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    心理的作文

    時(shí)間:2021-03-02 09:58:14 心理 我要投稿

    精選心理的作文十篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的心理的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選心理的作文十篇

    心理的作文 篇1

      我們將針對(duì)中國(guó)教育方式教會(huì)您,幫助您成為最優(yōu)秀的父母!

      世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有七個(gè)方面,即智力正常、能控制自己的情緒并心境良好、具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、人際關(guān)系好、主動(dòng)適應(yīng)并改造環(huán)境、人格健全和統(tǒng)一、心理發(fā)展符合年齡特征。

      事實(shí)上,做為孩子的父母也應(yīng)該符合這些標(biāo)準(zhǔn)。但是要做到這些也并不容易。因?yàn)闆](méi)有精神刺激或壓力的人是不存在的,尤其是現(xiàn)在做父母的確越來(lái)越難了。無(wú)疑,做好父母的職責(zé),首先需要好的心理素質(zhì)。那么,優(yōu)秀的父母的心理素質(zhì)應(yīng)該是怎樣的呢?

      (1)善于心理調(diào)節(jié)

      遭遇到生活中的困難挫折和不順心的事是每個(gè)人都不可避免的,相比之下中年人面臨的各種壓力更大,但許多父母不善于對(duì)自己做情緒撫慰,在生活中遇到點(diǎn)麻煩或受到一點(diǎn)委屈,回到家看孩子就哪兒都不順眼,索性拿孩子當(dāng)出氣筒,這一切都將對(duì)孩子心理帶來(lái)很大的傷害,好父母要善于心理調(diào)節(jié)。

      (2)自信

      許多父母總覺(jué)得自己事業(yè)發(fā)展很一般,沒(méi)有安全感和歸屬感,常常否定自己。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)在否定自己的同時(shí)開(kāi)始否定別人,所以她們?cè)诠芙毯⒆訒r(shí)不容易看到孩子的長(zhǎng)處,往往只會(huì)盯住孩子的缺點(diǎn),并把缺點(diǎn)無(wú)限放大。理智的父母應(yīng)該自信,相信自己的孩子是最棒的,這樣才能塑造孩子的自信心。

      (3)具有樂(lè)觀(guān)精神

      由于受生活境況所累,一些父母本身對(duì)生活和工作悲觀(guān)失望,凡事總往壞處想。整天唉聲嘆氣,這對(duì)孩子也是一種精神打擊,導(dǎo)致孩子的自信心極差,對(duì)社會(huì)和人生也悲觀(guān)失望。心理健康的父母不但要有自信心,還要具有樂(lè)觀(guān)精神。

      (4)不要對(duì)孩子過(guò)高苛求

      許多父母對(duì)孩子的期望值過(guò)高,不能容忍孩子的失敗,這主要是作為父母望子成龍望女成鳳心切,而自己的心理又過(guò)于脆弱,她們往往以考試分?jǐn)?shù)作為衡量孩子能否成才的標(biāo)準(zhǔn)。不重視過(guò)程,只看重學(xué)習(xí)結(jié)果。這種教育觀(guān)常常會(huì)使孩子喪失成長(zhǎng)的樂(lè)趣。因此,對(duì)孩子不要過(guò)高苛求,否則只會(huì)打擊孩子的積極性,除此之外,毫無(wú)他用。

      當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,做父母是一件具有挑戰(zhàn)性的事情,社會(huì)的開(kāi)放程度越來(lái)越高,孩子可以通過(guò)大眾傳媒直觀(guān)地了解成人社會(huì),他們自以為對(duì)成人世界看得很透,成人的權(quán)威也就喪失了。因此,作為父母,必須學(xué)會(huì)把孩子當(dāng)成一個(gè)有自己思想和權(quán)利的獨(dú)立人看待,尊重他們的人格,平等地和他們探討問(wèn)題,同時(shí),不斷地充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),只有這樣才能做孩子合格的父母。

    心理的作文 篇2

      這個(gè)老爺爺好厲害,他的話(huà)果然有誠(chéng)信,他說(shuō)今天會(huì)幫姐姐報(bào)仇,果然讓他們留了那么多血,他的架勢(shì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真不像一位八九十的老爺爺,倒像一位十八九的小伙子,那么精干。好,打得真好,那些小鬼子就該死,入侵了我們的土地,殺了那么多中國(guó)人,我的爸爸媽媽?zhuān)甲屗麄儦⒘耍屛腋罅庥屑也桓一兀磥?lái)到這里,還被感染了病菌,大菱現(xiàn)在又身受槍傷

      我也要保護(hù)大菱,對(duì),不能再讓她為我受傷了,我一定要好好的,并且趕快長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)老爺爺?shù)臋C(jī)智,與小鬼子作斗爭(zhēng),保護(hù)大菱,保護(hù)那些我愛(ài)的人,不讓他們受傷。爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谔靽?guó)過(guò)得好嗎?也不知道你們還想我和大菱嗎,但總之,我要讓你們看著,二菱有一天會(huì)長(zhǎng)大,保護(hù)大菱,為你們報(bào)仇的…

    心理的作文 篇3

      成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標(biāo)志,不是心理成熟的標(biāo)志。

      成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀(guān)色、八面玲瓏,不是見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨猾。

      成熟是面對(duì)誣陷不會(huì)喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲。對(duì)誣陷和恭維,都可以像對(duì)灰塵一樣的輕輕拂去。

      成熟是面對(duì)無(wú)理取鬧也能從容,沉著,面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。

      成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。

      成熟是住在茅屋草棚也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,住在瓊樓玉宇也不會(huì)感到身價(jià)倍增。

      成熟是在背后講過(guò)的話(huà),也能公之于大庭廣眾。

      成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

      成熟、是視生命和權(quán)力為責(zé)任,而不是視生命和權(quán)力為實(shí)惠,對(duì)親人,對(duì)同事,對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛(ài)。

      成熟是愛(ài),寬容。寧?kù)o和淡泊越來(lái)越多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少。

      成熟是即使災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運(yùn)的寵兒也不會(huì)忘乎所以。

      成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意,慘遭失敗也敢于從頭再來(lái),功成名就也能從零做起。

      ……

      成熟不是沒(méi)有失誤,不是完美無(wú)缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向著成功的人生挺進(jìn)。

    心理的作文 篇4

      在這兒,我首先向你說(shuō)一聲:“謝謝!”因?yàn)槟沭B(yǎng)育了我。十多年的養(yǎng)育。您又為我付出了多少的辛勞,可您一直是無(wú)怨無(wú)悔!

      媽媽?zhuān)悄涛艺J(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字,是您教會(huì)我做第一道數(shù)學(xué)題,是您引導(dǎo)我走進(jìn)文學(xué)的大門(mén),是您讓我懂得什么是自信,堅(jiān)強(qiáng)......十一年來(lái),為了讓我能好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),您流了多少汗,淌了多少淚。媽媽呀,媽媽?zhuān)量嗔耍≈x謝您為我所做的一切。

      一次考試,我考砸了。我把試卷藏了起來(lái),并不是怕您罵我,我擔(dān)心您已經(jīng)工作很累,我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時(shí)找到了,那時(shí)的我非常害怕,但相反,您卻沒(méi)有罵我,而是細(xì)心地為我分析錯(cuò)題的原因。這時(shí)的您仿佛一束陽(yáng)光照射到我幼小的心田,撫摸我受傷的心靈。

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我升上了五年級(jí),這個(gè)階段是承上啟下的。學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,作業(yè)量更是直線(xiàn)上升。有一段時(shí)間,我的心情特別壓抑。是您耐心地點(diǎn)撥我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨,您為了讓我好好睡覺(jué),總是早早兒,悄悄地起床為我準(zhǔn)備可口的早飯;每天晚上,您陪伴我溫習(xí)功課,為我端茶倒水。您常常為我點(diǎn)滴的進(jìn)步而感到安慰,也常常為我的種種過(guò)錯(cuò)而憂(yōu)心仲仲。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激。只好以我優(yōu)異的成績(jī)與乖巧來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一番栽培!

    心理的作文 篇5

      吵哄哄的美術(shù)課突然傳來(lái)了一聲叫:“劉銘靜哭了!”

      我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,果然看見(jiàn)劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛著兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開(kāi)水燙,最喜歡說(shuō)人閑話(huà),不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。并且嚴(yán)格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回!

      但哭的不止劉銘靜,他后面的望詩(shī)婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來(lái),想解決這事,因?yàn)榻裉熘形缥耶?dāng)選班級(jí)里的心理委員,給鬧矛盾的同學(xué)進(jìn)行心理指導(dǎo),這次機(jī)會(huì)可謂是手到擒來(lái),不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來(lái),便被曹冰琰壓了下來(lái),她輕聲地說(shuō):“鄭老師來(lái)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,只見(jiàn)鄭老師站在門(mén)口,叫劉銘靜去辦公室抄書(shū),可見(jiàn)他們打完架王詩(shī)婷去打小報(bào)告了。

      美術(shù)課上,我詳細(xì)詢(xún)問(wèn)王詩(shī)婷,得知?jiǎng)€戩o上課時(shí)很無(wú)聊,說(shuō)王詩(shī)婷的閑話(huà),并用舔過(guò)口水的手擦王詩(shī)婷的桌子,還踢了王詩(shī)婷一腳,王詩(shī)婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩(shī)婷強(qiáng)調(diào)。劉銘靜也還手,王詩(shī)婷就跑去打小報(bào)告了。“我后來(lái)回來(lái)叫他去辦公室抄書(shū)他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子。”王詩(shī)婷說(shuō)。

      看來(lái)這事錯(cuò)在劉銘靜,但不能只聽(tīng)王詩(shī)婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說(shuō)就吃虧了,提出異議的話(huà)也許王詩(shī)婷會(huì)陪你抄呢。”劉銘靜終于從牙齒縫里迸出一句:“打過(guò)籃球的手這么臟,誰(shuí)會(huì)在上面舔?”“這么說(shuō),你只是做做樣子,手沒(méi)有沾口水?”終于問(wèn)出一句,我喜出望外,繼續(xù)面不改色,說(shuō):“她還說(shuō),她只是輕輕拍了你一下。”“哪里哦,她是狠狠擰我的!”“這么說(shuō),你提出異議?”“對(duì)!”劉銘靜道。

      我沖向教室去報(bào)告鄭老師,露出勝利的笑容。

    心理的作文 篇6

      陽(yáng)光總是讓人感覺(jué)溫暖,我的心中也充滿(mǎn)著陽(yáng)光,縷縷陽(yáng)光進(jìn)入我的心房,溫暖我的心!

      暖暖的父愛(ài)

      那天晚上,當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),感覺(jué)有些熱,就把被子一踢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲,“是誰(shuí)啊?”我心里默默地想著。那個(gè)人朝我走來(lái),他伸手摸了摸我的臉,我只記得那只手很溫暖,他幫我把棉被蓋好,一邊蓋,一邊說(shuō):“這孩子,也不知道蓋好棉被,又要著涼了!”哦!原來(lái)是爸爸呀。頓時(shí),我心里暖烘烘的。

      暖暖的母愛(ài)

      有一次,我考試只考了86分,我懷著忐忑的心情回到家,生怕媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。當(dāng)媽媽問(wèn)我成績(jī)時(shí),我吞吞吐吐地說(shuō)著:“8……86。”沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,還安慰我,說(shuō):“寶貝,這次考得差了點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了。”然后媽媽還給我分析錯(cuò)因,教我不會(huì)的題目。她細(xì)心的勸導(dǎo)我:“粗心的錯(cuò)誤真的不該犯,題目一定要看仔細(xì)。計(jì)算題很簡(jiǎn)單,一定要做對(duì)。”看著媽媽?zhuān)业男睦锛て鹨魂嚺鳌?/p>

      暖暖的姐妹情

      我家只有一個(gè)熱水袋,因?yàn)槎旌芾洌液徒憬慵s定,一天給我,一天給她。一天晚上,當(dāng)我們要睡覺(jué)的時(shí)候,我冷得瑟瑟發(fā)抖,于是,我不好意思地說(shuō):“姐姐,我求求你了。今天把熱水袋借給我,行嗎?”,“后面兩天給你,可以嗎?”姐姐說(shuō):“啊?”我低聲地說(shuō):“求求你,求求你,因?yàn)檎娴暮芾溲?”但是姐姐卻說(shuō):“不行。”我只好灰溜溜地鉆進(jìn)被窩,繼續(xù)寒冷的折磨。這一晚,我也不知道自己是何時(shí)入睡的,只記得我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我懷里緊緊抱著那個(gè)熱水袋……第二天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)熱水袋居然真的在我的身邊,原來(lái),那不是夢(mèng)!望著姐姐疊得整整齊齊的被鋪,我的心一下子暖暖的!

      生活中,那縷縷陽(yáng)光是我疲倦時(shí)停靠的港灣,灰心時(shí)溫柔的鼓勵(lì),驕傲?xí)r及時(shí)的勸告,它是我生命中不可或缺的一部分。那縷縷陽(yáng)光,讓我的心充滿(mǎn)光明,充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)感動(dòng)。

    心理的作文 篇7

      在現(xiàn)今社會(huì)上,吸煙的人非常多。然而,現(xiàn)在社會(huì)上十幾歲的學(xué)生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對(duì)于這樣現(xiàn)象,讓我感到十分嘆息。

      吸煙的危害很大,煙草隨著燃燒溫度的變化,可產(chǎn)生4000多種物質(zhì),僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人,而且還秧及周?chē)娜恕H粑胨送鲁龅南銦煙熿F,可導(dǎo)致嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,嚴(yán)重者導(dǎo)致嬰兒急性死亡,吸煙也導(dǎo)致成人肺癌及心臟病。如果從青少年時(shí)便開(kāi)始吸煙,并持續(xù)下去,就會(huì)有50%的機(jī)會(huì)死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出,吸煙對(duì)于人體健康有十分大的影響。

      青少年吸煙的原因,主要有兩個(gè):一、周?chē)擞绊憽S写蟛糠智嗌倌晡鼰熓且驗(yàn)樵诩议L(zhǎng)、朋友的帶動(dòng)下而吸煙的。帶動(dòng)者覺(jué)得吸煙不僅沒(méi)有危害,反而還有好處等這樣的話(huà)來(lái)誘惑他人,使他人誤入歧途;二、出于對(duì)吸煙過(guò)分的好奇心理,他們見(jiàn)到別人吸煙而也想模仿別人,認(rèn)為吸煙是成熟的表現(xiàn),正因他們這樣的心態(tài),最終導(dǎo)致吸煙成癮。面對(duì)吸煙的誘惑,請(qǐng)勇敢說(shuō):“不!”

      因此,我們應(yīng)該抵制別人或熟人吸煙。看到有人吸煙時(shí),要告誡他不要在公共場(chǎng)所吸煙,可向他講解一下吸煙的危害,讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識(shí)、維護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。

      為了創(chuàng)建無(wú)煙奧運(yùn),你我共同行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離煙草,為世界創(chuàng)造美好的環(huán)境。

      專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

      這篇議論文,觀(guān)點(diǎn)明確,作者從煙草的危害入手,深入分析了青少年吸煙的原因,提出了拒絕吸煙誘惑,遠(yuǎn)離煙草的主張,論述有理有據(jù),思路清晰,采用“是什么——為什么——怎么辦的結(jié)構(gòu)構(gòu)思文章,讓人一目了然十分信服。

    心理的作文 篇8

      中國(guó)有一句話(huà):“人生不滿(mǎn)百,常懷千歲憂(yōu)”。這句話(huà)在今天想來(lái),真有些奇妙。先人們隨意說(shuō)出的一句話(huà),在今天就變成了“人生已滿(mǎn)百,又懷千歲樂(lè)”。今天我們這些話(huà)在這個(gè)世界上的人,經(jīng)歷千年之交這一刻是幸運(yùn)的。人生只有那么短短的幾十年,在這幾十年中經(jīng)歷百年與千年的交替,對(duì)于地球隊(duì)上的所有曾經(jīng)存在過(guò)的人來(lái)說(shuō),并不是一件小事,也不是一件容易的事。

      站在百年的交點(diǎn)之上,同時(shí)也站在千年的交點(diǎn)之上,是不是就什么問(wèn)題都解決了呢?是不是就算是幸福了呢?

      結(jié)論也許是沒(méi)有的。最近媒體上常有人說(shuō),現(xiàn)在心理有問(wèn)題的人比例越來(lái)越大。預(yù)言家們預(yù)言二十一世紀(jì)最吃香的幾種職業(yè)里,心理醫(yī)生就是其中一種。意思就是,有很多人已經(jīng)不正常,而且,還會(huì)有很多人將不正常,百年千年并不能解決真正的問(wèn)題,對(duì)于日常生活來(lái)說(shuō),這一切都是一晃而過(guò)的`,交替之日這一天過(guò)了,人們?cè)摳墒裁催€是得去干什么。永遠(yuǎn)的問(wèn)題是心理問(wèn)題,連時(shí)間也只是一個(gè)心理的概念。

      世紀(jì)與千年之交過(guò)去之后,人們還是要面對(duì)自己的問(wèn)題。幸福不是一天兩天的事情,尋求幸福是漫長(zhǎng)的一生要做的事。人類(lèi)存在的歷史比這“公元”的兩千年要長(zhǎng)得多。兩千年前的人類(lèi)用什么來(lái)當(dāng)作節(jié)日呢?他們用季節(jié)的變換來(lái)慶祝!

      時(shí)間像一條長(zhǎng)河,我們可以找到它的源頭和去向,只有人的心靈深不可測(cè)。時(shí)間的規(guī)定給歷史學(xué)家的研究帶來(lái)了方便,對(duì)心理學(xué)家卻于事無(wú)補(bǔ)。雖然所有的學(xué)說(shuō)最終都是與人有關(guān),但對(duì)于那些從事于人類(lèi)心理研究的人們來(lái)說(shuō),人類(lèi)的心靈無(wú)啻于一個(gè)黑洞!他們畢生的時(shí)間被這個(gè)黑洞吸進(jìn)去了。

      時(shí)間值得人們注意,但賦予時(shí)間以意義的人類(lèi)心靈更值得人們?nèi)ヌ剿鳌GО倌陙?lái),許多智者都試圖鉆進(jìn)這個(gè)黑洞去探尋其底部。從古希臘的亞里斯多德開(kāi)始,他們用哲學(xué)的思想來(lái)思索人類(lèi)心理。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的笛卡爾提出“心為身之本”,似乎已經(jīng)接近問(wèn)題的關(guān)鍵部位。十八世紀(jì)的康德表述的理性主義,對(duì)人類(lèi)思維方式的發(fā)展是一個(gè)促進(jìn)。英國(guó)的夏洛克不相信思維的力量,他的經(jīng)驗(yàn)主義強(qiáng)調(diào)后天經(jīng)驗(yàn)的作用。1859年達(dá)爾文發(fā)表了進(jìn)化論,從生物學(xué)的意義上解釋心理問(wèn)題。接著是穆勒等人用生理學(xué)來(lái)對(duì)心理進(jìn)行分析。直到1897年,法國(guó)萊比錫大學(xué)教授馮特建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,心理學(xué)才有史以來(lái)第一次正式成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。可以說(shuō),人類(lèi)明確地關(guān)注自身心理問(wèn)題的歷史才僅僅一百二十年。馮特用實(shí)驗(yàn)的方法研究心理學(xué),像其它自然科學(xué)一樣,具有客觀(guān)性、驗(yàn)證性、系統(tǒng)性,他因此而被人們認(rèn)為“心理學(xué)之父”,他所建立的生理心理學(xué)被人們稱(chēng)作是“心理學(xué)的獨(dú)立宣言”。其后是弗洛伊德的“精神分析”,他的“自我”、“本我”、“超我”早已成為二十世紀(jì)八十年代的中國(guó)一大批文學(xué)青年們的口頭禪,但那時(shí)人們并沒(méi)有真正意識(shí)到自身問(wèn)題的嚴(yán)重。人類(lèi)創(chuàng)造了很多東西來(lái)滿(mǎn)足自身的物質(zhì)需求,同樣也創(chuàng)造了很多東西來(lái)滿(mǎn)足自身的精神需求,所謂的世紀(jì)之交也是人們對(duì)自身需求的一種創(chuàng)造,而這種需求的本身也是人們對(duì)人類(lèi)心理可能性的發(fā)掘和創(chuàng)造。人對(duì)舊事物的厭倦和懷念,對(duì)新事物的期盼和惶惑,這種不安與緊張的復(fù)雜心理,使世紀(jì)之交成為一種特殊的節(jié)日。

      現(xiàn)在,只要是會(huì)說(shuō)話(huà)的人,他都可以或自豪或感傷地說(shuō)“我是上個(gè)世紀(jì)的人呵!”但這并沒(méi)有說(shuō)明什么問(wèn)題。走進(jìn)新的世紀(jì),人們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)二十一世紀(jì)的自己和二十世紀(jì)的自己并沒(méi)有什么不同。有錢(qián)的人繼續(xù)有錢(qián),憂(yōu)心忡忡的人繼續(xù)憂(yōu)心忡忡。新的世紀(jì)并不是天堂,正如舊的世紀(jì)并不是地獄一樣。當(dāng)狂歡的日子過(guò)去之后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的變化只是一種心理上的變化。就像大家都已經(jīng)知道的那句似乎是針對(duì)下崗的公益廣告語(yǔ)一樣:“今天工作不努力,明天努力找工作。”就這么一回事!

      現(xiàn)代心理學(xué)業(yè)已經(jīng)建立了五大理論:行為論、精神分析論、人本論、認(rèn)知論以及生理科學(xué)觀(guān)。但這還不夠,就像醫(yī)學(xué)不斷發(fā)達(dá)卻并沒(méi)有使人類(lèi)永不再生病。科學(xué)的日新月異的發(fā)展并不能保證人們就永遠(yuǎn)理性、永遠(yuǎn)不再愚昧。穿上一件新衣服并不說(shuō)明過(guò)上了一種新生活。在二十一世紀(jì)里,世界變化越來(lái)越快,人們要更加努力才能追趕上去;人生也越來(lái)越復(fù)雜,心理學(xué)的研究更重要,也更困難。

    心理的作文 篇9

      心理咨詢(xún)師,一個(gè)讓人向往的職業(yè),卻未必是讓人想去見(jiàn)的人,可我卻見(jiàn)過(guò)一位心理咨詢(xún)師。

      我一直覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題,只是成績(jī)漸漸下滑了而已,心情變得有些郁悶而已,但是,我的父母卻硬要興師動(dòng)眾,幫我預(yù)約了心理咨詢(xún)師。我如約走進(jìn)了心理咨詢(xún)室,映入眼簾的不是想象中黑暗的屋子,而是擺設(shè)很淳樸的居家室,還有一張書(shū)桌,擺放了各式書(shū)籍,在書(shū)桌邊放了兩張凳子,一張紅,一張藍(lán),這是比較引人注目的。

      我依舊塞著耳機(jī),站在書(shū)桌旁等下咨詢(xún)師。不久,一個(gè)特年輕貌美的女人進(jìn)來(lái)了,她笑盈盈的走了過(guò)來(lái),讓我隨便坐。我有點(diǎn)心不在焉的隨意坐下了,盯著她看著。她知道我在看她,依舊笑著說(shuō):“怎么?看著我這么年輕,不是你想象中的樣子,讓你失望了啊?”我本無(wú)心聊天,被她那么一說(shuō),直接點(diǎn)出了我心里所想,我的確覺(jué)得會(huì)是一個(gè)上了一定年紀(jì)的。

      話(huà)匣子漸漸的在她的帶入下,不知不覺(jué)打開(kāi)了,她竟然一針見(jiàn)血的道出了我成績(jī)下滑的真正原因,至今我都不知道,她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實(shí),我因?yàn)樽约喊祽俚膶?duì)象,最近有了女朋友,而變得特別的煩躁,從而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來(lái)。

      除了能看透人心,她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀(guān)念,以往我是選擇自暴自棄的方式,心想反正得不到了,家長(zhǎng)也不會(huì)同意。不料,她竟然支持我去喜愛(ài)一個(gè)男孩,她讓我明白喜愛(ài)一個(gè)人就要變成那個(gè)人所喜愛(ài)的模樣,和他匹配起來(lái),讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒(méi)有想到,我應(yīng)該變得越來(lái)越優(yōu)秀才有可能得到他的賞識(shí)呢?

      從心理咨詢(xún)室出來(lái),煩躁的情緒一掃而光,本來(lái)不待見(jiàn)的心理立馬變成了,還想繼續(xù)和她一起分享我的故事,渴望有她來(lái)引導(dǎo)我。第一次見(jiàn)咨詢(xún)師,感覺(jué)咨詢(xún)師就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,不知不覺(jué)間把你看透,再變成醫(yī)生,幫你醫(yī)治,太神奇了。

    心理的作文 篇10

      真的要給你一個(gè)機(jī)會(huì),你去看一下夢(mèng)想的根基,我們?cè)恋兀悴粩嗟娜ゾ毩?xí)。開(kāi)學(xué)之后,還有各種各樣的考試,你不得不去重視。因?yàn)樾悦P(guān)。因?yàn)樘^(guò)重要。

      也許你根本就不會(huì)知道,那天和你分開(kāi)之后,我到底去了哪里,悼念了哪些風(fēng)景。追溯了哪些回憶。并不是所有的人,都能夠沉浸在回憶中無(wú)法自拔的,也許那些讓你無(wú)法自己的往事,別人可以云淡風(fēng)輕地想起,然后云淡風(fēng)輕地拋棄。你要知道,人和人之間是不一樣的。

      在你來(lái)到這里之前,就做好充足的心理準(zhǔn)備,以至于最后就算失敗,就算賭局輸?shù)簦退阋琅f沒(méi)有人在乎你,你也可以清晰地明白,生活不過(guò)是一場(chǎng)戲。當(dāng)我們真的開(kāi)始實(shí)際考察的時(shí)候,才突然明白,原來(lái)之前我們所學(xué)到的那些,都像是鬧著玩的。到底該如何,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)以致用,我想太多的機(jī)會(huì)都可以給你說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà),讓你明白,這么多的日日夜夜,也不是白白付出的。你或許在難過(guò)的時(shí)候,只是需要聽(tīng)到別人針對(duì)你的一句安慰,一句真心實(shí)意的安慰。也許太多的人都無(wú)法理解,這樣的環(huán)境,對(duì)于我們彼此而言,到底有著怎樣的機(jī)遇,怎樣才能夠創(chuàng)造屬于自己的神話(huà)故事。哪怕僅僅是在一瞬間,我們都能夠理解,在腦海中那些固定的思維模式,突然有一天就發(fā)生了天翻地覆的變化。但是我們都不會(huì)害怕。

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