【精華】遇見幸福作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的遇見幸福作文4篇，希望能夠幫助到大家。
遇見幸福作文 篇1
我原來也有一個幸福溫馨的家庭，可是……那場車禍，打破了我們家的寧靜。
那一天，我和往常一樣，與鄰居的小妹妹歐陽離月一同回家。
忽然，在我們回家的路上，發(fā)生了一場車禍，我還在想：是誰發(fā)生了車禍？真倒霉！離月說：“姐姐，我們去看看吧。”我也想上去看個究竟，就說：“嗯。”
可是，我真的不該去看的……
我一邊擠進去，一邊說著“不好意思，讓一下”，好想快一點趕到第一線，當看到受傷的人時，我一下子愣住了，那……那……那不就是我的爸爸和媽媽嗎？
我為了不打擾醫(yī)生檢查受傷的人員，我默默的退到一邊，心里期盼爸爸媽媽沒有什么事。一陣片刻過后，醫(yī)生說出了讓我十分傷心的話：“沒救了……”
天啊！我的內心打了一個晴天霹靂，連忙撲過去，撕心裂肺的'喊：“爸爸媽媽，不要丟下我，媽媽，你不是說過，我們一家人會好好的嗎？我們會一直挺著的！555”
我看了看歐陽離月，她的眼里滿是恐懼，我擦了擦眼里的眼淚，朝她走去，輕輕地拍了拍她的肩，問她：“你怎么了？”她驚恐的指了指車上的人，支支吾吾地說：“爸爸……爸爸殺了……人，姐姐，是……是爸爸酒后開車……撞死了你的爸爸媽媽！”
什么？我不敢相信自己的耳朵，我會看錯，可一定不會聽錯。我望了望車上的人，似乎有點熟悉，當我還在迷惑時，歐陽離月沖上去拼命搖著她爸爸：“爸爸，爸爸，你醒醒，你撞死人啦！”她爸爸一聽到死人一下子就醒了過來，“我撞死誰了？”一邊說一邊伸頭望望死者，我走過去，冷冷地說：“你撞死了我爸我媽，這下你高興了吧？”
歐陽離月把我拉到一旁，說：“姐姐，對不起！”聲音漸漸小了下去。我無奈的搖了搖頭，
警察讓他賠了點錢，就放他走了。他找到我，說：“既然他們死了，那我就撫養(yǎng)你吧！”
從此以后，我和我的仇人在一起，成何體統(tǒng)？
我就住在他們家了，并改名為歐陽依雪。
遇見幸福作文 篇2
你，不曾金子般珍貴;你，不曾像陽光般燦爛;你，不曾像玫瑰般芳香。然而，遇見你，是我今生最大的幸福。
那一次，是我感到最傷心失落的時候，心底真的叫做那個揪。我通過了一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，我的成績不但不前進反而后退。
我無心向學了一段時間，直到遇見了你。我那時無心地沿著山路走，在石縫中的你吸引了我的眼球，引起了我的注意。我一步一步地接近你，想慢慢去欣賞你、了解你。
你是生長在石縫中的一棵小樹。看著你那撐得差點兒裂開的大石塊，我就知道你當初為了呼吸空中的新鮮自由空氣，花費了多大的力氣。除了你那不得不令人們感嘆的力氣，你更具有魅力的是那一顆堅定不移的心。
你堅持了，不管刮大風;你堅持了，不管下大雨;你堅持了，不管落冰雹;你堅持了，不管嚴寒;你堅持了，不管酷暑;你堅持了，所以你成功了!
再看看你那繃緊了泥土的根，已經深深地扎了進去，因為你懂得“基礎不牢，地動山搖”。于是在接下來的日子，你就可以毫無顧慮地去吸收那天地靈氣、日月精華，長得挺拔、秀麗，而且經得住百般的滄桑。
你身上的葉子綠油油的，生機勃勃，顯出了生命的.姿態(tài)，耀出了青春的光輝，綠得清新可愛，給大自然增添無限光彩，給大地留下一道獨特亮麗的風景，給我注入了一股充沛的新能量。
不久，我就跨過了心中的那個坎，解開了心里那個不公平的結，繼續(xù)走上一條堅持、努力、拼搏的道路。
在今后的人生之中，就算沒人為我歡呼、鼓掌和喝彩，只要想起了你——石縫中不知名的小樹，我就會有無限動力。如果有人問我，金子、陽光、玫瑰這些東西你要什么或哪個更重要，我會亳不猶豫地回答:全部不重要。
遇見你是我今生最大的幸福，你在我心中最重要!
遇見幸福作文 篇3
我有著一個親密無間的好朋友，它也是大家的朋友。當你苦苦的尋覓它的時候，它就跟你玩起了捉迷藏。可當你一回首，它就在你的身邊。它，是一位家喻戶曉的明星——幸福。幸福是個可愛而淘氣的小精靈，總會在我快樂的時候準時趕來。你瞧你瞧，它的事跡可數不勝數呢!
鏡頭一：我的家
冬姑娘悄然光臨了，她不僅讓人們見識到了她的“美麗”，還帶來了不少禮物——刺骨的寒風和潔白的雪花。可憐我在大冬天還得自己一個人做午餐，手凍得那叫一個紅啊!這天放學回家，我像往常一樣卸下書包，來到廚房準備做面。這時，餐桌上的一張小紙條吸引了我的注意，上面好像還有字呢!我趕緊湊過去一看，是媽媽寫給我的：“女兒，媽媽已經做好了綠豆粥，就在高壓鍋里呢!記得照顧好自己，別受涼了。”短短幾句話，卻讓我感到十分的溫暖。打開高壓鍋，熱騰騰的綠豆粥是那樣的香甜可口，仿佛里邊裝滿了媽媽對我的.愛。這時，幸福悄悄的趕來了。它一下就融入了綠豆粥里，我每嘗一口，就會覺得幸福萬分。結果那天一鍋的綠豆粥都被我吃了，連點汁也不剩。幸福呀幸福，你來得還真是準時呀!
鏡頭二：校園里
我們都是一群城里的孩子，有暖和的大衣穿，也有不少圍巾、手套帶給我們溫暖。可是在某一個角落，鄉(xiāng)村里可憐的貧困留守兒童正在寒風之中不住的瑟瑟發(fā)抖。為了讓他們也能像我們一樣感到溫暖，學校決定為他們捐贈衣物。一時間，愛心便充滿了整個校園。同學們紛紛拿出了自己穿不下的毛衣、棉褲，絲毫不吝嗇。我也拿出了自己穿不下的衣服，讓這份愛心再多一份。這時，幸福又屁顛屁顛了跑來了。它悄悄的躲藏在捐款衣物里，被寄往了貧困災區(qū)。我再仔細尋找它的蹤跡，卻怎么也找不到它。幸福這家伙去哪兒了呢?哦，我明白啦，它一定是隨著捐款衣物到留守兒童的身邊去了!相信在貧困山區(qū)那頭，幸福正在和留守兒童們一同玩耍嬉戲吧!
鏡頭三：……
你瞧，幸福這孩子，多么的貪玩兒呀!它其實就在我們的身邊，帶給我們快樂。誒呀，幸福又向我跑過來啦!我得趕緊迎接去咯，下回再見吧!
遇見幸福作文 篇4
花兒的幸福，是遇見陽光的照耀；鳥兒的幸福，是遇見廣闊的藍天；我的幸福，是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。
你個子不高，看起來和藹可親，臉上總是笑瞇瞇的，但對我卻十分嚴厲。
去年，我備考鋼琴十級。由于學業(yè)的繁重，根本抽不出時間練琴，甚至連鋼琴課也沒時間上，唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說：“這樣可不行，再拖下去，就真得拖出毛病了。”你問我哪些時間段有空，再與自己的空余時間核對。接下來的每個周末，我都在你的指導下練琴。
“這個部分節(jié)奏彈得不對，是這樣的`……”你仔細教我節(jié)奏。“這部分不能彈得這么死板，要活，要彈出強弱對比，就好比是你自己在山間游玩，寄情山水，耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉悠揚的感覺來。”你幾乎把精力都投入到我身上，不辭辛勞地指導我，陪我練琴。
一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課，由于是期末考試的前一周，我很害怕耽誤自己的學習，上課都是無精打采的，也彈不出任何感覺。越彈越累，越彈越心煩：這曲子真難，我根本彈不好，早就應該放棄，最好連十級也別考了！我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手，手重重地砸在琴鍵上，發(fā)出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣，不動聲色地說：“有沒有發(fā)現鋼琴也是有情感的，如果你帶著負面情緒演奏，它不會聽你的話，并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩？能跟老師說下么？”“我不想考級了！我覺得我根本不適合彈這首曲子！當下還是學習要緊！”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來。“別這么否認自己。我希望你能振作起來，記住，還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心，你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄，你怎么能說放棄就放棄了呢？慢慢來，老師陪你！”你笑了，眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了，接下來都以認真的態(tài)度練琴。
每次經過琴房，都會看見你瘦小的身影，正認真思索著該如何彈好我的這首曲子，忽然覺得你的背影變得那樣高大，那樣威武……
就這樣，我通過了鋼琴十級，并在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽。我拿著獎杯，心中感慨萬分，激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高，和藹可親，高大威武的身影。啊！你在那，你看著我，笑了，眼睛瞇成了一條線……
你，我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術道路上，要充滿自信，堅持不懈，不言放棄，才會取得成功。老師，遇見您，是我的幸福！
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