實用的細節(jié)成敗作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的細節(jié)成敗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)成敗作文 篇1
水，當它的溫度達到99攝氏度地，它只會翻騰著冒泡。但是，如果再提高小小的1攝氏度，它就會奇跡般的從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)。
瞧，多么的不可思議，在人們心中幾乎感受不到1攝氏度變化的溫度，竟有如此之大效果。確實，細節(jié)決定一切，不要以為小數(shù)點點錯一位沒什么大不了的。要知道，這可是整整十倍的差距。
我也曾經(jīng)因為細節(jié)而犯過錯誤，相對于馬虎而來的錯誤而言，那卻是更致命的`。
記得今年的語文期中考試，我極其認真地審題、做題、檢查。可結(jié)果還是敗給了一個偏旁。當時考到“廚房”的看拼音寫詞語，或許是因為題目簡單而沒有引起我足夠的重視吧，當即手中的中性筆一揮，一個略顯美觀的詞語便出現(xiàn)在了考卷上。過一段時間，答完了卷，再檢查檢查，誰知半包圍結(jié)構(gòu)的“廚”字被寫成左右結(jié)構(gòu)這個錯誤依舊為被看出。就這樣，我交了卷。
那天放學(xué)前，試卷發(fā)下來了。慶幸的是，成績還算好：“89。5”；可倒霉的是，由于“廚”字的錯誤，被“90”分拒之門外。后來，更是看拼音寫詞語出的錯，痛罰了一頓作業(yè)。“這該如何是好？唉！還是以后認真點，專注點，注意細節(jié)吧。”我在心中嘆息道。
“態(tài)度決定一切”。“細節(jié)決定成敗”。如果非要在這兩句話之間填上比較符號，我想填等號最為恰當。不然我豈會輸?shù)萌绱四兀?/p>
細節(jié)成敗作文 篇2
在假期中，我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，受益匪淺。在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)造成的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。
書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中：加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會。“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。
在這本書中，還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事，能稱得上大事的沒有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。”這段話看似平凡，其實蘊藏了許多真摯的哲理。的確，一個連小事都做不好的人，肯定做不成大事。作為一名中低年級的語文老師兼班主任，每天的工作也是極其瑣碎的，三年級剛開始寫鋼筆字，寫作文，學(xué)出黑板報……一樁樁，一件件，它們構(gòu)成了一天天的生活，在點點滴滴日積月累中，孩子們習(xí)慣成自然，這些小事、細節(jié)在學(xué)校生活中有著不可低估的作用。
《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，書中的.許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調(diào)細節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個人深層次的素質(zhì)”等。它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事考慮全面細致，凡事要有強烈的責(zé)任感，要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
細節(jié)成敗作文 篇3
千年歷史滌蕩，盡不了華夏盛世華衣上那托染出細節(jié)之美。一沙一草一世界，積土成山，積水成淵。于細節(jié)見大，微處見精華，磅礴大氣是塵土飛揚。
生于名門，有力拔山河之氣，雄姿英發(fā)，手握楚地之精兵，名震九州揚四海，號令天下，秦兵聞風(fēng)喪膽，戰(zhàn)無不勝，所向披靡，帝王之屬;名不見經(jīng)傳，出身卑賤，手無縛雞之力，浪蕩不堪，衣不著體，徒有崇高之志，惰懶極至。歷史嘲弄，登上帝王之座卻是他，為何如此，項羽生性豪爽，不拘細節(jié)，攻占咸陽，犒賞士兵，導(dǎo)致民心所離，而劉邦在咸陽與民約法三章，不動民一草一木。此細節(jié)在人民心深受感動，劉邦乃賢主，奠定劉邦帝業(yè)根基，也預(yù)兆項羽的敗北。細節(jié)處彰顯成功魅力。
一個詞匯、一個字詞，點綴在字里行間。王維詩中“青白”二字用的'甚好，含在口中竟如同含著幾千年重橄欖，品味一字一句何嘗不是這樣，賈島推敲典故，春風(fēng)又綠江南岸的練字之精，單是馬致遠的“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟細節(jié)，足以撥人心弦，為之三日而不絕。文人騷客細微之處心裁，凸顯文化宏大。
細節(jié)如同一塊磚，一片瓦，搭壘在中國建筑上。蜀山兀，阿房出，阿房大氣，但最令人迷戀是彎曲飛檐轉(zhuǎn)角，故宮百里對稱，建筑偉岸，令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時，龍口吐出涓涓流水，象征風(fēng)調(diào)雨順，細微之處彰顯匠心，凸顯民族氣魄華美。
世上本沒有路，走的人多了也便成了路，他用他的熱情與執(zhí)著尋找細節(jié)，開辟人生道路;朱自清筆下細節(jié)如同背影忽現(xiàn)忽明。亂花漸欲迷人眼，細節(jié)躲藏其中，親情在逢佳節(jié)倍思親中涌現(xiàn)，友情在細節(jié)里播種開花，愛情在細節(jié)中孕育。
不要漠視細節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄成功開端：要把握住細節(jié)，記錄在你日記中，翻開那里有你辛勤汗水，有你酸甜苦辣，點燃你前進的希望。
于細節(jié)之處見華美，于細節(jié)之處見宏大，于細節(jié)之處見輝煌，于細節(jié)之處，必成就高山仰止，始于細流。
細節(jié)成敗作文 篇4
人們常說：一個人的成功，只看最后的結(jié)果。但我認為，要成就一個人的成功，必須有好的過程。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位大學(xué)教授考驗他的學(xué)生，那位大學(xué)教授拿來已被裝滿尿液的杯子，他用手指蘸了一下尿液，然后放到嘴里吮吸，他叫同學(xué)們也這樣做。所有的同學(xué)都做了，做了這個過程以后，每個人都顯出了一副滿臉愁云與惡心的'樣子。過了一天，發(fā)下來的成績都是不及格，教授到教室里，說：“這次考驗同學(xué)們都踴躍參與了，但做的都不夠好，原因是沒有注意我做的動作是用食指蘸，而放進嘴里吸的卻是中指吮吸的。”大家都恍然大悟。
記 得一次期中考，我答卷時，為了趕時間，把那些簡便計算給“縮句”了，結(jié)果改卷老師鐵面無私，一下子就把我的卷子加滿了“衣架”，導(dǎo)致期中考的名次落后。原因是什么?那就是沒有注重細節(jié)，數(shù)學(xué)老師語重心長地對我說：“其實你想的都對，但如果不注重細節(jié)，那么將是滿盤皆輸。改卷老師不是不想你對，而你是一時的疏忽，造成計算過程過于簡便，導(dǎo)致老師們無法理解你的想法。如果你不理解，那我再說一個例子給你聽，我們作為班主任的，在評‘三好學(xué)生’時，不是注意你老師在班級時的一舉一動，而是注意你老師不在時的表現(xiàn)，從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話，這句話講使你終身受益：細節(jié)是魔鬼。”
是啊，細節(jié)的確是魔鬼，如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”，那將有可能成為人生中的一大遺憾，甚至有可能“一失足成千古恨”。
細節(jié)決定成敗。
細節(jié)成敗作文 篇5
細節(jié)與全局往往有著千絲萬縷的聯(lián)系，處理好了一個細節(jié)，也許便會大獲全勝，而忽略了一個細節(jié)，也許便會落得功虧一簣，滿盤皆輸。因此把握住了細節(jié)，便也把握住了全局。
有這樣一句流傳千古的詩句：僧敲月下門，本來用的并不是“敲”而是“推”，雖只一字之差，而意境卻相去甚遠，用“推”字，并不能很好的表現(xiàn)夜的寂靜，而用了“敲”字便不同了，以動襯靜，連輕輕的扣門之聲都聽得一清二楚，這又該是怎樣一個悄無聲息的夜晚呢。一個“敲”字便讓本詩增色不少，可見細節(jié)對于全局之重要。也許細節(jié)并不能完全掌控全局，但若只從全局著眼，不從細節(jié)著手，那等待著你的只有失敗。
細節(jié)之于全局，就像是一顆微小的螺絲之于一架龐大的飛機，看似微不足道，實則關(guān)系著全機人員的生命安全。試想，若是一架飛機缺少了一顆螺絲，它還能平安的抵達目的地嗎？差之毫厘，失之千里。由中國自行設(shè)計的上海二號線路投入運營后，才發(fā)現(xiàn)有許多在設(shè)計過程中未曾注意到的.細節(jié)。由德國人設(shè)計的地鐵一號線路在入口處都會比地面低一些，并且有很好的排水裝置，這樣即使是下大雨，地下也不會積水。而二號線路并沒有注意到這些，因此一旦下雨，便很容易積水。所以二號線路的運營成本比一號線路要高出許多。我們在嘆服別人心思慎密的同時，也不難發(fā)現(xiàn)細節(jié)對全局的決定性作用。
常說細節(jié)決定成敗。因此我們?nèi)粢谷诌_到最大程度的完美，就必須注意每一個細節(jié)。細節(jié)就像是一章樂曲中的幾個音符，看似毫不起眼，但在搭好了樂曲的整體框架之后，若不注意那幾個小小的音符，再宏偉的樂章也會讓人覺得刺耳覺得難聽。所以，在統(tǒng)籌安排全局的過程中，我們還要從細節(jié)著手，因為只有把握住了細節(jié)，才能真正統(tǒng)籌好全局，取得成功。
細節(jié)成敗作文 篇6
暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責(zé)任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注重細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”
教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展，向細節(jié)管理要質(zhì)量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復(fù)的。學(xué)校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責(zé)任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的.提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。
“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應(yīng)注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責(zé)任心、耐心、進取心去努力關(guān)注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！
細節(jié)成敗作文 篇7
聞著滿屋的香味，看著媽媽和妹妹津津有味地吃著蛋糕卷，我心里比吃了蜜還甜。這是怎么一回事呢？因為上次操作的順序弄錯了，我做的蛋糕卷沒有達到蓬松的質(zhì)感，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，終于成功了。
我先仔仔細細地按照食譜稱出了食材的克數(shù)；再小心翼翼地分離出了蛋黃和蛋清。接著到了最關(guān)鍵的時刻，我有點擔(dān)心，又有點期待，因為上次的我遇到的絆腳石就是它——打發(fā)蛋清：我把攪拌器放進去又拿出來，擦了又擦，生怕有水或油沾在上面。確認攪拌器干凈后，我開始工作了。漸漸地，蛋清里出現(xiàn)了小小的白泡泡，像一個個魚眼睛似的。我興奮地叫了起來：“媽媽，有泡泡啦！”媽媽鼓勵我：“很棒。”我懷著更多的期待繼續(xù)打，終于攪出了細膩蓬松的大泡泡。最緊張的部分過去了，之后，我再把其他食材混合在一起，按配方制成了蛋奶糊，倒進烤盤里。
能不能烤發(fā)呢？緊張的情緒又開始襲來。我心里像揣了只兔子似的'，怦怦直跳。我在客廳里走來走去，幾分鐘之后，我忍不住去看看烤箱，哇！蛋糕膨脹了！我按捺不住興奮的心情，急忙叫著：“媽媽，成功啦！”又過了幾分鐘，我再去看，發(fā)現(xiàn)它的表面已經(jīng)變成了金黃色。真是太棒了！
吃著香噴噴的蛋糕卷，我深深體會到認真仔細的重要性。“細節(jié)決定成敗”，做蛋糕卷如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。
細節(jié)成敗作文 篇8
我對自己的智力從來都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快，而我同桌的女生則似乎反應(yīng)比較遲鈍。每次考試前我都自信滿滿，她則一臉恐懼。但每次考試下來，我總會比她少幾分，真讓人糾結(jié)。為此，她在班上很是得寵，被任命為班主任助理，協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒什么地位，得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里?我反復(fù)問自己這個問題。有一回考試碰到一道題，我左思右想寫不出，交卷后我問同桌那道題她寫了沒有，她說：“你真會開玩笑。這道題老師在課上講過，讓大家千萬要記住的，我怎么會不知道?”我一時語塞。原來她上課喜歡記筆記，把老師課上強調(diào)的東西和她懂得的知識都詳盡記錄下來，一時搞不懂的'就在課上及時問老師。她的筆記記得很仔細，遇到要考試，她就把平時上課記的東西拿出來復(fù)習(xí)，自然會考得好。而我則懶得動筆，當時好像記住了，時間一長免不了就會遺忘，遇到要考試，不知道該復(fù)習(xí)些什么東西，考試成績自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明，不記筆記，過于浮躁，所以知識掌握得很不扎實。而她憑著一股認真細致的精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得了很好的考試成績。失敗的教訓(xùn)告訴我：培養(yǎng)起勤動筆的好習(xí)慣是多么重要，它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習(xí)慣則貽害無窮。這大概就是所謂的細節(jié)決定成敗吧!
現(xiàn)在我最大的問題就是學(xué)習(xí)不踏實，我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的嚴謹認真精神，勤動手，勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點一點把知識細細消化，決不能滿足于一知半解，似懂非懂。只要我抓住問題的關(guān)鍵，嚴肅認真下大力氣去做，我想我的成績一定會很快提高的，至少可以趕上我的同桌吧。
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