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    給予是幸福的作文

    時(shí)間:2023-02-03 10:39:49 幸福 我要投稿

    給予是幸福的作文三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給予是幸福的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給予是幸福的作文三篇

    給予是幸福的作文 篇1

      天真的孩子說(shuō):“如果沒(méi)有糖果,世界該是多么苦澀呀!”

      優(yōu)秀的歌手說(shuō):“如果沒(méi)有音樂(lè),歌聲是多么蒼白啊!”

      而我要說(shuō):“如果沒(méi)有給予,天地萬(wàn)物都將黯然失色。

      給予看似平凡,卻包含了極不平凡的真諦,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是慷慨的饋贈(zèng),亦是精神和靈魂的升華。

      每次假期,是放松的時(shí)刻,亦是成長(zhǎng)的良機(jī)。在這個(gè)假期里收獲了很多。

      過(guò)年的那幾天,幾乎是天天在大伯家里,大伯的孩子也就是我的堂弟讓我在這個(gè)假期里收獲了不一樣的感動(dòng)。

      這天,伯伯?huà)饗鹈Γ艿鼙憷胰ヅ闼I(mǎi)一些零食,回來(lái)時(shí),我大包小包提了好多,由于我好吃懶做,便我累的氣喘吁吁。到家時(shí)便不堪重負(fù)地倒在床上。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟便拿了幾包零食跑出去。一會(huì)兒,弟弟又跑回來(lái),給了我?guī)装闶常冶静幌矚g吃,他說(shuō):“爺爺奶奶給了,現(xiàn)在是你的。”我很驚訝,他竟然在我們幾個(gè)姐妹中選擇的是我,我以為他又會(huì)自己霸著獨(dú)自享受,這次卻出乎我的意料。我說(shuō)了他一句“真懂事”?他回答說(shuō):“爸爸說(shuō)過(guò),懂得分享是好孩子……”我感受頗多。

      忽然想起孔融讓梨的故事,那也是一種給予。我拿起一包零食轉(zhuǎn)身也給了奶奶,奶奶非常高興的'對(duì)我說(shuō):“好吃嗎?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。這使我又羞愧又感傷。

      是的,給予是幸福的。

      其實(shí),生活中充滿(mǎn)了給予,一份誠(chéng)摯地祝福,一聲溫柔的囑咐,一束潔白的花朵,一張漂亮的賀卡,一張真誠(chéng)的微笑……。全都代表了一顆純潔的奉獻(xiàn)之心,它能給人最積極的鼓勵(lì)。它能給人最溫馨的慰藉。它是失敗的希望,是沮喪的曙光,是心靈的感動(dòng)。它是冬日里的陽(yáng)光驅(qū)走寒冷,沐浴陽(yáng)光;它是春天里碧綠遍野的一抹,隨處可見(jiàn)花兒里的那般紅艷;它是母親把生命給予孩子,滿(mǎn)眼盡是“慈母手中線(xiàn),臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。當(dāng)你把友情給了朋友,你的心中也一定充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福。

      是的,給予是幸福的。

      正是這種給予給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我們才是這個(gè)世界最幸福的人,讓我們敞開(kāi)心扉,慷慨給予吧!愿這個(gè)世界永圓美麗,充滿(mǎn)親情,歷久彌香,注滿(mǎn)友情,天長(zhǎng)地久。

    給予是幸福的作文 篇2

      幸福是什么?花朵說(shuō):“幸福是在綻放時(shí)的美麗。”雛鷹說(shuō):“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔。”而我說(shuō):“幸福是給予,幫助別人!”

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,第二天馬上去班里組織一些同學(xué),放學(xué)后去幫助老爺爺。

      我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家,只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我和老爺爺說(shuō):“老爺爺,我是隔壁張奶奶的'孫女,是來(lái)幫您打掃房間。”老爺爺說(shuō):“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進(jìn)來(lái)吧!”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募遥蠣敔數(shù)募依锖芎?jiǎn)陋,還有一些灰塵,我們分工好后,叫老爺爺去休息一會(huì)兒,我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶(hù),我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái),我們跑到廚房。“哇,食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來(lái),老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的笑容,他說(shuō):“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來(lái)吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂(lè)之中,不知怎么的,幫助人后吃的飯菜總是那么香······

      在回家的路上,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了,幸福就是給予,給予就是幸福!

    給予是幸福的作文 篇3

      一杯淡水,一杯清茶,可以品出幸福的滋味;

      一朵鮮花,一片綠葉,可以帶來(lái)幸福的氣息;

      一間陋室,一卷書(shū)冊(cè),可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景;

      一句問(wèn)候,一個(gè)行動(dòng),可以欲知幸福的'未來(lái)。

      幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受,一種意識(shí),是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開(kāi)的芳香,是遠(yuǎn)外掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。

      我不知道,你是誰(shuí);不知道,世界上有沒(méi)有你這個(gè)人;更不知道,你會(huì)不會(huì)耐心地聽(tīng)我講話(huà)。但是,我知道,我要把我的幸福告訴你,不管你是誰(shuí),不管你存不存在,不管你是不是愿意聽(tīng)我說(shuō)。

      因?yàn)椋腋5某霈F(xiàn),就是為了讓我們與周?chē)娜艘黄鸱窒恚駝t,幸福還有什么意義?所以,我要把我的幸福告訴你。

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