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    細(xì)節(jié)決定成敗作文

    時(shí)間:2023-08-18 08:35:48 細(xì)節(jié) 我要投稿

    細(xì)節(jié)決定成敗作文15篇[經(jīng)典]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文15篇[經(jīng)典]

    細(xì)節(jié)決定成敗作文1

      “千里之堤,潰于蟻穴”,天下大事,必作于細(xì),古時(shí)候人們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗,這句話無(wú)論放到哪里,放在在什么時(shí)候都尤為重要。毋庸置疑,細(xì)節(jié)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著重要角色。一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié),往往可能成為失敗的最后一根稻草。

      近幾年媒體熱議中國(guó)創(chuàng)造,但中國(guó)創(chuàng)造的前提無(wú)疑是中國(guó)制造,而中國(guó)制造的根本,便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神,是職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品,做到99.99%好,工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求,追求完美和極致,對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,把品質(zhì)從0提高到1,其力雖微,卻長(zhǎng)久造福于世。其實(shí)無(wú)論是工匠還是學(xué)生,無(wú)論是制造還是學(xué)習(xí),無(wú)不都需要認(rèn)真地打磨細(xì)節(jié),不斷改善自己的工藝,從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神也因此成為社會(huì)的標(biāo)桿,用追求卓越的'精神對(duì)待并做好每一個(gè)細(xì)節(jié),打造出精品。

      白起是秦國(guó)名將,之所以出名固然離不開(kāi)他的謹(jǐn)慎,他對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗的道理理解的十分透徹。在一次伏擊戰(zhàn)時(shí),他下令禁食羊肉,只能吃牛肉,將士們紛紛不解。白起解釋道:“今日無(wú)風(fēng),五十步之外,皆能聞到藏語(yǔ),營(yíng)造你的羊肉膻味,如果起風(fēng)又吃羊肉,羊膻味傳的更遠(yuǎn),就是告訴敵軍我們的位置,那就打不了伏擊戰(zhàn)了。”多算多勝,少算少勝。無(wú)算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細(xì)節(jié)都算到了,哪有不勝之理呢?

      泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深,若是泰山、江海不注重細(xì)壤和細(xì)流,那他們還能成其高、成其深嗎?決定一個(gè)人的成敗不應(yīng)該只注重其才華,更要注重于其細(xì)節(jié),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。注意細(xì)節(jié)才能讓自己做得更好,這樣才能以德服人。千里之行,始于足下,千里是靠著一步步的細(xì)節(jié)所積累成的,我們?cè)谌松牡缆分校挥凶龊靡徊讲降募?xì)節(jié),才能走向成功!

    細(xì)節(jié)決定成敗作文2

      曾有人道:“細(xì)節(jié)決定成敗。”精辟凝練而富含哲理,恰到好處地闡明了細(xì)節(jié)的重要性。

      回首歷史長(zhǎng)河,那些苦澀的失敗,常常是由于忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細(xì)節(jié),就能夠使你與成功擦肩而過(guò),甚至斷送一條條鮮活的生命,或?qū)е乱粋(gè)國(guó)家或王朝的覆滅。

      1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的戰(zhàn)斗,此一戰(zhàn)決定英國(guó)王朝的存亡。戰(zhàn)前,國(guó)王令鐵匠給自己的馬釘馬掌,由于缺少釘子,且戰(zhàn)事迫在眉睫,鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導(dǎo)致在戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王沖鋒陷陣時(shí),馬掌脫落,不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心,紛紛落荒而逃。國(guó)王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,毀了一個(gè)王朝。”

      這樣慘痛的`教訓(xùn)也同樣發(fā)生在20世紀(jì)50年代美國(guó)的一次軍事演習(xí)上。在此次軍事演習(xí)中,在飛機(jī)起飛之時(shí),一位飛行員衣服上的一個(gè)紐扣掉入儀器中,導(dǎo)致儀器無(wú)法正常運(yùn)作,影響了其他部件的運(yùn)行,飛機(jī)剛剛離開(kāi)跑道,機(jī)身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái),最后一頭栽入跑道,機(jī)毀人亡。濃煙滾滾上升,機(jī)架支離破碎,仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。

      更令人感到惋惜沉痛的是,1967年8月23日,蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛聯(lián)盟一號(hào)飛船返航,當(dāng)飛船回到大氣層后,他發(fā)現(xiàn)如何操作都無(wú)法打開(kāi)降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟(jì)于事。科馬洛夫最終在匯報(bào)了飛行情況,向家人道別之后,在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因?yàn)榈孛鏅z察人員缺乏責(zé)任心,在檢查聯(lián)盟一號(hào)飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

      這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)是何其重要,只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能取得最終的成功,成為人生的王者,否則,就有可能失去重要的成功機(jī)會(huì),甚至釀成大禍,毀去一生,失掉生命。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文3

      細(xì)節(jié),使一個(gè)人的氣度高尚曠達(dá)。

      細(xì)節(jié),使一個(gè)人的思想嚴(yán)謹(jǐn)周密。

      細(xì)節(jié),使一個(gè)人的事業(yè)走向成功。

      人擁有了 細(xì)節(jié),就像群峰擁有了巖石的平實(shí)堅(jiān)韌而變得高峻壯美。

      人擁有了細(xì)節(jié),就像森林擁有了樹(shù)木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。

      因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了被評(píng)為世界上最美麗的微笑-《蒙娜麗莎》;因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"的《史記》;因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了神舟六號(hào)七號(hào)的發(fā)射;因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了汶川地震中從鋼筋混泥土中所抬出的堅(jiān)強(qiáng)生命。

      細(xì)節(jié)影響成功。齊白石的畫很出名,有山石.花草.魚蟲(chóng),

      細(xì)節(jié)決定成功。2000年10月10日,美國(guó)“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)還有幾個(gè)小時(shí)發(fā)射升空時(shí),工作人員對(duì)它進(jìn)行了例行檢查,發(fā)現(xiàn)一枚別針掉進(jìn)了“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)主體與它的燃料槽之間。這枚小小的別針,萬(wàn)一在飛船開(kāi)空時(shí)卡在發(fā)動(dòng)機(jī)里或者墜落到發(fā)射臺(tái)上,都會(huì)引起非常嚴(yán)重的后果。為了防止事故的發(fā)生,美國(guó)國(guó)家宇航局決定推遲“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)的 發(fā)射日期。

      張朝陽(yáng)是全國(guó)最大最受歡迎點(diǎn)擊率最高的搜狐網(wǎng)的.CEO,他在眾多人眼中是個(gè)不折不扣的企業(yè)成功人士,當(dāng)主持人問(wèn)到他用什么方法使企業(yè)能做強(qiáng)做大時(shí),他說(shuō)我一直嚴(yán)格要求我自己更嚴(yán)格要求我的職工,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。所以,一個(gè)人要想成功做好一件事都要注重細(xì)節(jié),由眾多微不足道的細(xì)節(jié)便能走向成功.

      "不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海"這是荀子說(shuō)過(guò)的話.人只有注重每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)是一個(gè)小小的成功.而眾多的細(xì)節(jié)將會(huì)組成更大更完美的成功.

    細(xì)節(jié)決定成敗作文4

      一個(gè)人的成功與否取決于他的心態(tài)。良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。

      人不可能總是一帆風(fēng)順地度過(guò)一生,在這個(gè)過(guò)程中,總會(huì)有一些困難,一些挫折,一些風(fēng)浪,只有調(diào)整好心態(tài),以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)困難,才有可能戰(zhàn)勝困難。

      英國(guó)史學(xué)家卡萊爾好不容易完成了法國(guó)大革命的文稿,他將初稿借給他的好友米爾閱讀,并請(qǐng)他批評(píng)請(qǐng)教。隔了幾天,米爾臉色蒼白地跑來(lái)告訴他,手稿不小心被他家的傭人當(dāng)成廢紙,丟入火爐化為灰燼了。卡萊爾笑了笑,說(shuō)就像小時(shí)候被老師批評(píng)一樣,重新寫過(guò)就好了。卡萊爾馬上又投入到創(chuàng)作中。我們現(xiàn)在看到的就是卡萊爾重新寫過(guò)的。正是因?yàn)榭ㄈR爾良好的心態(tài),不失望,不氣餒才能使他再一次完成創(chuàng)作。如果當(dāng)時(shí)他隨手稿的消失而消沉下去,我們?cè)趺茨芸吹剿莻ゴ蟮腵作品?

      哲學(xué)中說(shuō)到,意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用,高昂的精神使人奮進(jìn),萎靡的精神使人消沉。心態(tài)又何嘗不是這樣呢?

      部隊(duì)中的軍人總是給人一種精神的感覺(jué)。他們站立的時(shí)候昂首挺胸,就連坐著的時(shí)候也挺直腰桿。他們都是有著積極向上的心態(tài)的人,在戰(zhàn)斗時(shí),他們勇往直前消滅敵人。而街道邊些整日無(wú)所事事,極為消沉的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

      成功是屬于自信者的。自信也是一種良好的心態(tài)。自信的人總比一般的人容易成功,就是因?yàn)樗麄冇兄己玫男膽B(tài)。因此心態(tài)決定高度是完全正確的。

      不論我們?cè)谏钪杏龅搅硕啻蟮睦щy,都要以良好的心態(tài)面對(duì)。否則你將會(huì)被困難拖入失敗的谷底,永遠(yuǎn)也不能成功。

      蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列。若不是因?yàn)樗麄兡茉谠庥隼щy之后,調(diào)整好心態(tài),化悲痛為動(dòng)力,他們?nèi)绾文苋〉贸晒Γ咳舨皇撬麄冇啦谎詶墸幌蚶щy低頭的態(tài)度,他們?nèi)绾蚊髑Ч牛?/p>

      高昂的精神使人奮進(jìn),積極的心態(tài)促人成功。只有調(diào)整好心態(tài),積極向上,才能到達(dá)一定的高度。只有擁有良好的心態(tài),才能克服重重困難,做到“境隨心轉(zhuǎn)”。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文5

      在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活,有的讓我們成功,有的讓我們失敗,在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我失敗過(guò)。

      記得有一次,我們?cè)趧⒗蠋熌抢飳W(xué)作文的時(shí)候,劉老師讓我們閉上眼睛,我們閉上眼睛后,劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙,接著讓我們睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題,今天我們就來(lái)考這個(gè)題,如果得了一百分就會(huì)得到獎(jiǎng)品一個(gè)棒棒糖。”然后她說(shuō):“我數(shù)一二三,你們就翻開(kāi)白紙,開(kāi)始答題。”“一,二,三,開(kāi)始。”我們開(kāi)始答題了,我一翻開(kāi)白紙就開(kāi)始答題了,根本沒(méi)有向題上說(shuō)的那樣好好讀題,因?yàn)橹挥心敲炊潭痰奈宸昼姡挠行乃甲x題啊!我看見(jiàn)有一道題叫填自己五個(gè)好朋友的名字,我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字,后來(lái)因?yàn)樘牛B我最討厭的楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題,正美滋滋的.發(fā)著神,心里想:“我肯定能得到棒棒糖。”突然,劉老師讓我們把卷子傳上去,劉老師念到:林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖。”我聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去就是沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我不服氣,問(wèn)劉老師為什么,劉老師說(shuō):“題上叫你們讀題,你們不讀,這下吃虧了吧!剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題,不是說(shuō)了叫你們寫完名字就可以了嗎?誰(shuí)叫你們不讀題。”得到了棒棒糖的人得意揚(yáng)揚(yáng)的站在一旁,美美地吃著,我們這些人只能站在一旁,看著得了棒棒糖的人,我們直流口水,誰(shuí)叫我們不仔細(xì)讀題的呀,OH,老天爺呀!為什么這樣啊,天哪!我最喜歡吃的糖,就是棒棒糖了

      我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié),不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛(ài)的棒棒糖!

    細(xì)節(jié)決定成敗作文6

      幾位探險(xiǎn)者無(wú)意間進(jìn)入一個(gè)人跡罕至的洞穴,并點(diǎn)燃了幾只小蠟燭來(lái)指引方向,卻不曾想到這個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過(guò)此事可知,一個(gè)不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié),也會(huì)造成意想不到的結(jié)果。

      細(xì)節(jié)是繼承發(fā)展的前提,細(xì)節(jié)是開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的基礎(chǔ),細(xì)節(jié)是決定一個(gè)人成功的重要因素。“千里之堤,潰于蟻穴”,在此之前,誰(shuí)會(huì)想到小小的螞蟻會(huì)造成如此大的影響呢?所以要注意細(xì)節(jié),關(guān)注小事。那么該如何重視細(xì)節(jié)呢?

      留意細(xì)節(jié),培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣,往往帶給人好的開(kāi)始和好的將來(lái)。美國(guó)的一位普通應(yīng)聘者福特,在應(yīng)聘開(kāi)始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進(jìn)廢紙簍,這讓他輕松過(guò)關(guān),成功被錄取。東漢時(shí)杰出的科學(xué)家張衡,從小養(yǎng)成愛(ài)想問(wèn)題的好習(xí)慣,對(duì)周圍事物總要尋根問(wèn)底,這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動(dòng)儀。馬克思也曾說(shuō)過(guò):“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快”。所以,留意生活中的點(diǎn)滴,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。

      觀察細(xì)節(jié),思考實(shí)踐。實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,科學(xué)的真理來(lái)源于實(shí)踐。英國(guó)科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致,愿意思考實(shí)踐的人。他因?yàn)闊畷r(shí)水汽的`運(yùn)動(dòng)而注意到了蒸汽的力量,并通過(guò)大量的實(shí)踐驗(yàn)證,最終改良了蒸汽機(jī)。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,在自己有缺陷的情況下,比平常人更留意周圍事物,最終在老師的幫助下掌握多種語(yǔ)言,完成了一系列著作。中國(guó)古代偉大醫(yī)藥家李時(shí)珍不懼個(gè)人危險(xiǎn),勇敢嘗試百草,完成《本草綱目》。

      重視細(xì)節(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。小時(shí)候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材,但慢慢長(zhǎng)大的他開(kāi)始對(duì)周圍事物感興趣,經(jīng)常拆裝機(jī)械,這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié),注意積累的經(jīng)驗(yàn),才能為將來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。

      細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文7

      注意到細(xì)節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的沒(méi)一件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功的時(shí)候,你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到別人的辛酸;當(dāng)你體會(huì)到別人的努力的時(shí)候,你未必能發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

      細(xì)節(jié)決定成敗,有的人說(shuō)的很對(duì)。牛頓,偉大的物理學(xué)家,假如牛頓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,那么人類的生活水平是否會(huì)有這么高呢?當(dāng)蘋果掉到他的頭上的時(shí)候,牛頓不仔細(xì)考慮,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力成為人類的崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)候我們也應(yīng)該學(xué)著根據(jù)“為什么"做出自己的回答。

      很多時(shí)候成功就在我們的身邊,多注意生活中的細(xì)節(jié),張瑞敏,中國(guó)著名的海爾公司的總裁,在張瑞敏未承擔(dān)海爾公司的總裁時(shí),當(dāng)初的海爾是一塌糊涂的,在張瑞敏入主海爾后制定的第一條制度竟然是“不許隨地大小便”他把小事當(dāng)作大事做,最終海爾成為著名的跨國(guó)公司。難道成功的人只干大事的'嗎?然而不是。

      細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)真的會(huì)失敗。著名的法國(guó)英雄拿破侖,他的一生輝煌有成就,他四處擴(kuò)張殖民地。最終在滑鐵盧戰(zhàn)役中不與部落聯(lián)系導(dǎo)致失敗,如果他與部落聯(lián)系又怎會(huì)失敗呢?只要他仔細(xì)考慮全局,他的人生又將創(chuàng)造另一翻輝煌,因此當(dāng)你想獲得成功的時(shí)候,你必須注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。考慮事情要全面。

      有的人卻認(rèn)為成功仌不需要干小事,大事決定人生的方向,小事只是粗俗無(wú)能的人干的事。只要把重要的事情干好,我能就會(huì)迎來(lái)成功。可是這種想法往往會(huì)還慘很多人,如果誰(shuí)抱有這種思想,那么他就會(huì)在成功與失敗之間徘徊,不是應(yīng)為他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而是因?yàn)樗蛔⒅丶?xì)節(jié)。有句話叫做“一無(wú)不掃,何以掃天下”當(dāng)一個(gè)人想干一番大事的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真做好每一件小事作為基礎(chǔ)。只有這樣子成功才會(huì)與你揮手。

      細(xì)節(jié)決定成敗,成功并不是遙不可及的,他就在你身邊,他需要你去琢磨去發(fā)現(xiàn)。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文8

      學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。

      高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見(jiàn)長(zhǎng),對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。

      上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

      在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差,有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問(wèn),這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏,對(duì)這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來(lái),從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

      此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授,也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的.不同,對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

      教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。

      正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文9

      態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這是我時(shí)常聽(tīng)到并看到的一句話。它,告訴了我們要想取得成功,不僅要有端正的態(tài)度,還要注重細(xì)節(jié)。

      不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。細(xì)節(jié)是成功路上的階梯。在《三國(guó)演義》中空城計(jì)那一回里,描寫諸葛亮如何安排的句子中,就有一句:“果見(jiàn)孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外,有二十十余百姓,低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等,這些無(wú)一不是諸葛亮安排的細(xì)節(jié)。而正是因?yàn)檫@些精心安排的細(xì)節(jié),才嚇跑了司馬懿,才有了空城計(jì)的勝利。

      由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)的影響力之大。重是細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的尺度,才能走向成功。1961年,前蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。

      而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢?原因則是在確定人選的前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,穿著襪子進(jìn)入飛船的座艙。于是,這一細(xì)小的舉動(dòng)讓羅廖夫作出決定:讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的.神圣使命。天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)。微小的事物在我們眼中總是難以注重,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視!

      良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我邁向成功的橋梁,是我們競(jìng)爭(zhēng)拼搏的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,多少次因?yàn)榇中拇笠猓鲆暭?xì)節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中,我們也不泛有因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤就差之毫厘,謬之千里。所以,我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是多一點(diǎn)留意,多一份耐心,多一點(diǎn)思考,我們將離成功更近。注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成功的關(guān)鍵!

      古往今來(lái),有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而失敗,又有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而成功。細(xì)節(jié)是成功的基石,做事就要注重細(xì)節(jié)。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。可見(jiàn),注重細(xì)節(jié)才能成就大事,才能走向成功。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文10

      “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。

      海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團(tuán)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格,把細(xì)和實(shí)提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標(biāo),把管理問(wèn)題控制解決在最短時(shí)間、最小范圍,使經(jīng)濟(jì)損失降到最低,逐步實(shí)現(xiàn)了管理的精細(xì)化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的消耗,使管理達(dá)到了及時(shí)、全面、有效的`狀況,每一個(gè)環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn),真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規(guī)章制度不可謂不細(xì)、不嚴(yán)、不實(shí),但往往說(shuō)在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上。真所謂成為細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大、

      偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。

      中國(guó)及其他各國(guó)發(fā)射的航天飛船,其零件無(wú)不是從幾十個(gè)國(guó)家,幾百個(gè)工廠,幾千個(gè)工作人員精細(xì)制作而成,每個(gè)零件都做到極微之處。否則一旦失誤,那損失將無(wú)法設(shè)想。

      細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ),只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。所以才有老子的天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)。細(xì)節(jié)好似人體細(xì)胞,由細(xì)胞組成器官,系統(tǒng)接著是人體。一旦哪一細(xì)胞出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)軀體。

      蝴蝶效應(yīng)又是一個(gè)更好的解釋。——看似一些極微小的事情卻有可能造成大的分崩離析;事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。防微杜漸,否則悔之晚亦。

      因此做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就是成功。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文11

      “細(xì)節(jié)決定成敗”,這是我的座右銘。首名太空人——加加林,就是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙拖鞋,才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

      記得今年暑假,外公知道我愛(ài)種些花花草草,就給了我兩株南瓜苗,讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了,趕緊把它們種進(jìn)花盆,放在陽(yáng)臺(tái)上,看著它們油亮的葉子,我仿佛看到了它已經(jīng)開(kāi)滿黃色的小花,在陽(yáng)光下亭亭玉立。

      我每天無(wú)數(shù)次地去觀察我的小苗,不停地給它澆水,有時(shí)候看著中午那么火熱的太陽(yáng),擔(dān)心小苗會(huì)怕熱,就趕緊給它來(lái)一杯涼水,“咕嘟咕嘟”地灌進(jìn)小苗的“肚子”,我想,我的小苗一定很幸福我對(duì)它這無(wú)微不至的照顧,一定會(huì)長(zhǎng)得特別好。可是,三天后,我突然發(fā)現(xiàn)我的南瓜苗枯萎了,開(kāi)始掉葉子了。我急得趕緊去找外公。外公一看,哈哈大笑,問(wèn)我是不是每天都澆了好多次水,而且大中午的也不例外?我趕緊點(diǎn)頭說(shuō);“是啊,不然它會(huì)口渴會(huì)中暑啊!難道我做的不對(duì)嗎?”我百思不得其解。外公告訴我,澆水是有限量的,不是越多越好,而且大中午的那么高的'溫度,突然給小苗來(lái)一杯涼水,溫差太大,它當(dāng)然受不了,就像我們?nèi)祟愐焕湟粺釙?huì)容易生病一樣的道理。我這才恍然大悟,原來(lái)種花也是有學(xué)問(wèn)的,并不是無(wú)微不至的照顧就一定是對(duì)的,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的把握。生活中真是處處有學(xué)問(wèn)啊!這真有意思。

      這也讓我想起我上次的數(shù)學(xué)月考,試卷不難,但是我卻沒(méi)得高分,分析原因,大部分是因?yàn)槲业鸟R虎,不是漏了小數(shù)點(diǎn)就是計(jì)算錯(cuò)誤。盡管我基本功還算扎實(shí),但因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)還是功虧一簣,考試失利了。

      俗話說(shuō):“丟了一個(gè)釘子,壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;亡了一個(gè)帝國(guó)。”丟失一個(gè)鐵釘,看上去微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文12

      一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂罱K,即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì)失之交臂。

      例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話,變得更簡(jiǎn)潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來(lái)的一系列完美方法去掉,穿長(zhǎng)裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤—— 一加一減,一添一棄,沒(méi)有顧及字體的美麗,沒(méi)有遵循寫作的規(guī)律,更沒(méi)有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無(wú)法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!

      這到底怨誰(shuí)呢?是怨老師?不對(duì)。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!

      這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫蛇添足”, 蛇本來(lái)畫好了,再畫上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

      且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開(kāi)一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的.衣服涂滿蜂蜜,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開(kāi)了一系列的謎團(tuán)。

      看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō):“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。”

    細(xì)節(jié)決定成敗作文13

      相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)民謠吧?“丟失了一根釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。”由此可見(jiàn)細(xì)節(jié)的重要性。

      現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣呢?注意了細(xì)節(jié)才能把事情辦得更加完美,注意了細(xì)節(jié)生活才會(huì)更真實(shí)更有意義。而忽視了細(xì)節(jié),就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,甚至釀成重大責(zé)任事故。20xx年,加拿大一列滿載石油的火車在行駛過(guò)一個(gè)車站時(shí),因司機(jī)未拉手剎而導(dǎo)致列車失控撞上了站臺(tái),頃刻間列車四分五裂,司機(jī)當(dāng)場(chǎng)斃命。站臺(tái)上也有近69人不同程度受傷。造成這場(chǎng)悲劇的原因僅僅是司機(jī)忽視了一個(gè)小細(xì)節(jié),所以細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。記得有一次,我因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)而避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。記得在20xx年的時(shí)候,我們?nèi)胰ド褶r(nóng)架玩。當(dāng)時(shí)我了解到神農(nóng)架的昆蟲(chóng)劇毒無(wú)比,于是帶了一瓶殺蟲(chóng)劑去,以備不測(cè)。在參觀神農(nóng)架時(shí),隊(duì)伍里的.小朋友居然捅下來(lái)一只熊蜂窩。熊蜂是神農(nóng)架的獨(dú)有蜂類,體格為馬蜂的三四倍大,生性兇猛,據(jù)說(shuō)可以殺死狗熊,常常集群作戰(zhàn),兇猛無(wú)比。不久,那群熊蜂成群結(jié)隊(duì)向我們撲來(lái),黑壓壓的一片,如同一朵象征死亡的烏云。我連忙掏出殺蟲(chóng)劑,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴了起來(lái)。熊蜂一片一片地倒了下來(lái),匯成了一片黑色的海洋。終于它們撤退了,就是帶殺蟲(chóng)劑這個(gè)小舉動(dòng),避免了我們被蟄,轉(zhuǎn)變了局勢(shì)。

      正可謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。只要我們注重細(xì)節(jié)就好比插上了一對(duì)有力的翅膀,帶我們飛向成功的遠(yuǎn)方。

    細(xì)節(jié)決定成敗作文14

      今天下午第三節(jié)課,我們班先后評(píng)選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著,陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了,就在同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。

      陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛,只見(jiàn)他雙手從老師手中接過(guò)書,并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開(kāi)后,仍不改動(dòng)作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè),我雖然也是雙手接書,但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開(kāi)時(shí),我馬上改變了動(dòng)作,一手拎著書,跑回了座位。當(dāng)然,還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書的。

      我們的動(dòng)作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細(xì)節(jié)問(wèn)題,但卻說(shuō)明了很多:它表明了你對(duì)他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習(xí)慣…總之,這樣不會(huì)給人留下良好的印象。

      雖然這個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的'一艘飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開(kāi)。這是因?yàn)橛詈絾T科馬洛夫因在計(jì)算時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因,所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國(guó)的福特,卻因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細(xì)節(jié)而獲得了經(jīng)理的職務(wù),并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。

      細(xì)節(jié)決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭韬隽思?xì)節(jié)問(wèn)題與滿分失之交臂。同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮幼⒁饧?xì)節(jié)問(wèn)題,讓注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣伴隨著我們,使我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)路上更加一帆風(fēng)順!

    細(xì)節(jié)決定成敗作文15

      生活中的一切原本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)卻發(fā)揮著重大的作用

      學(xué)校要召開(kāi)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),這幾個(gè)星期,我每天早晚都刻苦訓(xùn)練。訓(xùn)練老師認(rèn)為以我的狀態(tài)是穩(wěn)超勝劵。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,在同學(xué)們和老師的加油聲中,我信心滿滿、昂首挺胸走向比賽區(qū)。心中的小太陽(yáng)金光四射,興奮地笑著。我把繩繃得緊緊的,雙眼直視前方,腰微微彎曲。哈哈!現(xiàn)在萬(wàn)事俱全,只差第一名的獎(jiǎng)狀啦!沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐。隨著一聲哨響,我飛快地?fù)u動(dòng)把柄,腳尖著地,咚咚咚輕快而有節(jié)奏地跳起來(lái),繩發(fā)出的`呼呼聲讓我知道今天發(fā)揮很不錯(cuò)。涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái),感覺(jué)一切都是那么順利。小太陽(yáng)逐漸擴(kuò)大,光芒越來(lái)越強(qiáng)。

      突然,我覺(jué)得什么東西把繩絆了一下。糟糕,是鞋帶散了!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但今系鞋帶會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我只好硬著頭皮繼續(xù)跳。烏云哥哥壞笑著跑過(guò)來(lái),把小太陽(yáng)趕出了天際。

      我越是使勁地跳,鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打,讓我連連死繩。這時(shí),雷公公和閃電奶奶也來(lái)湊熱鬧,大鼓被打得轟隆隆地響,我的心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂。看著其他選手個(gè)個(gè)跳得得心應(yīng)手,我后悔死了,賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個(gè)突發(fā)事件讓我束手無(wú)策,心里噼里啪啦下起了大暴雨,硬撐到哨聲響起時(shí),雨水已從心里涌到了眼眶。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一根細(xì)細(xì)的鞋帶會(huì)讓我丟掉本該屬于我的勝利。

      老師知道我的實(shí)力,為我感到可惜,就帶我去找裁判長(zhǎng),希望能再給我一次機(jī)會(huì)。裁判長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)孩子,你雖然跳得很好送,卻沒(méi)有重視跳繩要有的細(xì)節(jié)。比賽是公平公正的,不能因?yàn)槟愕氖д`而有失公平。

      我的情緒慢慢平復(fù)下來(lái),雨停了,可那片烏云卻揮之不去。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我牢牢記住:細(xì)節(jié)決定成敗!

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