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    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

    時(shí)間:2024-05-17 17:09:17 細(xì)節(jié) 我要投稿

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文(常用15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文(常用15篇)

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1

      生活如此美好,細(xì)節(jié)就在我們身邊,正是一個(gè)又一個(gè)微小的細(xì)節(jié),才會(huì)讓生活變得幸福美好。你也許會(huì)問:“細(xì)節(jié)是什么?細(xì)節(jié)在哪里?”

      其實(shí),當(dāng)你去探尋,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就在那兒。

      你可曾見過外賣小哥休息時(shí),他們也時(shí)刻準(zhǔn)備工作。中午閑情,便去街上走走,看見兩三個(gè)外賣小哥,坐在車上,或坐在花壇邊上,吃著再簡(jiǎn)單不過的餅,連水都沒有。

      他們其中有人沒吃完便去工作,我停步在那兒,思索著……他們?nèi)找贡疾▌诳啵麄儾]有笑容,也感受不到他們的快樂。

      于是,我買了幾瓶水和一些吃的,坐在他們旁邊。人很少,我就遞了水給他們,他們一時(shí)間沒反應(yīng)過來(lái),我笑著說(shuō):“喝口水再吃,太干了。”

      他們也微笑地說(shuō):“謝謝,謝謝,我們不用,你喝。”

      我再三遞水,他們也客氣地收下了。與他們聊了一會(huì)兒,便紛紛得離開工作去了。

      而他們的臉上露出的燦爛笑容,正是我想要的。生活其實(shí)不用那么辛苦,微笑面向生活。這遞水的小小細(xì)節(jié),也讓他們得到了快樂。

      長(zhǎng)假回了一次老家南京,坐的火車,晚上的票。在售票站購(gòu)票時(shí),我看見一對(duì)父女,排在前面,與售票員講了很久,有人不耐煩的催促,那位父親連忙笑著說(shuō)抱歉。

      我購(gòu)?fù)昶焙螅驗(yàn)楹芡聿虐l(fā)車,便去火車站旁尋了一家面館,吃些東西。

      坐下等面時(shí),那對(duì)父女也來(lái)了同一家面館,父親讓女兒先找位置坐下,他買完就去。女兒很乖,找了位置坐下,靜靜等著父親。

      父親先是打聽了南京最好的醫(yī)院在哪,面館老板倒也友善,笑臉迎對(duì),想了一下回答了。

      父親滿眼心疼又有些焦慮地說(shuō)著女兒得病了要到大醫(yī)院治。面館老板告訴父親:“那看病需要很多錢呢。”父親聽著神色有些黯然似乎害怕了,他怕治病錢不夠。

      面館老板見狀忙遞了兩碗面給父親,爽快地說(shuō)面錢不收了,并祝福他的'女兒早日康復(fù),父親連忙躬身感謝。

      我不知道那位父親的錢夠不夠,但我知道他會(huì)想盡辦法去醫(yī)治女兒,而面館老板的幫助,讓我感到人情的溫暖。

      社會(huì)如此美好,生活如此美好,小小的細(xì)節(jié),讓他們歡笑。

      也許,那些燦爛的細(xì)節(jié),你沒有全部發(fā)現(xiàn),但你所看到的細(xì)節(jié),無(wú)疑是最美麗的!

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2

      當(dāng)我游覽在記憶的長(zhǎng)河中時(shí),總能看見一些燦爛的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)牽引著我,重回那段時(shí)光……

      我想起那難忘的小學(xué)生活,那寫不完的作業(yè),老師那恨鐵不成鋼的怒火,同學(xué)們一張張純真的笑臉,學(xué)校廣播中一句“同學(xué)們,下課時(shí)間到了”,我們便躁動(dòng)起來(lái),這些仿佛還是昨天發(fā)生的事情一樣。

      當(dāng)陽(yáng)光灑在我的臉上,炙熱的心越來(lái)越激動(dòng)時(shí),當(dāng)清晨媽媽的一句慰問,或是夢(mèng)中一句“遲到啦,快起床”把我驚醒時(shí),我想起那一張張和藹的笑臉,那一次次安撫著哭鬧的孩子事情永遠(yuǎn)都做不完,但是從來(lái)沒有任何怨言的母親。

      當(dāng)東風(fēng)又一次掠過,繁榮的春天又一次到來(lái)時(shí),當(dāng)父親領(lǐng)著我去春天的田野中自由的玩耍,或是心情不好時(shí),身旁的一句“沒事,有我在”在耳語(yǔ),我想起那一次次拍我手背的溫暖的大手,那一次次在我背后支持著我的父親。

      當(dāng)窗外兒童的歡笑聲傳入我的耳中,當(dāng)我又想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)的身影時(shí),我想起年幼時(shí),幾個(gè)孩子自由自在的奔跑著,夕陽(yáng)陪伴著他們的影子,在光照的'折射下,越來(lái)越小……

      還記得在校慶的日子,我在臺(tái)上拼命的演出,喜歡的人在臺(tái)下笑出眼淚的那種幸福感。一次次從礦泉水中倒出“武器”,潑在那些熟悉的面容上,嬉笑打鬧的我的同學(xué)……

      而當(dāng)我看見窗外兒童的歡笑聲傳向藍(lán)天,給藍(lán)天增加一份熟悉的顏色時(shí),我想起童年時(shí)那些玩伴,就在我起身準(zhǔn)備去找他們玩耍時(shí),才猛然想起,曾經(jīng)在一起呆著的伙伴,如今都已經(jīng)各奔東西去了……

      這些細(xì)節(jié)我始終無(wú)法將他們忘記,盡管不刻意的去想,也有那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作,一次次的細(xì)節(jié),一股股暖流從我腦海中瘋狂涌動(dòng)著。這些事印在我的心中,已經(jīng)成了我身體的一部分,我無(wú)法拒絕他們,也不可能拒絕他們。

      那些燦爛的細(xì)節(jié),就讓我把它作為珍寶永遠(yuǎn)珍藏吧!

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3

      當(dāng)烈日高照的時(shí)候,當(dāng)夏荷飄香的時(shí)候,當(dāng)流水們奏著歡快的交響樂的時(shí)候,我的思緒被那些熟悉而又陌生的景象帶向那些飄渺而珍貴的瞬間。

      我想起花壇里朵朵梔子,林蔭道上點(diǎn)點(diǎn)青苔,想到升旗臺(tái)上那鮮艷的五星紅旗,想到紅操場(chǎng)上盡情擁抱青春的少年們。

      我嗅到了花兒們散發(fā)的香甜,又仿佛體檢到汗水揮灑的辛酸。

      我的思緒回到了小學(xué)校園。跑道上,足球場(chǎng)上,同學(xué)們伴隨著音樂朝氣蓬勃地運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光慷慨地撒下光輝,金光勾勒著他們的輪廓,顯得格外耀眼。金色的陽(yáng)光,金色的操場(chǎng),金色的少年們,成了那時(shí)離開校園最后的一道風(fēng)景。

      我想起我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

      廣場(chǎng)上,聯(lián)歡舞臺(tái)上,小演員們身著演服,唱的唱,跳的跳,都活力十足,為這個(gè)即將分別的地方,也為與我們漸行漸遠(yuǎn)的六一,送上最真摯的祝福。而校園的另一邊卻異常安靜,靜得能聽見同學(xué)們小聲交談的聲音,他們?cè)谝酪涝拕e,兩旁的草地好像換了個(gè)樣似的,已沒有了往日的無(wú)精打采。草們都抬起了它們那嫩綠的臉頰,對(duì)著我們微笑,大概是想說(shuō):“不要太過傷心了,美好的未來(lái)在前面等著你呢!”

      我想起了小升初考試的前夕。

      第二天就要考小升初了,我坐在課桌前,心情怎么也平靜不下了。看著手中的復(fù)習(xí)資料,那些密密麻麻的小字如群蟻排衙,我恨不得長(zhǎng)出一雙大鉗子出來(lái),把這些字一股腦地塞進(jìn)腦袋。可那些字好像跟我作對(duì)似的.,硬是一個(gè)一個(gè)地往外蹦,我開始變得焦急、煩躁。媽媽看出了我的心思,端了一杯熱牛奶來(lái)給我。她握著我的手,安慰著我:“你別太緊張了,一次考試而已,就把這當(dāng)成平時(shí)的考試就行了。”我的心情舒緩了許多,但心里還是始終懸著一塊大石頭。媽媽見我不說(shuō)話,便接著說(shuō):“只要你好好復(fù)習(xí),腳踏實(shí)地,我相信你一定能考出好的成績(jī)!”我終于放下了心底的那塊大石頭。第2天,去學(xué)校的路上,我嗅到了一股香味,原來(lái)是路兩旁栽著兩排桂花樹。一陣風(fēng)吹過,樹枝紛紛擺動(dòng)起來(lái),好像是揮舞著手臂,在給我加油打氣。我又充滿了信心,走進(jìn)考場(chǎng),開始考試……

      那次考試的成績(jī)我不大記得了,我記得住的,是那些燦爛的細(xì)節(jié)!

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4

      往過去幾年倒數(shù),我回奶奶家的次數(shù)也不過幾次,路不算遠(yuǎn),三十分鐘不到的車程。時(shí)常盼著多回去幾次,可自從上初中,機(jī)會(huì)是更少了。

      我是奶奶帶大的,小時(shí)候頑皮,暑假里門外隨便碰上的鄰居里小伙伴也能跟我游戲一天。要是遇上這院口槐樹開花,就更不用說(shuō)了。我總能挑一個(gè)不那么炎熱的下午,招呼好伙伴們"一起搖槐樹略!"

      在天黑之前我總是捧著一大束槐花籽急急忙忙往奶奶家跑

      瘋了一下午,我是又渴又餓,催著奶奶給我倒水,可總是很不巧,水剛好喝完了,只能重新燒。新燒開的水又燙嘴,我老是苦著臉,不高興地吹著杯子。

      奶奶見狀,總是笑著從廚房拿來(lái)兩只碗,將原本裝在杯子里的水倒入碗中∶"可看好了啊。"只見她一手章起將碗中水倒入另一只碗,又從另一只碗倒回來(lái),如此翻來(lái)覆去,小白霧"騰騰"地往外跑。我在一旁見證看這個(gè)"奇觀"發(fā)生,眼珠子睜得可大,生怕錯(cuò)過什么重要環(huán)節(jié)。

      沒過多久,奶奶便停下手中來(lái)去自如的碗∶"現(xiàn)在不燙了,可以喝了。"我一臉不可思議的看著這兩只碗奶奶又在騙小孩了,怎么可能!可招不住我渴,我端起碗就往嘴里送∶確實(shí),這也太神奇了!

      此后每一個(gè)瘋玩回來(lái)的傍晚,桌子上都會(huì)擺著一只盛著溫水的碗,若是還有那么點(diǎn)燙,我便學(xué)著奶奶的樣子做。只因這個(gè),從此奶奶在年幼的我心中無(wú)比高大。

      又是一年暑假,我要升初三了。

      我懷著看望奶奶的心,走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的小區(qū),我甚至都不知道她住幾樓。

      我終于敲響了奶奶家的門,開門的正是老人家,看見我后,她先是由滿臉的疑惑到驚喜萬(wàn)分。

      "孫女來(lái)看我來(lái)了!奶奶可是天天在想你…"說(shuō)罷便殿勤地去廚房倒水。

      奶奶把杯子提到我手中,興沖沖地詢問最近的情況。她的白頭發(fā)又多了,縷線銀絲下搭著根根白發(fā),之前顯眼的黑發(fā)蕩然無(wú)存,只剩幾根稀疏的發(fā)絲,穿插其中,十分突兀,記憶中奶奶是個(gè)高大的女人,可如今卻比我矮上幾分,是很久沒來(lái)看過奶奶了…我端詳著,出了神。

      炎炎夏日,捧著一杯滾燙的濃茶,只聽見奶奶搖蒲扇的聲音,不禁有些燥熱,我這才想起來(lái)我只是做個(gè)短暫拜訪,還有要事在身。

      匆匆跟奶奶道了別,只聽見奶奶急著,"茶鳴了再走嘛!"

      我頭也不回,太燙了,不鳴了!…

      又是一個(gè)燥熱的三伏天,奶奶給我通了電話,晚上都來(lái)奶奶家吃飯,小區(qū)西門的.槐花開了。這次手頭沒了要事,我想我能待久點(diǎn)。

      第二次敲響了奶奶家的門,這次有父母與奶奶寒暄。沒我什么事,我只四處打量。從陽(yáng)臺(tái)這個(gè)角度,恰好可以望見西門遍地的槐花子,心中掀起陣陣漣溯。

      桌子上放著兩只碗,是做什么用?奶奶見狀,忙迎上來(lái)∶"上次你嫌燙,待了沒多久就走,沒喝,這次我提前給你晾著,現(xiàn)在能喝了"

      我心頭一卡驚……

      此前帶著懷念,我趕上了返鄉(xiāng)的旅程,一路坐著車,望著車窗旁,掠過沾染了灰土的白樺,倍感熟悉。一路回想起兒時(shí)往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有村莊的梟裊炊煙,宛如一縷縷青絲,環(huán)繞著這座小城,更記得那年的槐樹,往林子走去,滿眼翠綠,回憶中總有那些燦爛的細(xì)節(jié),沁人心脾,可我沒想到是這短短幾句話,便我震撼無(wú)比。

      兒時(shí)桌子上永遠(yuǎn)的兩只碗,已淡出記憶,永不變的,是那深沉的愛。那老院中的槐樹,勾起無(wú)數(shù)難忘回憶。老人家怕的是人走茶涼,而我能做的,就是常回去看看。那些離去的人與物,教會(huì)了我們什么才是成長(zhǎng)。唯一不會(huì)逝去的,是那昏暗生活中燦爛的細(xì)節(jié),以此證明愛永恒不變,它一直都在。天已漸暗,那永恒的黃昏,它逝去得飛快,腦海里涌現(xiàn)的還是那片星空,瘋玩了一天匆忙回家的孩子,老院子里,槐花樹旁,一家人的歡聲笑語(yǔ),以及桌子上永遠(yuǎn)的兩只砌·…

      那些燦爛們細(xì)節(jié),都不曾,被時(shí)光凡塵埋沒。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5

      人存在于世遇事雖萬(wàn)千,銘心刻骨又幾何?把酒問青天誰(shuí)人知?唯有細(xì)小見真情,憂哉,何也?是啊,為什么細(xì)小的細(xì)節(jié)才會(huì)體現(xiàn)令人難忘的事呢?

      又是一個(gè)枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時(shí),因神經(jīng)作用,會(huì)產(chǎn)生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來(lái)就罵我,唉,無(wú)奈,誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號(hào)了,開學(xué)這么久了也不知道復(fù)習(xí),我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨(dú)自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9。18事件整整74周年紀(jì)念日。

      74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書寫著一個(gè)民族悲哀命運(yùn),無(wú)數(shù)中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國(guó)這個(gè)貧困的國(guó)家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng),再至侵華日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒,短短數(shù)月不到的事件,已改變了許多,歷史的.車輪碾在無(wú)數(shù)熱血青年的身上也前進(jìn)了許多,是的,盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場(chǎng)的是全國(guó)抗戰(zhàn)的高漲情緒,然而侵略者的強(qiáng)大與這個(gè)久經(jīng)內(nèi)耗的國(guó)家來(lái)說(shuō),仿佛猶如惡魔一般,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫雁郎缌巳诵裕暇┑氖兀f(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強(qiáng)大,帶著這份感情,無(wú)數(shù)中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)缁鸬那啻海投虝旱臍q月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅(qū)趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們?cè)谔焯冒埠谩?/p>

      往往一句話,一個(gè)場(chǎng)景便能構(gòu)起一段回憶,一段歷史,9。18一個(gè)平凡而不平凡的日子,一個(gè)細(xì)小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動(dòng),因?yàn)槲覀兺涣耍瑥奈覀兂錾且豢唐穑阕⒍ㄎ覀兊囊簧黄椒玻钊穗y忘的細(xì)節(jié),令人難忘的歷史,因?yàn)槟莻(gè)細(xì)節(jié)承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6

      已經(jīng)八月有余了,夏日的午后依然熱情似火,陽(yáng)光瀟灑的撕裂著,風(fēng)不甘落后的舞蹈著。不知什么時(shí)候起,養(yǎng)成了偶爾買花來(lái)養(yǎng)養(yǎng)的習(xí)慣。

      秉著“今生買花,來(lái)世漂亮”的心理,回家路上走進(jìn)附近的花店,花店生意一般,老板記性好,來(lái)過幾次,就已經(jīng)能認(rèn)人了。“小姑娘今天買什么?”老板擺弄著花,熱情的問著。“養(yǎng)點(diǎn)花,能活長(zhǎng)一點(diǎn)的那種。”我想了想又補(bǔ)了一句“不要盆栽。”老板咯咯的笑了幾聲“花瓶里能能養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)的花可不多,向日葵要不咯?”老板說(shuō)向日葵好養(yǎng),淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板幫我挑了幾支花瓣沒完全展開的向日葵,說(shuō)是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。

      我拿著花走回家,陽(yáng)光沐浴過每一片花瓣,在一片疊著一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒開全的花腦袋有點(diǎn)低垂著,頗有幾分新生的意味。回家把它放在花瓶里,深沉的綠,明艷的黃,乳白的瓶,搭配在一起就有了清新脫俗的感覺。我喜歡養(yǎng)養(yǎng)花,但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗,是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽(yáng)臺(tái),希望吸收過陽(yáng)光的精華后,它可以開得燦爛一些。

      放完花,我又有點(diǎn)不放心,又跑到奶奶房間告訴她,不要亂動(dòng)我的花,別擅自給它澆水施肥。奶奶因?yàn)橹暗睦戏孔友b修,所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因?yàn)橥Σ环判牡摹PW(xué)的時(shí)候,老師有發(fā)過小花盆和種子,讓我們養(yǎng)鳳仙花并觀察它的生長(zhǎng)經(jīng)歷。那時(shí)候,看花有沒有變化成了我每天必做的事情,尤其是發(fā)芽那段時(shí)日,恨不得一天看上個(gè)百八十遍,一放學(xué)就跑過去盯著剛冒出來(lái)的芽看。老師發(fā)的種子多,冒出來(lái)的芽也多,一小排一小排白花花的芽可可愛愛的。

      有天放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)本來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)的小花盆不見了,急得呀,到處找。我記得問奶奶的時(shí)候,她告訴我說(shuō),她今天看土干了,就澆了水,不小心澆多了,芽都蔫壞了。我跑去外面看,原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行,淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應(yīng)那么激烈倒也手足無(wú)措了,想拍背的手舉起來(lái)又放下了,也不知道說(shuō)些什么。兩條眉毛揪在一起,我著急她也著急,只好一個(gè)勁的道歉,還說(shuō)重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽這些,辛辛苦苦的發(fā)的芽因?yàn)橐粋(gè)“不小心”全沒了,這哪里能接受,又是難受又是生氣,一賭氣直接把死了的芽連著小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽(yáng)臺(tái)都不去了,眼不見心不煩的',恰巧那時(shí)年紀(jì)小,傷心事啥的過個(gè)幾天也就釋然了。后來(lái)再去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)被我丟了的小花盆就出現(xiàn)在了陽(yáng)臺(tái)的一隅,里面的土沒了,被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著。想想大概也就只能奶奶把它撿起來(lái)了吧,心里有些五味雜陳。

      距離這件事也過去好久了,不過每次買花的時(shí)候,它總是能不經(jīng)意間的跳出來(lái),帶來(lái)一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要?jiǎng)游业幕ǖ臅r(shí)候,老人的神情先是愣了愣,好像又想起來(lái)小時(shí)候的小花,又笑了笑,說(shuō)這次肯定不亂動(dòng),左一個(gè)右一個(gè)的叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著些落寞的感覺,看著日漸蒼老的老人,突然有些后悔語(yǔ)氣的直接,只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開。下午臨近傍晚的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)沾染上了橘調(diào),我突然想到,陽(yáng)光應(yīng)該已經(jīng)偏走了好多,懊惱著怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)向日葵仍在光下,夕陽(yáng)的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色,整個(gè)花不再像午后一般清新,多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽(yáng)臺(tái)的中間,現(xiàn)在已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺(tái)的一角上去了,位置也偏得更里面了一些,想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了,思緒在腦海里翻滾,就那么靜靜地看著花。“囡囡,我沒亂動(dòng)花,沒澆水,我就是看陽(yáng)光走了,給它換了換位置。”奶奶的聲音在身后想起,我沒有察覺到腳步聲,聽到聲音的時(shí)候猛得一回頭,老人站在房間門口,兩只手放在身前,手指交握著,姿態(tài)有些拘謹(jǐn),眉毛不自覺的微微抬起,帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次,我好像也知道了,原來(lái)我以為她早已不在意忘記的事,原來(lái)一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著。但這次不一樣了,我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。老人的眉毛舒展開了,眼睛也笑了,神情沒有焦急,姿態(tài)也不再拘謹(jǐn)。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般,但向日葵終有燦爛開放的一天,我想皺紋也可以用愛來(lái)?yè)崞健?/p>

      被撿起的小花盆,被挪動(dòng)了的向日葵,被記在心上的小矛盾,一點(diǎn)一點(diǎn)的小細(xì)節(jié)就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河,熠熠生輝著。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7

      生活處處有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)處處是生活。

      ——題記

      自從步入初中,熬夜成了每個(gè)初中生的必備夜生活,特別是到了初三下學(xué)期,我的頭發(fā)與熬夜時(shí)間成反比,每次都會(huì)與母親嘮嗑,怎么辦呢?我的頭發(fā)日漸稀疏,母親總是笑一笑,不說(shuō)話。當(dāng)然只有我知道母親才是那個(gè)最令人心疼的人。我的房間緊挨著母親的房間,寫作業(yè)的時(shí)候?yàn)榱祟^腦清醒,從來(lái)不關(guān)門,我就發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我關(guān)燈躺上床后,母親房間的燈才會(huì)滅。她至始至終都在陪著我,每當(dāng)我學(xué)累了,就側(cè)著頭望一下另一盞燈,燈光雖微弱,但至少也是一束光啊,我想就是這么一束光,始終比我晚關(guān)的燈照亮了前行的路,給足了我溫暖與希望。

      打小起,我便是個(gè)正宗的'香菜迷,媽媽便從各大手機(jī)軟件上為我尋找香菜做法,有上海風(fēng)味的涼拌,也有下火鍋吃,或者生吃,在飯桌上,三天兩頭的都可以看見香菜,但是媽媽從不讓我吃外面買的豆腐中的香菜,例如菜夾饃中的香菜,三鮮米線中的香菜。這也讓我這個(gè)香菜迷難受了很久,有一次出去吃飯,媽媽依舊不讓我吃香菜,我終于忍不住詢問她為什么不讓我吃香菜呢?媽媽遲鈍了一下,沒料到會(huì)問這個(gè)問題,她莞爾一笑,說(shuō):“香菜很難清洗,菜葉中難免會(huì)殘留不干凈的東西,有些商家為了省事,不一定會(huì)洗干凈,你腸胃不好,我怕你拉肚子。”我臉上一陣紅,一陣白,很慚愧,母親又說(shuō):“我不能給你最貴的,但可以給你最干凈的。”頓時(shí)我明白了母親的用心良苦。

      細(xì)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)生活,品味生活,這些溫暖的細(xì)節(jié),就像刷子般,刷走記憶中的塵埃,為我們帶來(lái)愛與關(guān)懷。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8

      馮亞

      生活因細(xì)節(jié)而美好,我們所經(jīng)歷的一切事物,其中都包含著無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),愛,亦是如此。

      我原以為,父愛真得如山那樣沉重,卻不知那博愛下隱藏著的細(xì)膩。成功之所以有意義,是因?yàn)楦赣H為我儲(chǔ)存著的每一次成功后的欣喜;失敗之后之所以還有勇氣,是因?yàn)槊恳淮问『蠖加幸痪洳婚L(zhǎng)但堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì);成長(zhǎng)的風(fēng)雨之所以沒有把我刮倒,是因?yàn)轱L(fēng)雨中總有那么一雙臂膀?qū)⑶胺降目部婪秩チ舜蟀搿8笎壑匀缟剑皇且驗(yàn)樗旧沓林兀悄且粋(gè)個(gè)無(wú)形的細(xì)節(jié)讓他可以高得過山!

      我原以為,母愛真得就像泉水那樣易被察覺,卻不知有多少愛還在心底未被發(fā)覺。為什么因?yàn)橐痪洹奥勔婎^暈”餐桌上就從未出現(xiàn)過香菜;為什么每次只要說(shuō)一句,最后總會(huì)被滿足;為什么每天晚上掀開的被子,第二天總能好好的蓋在身上;為什么每次連自己都找不到的課本,總能被母親輕而易舉地拿到跟前。母親之所以如泉,不是因?yàn)樗那謇渚d延,而是因?yàn)槟侨?xì)了,細(xì)到流入了心田,還未被人察覺。

      我們正值年少,熱血與叛逆是擋也擋不住的`,與父母的爭(zhēng)執(zhí)也不會(huì)少,但你可曾知道,成功的你,背后的父母有多驕傲?失敗的你,背后的父母將給予多大的鼓勵(lì)?熱血的你,背后的父母將有多少無(wú)奈?叛逆的你,背后的父母將會(huì)有多少心碎?

      生活常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長(zhǎng),也許我們正處在其中,并不會(huì)察覺到父母一次又一次在我們背后給予的鼓勵(lì)與幫助,但當(dāng)我們走過之后,回頭看看,父母給予了我們多少細(xì)節(jié)上的幫助,那時(shí),我們將會(huì)感到一束束細(xì)節(jié)之花在心底一次次燦爛綻放。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9

      回憶往事,就像是僧人撫摸念珠。待到其他的事被時(shí)光沖散,總會(huì)有一些美好的細(xì)節(jié)被刷洗得更為燦爛。

      年關(guān)將至,隨母親去外公家中拜訪。如今雖然外公已經(jīng)住進(jìn)了高層樓房,但新年時(shí)總是在平房老屋中待客。

      老屋最顯眼的墻上有著三豎列顏色各異的記號(hào),那是外公給家中每一個(gè)孩子作的“筆記”。他讓我們站在墻根,拿起尺子貼住頭皮,齊齊地畫一道線,再記上日期,年年如此。

      今年,招待完所有客人,外公把我領(lǐng)至墻前,我便心知肚明了。緊靠著墻面站好,外公下意識(shí)地想扶好我的額頭,卻又把手收了回去。我們便看著彼此笑了。

      這是只有外公和我才了然的細(xì)節(jié)。我出生時(shí)是家中長(zhǎng)子,外公對(duì)我疼愛有加,每每盼著我能長(zhǎng)得高一些。大概是覺得米尺上的數(shù)字不好看,外公想出了這個(gè)辦法。小時(shí)候調(diào)皮,不愿安分地靠在墻邊,外公便用手扶起我的額頭。一開讓我站好,二來(lái)似乎這樣這樣能讓我向上挪動(dòng)一點(diǎn)。于是這個(gè)動(dòng)作便成了我們記憶中的細(xì)節(jié)。

      再后來(lái)我能夠站直在墻邊外公便沒有了這個(gè)手勢(shì)細(xì)節(jié)。不過這次拜訪時(shí)隔了兩年,那一年一記的記號(hào)少了兩排。外公大概忘了我(已經(jīng))不是個(gè)好動(dòng)的小孩子,又可能想到我在兩年中竄高更多吧。

      此時(shí),外公正在給剛滿三歲的`弟弟增添一數(shù)列新的記號(hào)。外公扶著弟弟的額頭,用尺子緊緊貼住他的頭頂,畫下了屬于弟弟的第一道記號(hào),弟弟成了在墻上留下印記的第四個(gè)孩子,外公皺紋永恒的臉上現(xiàn)出高興的笑容。即便兩鬢已花白,他也還是繼續(xù)忠實(shí)的記錄著晚輩的成長(zhǎng)。

      我很幸運(yùn),有這么一位外公。他看不見自己逐漸彎下的脊背,卻不愿錯(cuò)過我的每一分成長(zhǎng)。他一定還會(huì)扶起弟妹們的額頭,繼續(xù)他愛與希望的燦爛細(xì)節(jié)。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10

      生活中所存在的邊邊角角,我們無(wú)法全部想到,但每時(shí)每刻,那些微小無(wú)形的小細(xì)節(jié),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們的內(nèi)心。

      冬天,早上七點(diǎn)多,微冷。留下爸看家,我們仨前往南京,送姐開學(xué)。

      去車站的路上,坐在車?yán)铮驗(yàn)槠饋?lái)太早,眼里的世界還朦朦朧朧,揉揉眼,看見窗戶上凝固了些小冰晶,車?yán)锢淅涞摹4蜷_空調(diào),一會(huì)兒,舒服不少。

      玻璃上的霜化開了,輕輕一點(diǎn),便可以留下指尖大小的圓點(diǎn),被空調(diào)烘得有些悶,索性一巴掌按在窗戶上,略感微涼,輕輕拿開,在窗戶上便有了一個(gè)巴掌印,透過可以看見外面灰灰的世界。來(lái)來(lái)回回按著不停,被姐姐看到了,她從車中間的小圓桌上拿來(lái)了一杯準(zhǔn)備好的開水,輕輕遞給我,我伸手接過,突然發(fā)現(xiàn)她是用四只手指抓住了杯身的部分,將杯口和底部?jī)商幇计鸬牡胤娇樟顺鰜?lái),是我不會(huì)燙到。我看到,她的手伸回去的時(shí)候,四只手指指尖通紅一片,伸回去后,她臉上并沒有什么表情,只是輕輕揉了揉指尖。見我看著她,對(duì)我笑了笑,并叫媽調(diào)低了空調(diào)。

      長(zhǎng)姐為母,這個(gè)不經(jīng)意的呵護(hù),頓時(shí)燦爛了我的笑臉。有姐真好!

      到了車站,定了三張票,鎖了車,出發(fā)。路上,一輛車,里面二三十人,人不多,不吵不鬧,偶爾說(shuō)句話,也是輕聲細(xì)語(yǔ)的,生怕吵到了別人。環(huán)顧四周,有幾人在睡覺,鼻子上面不約而同地貼上了消音降音的鼻貼,默默驚異。突然,我手中的手機(jī)響了起來(lái),頓時(shí)吸引了眾人的目光,我趕緊打開手機(jī),撥通了電話,輕聲回了幾句,掛斷了電話,點(diǎn)下靜音,尷尬地抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)眾人好像什么事情都沒有發(fā)生,又讓開著空調(diào)的車廂里的我心生幾分暖。

      為他人著想的善良,這個(gè)與人相處的貼心,立馬燦爛了我的心靈。遇見愛心,真好!

      去大學(xué)城的路上,有點(diǎn)冷,便用圍巾緊緊裹著。突然看到兩老人,一是在拐角盲區(qū),而是年紀(jì)大了眼神不好,互相撞了一下。騎三輪的老爺爺?shù)箾]什么事,只是那蹬三輪的'老奶奶,直接跌了下來(lái)。路人停下腳步,都顯露出擔(dān)憂的目光,可是都不敢過去,生怕自己被卷入這場(chǎng)來(lái)路不明的戰(zhàn)斗中去。我正擔(dān)憂會(huì)不會(huì)出現(xiàn)吵架狀況,或是老爺爺自己騎車跑了。

      可是我的想法明顯多余。事情一發(fā)生,老爺爺就趕緊下了車,扶起了老太太。兩人對(duì)話了一陣,我并沒有聽清全部,只聽到老太太說(shuō)了句:“沒關(guān)系!”便各分東西。

      心中頓時(shí)一暖。老人花白的頭發(fā),燦爛了冬日,溫暖了晴空。

      到了姐姐學(xué)校,進(jìn)了食堂,已是晚上。人不多,各自靠在一角,小聲聊聊天,使本來(lái)少人的食堂更是冷清。走向點(diǎn)餐口,廚師是一個(gè)老人,臉有些顯黑。雖是冬天,可他額頭上仍然冒出了幾點(diǎn)汗珠。這時(shí),正拿著廚具,熱火朝天地忙著。點(diǎn)了一份紫甘藍(lán)和土豆泥,便耐心地等著,看廚師操控著一切。一會(huì)兒,老師傅就做好了。他隨手抽幾張紙兩次折疊,形成一個(gè)兩邊不等,卻很厚的正方形,墊在了碗下。我接過,暖和不燙,心下一顫,隨后道謝,他只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      做好每一個(gè)細(xì)節(jié),師傅,你的敬業(yè)讓人肅然起敬。

      一路發(fā)現(xiàn),一路感動(dòng)。生活中有些微小的細(xì)節(jié),我們都有理由重視或輕視。但不要忘了,那些燦爛的細(xì)節(jié)背后,是溫暖,是愛。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11

      細(xì)節(jié),總是不經(jīng)意地存在于我們的生活中。它們像一個(gè)個(gè)齒輪,看似不重要,卻構(gòu)成了一個(gè)精彩的世界;看似渺小,卻能在人生低谷時(shí)帶來(lái)一絲慰藉和溫暖的回憶。

      教室里,筆尖在紙上摩擦的聲音不絕于耳,翻動(dòng)試卷的聲音讓人心煩意亂,沉重的呼吸聲從口中發(fā)出,仿佛一切都處于死寂之中,黎明之前的夜晚是暗的。但只要熬過這一時(shí)刻,迎來(lái)的便是光明,沒錯(cuò),就是下課鈴聲的敲響。大家都長(zhǎng)呼一口氣,不僅是因?yàn)槟请y于上青天的.考試結(jié)束了,更是因?yàn)檠舆t了一個(gè)寒假的期末考試也結(jié)束了。

      放學(xué)了,我邁著輕松的步代朝家的方向走去,通常疲倦不堪的我只會(huì)一味地埋著頭,但考試的結(jié)束讓我的心情變得輕快。當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),發(fā)現(xiàn)了不一樣的風(fēng)景。

      落日的余暉照在我每天所走的大路上,頓時(shí),整個(gè)路面變得金光閃閃。余光耀在我的眼中時(shí),我卻并不感覺到刺眼。太陽(yáng)正懸在路的盡頭,此時(shí),半個(gè)身子已經(jīng)邁入地平線的太陽(yáng)將天空重新上了色:紅色、淡金色,鋪灑在暗藍(lán)色的幕上,這些顏色由遠(yuǎn)到近,由深到淺出現(xiàn)在上方的天空,互不沖突,格外美麗,以至于讓我產(chǎn)生了自己身處在夢(mèng)境之中的錯(cuò)覺。那路燈也隨晚霞一起消失在路的盡頭。

      落日,也是對(duì)明天的期盼。其實(shí),生活中處處存在著細(xì)節(jié)——朝露、晚霞、陽(yáng)光、鳥鳴……如果我們一直灰心喪氣,就不可能發(fā)現(xiàn)美好,但你哪怕只是抬頭一看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多燦爛的細(xì)節(jié),相信你就會(huì)更加熱愛這生活。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12

      當(dāng)我寫完作業(yè),輕輕地走到窗前,抬頭仰望星空的時(shí)候;當(dāng)我上完課,看著我新學(xué)校的操場(chǎng)的時(shí)候;當(dāng)我聽見那軟糯的童音的時(shí)候,恍惚之間,我又回到了那段時(shí)光……

      我仿佛聽見了那時(shí)我們一陣陣開心而又爽朗的笑聲;我看見國(guó)旗在國(guó)歌中升起,旗臺(tái)下的少優(yōu)隊(duì)在莊嚴(yán)宣誓……

      我看見了我們的“六一”聯(lián)歡會(huì);我看見了那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演;我看見了我們參加演出面對(duì)烏壓壓的觀眾的.場(chǎng)景。

      那一次,我們已是六年級(jí)下學(xué)期末了,我們將迎來(lái)我們一生中最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,過不了多久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。

      首先是低年級(jí)來(lái)表演,他們唱歌、跳舞,表演相聲、小品好不熱鬧。一首《團(tuán)結(jié)就是力量》激起了全校師生的熱情,緊接各班精彩絕倫的表演看得我們拍手叫絕。可是,看見這些低年級(jí)同學(xué)一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我不禁心中升起一股惆悵感,是啊!他們還小,還可以繼續(xù)待在母校,但我們卻要去新的學(xué)校了……突然,身邊的同學(xué)拍了我一下,把我的思緒打斷了,我這才回過神來(lái)。原來(lái)是該我們表演了。我們班的節(jié)目是歌曲《聽我說(shuō)謝謝你》,我們用心的歌唱著,這是我們一生中的最后一次“六一兒童節(jié)”,我們一定要在這最后一個(gè)“六一”里大放光彩,為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

      快樂的時(shí)光總是短暫的,隨著最后一個(gè)節(jié)目——架子鼓的表演結(jié)束,“六一”聯(lián)歡晚會(huì)也結(jié)束了。啊,我們的小學(xué)生涯也即將畫上句號(hào)……

      教室里,我們坐在各自的座位上。攝影師擺好攝像機(jī),“咔嚓”一聲響過,攝像機(jī)拍下了我們小學(xué)生活最后的紀(jì)念。音響里播放著李叔同的《送別》,“長(zhǎng)亭外、古道邊,芳草碧連天……”我們哭了,老師也哭了,可是誰(shuí)也無(wú)法改變這一切。

      那熟悉而又陌生的教學(xué)樓,陪伴我們六年的桌椅,威嚴(yán)的講臺(tái),被擦過無(wú)數(shù)遍的黑板;那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草們?cè)诓賵?chǎng)上一年年生生不息,那四季都有花開的花壇,還有我們學(xué)校特有的雕像,莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗臺(tái)……

      啊,母校,要對(duì)你說(shuō)再見了嗎?我知道,有成長(zhǎng)就有離別,但依舊難以割舍。

      希望再見的時(shí)候物是人更美,希望再見的時(shí)候我以一個(gè)全新的更美的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前!

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13

      生活中那一個(gè)個(gè)燦爛而又美好的細(xì)節(jié),如春風(fēng)般和煦,溫潤(rùn)著我們的心田。如今細(xì)細(xì)想來(lái),別有一番滋味在心頭。

      今年的雨水格外的多,梅雨季顯得格外的長(zhǎng),媽媽說(shuō)得最多的恐怕就是“帶傘啊”,“帶了!”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。

      那天,突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨,讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當(dāng)我趟過“小溪”來(lái)到媽媽跟前時(shí),鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚了。“都怪我沒有事先給你準(zhǔn)備雨靴。”媽媽竟自責(zé)起來(lái)。“就是。”我附和了一句,全然沒有留心媽媽的神情。

      午飯后,我進(jìn)了房間。等我隨著鬧鐘起身,才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來(lái)。她去哪兒啦?“兒子,下午換雙鞋,再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么,我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時(shí)間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了,她的鞋也濕了,她自己知道嗎?“快,穿上,上學(xué)別遲到了。”媽媽一臉欣慰地將鞋遞到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷,仿佛是這世上最亮的一抹色彩。

      接下來(lái)的日子,媽媽說(shuō)得最多的是“帶傘!帶鞋套!”這話成了這個(gè)雨季里最燦爛的一抹陽(yáng)光。

      雨還是沒完沒了地下,讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè),壓抑著想睡覺又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過了多久,我正準(zhǔn)備拿一旁的書,突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影,此時(shí)她正踮著腳,向我這里張望。

      我的.心猛然一動(dòng),難道媽媽日日這樣踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我仿佛感覺所有的聲音戛然而止,只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來(lái),媽媽始終在用無(wú)聲卻最有力的方式陪伴我。

      生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),日子也終究不會(huì)停歇。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的小事。吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛吃的;保溫杯里總是裝著溫度適中的水;床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……

      那些曾不被我們察覺的一件又一件小事,只會(huì)隨著時(shí)間的積累變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽(yáng)的小美好,都將珍藏于心底,明媚我的一生。

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14

      月色朦朧,樹影婆娑,風(fēng)兒輕輕,拂過我的秀發(fā),也吹亂了我的思緒,仔細(xì)想想:原來(lái)那些燦爛的細(xì)節(jié),溫柔了我的歲月,驚艷了我的時(shí)光……

      猶晰記得那一晚媽媽晚上加班,我因?yàn)楸惶鞖庋谉岬耐覆贿^氣來(lái),在睡覺前打開了空調(diào),隨后便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),月光瀉下一地的幽涼,窗外蟬鳴聲聲,蛙鳴陣陣。睡熟了,甜美的夢(mèng)掩蓋了一天的煩惱,一天的不快似乎全都煙消云散。我身子微側(cè),輕輕轉(zhuǎn)了個(gè)身,在半睡半醒之間突然聽到了一陣腳步聲,緩緩向我移來(lái)。“難道是媽媽回來(lái)了嗎?”我心想。驀地,一雙溫柔卻飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕的拉著被子邊,幫我蓋好了被子,快離開時(shí),還用手壓了壓被角。哦,心中不禁一顫:是那種感覺,是那種香味,媽媽身上的香味。接著,我聽見媽媽輕輕的拿起空調(diào)遙控器,又輕輕的放下。一切動(dòng)作完成的那么行云流水,卻又是那么的悄無(wú)聲息。等一切完成后,媽媽悄悄的離開了房間,外面還是死一般的寂靜,但我的內(nèi)心缺一陣波濤洶涌,四周漆黑的房間里留下的是媽媽對(duì)我的愛和淚眼婆娑的我。

      媽媽對(duì)我的愛就像潺潺的流水,緩緩流過我的心窩,清澈了我的眼眸,濕潤(rùn)了我的情懷,還有我那悠悠的溫情……一直珍藏在我軟軟的心窩處,久久不能忘懷。

      在學(xué)校上課期間,每天最期待的無(wú)非是去食堂吃飯了。一方面是因?yàn)槭程玫?可口飯菜,另一方面是因?yàn)槟俏缓吞@可親的食堂奶奶,深深的感動(dòng)了我。

      那天,食堂奶奶是第一天坐在我們那一桌,我紅著臉想跟食堂奶奶打個(gè)招呼,但是終究是沒有勇氣,卡在嗓子口的話硬生生的被擠了回去。我只是一言不發(fā)的分著菜,空氣中彌漫著一絲尷尬的氣氛,后來(lái),食堂奶奶每次都坐在我們一桌,我也不畏懼怕了,每天都像她打招呼,氣氛漸漸的活躍了起來(lái),每次我向她打完招呼后,食堂奶奶也向我微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你好呀。”她一笑,眼角的皺紋像水波一樣蕩漾開來(lái),綻放出一朵朵蓮花。

      我們一桌每次分菜都不快,也因此被老師批評(píng)了多次,食堂奶奶見狀,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),我?guī)湍惆驯P子拿開來(lái),你使勁分。”隨即,銀鈴般的笑聲響徹在我的耳畔。只見她用她蒼老的,似布滿樹皮一樣的手一個(gè)個(gè)拿起盤子,又一個(gè)一個(gè)的放在桌上。等她全部分完,又對(duì)我說(shuō)道:“加油分,不夠我在幫你去盛一點(diǎn)。”緊接著,她便將我們的飯盆拿走雙手緊握勺子,使勁往來(lái)一舀,盆子里又被裝滿了可口的飯菜,但對(duì)于我而言,裝滿的是食堂奶奶對(duì)我沉甸甸的愛。看完食堂奶奶的動(dòng)作,我的內(nèi)心不禁被深深感動(dòng)。

      在我眼里,食堂奶奶是一個(gè)善于捕捉生活細(xì)節(jié)的人,只是因?yàn)槔蠋熞粌删湓捤蜁?huì)幫助我,看我們分的菜不夠,又會(huì)偷偷幫我們多加一點(diǎn),她所做的一切,對(duì)我而言又何嘗不是那燦爛的細(xì)節(jié)呢?細(xì)節(jié)都會(huì)隱藏在生活中的某個(gè)角落,對(duì)我們來(lái)說(shuō),關(guān)鍵的是能否能夠擁有一雙捕捉細(xì)節(jié)的眼睛與感受細(xì)節(jié)的心靈。

      歲月,因有那些燦爛的細(xì)節(jié)而生動(dòng),曼妙;生命,因有這些燦爛的細(xì)節(jié)而安穩(wěn),踏實(shí)。無(wú)論細(xì)節(jié)大小,無(wú)論鮮衣怒馬,還是烈焰繁花總會(huì)有一些細(xì)節(jié)戳中你內(nèi)心的最深處,讓你回味一遍又一遍,感受它的燦爛……

    那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15

      細(xì)節(jié)成敗一切。

      ——題記

      面臨地理,生物微機(jī)三門學(xué)科的中考,不知所措,整天耳邊的叮囑聲竊竊細(xì)語(yǔ),如滔滔不絕的作業(yè)堆積在一起

      上學(xué)時(shí),就離不開成績(jī)和名次,家長(zhǎng)的話語(yǔ)震撼了我們,緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)下,家長(zhǎng)們想要共同讓我們適當(dāng)放松。我只想讓時(shí)光過得快些,不想再煎熬著痛苦的歲月,可是……成績(jī)出來(lái)后,并沒有我想象的估測(cè)的快樂。

      我捧起手機(jī),嚇得滿頭大汗不敢點(diǎn)開老師發(fā)的查詢中考分?jǐn)?shù)的網(wǎng)址,我手微微一顫抖,點(diǎn)開了一瞬間,我看到黑體字的“輸入卡號(hào),姓名”即可查詢分?jǐn)?shù),我不常時(shí)盯著輸著卡號(hào)的過程,我用冰涼而泛有手汗的手爪子捂住了雙眼,嚇了不敢看,我用母親的手點(diǎn)開了。可……可是網(wǎng)址現(xiàn)在沒有開放,我吼了一聲,我看時(shí)間只有12分鐘就可以查詢時(shí)間了,我整個(gè)身體變得緊繃繃的,進(jìn)入了僵尸狀態(tài)。喔哦,剛才的那一瞬間給了我驚喜嗎?我卡著點(diǎn),只剩下兩三分鐘的時(shí)候,我的心更加緊張了,如同一只活蹦亂跳的小兔子竄來(lái)竄去,變得更緊張了下來(lái)。……我響指一打,我又回頭點(diǎn)開了網(wǎng)址,我的小心思并沒有那么緊張了,只是安靜的、悄悄的成績(jī)查詢時(shí),我并沒有傷心而落淚,我心聲:曾經(jīng)的一次次的考試以及檢測(cè)都沒有成功,而大型考試考得不好,并非是沒有復(fù)習(xí)日常的基礎(chǔ)知識(shí),沒有牢固想清下一步的打算最后,要往方面上去尋找自己的不足之處。

      想起曾經(jīng)和好朋友在紅色的跑道上,聊著各自未來(lái)的道路,即使這些未來(lái)都不能實(shí)現(xiàn),帶著青春的`年華并沒有所遺憾,曾經(jīng)的努力,拼搏不是浪費(fèi)掉,必須收獲的!路雖然很苦,汗水是最美的足跡!別駐足,夢(mèng)想要不停的逍遙,沒有悟空而來(lái)的成就,只有持之以恒的努力。

      在我學(xué)習(xí)的過程的日常生活中,父親并沒有盡力的把我學(xué)習(xí)有所重視,成績(jī)一般般并沒有父親理想的成績(jī)高,我要嘗試突破這粒種子,讓它盡可能早日看見陽(yáng)光有人悉心照料,父親的話語(yǔ)讓我深深體會(huì),一個(gè)眼神給我了提示,讓我擁有了無(wú)比的快樂與欣慰,給父親的一個(gè)眼神給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

      燦爛,若一朵嬌艷的花;若一棵蒼天的大樹;若一顆微弱的纖草;生活在陰暗里,也要仰望天空。

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