幸福900字
幸福900字1
生活中蘊(yùn)含著許多幸福的小事，比如：放學(xué)了，在校門(mén)口等候多時(shí)的爸爸媽媽?zhuān)瑥膽阎刑统鲆粋�(gè)熱乎乎的包子時(shí)，有些人會(huì)覺(jué)得自己很幸福，往往這些人都能笑對(duì)人生;有些人卻覺(jué)得那是父母應(yīng)該做的事，往往這些人會(huì)覺(jué)得幸福是一個(gè)很難尋找到的事物，常常會(huì)抱怨這個(gè)社會(huì)。我的爸爸是一名普普通通的電工，每天都和電打交道，雖然平時(shí)十分輕松，只要看看儀器，但是一出現(xiàn)問(wèn)題，我爸爸和他的同事就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在空閑的時(shí)間里，他們也會(huì)看一些有趣的新聞。小時(shí)候，我就一直和我爸爸爭(zhēng)辯。
記得有一次，我和父親爭(zhēng)辯一道題，他說(shuō)這樣做，我偏要那樣做，結(jié)果我爸爸火了，抄起羽毛拍就開(kāi)始抽我。我心想：“要不是我還小，打不過(guò)你，要不然我早就把羽毛拍扔了。”還有是那個(gè)人第一個(gè)說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”的，等我長(zhǎng)大了，一定要好好的抽他一頓。第二天晚上，在上午班的他打電話(huà)回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起。爸爸不應(yīng)該打你。”雖然我嘴里說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”但心里卻十分的自豪，因?yàn)槲矣X(jué)得我贏了，其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)贏。
當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)橥砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)好，英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)過(guò)。英語(yǔ)老師就把我留了下來(lái)，讓我重新把錯(cuò)的默一遍，然后在背一遍，最后還被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。當(dāng)我重默完，在背完，再被老師訓(xùn)完，老師這才放我回家，我沖進(jìn)教室，飛快的整理好書(shū)包，然后飛身下樓，我默默的走出了校門(mén)。當(dāng)我看到站在夕陽(yáng)的余輝下的媽媽時(shí)，我慚愧的走了過(guò)去，出乎我的意料，媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還從口袋里拿出了一個(gè)熱乎乎的面包說(shuō)：“兒子，快吃吧，不然等會(huì)就冷了就不好吃了。”我雖然只說(shuō)了聲“哦”，但我已是熱淚盈眶了，只是沒(méi)有哭出來(lái)而已。那時(shí)的我心中無(wú)比的溫暖。
時(shí)間飛逝，歲月也在流逝。在我上四年級(jí)的時(shí)候，我奶奶的媽媽也就是我的曾祖母因病去世了。當(dāng)我看到她慈祥的誰(shuí)在冰柜中時(shí)，不由的想哭，卻又哭不出來(lái)。三天后，當(dāng)我看著即將火化的曾祖母時(shí)我的淚水“飛流直下三千尺”。小時(shí)候，一回鄉(xiāng)下總是會(huì)看到那左看看右望望的她，不知道要干什么。后來(lái)她的老年癡呆癥有所好轉(zhuǎn)，就讓她到城里住幾天。那幾天她一直會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我家里來(lái)玩。因?yàn)槲液臀倚∧棠淌菍?duì)門(mén)，她呢就住在小奶奶家，所有很容易。她一來(lái)我就會(huì)為她倒上一杯溫水：當(dāng)時(shí)曾祖母一定會(huì)很開(kāi)心的吧!
生活中不缺少幸福，也不缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在，即使是小事也能體現(xiàn)出幸福來(lái)!
幸福900字2
干家務(wù)活，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“信手拈來(lái)”。比如說(shuō)洗碗、掃地、拖地，甚至炒個(gè)菜都不在話(huà)下。不是因?yàn)槲腋傻亩啵俏铱吹亩啵茨棠套龅模瑥男】吹酱螅∥铱傆X(jué)得，可以幫奶奶干很多活，可每次奶奶都總把我想干活的沖動(dòng)給抹滅了。不是讓我回房間寫(xiě)作業(yè)，就是讓我別添麻煩。唉，真的是英雄無(wú)用武之地呀！
終于在星期六的中午，我找到了施展身手的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟棠桃剜l(xiāng)下有事，讓我和媽媽在家自己對(duì)付一頓飯。我聽(tīng)了后內(nèi)心一陣雀躍，連忙跑去跟媽媽申請(qǐng)：“老媽?zhuān)形缌四悴挥脛?dòng)手了，我來(lái)燒飯給你吃！”老媽看了看我，笑笑說(shuō)：“臭小子，你能行嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“別小看人好嗎？你等著吃好吃的吧！”說(shuō)完，我便快速地跑去廚房，從冰箱里拿出奶奶剛買(mǎi)的西紅柿和雞蛋，慢慢地剝到碗里，再用筷子慢慢得攪拌著，心想：炒個(gè)自己最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒蛋，那還不簡(jiǎn)單！剛想到這，蛋液不小心打在手上了，粘粘的，趕緊沖掉繼續(xù)干活。雞蛋打好后，該干什么？我想想了，哦，西紅柿還沒(méi)切呢，看著明晃晃的刀，心里有點(diǎn)害怕，又去找媽媽?zhuān)磱寢屓齼上戮桶盐骷t柿和蔥花都切好了，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，明明看著很簡(jiǎn)單的事，為什么到了我手里，就成了困難了呢！不過(guò)這點(diǎn)小插曲可沒(méi)打消我燒菜的決心，我小心翼翼地把火打開(kāi)，生怕火苗突然竄到我手上，鍋燒了一小會(huì)，油倒了下去了，那油壺不大，但拿在手上總覺(jué)得它沉重得很。看著油在鍋里吱吱地響著，冒著煙，我有些不知所措了，到底該怎么辦呢，是先倒西紅柿還是先倒雞蛋液呢？“先把雞蛋倒下去，對(duì)，就是這樣的。”于是我手忙腳亂地拿起打好的雞蛋，往鍋里一倒，“呲”的一聲，雞蛋全部飽脹起來(lái)，翻了一面，趕緊把西紅柿倒了下去，學(xué)著奶奶的樣子翻炒著，然后放了點(diǎn)鹽，放了一點(diǎn)點(diǎn)糖，把蔥花也放了下去，聞著鍋里散發(fā)出來(lái)的香味，覺(jué)著肯定好吃到不行。我拿起筷子夾了一塊雞蛋吹了吹，放進(jìn)嘴里一嘗，哎呀，真咸，鹽放多了，怎么辦？我裝了點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，再又舀了一勺糖放下去。等煮開(kāi)后，又嘗了嘗，終于不那么咸了，不過(guò)一看，西紅柿炒蛋都快變西紅柿蛋湯了。媽媽看著我沮喪的神情，笑著說(shuō)道：“兒子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然不怎么好看，但味道還是不錯(cuò)的！”
通過(guò)了這次燒菜，我終于知道了什么叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，很多看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)是需要花很多時(shí)間和精力去把它做好的，就像奶奶每年如一日的給我們做可口的飯菜一樣，看似簡(jiǎn)單，但這里面包含了奶奶對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
幸福900字3
“真正的幸福，雙目難見(jiàn)，而是存在于不可見(jiàn)的事物之中。”
這句話(huà)出自楊格，也許對(duì)于楊格，幸福的確是難以捉摸且存在于不可見(jiàn)的事物中。但對(duì)我而言，幸福就存在于這世間所有可見(jiàn)不可見(jiàn)的事物中，少的，是發(fā)現(xiàn)……
在繁華的都市中，一些人在尋找著幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們?cè)卺葆澹谒奶帍埻腋s好似與他們捉迷藏般，遲遲不肯出現(xiàn)，他們卻一直不肯去追尋幸福，一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯尋覓，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
幸福莫過(guò)于知足。它可以存在于雙目難見(jiàn)的琴聲中，在靜靜的午后，素手慢攏，琵琶清脆叮咚，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。幸福就蘊(yùn)藏在余音繚繞的琴聲中，給人一種溫暖知足的感覺(jué)。
幸福也可以存在于書(shū)香漫漫的小說(shuō)中，將讀者帶入不一樣的世界，享受書(shū)中的人生。心累了倦了，泡一杯香茗，翻開(kāi)閱讀的篇章，感受書(shū)中的寧?kù)o與安詳，幸福，再簡(jiǎn)單不過(guò)。
幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見(jiàn)得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見(jiàn)得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。
對(duì)我而言，幸福其實(shí)來(lái)之不易卻又舉手可得。
高中的生活日益緊張，大堆的作業(yè)試題長(zhǎng)驅(qū)而入，考試小測(cè)已然尋常，為的只是最后的一搏。在這壓力無(wú)限的生活里，我無(wú)時(shí)不刻想放松自己，但又懸崖勒馬。為了考出理想的成績(jī)，為了感受到成功的喜悅，我必須努力。幸福也許就在最后那一搏中。實(shí)則不然，幸福其實(shí)就在我的身邊，也許是繁忙的事務(wù)掩蓋了它。其實(shí)它就在我和朋友間的談笑聲中，忙中抽空的嬉鬧中，午間小息的飯菜中，課堂上無(wú)關(guān)緊要的笑罵中......只是我一直不曾發(fā)覺(jué)。
在我的世界里，幸福也是存在于音樂(lè)中的 ，它是一段撼動(dòng)靈魂的聲音。無(wú)論交響、協(xié)奏，還是仙音梵文;若與愛(ài)契合，就能與心共舞。豪情處且高歌，苦痛時(shí)且哭泣。無(wú)礙無(wú)阻。激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅槃。
對(duì)于楊格的話(huà)我覺(jué)得幸福并沒(méi)有真與假之分，它沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線(xiàn)。幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè)：我快樂(lè)，所以我幸福。因此，幸福，也許雙目難見(jiàn)，但卻存在于能見(jiàn)或不見(jiàn)的所有事物中。
幸福900字4
“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有雖一毫而沒(méi)取，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之不禁用之不竭，是造物者之無(wú)盡寶藏也，而吾與子之所共適。”幸福應(yīng)該來(lái)自于自然，來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自于人與自然的和諧融合。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”幸福應(yīng)是陶淵明這種心與自然的默契融合。41歲的陶淵明，因抱負(fù)不得施展，又不肯與社會(huì)同流合污，在當(dāng)任彭澤令80多天后，終不愿“為五斗米而折腰”即辭官歸田，然后便沉浸在“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳萌后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人間，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的無(wú)限超脫和幸福中。“孤山寺北賈西，水面初平迎腳底。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，，綠楊陰里白沙堤。”幸福應(yīng)是白居易面對(duì)早春的草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞的生機(jī)盎然，綠蔭匝地的留連忘返。幸福應(yīng)是歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水之樂(lè)。幸福也應(yīng)是李清照“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的恣情率直……
幸福還應(yīng)在于自身的灑脫和自身的心態(tài)。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”幸福應(yīng)是李白不受羈絆，不強(qiáng)求自己不勉強(qiáng)自己，權(quán)利追求心靈的灑脫和自由的境界，幸福就要讓心靈時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”幸福應(yīng)是柳宗元的孤高傲岸，不隨世俗，追求高雅的心境。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”幸福應(yīng)是蘇軾屢遭挫折也無(wú)所畏懼的心態(tài)，是不得志后不怨天尤人，而追求精神的自我解脫的安寧。
“上邪，吾欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)衰竭。山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。”幸福應(yīng)是沉浸在海枯石爛的忠貞愛(ài)情里的無(wú)限甜蜜。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”幸福應(yīng)是永遠(yuǎn)也走不出母愛(ài)牽掛的視線(xiàn)的濃濃溫馨……
幸福900字5
我的快樂(lè)、幸福、溫馨都來(lái)源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風(fēng)擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……
家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長(zhǎng)輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什么滋味呢？讓我來(lái)告訴你吧！那件事發(fā)生在我8歲那年。
有一次，我在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰(shuí)的熊娃娃？”見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng)，便帶回了家。寫(xiě)好了作業(yè)，就玩起了那個(gè)熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見(jiàn)這個(gè)熊娃娃，急忙問(wèn)我：“這個(gè)熊娃娃是哪里來(lái)的？”我理直氣壯地說(shuō)：“這是我在學(xué)校門(mén)口撿來(lái)的。”媽媽半信半疑，對(duì)我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個(gè)熊娃娃是哪里來(lái)的？告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧闳コ詽h堡包。”“我不要，這本來(lái)就是我撿來(lái)的，不信你去問(wèn)——”你可以去問(wèn)歐陽(yáng)文靜，她也看見(jiàn)是我撿到的。可是媽媽沒(méi)等我說(shuō)完，就打斷了我的話(huà)：“學(xué)校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來(lái)就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)媽媽生過(guò)這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門(mén)而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒(méi)有這么大聲罵過(guò)我，媽媽一定不愛(ài)我、不要我了！樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說(shuō)：“就是，就是，你媽媽不愛(ài)你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！
天黑極了，在冷嗖嗖的夜風(fēng)中，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點(diǎn)來(lái)這里找我回家……
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)在陣陣大風(fēng)中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了，媽媽沒(méi)有不愛(ài)我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說(shuō)：“劍釗，對(duì)不起，媽媽?xiě)?yīng)該好好地跟你說(shuō)，應(yīng)該問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，不應(yīng)該大聲吼你，責(zé)備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學(xué)打了電話(huà)，文靜把事情的來(lái)龍去脈告訴我，對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該這樣對(duì)你，對(duì)不起
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地?fù)u頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。
你說(shuō)，這甜甜的淚是不是愛(ài)的滋味，是不是家的幸福滋味呢？
幸福900字6
幸福是件美好的事，是光明的，溫暖的，有著美好的屬性。
幸福或許是一段追逐夢(mèng)想的歡快的旋律。
快樂(lè)在他稚嫩的指間律動(dòng)，燈光打在黑白分明的琴鍵上，讓人有一種心情舒暢的感覺(jué)。記得那一幕他在賣(mài)鋼琴的房間偷看時(shí)，被媽媽拖回家，嚎啕大哭的場(chǎng)景，我的心被狠狠地刺痛了，以前的我，因?yàn)閷W(xué)琴，又哭又鬧的……而他，盡管雙目失明，十歲的臉上，只是快樂(lè)……
金色的陽(yáng)光在他的身上舞蹈，我分明看見(jiàn)那眼里呼之欲出的光芒。他的媽媽把對(duì)兒子的愛(ài)傾注在這一份份的音譜里，支撐他們母子走下去的是期待、是堅(jiān)信、是感恩啊!家里貧窮不算什么，天大的殘疾也不算什么，眼下的逆境更不算什么，但若失去愛(ài)，失去得到幸福的權(quán)力，才真正悲哀了。
幸福或許是堅(jiān)持，一天進(jìn)步一點(diǎn)的成功。
人們都看見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的成功，或許看不見(jiàn)背后的付出，成功是用汗水和淚水換來(lái)的，聽(tīng)到臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，觀眾聲聲的尖叫，一切付出都是值得的。
鄧亞萍說(shuō)“只要你今天比明天進(jìn)步一點(diǎn)，你就是成功的”。步入高中的我，或許有太多不適應(yīng)，困難的數(shù)學(xué)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。不知道有多少次擰筆頭痛，煩躁想要放棄的時(shí)候，沉下心來(lái)，平靜之后，答案終于得出，此時(shí)心里的那種快感，是無(wú)論什么都換不來(lái)的，那種感覺(jué)也是幸福吧。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)感到幸福。
幸福或許是每天站在高處想象與我們共舞。
“一二三四、二二三四……”節(jié)拍在高處響起，他微笑著起舞。
眺望遠(yuǎn)方晨光熹微，此時(shí)的她在想什么呢?看著她回憶起和老師一起跳邁克爾·杰克遜的舞，我恍然大悟，原來(lái)，在她眼里，幸福是和老師同學(xué)一起舞蹈，這是一段愛(ài)與夢(mèng)想串成的舞蹈，他們的臉上洋溢著濃濃的不舍，這是老師的愛(ài)付出而得到的。此時(shí)的我回憶起初中那段時(shí)光，自己的班級(jí)，自己的愛(ài)，我是那么想念他們，想和他們一起打籃球，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起跳舞，一起演話(huà)劇，一起聊天……感傷總是有的.，但因?yàn)槲沂菐е銈兊淖８Ｇ靶械模氲侥銈兾揖褪切腋５摹Ｔ谖铱磥?lái)幸福或許是海子說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)“，那是廣闊浩蕩，生機(jī)勃勃的理想之鄉(xiāng)，是我們的精神歸宿，那是可以找到真正幸福的地方。
面朝大海，春暖花開(kāi)，或許是虛幻的，然而，卻是我心的向往，為了自己的心能夠跳動(dòng)，使自己的理想飛揚(yáng)，我勇敢的設(shè)想明天的模樣，不管未來(lái)會(huì)怎樣……
從我身后腳下，匯聚著幸福的影子，它們?nèi)诤系揭黄穑@現(xiàn)出幸福的形狀。
幸福900字7
世上沒(méi)有什么比生命更為重要，人活著本來(lái)就是一種幸福！從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老？“關(guān)注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，全國(guó)第九個(gè)安全月雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們“安全生產(chǎn)月”仍然在繼續(xù)，“關(guān)愛(ài)生命保安全”仍然是我們的主旋律，是啊！誰(shuí)不想平安并幸福著度過(guò)每一天？
“安全著，幸福著”。是多么平常而又偉大的一句話(huà)！無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生？多少重大亡人事故的發(fā)生，如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中；而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。
我們每一個(gè)在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想發(fā)生在身邊的各種事故，假如我們有足夠的安全意識(shí)，假如他沒(méi)有忽視瓦斯短時(shí)超限，假如他能治理下機(jī)電設(shè)備失爆，或者假如安全監(jiān)管人員能再檢查嚴(yán)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)，假如……
這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話(huà)，假如職工、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹(shù)立安全意識(shí)，那么這些事故完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全重于泰山！
朋友，當(dāng)您籌劃著一天工作生活時(shí)是否想到了安全？讓我們牢牢記住吧：“安全著，幸福著”，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！
幸福900字8
人生中，我常常在想幸福到底是什么？實(shí)際上，每個(gè)人都擁有很多不同的幸福。幸福是生病時(shí)的一杯白水、失意時(shí)的一次鼓勵(lì)、黑暗中的一盞明燈……
小時(shí)候，父母由于長(zhǎng)年在外打工，很少在我身邊照顧我。他們一回來(lái)，我就非常的開(kāi)心，從心里的真實(shí)感受而言，我開(kāi)心的大部分原因只是因?yàn)楦改富貋?lái)會(huì)給我?guī)?lái)很多穿的衣服和吃的食物。我一直不停的向他們?nèi)〉梦蚁胍膩?lái)滿(mǎn)足我內(nèi)心的自私，我一直認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，從未在意過(guò)他們的感受。追求自己認(rèn)為物質(zhì)上的滿(mǎn)足，便是幸福。
直到成長(zhǎng)慢慢接近，我才明白世上沒(méi)有任何人，任何事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模挥袑W(xué)會(huì)知足，人才能夠真正快樂(lè)。所謂“知足常樂(lè)”正是這樣的道理，我不應(yīng)該借著父母疼愛(ài)我，而我就不停的要求，有句詩(shī)寫(xiě)的好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。天下沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的，我真正體會(huì)到，有父母在身邊，我很幸福。
有一次考試中，因?yàn)槲易陨淼那闆r，成績(jī)結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的預(yù)期。那段時(shí)間，我無(wú)法放下這件本就成為事實(shí)的事情，每天悶悶不樂(lè)，憂(yōu)心忡忡，因?yàn)橛袠?lè)觀開(kāi)朗的她陪著我，我才感覺(jué)原來(lái)我并不是孤獨(dú)的一人承受這次考試帶給我的煩惱，她經(jīng)常安慰我，這次沒(méi)考好，下次努力不要放棄。
我們之間關(guān)系漸漸地越來(lái)越近，越來(lái)越親密，因?yàn)橛兴拇嬖冢矣袩┬氖碌臅r(shí)候，我們互吐心事，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，一起鼓勵(lì)對(duì)方，有朋友作伴，我很幸福。
人都是會(huì)迷茫的，但在迷茫時(shí)切記不要忘記本來(lái)的自己。一直以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)都是很不好的，我的唯一一個(gè)借口就是基礎(chǔ)不好，只有我自己心里清楚，真正的原因是什么。有了這個(gè)理由，對(duì)于學(xué)習(xí)，我更加絲毫不放在心上，我漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的快迷失了本來(lái)的自己。
因?yàn)樗晃淮认閷捄竦睦蠋煟刮仪逍堰^(guò)來(lái)，他和我說(shuō)了很多很多，有句話(huà)使我感想很多。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯努力，就會(huì)取得成功，可問(wèn)題是我從來(lái)不曾努力過(guò)，經(jīng)過(guò)那一番話(huà)，我明白一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱氖《フ移渌颍侵皇窃谧云燮廴恕＠蠋煾嬖V我，要相信自己，不要放棄，你會(huì)取得成功的“。老師像一盞明燈一般，指引了我前行的方向，使我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。有老師的指引，我很幸福。
幸福是件很簡(jiǎn)單的事情，讓我們擦亮我們的慧眼。用心去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)無(wú)處不在的。
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今年暑假，我有幸被請(qǐng)到我表哥的中學(xué)聽(tīng)課，那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹(shù)》。當(dāng)上課的老師將兩棵柳樹(shù)的模型擺到講臺(tái)桌前，坐在前排的一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生——張小默，眼里流露出無(wú)限深情。
外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂(lè)。場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，班主任黃老師走了上來(lái)說(shuō)：“我們今天這堂課上的是口頭作文——兩棵柳樹(shù)。誰(shuí)先來(lái)口頭作文？”黃老師事先安排的一個(gè)學(xué)生舉起手來(lái)，瞬間，小默也舉起手來(lái)。全班同學(xué)都把目光投向他，他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學(xué)生回答。
三個(gè)安排的同學(xué)都回答完了，小默的手還是舉著，十分顯眼。我們開(kāi)始在后面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。黃老師見(jiàn)了。從牙逢里擠出幾個(gè)字：“張小默，請(qǐng)回答。”小默站了起來(lái)，洪亮并富有深情地說(shuō)起來(lái)：“那棵大柳樹(shù)是我的奶奶，小柳樹(shù)是我，我依偎在奶奶懷里數(shù)著星星，我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶。”他說(shuō)著，話(huà)音頓了頓。
雨還在下，晰晰啦啦的雨聲清晰可聞，小默繼續(xù)說(shuō)著：“每天放學(xué)，奶奶都會(huì)在家門(mén)口等我，為我打一盆清水洗頭。我看著奶奶的白發(fā)，問(wèn)奶奶：奶奶，您的頭發(fā)為什么又白又少？奶奶說(shuō)：老了啊。我問(wèn)：那我老了呢？奶奶說(shuō)：不，我們的小默不會(huì)老的。我雙眼放光，真的嗎？那當(dāng)然是真的；我這方才跑去玩了。”小默說(shuō)著，抽泣了起來(lái)。
黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒(méi)關(guān)系，小默，慢慢說(shuō)，你一定能說(shuō)好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師。“夏夜，我和奶奶坐在柳樹(shù)旁，聽(tīng)著蟈蟈，青蛙的演唱會(huì)，我躺在奶奶懷里數(shù)著她的白發(fā)，奶奶說(shuō)，我們的小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂(lè)地唱起來(lái)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。”
小默說(shuō)著，已是淚眼朦朧了。雨還在下，嘩嘩的雨聲仿佛在為小默伴奏。“奶奶，我已經(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事了，我要為您唱一首《外婆的澎湖灣》，奶奶，媽媽說(shuō)您去了很遠(yuǎn)的地方，奶奶，您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶。”小默終于忍不住放聲大哭起來(lái)了。
剎那間，掌聲雷動(dòng)，人人都在鼓掌，一些同學(xué)還趴在桌子上抽泣。“奶奶，奶奶。”這堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌。同學(xué)們紛紛走出教室，望著天空，他們仿佛看到，月夜，兩棵柳樹(shù)旁，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩在數(shù)著奶奶的白發(fā)：“一二三．．．”
幸福900字10
世界之大，每個(gè)人對(duì)幸福的理解各不相同。商人說(shuō)，能賺錢(qián)，過(guò)上好生活就是幸福；老師說(shuō)，教書(shū)育人就是幸福；乞丐說(shuō)，能吃上飽飯就是幸福。而媽媽說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，知足就是幸福。
終于，熬到了夜幕降臨，放學(xué)鈴聲響起的那一刻，我背著那灌了鉛的書(shū)包，走出了壓的我喘不過(guò)來(lái)氣的學(xué)校。學(xué)校門(mén)口，站著許許多多等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，一個(gè)無(wú)比熟悉的身影又出現(xiàn)在我的視線(xiàn)，媽媽又來(lái)接我了。由于在學(xué)校的種種壓力，我實(shí)在太累了，目光呆滯的向她走去，而母親依舊笑臉相迎，可能是看出了我心情不好，于是快步向我走來(lái)，走到我跟前，還什么都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就下意識(shí)的要接過(guò)我的書(shū)包，我拒絕了，恐怕這沉甸甸的書(shū)包壓垮母親早已不堅(jiān)實(shí)的肩膀，。母親有些顯得不知所措，用手把耳前的頭發(fā)塞到了耳后，露出無(wú)奈又有些不好意思的笑容，在這昏黃的路燈下，我看清了她臉上些許的皺紋。
在回家的路上，我很沉默，但腦海里卻像在過(guò)電影一樣浮現(xiàn)著不知什么時(shí)候發(fā)生過(guò)的事，母親也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是挽著我的手，但后來(lái)，先是媽媽緩和一下這種氣氛，她特意拿出歡快的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天在學(xué)校都發(fā)生了什么事啊？學(xué)了啥？給媽媽說(shuō)說(shuō)唄，讓我也長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。”母親是初中畢業(yè)，沒(méi)啥太多文化，但是很會(huì)做人，她唯一的期望就是我能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)好前程。“嗎，今天又考試了，考得很不好。”我猶猶豫豫的說(shuō)了出來(lái)，媽媽臉上的微笑凝固了一部分，并沒(méi)有責(zé)備我，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)我都哪里出了錯(cuò)，我仔仔細(xì)細(xì)地把我錯(cuò)的題和媽媽叨咕了一遍，即使媽媽不說(shuō)，我也知道她心里不好受，我向她保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，媽媽也點(diǎn)頭表示相信，隨后，我們又陷入了沉默……
天真冷啊，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽察覺(jué)到我在發(fā)抖，問(wèn)我：“冷嗎？”我搖搖頭，她又說(shuō)：“你覺(jué)得媽媽每天開(kāi)心嗎？幸福嗎？”我又搖頭，“不是的，女兒，媽媽每天都很幸福，因?yàn)樯咸旖o了我最好的禮物，那就是你，我的女兒，媽媽不想貪圖大富大貴，不需要自己有多美麗，但只是希望你每天都可以開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)論你怎樣，你都是我唯一的驕傲。有你，媽媽真的很幸福，很知足。”我愣住了，心卻在顫抖，但我沒(méi)有眼淚，只是心中涌上了一股熱流。這股熱流無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不要讓媽媽失望。而這股熱流，只會(huì)越燒越旺，永遠(yuǎn)都不會(huì)涼。在今后的學(xué)習(xí)中，媽媽給了我鼓勵(lì)和動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我感覺(jué)自己很幸福。
媽媽說(shuō)她也很幸福，只因?yàn)樗形叶械街悖乙埠苄腋＃灰驗(yàn)槲矣幸粋�(gè)以我為驕傲的母親。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他就在你的身邊，學(xué)會(huì)知足，你將會(huì)變得很幸福。
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望向河的對(duì)岸，朦朧遠(yuǎn)景中的山水花樹(shù)似乎遠(yuǎn)勝于此岸的平淡風(fēng)景，于是立于此岸的我們嘆息那不屬于自己的幸福。殊不知這此岸的相形遜色就像泰戈?duì)柷梢庾I諷的詩(shī)題，是最可悲的一種“錯(cuò)覺(jué)”——幸福，其實(shí)就在此岸。
“幸福需要提醒。”畢淑敏在《提醒幸福》中如是說(shuō)。我們最擅長(zhǎng)于提醒災(zāi)禍，提醒不足，提醒對(duì)岸更優(yōu)越的條件，卻總是忘記提醒自己握有那把開(kāi)啟“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的銀鑰匙。此岸明明花紅柳綠、陽(yáng)光正晴，可我們心中充塞太多欲望和不滿(mǎn)足，于是無(wú)法發(fā)現(xiàn)幸福；我們總在眼饞別人的幸福，于是無(wú)法創(chuàng)造自己的幸福；我們總是太易動(dòng)搖、站立不穩(wěn)，于是無(wú)法堅(jiān)守獨(dú)特的幸福……狗追尾巴一樣汲汲于遠(yuǎn)方的海市蜃樓，可煙霧退散后，你卻依舊兩手空空，滿(mǎn)面愁容。
“我們家世世代代都是窮人，可我們窮得很舒服自在，堂堂正正。”《佐賀的超級(jí)阿嬤》中那個(gè)笑起來(lái)皺紋層疊、在臉上開(kāi)出一朵幸福的花的阿嬤留下這樣的語(yǔ)錄。在清貧平凡的日子里，她發(fā)現(xiàn)著最微小單純的快樂(lè)，用開(kāi)叉的蘿卜、廉價(jià)的碎豆腐熬出了香濃的幸福之湯。
“如果不能跳舞，那就唱歌吧！如果不能唱歌，那就彈琴吧！如果身體無(wú)法再動(dòng)作，那至少我還有一顆心在快樂(lè)地跳動(dòng)。如果心跳停止了，就讓靈魂幸福地在空中飛旋！”這句據(jù)稱(chēng)是全英國(guó)人最喜歡的墓志銘出自露西劉易斯，被病痛逐步奪走了嗓音、舞步乃至生命的她從未停止對(duì)幸福的體驗(yàn)。不幸讓她無(wú)力地臥于床席，可總能創(chuàng)造幸福的她卻快活地眨著眼，讓流星般隕損的生命在長(zhǎng)空劃出一道美麗的光。
還有那個(gè)叼著自制碳筆躺在田埂里看天的米勒，世人不贊賞他筆下的田園風(fēng)光，譏其土里土氣不懂藝術(shù)。可他堅(jiān)守著自己此岸的幸福，揮筆捍衛(wèi)那泛出麥香的美景——拾穗的婦人兩頰健康的紅暈，金黃的麥堆下熟睡的藍(lán)衣農(nóng)民……他的堅(jiān)守保護(hù)了那份獨(dú)特的幸福，也讓那畫(huà)中的陽(yáng)光草香穿過(guò)悠久歲月，飄至我們身旁。
他們有著精彩的心，于是幸福就不請(qǐng)自來(lái)。而驕傲無(wú)知行色匆匆的現(xiàn)代人，卻攪渾了澄澈的心水，丟棄左岸寧?kù)o的美好去打撈那物質(zhì)的虛無(wú)月影。可是，幸福又怎能被尋找得到？它與一顆知曉感受幸福的心同存同滅，本不應(yīng)去對(duì)岸尋找。與其如跳梁小丑般反復(fù)在兩岸間切換，荒廢著明媚的春色，不如在此岸愜意就坐，好好看看這瓦藍(lán)的天，翠色的樹(shù)，潺潺的河……
也許，不知不覺(jué)間，你已與幸福同在。
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失去了誠(chéng)信，那他無(wú)論做出什么，說(shuō)出什么，都會(huì)被別人懷疑是假的，即使是真的也會(huì)被質(zhì)疑。在我身上，也發(fā)生了一件于誠(chéng)信有關(guān)的事情。
周六下午放學(xué)早，爸爸答應(yīng)早點(diǎn)來(lái)接我，天氣寒冷，十分陰沉，沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)就打了下來(lái)，打在地上，打在樹(shù)上，打在屋頂上，打在人們花花綠綠的雨傘上，叮叮鐺鐺好似一場(chǎng)雨點(diǎn)交響曲。放學(xué)了，我背上書(shū)包，去柜子里找雨衣，可急得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)有找到雨衣，一看時(shí)間，４點(diǎn)多了，差不多爸爸要來(lái)接我了，我便來(lái)到樓下，冒著大雨一鼓作氣沖向校門(mén)口的保安室里避避雨。到了那兒。我四周看了一圈，卻沒(méi)有看到爸爸，我就開(kāi)始慢慢等待了。過(guò)了十分鐘···三十分鐘···一個(gè)小時(shí)······，可就是不見(jiàn)爸爸的人影，無(wú)意中瞄了一眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)都快６點(diǎn)了，我心想：過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，爸爸怎么還不來(lái)？會(huì)不會(huì)不來(lái)接我了？難道忘記了嗎？不會(huì)的，不會(huì)的，爸爸不可能不來(lái)接我的。看著那些家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)學(xué)生接回去，我不禁跺起了腳，臉上的笑容頓時(shí)消失了。我想：學(xué)校的學(xué)生都走了，爸爸不可能來(lái)了，爸爸可能真忘記了，怎么辦啊？哎！沒(méi)希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦，我一邊盡力的安慰自己，一邊仔細(xì)地觀察來(lái)往路過(guò)的車(chē)輛，我突然看到有一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，在一片朦朧中我看到了一個(gè)身影，穿著雨衣。爸爸來(lái)了，爸爸來(lái)了。我激動(dòng)的說(shuō)。可是，當(dāng)那個(gè)人走近了，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是女的，根本就不是我爸爸，我再次失望，點(diǎn)燃了的希望之光又一下子熄滅了，在悲傷，失望和焦急中等待著，天黑了，寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，非常冷，學(xué)校門(mén)口漸漸地沒(méi)有幾個(gè)人了，我都快要哭出來(lái)了。忽然，發(fā)現(xiàn)爸爸終于來(lái)了，在向我招手，我一下子就把所有的傷心，寒冷都拋到九霄云外去了，飛快地沖向爸爸。我問(wèn)爸爸為什么這么晚才來(lái)，爸爸說(shuō)，因?yàn)榇笥辏妱?dòng)車(chē)壞了，去修了，所以才會(huì)這么晚才來(lái)的，我看了看爸爸的衣服，被雨淋濕了一大片，頭發(fā)上滾動(dòng)著雨點(diǎn)，我的眼淚奪眶而出．．．．．．
雖然爸爸來(lái)遲了，但是經(jīng)過(guò)這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應(yīng)過(guò)別人的什么事，就一定要做到，這樣才會(huì)得到別人的信任，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。艾琳·卡瑟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，爸爸的這種誠(chéng)信，讓我在黑暗中不再害怕，讓我有了安全感，所謂誠(chéng)信大于天，有了誠(chéng)信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)得到了無(wú)窮的力量！
幸福900字13
以前特羨慕那種黃昏之下，相扶相攜，漫步而行的老人，總覺(jué)得那才叫幸福。得幾世修來(lái)的福分，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”？相濡以沫，不離不棄，那得是一種怎樣的相敬相愛(ài)？也就一直納悶，父母這吵吵鬧鬧的婚姻是否可以成為幸福？
母親與父親，是性格完全不同的人。母親心細(xì)，父親大大咧咧；母親愛(ài)嘮叨，父親聽(tīng)不得牢騷。很奇怪這樣的夫妻吵吵鬧鬧三十年，依舊能走下來(lái)，而且好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
母親從未說(shuō)過(guò)她是否幸福，可母親卻用她的言行告訴我什么是幸福。
女兒工作后就在外地安了家，每次母親來(lái)女兒處，住不上半個(gè)月，就開(kāi)始擔(dān)心父親是否有熱飯熱菜吃，擔(dān)心父親是否燒灶暖炕（北方都是火炕），擔(dān)心父親是不是又偷偷喝酒了……好說(shuō)歹說(shuō)，總算再住些日子，可等到一月之時(shí)，恁你如何想留也不忍心了，母親早已坐立不安，悄悄上火了。女兒離家甚遠(yuǎn)，母親惦著女兒，寧可拖著日益衰老的身軀來(lái)回奔波照看女兒，也不肯長(zhǎng)住。母親嘮嘮叨叨，卻惦著父親。
母親不滿(mǎn)父親，可母親想的都是父親的好。
父親一生與人友善。父親手藝靈巧，東家有事，西家有事，父親都樂(lè)意幫忙，是鄰里公認(rèn)的“好人”，美中不足的就是父親愛(ài)喝點(diǎn)小酒兒，怎么戒也戒不掉。每次見(jiàn)到父親悄悄喝酒，母親總是要牢騷一頓；可每次父親醉酒，母親都是守候在父親的身旁，生怕有什么閃失。所有的埋怨化為濃濃的擔(dān)心。在母親的眼中，父親就如同山。是的，父親就是母親的山，父親就是母親的依靠。如果這個(gè)依靠倒了，山塌了，母親怎么辦？
正是這個(gè)象山一樣的男人，給予母親他所獨(dú)有的呵護(hù)：從來(lái)，家里的早飯基本是父親做。農(nóng)村起得早，父親起得尤為早，無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑。大多時(shí)候母親起來(lái)，父親早已生好了火，做好了飯，打掃好了院子。就這一點(diǎn)也惹來(lái)很多人的羨慕。也許，在父親的生活中，沒(méi)有玫瑰花，也沒(méi)有鴿子蛋，父親所能給予母親的很簡(jiǎn)單。一盤(pán)魚(yú)肉，父親最先吃的總是魚(yú)頭，他不會(huì)說(shuō)任何言語(yǔ)，但母親知道那是父親把魚(yú)肉留給她。母親生病時(shí)，父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙前忙后……
父母的生活中，沒(méi)有任何浪漫氣息，更不要說(shuō)什么海誓山盟。可就是這種近乎枯燥的生活，讓父母相扶相攜地走過(guò)了三十年。也正是這種吵吵鬧鬧的生活，讓他們?cè)絹?lái)越牽掛、愈來(lái)愈掛念彼此。
年輕的我們總是在追尋幸福，覺(jué)得擁有了奢華物質(zhì)、享受了上好的生活才算是幸福，覺(jué)得只有功成名就才會(huì)幸福，覺(jué)得萬(wàn)人矚目才算是幸福。那就錯(cuò)了。父母樸實(shí)了一輩子，父母也平凡了一輩子。我不再懷疑他們是否幸福。
這就是幸福！與豪宅無(wú)關(guān)、與名車(chē)無(wú)關(guān)、無(wú)關(guān)乎名與利，無(wú)關(guān)乎權(quán)與勢(shì)。這就是幸福，淡淡的，卻悠久！
幸福900字14
夜深了。
漆黑的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)星光與柔和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領(lǐng)域，小區(qū)里一片寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，已沒(méi)有多少燈亮著了。
桌上的時(shí)鐘滴滴答答地走著，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。臺(tái)燈的白光灑在我寫(xiě)著藍(lán)筆字跡的數(shù)學(xué)試卷和打滿(mǎn)字符的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱，我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地轉(zhuǎn)著。
試卷上滿(mǎn)是我鉛筆勾畫(huà)的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的痕跡，我拿起床邊的輔導(dǎo)書(shū)，幾頁(yè)幾頁(yè)地翻著，想找到一個(gè)類(lèi)似的例題，卻怎么也找不到。
“太難了！”我瘋狂地?fù)现^，筆猛地往桌上一丟。為一個(gè)題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團(tuán)亂麻，真想對(duì)著墻一撞，希望能撞出一個(gè)思路。
母親依舊如往常，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，父親依舊閑著，吃完飯就躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著各種各樣的電視劇。離期末考還有1個(gè)星期的時(shí)間了，雖然說(shuō)要努力上升幾個(gè)名次，可處于最弱勢(shì)的數(shù)學(xué)卻總是感覺(jué)很難提高，不知不覺(jué)地，心里就涌起一股對(duì)自己的失望。
突然，地板發(fā)出咔擦地聲響，好像是母親從書(shū)房里出來(lái)了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應(yīng)該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網(wǎng)購(gòu)時(shí)光吧。
是一聲微波爐打開(kāi)的聲響，腦中蹦出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，咖啡需要電水壺?zé)釂幔坑盟菥涂梢粤税 懔恕？聪蜷T(mén)外的眼神轉(zhuǎn)回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著痛苦的幾何題。
“嘀——”莫名的聲音突然傳來(lái)，我的困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來(lái)越近。用余光一掃，一雙純藍(lán)的鞋子停在我的房門(mén)前。
“孩子。”母親叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒(méi)有去抬頭。
“干什么？”我問(wèn)道。
母親漸漸向我走來(lái)，她拿著一個(gè)杯子放在我的桌前。原來(lái)是一碗姜湯。它才剛剛出爐，上方飄著一股熱氣。
“不晚了。喝點(diǎn)可以使身子暖和。不會(huì)做的題目明天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。快期末考了，不要著涼。”說(shuō)完就徑直走向書(shū)房，又趴在電腦前繼續(xù)她的網(wǎng)購(gòu)了。
我放下手中的筆，捧著依然熱乎的姜湯。水面泛起絲絲波紋，幸福的感覺(jué)漸漸溢滿(mǎn)胸口。
不知不覺(jué)中眼淚似乎滑過(guò)我的臉龐，我一口氣喝下洋溢著幸福味道的姜湯，眼淚不知不覺(jué)的滴落，水面又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在被窩里，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)母親端著一杯熱騰騰的姜湯，放在我的桌子上。我的眼眶頓時(shí)一熱，站起身來(lái)?yè)肀赣H，也擁抱著她在我心中種下的滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
幸福900字15
生活中有很多的感覺(jué)，淡淡的，幽幽的，只在不經(jīng)意間給你暖暖的撫慰和滋潤(rùn)。譬如——品茶。
我雖年紀(jì)輕輕，對(duì)茶卻有著與生俱來(lái)的迷戀。母親并不喜歡喝茶，然而有一天，她買(mǎi)回了一只茶壺。這壺是我隱隱渴求了很久的，但是我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她只告訴我壺不必洗，積年累月長(zhǎng)出的茶垢才是個(gè)珍貴的壺。我納悶：母親怎么也懂得茶道？
壺，只是個(gè)普通的壺，有趣的是那個(gè)形若小官帽的壺蓋，特招人喜愛(ài)。我輕拈起一撮龍井茶葉，撒在壺底，母親趕忙提起熱水瓶，為我斟上這第一壺茶。凝視壺中，只見(jiàn)綠精靈們剎時(shí)蹦竄起來(lái)，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香撲鼻而來(lái)，我瞇起眼，迫不及待將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴，美美地吮了第一口。當(dāng)那陣陣清醇在我干裂的唇邊蕩漾，當(dāng)那股暖流涌入全身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將融化。抬頭瞥見(jiàn)母親微笑的眼睛，寫(xiě)滿(mǎn)了舒心與愛(ài)護(hù)，好濃好濃，猶如壺中的茶。
此后，每回深夜苦讀，燈影下有我，也有這壺。說(shuō)也奇怪，每次啜上一口，便能使我清醒起來(lái)，得到些解題的門(mén)路或靈感；像有一種力量，激發(fā)著自己。壺中的茶，涼得快，功課做得投入了，便不自覺(jué)地呷起涼茶，一次被母親發(fā)現(xiàn)，她便再也不能安心入睡。晚上忙完家務(wù)，她便默默地坐在我的對(duì)面，默默地為我斟上一壺壺?zé)釟怛v騰的茶。每次，偶爾抬頭，總能瞅見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著絲絲熱氣，還有熱氣后面母親那滿(mǎn)含企盼與慈愛(ài)的雙眼。
有一天，我的壺碎了。是從母親的指尖滑落的，它掉在地上的聲音很難聽(tīng)，簡(jiǎn)直像突如其來(lái)的一聲嚎哭。我仰頭看母親，她的嘴顫著，一顆淚珠從臉頰邊滑落，滾在壺的斷面上，剎時(shí)不見(jiàn)了影蹤。猛然間，我似乎感受到了一切。
過(guò)了些日子，母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中，神秘兮兮地告訴我，她用民間土方將壺愈合。雖然壺體上還留著一道無(wú)奈的裂痕，但母親完成得已十分巧妙。我輕輕地?fù)崦峙值膲厣恚母杏X(jué)從指尖冉冉而起。
從此，壺又夜夜伴隨著我。每次學(xué)習(xí)時(shí)偶爾抬頭，依然能瞅見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著的
絲絲熱氣，還有熱氣后面我永遠(yuǎn)的力量源泉——母親那蘊(yùn)著深?lèi)?ài)的雙眼。
我想，很多年以后，或許母親已永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，也許到那時(shí)這壺上才能長(zhǎng)出一層珍貴的茶垢來(lái)。是無(wú)數(shù)回暖流的滋潤(rùn)，是母親一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心使它加厚，也使我在幸福中成長(zhǎng)。
“一片冰心在玉壺。”在唐詩(shī)的意境中，一種難以訴盡的感覺(jué)濃濃而來(lái)，我情愿永遠(yuǎn)被它浸潤(rùn)。也許，這感覺(jué)，就叫——幸福。
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