　逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了。可是，我還沒玩夠呢！不過沒關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來多玩幾天。

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