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    心理描寫作文300字

    時(shí)間:2024-08-14 12:45:13 心理 我要投稿
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    心理描寫作文300字7篇(實(shí)用)

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的心理描寫作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    心理描寫作文300字7篇(實(shí)用)

    心理描寫作文300字 篇1

      天氣正炎熱,我坐在公園的長(zhǎng)椅上,不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工,我看著她想著:“她好臟呀!”我隨手將喝過(guò)的可樂(lè)瓶放在地上,她看見了,便過(guò)來(lái)?yè)臁N铱吹剿^(guò)來(lái),翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒(méi)再說(shuō)話。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過(guò)來(lái),給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來(lái),我想“她也好貪財(cái)啊”可是接下來(lái)的事情使我震驚。她撿起來(lái)后,飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他后,走了回來(lái)。我看到后改變了我以前對(duì)那個(gè)清潔工的`看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊。”

      我內(nèi)心充滿慚愧,到對(duì)面的便利店買了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說(shuō)了一聲謝謝,我便走開了。

      是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

    心理描寫作文300字 篇2

      今天,我們班即將頒布九月份的月總平均成績(jī)。開學(xué)之后的一個(gè)月,考試連天。各路“豪強(qiáng)”一直在激烈的“搏殺”,在今天,終于告一段落。但今天,我們每個(gè)人卻都比考試還要緊張。到底得了第幾呢?能進(jìn)前20嗎?我的對(duì)手考過(guò)我了嗎?

      而我,確是比較鎮(zhèn)靜。開學(xué)后的一個(gè)月,我的成績(jī)雖不差,但因在最后一次英語(yǔ)中發(fā)揮失常,據(jù)我自己的統(tǒng)計(jì),惜敗于我的對(duì)手。雖然不甘心,但成績(jī)已無(wú)法改變。現(xiàn)在我的.心中只有一個(gè)疑問(wèn):“我考了第幾?”

      老師慢悠悠地走了進(jìn)來(lái),全班同學(xué)立即緊盯著大屏幕,模糊的字跡慢慢地變得清晰。第一,是我?不可能呀!隨后,我突然明白過(guò)來(lái),我的對(duì)手生病,有一科沒(méi)考。立即,一種喜悅涌上了我的心頭,讓人不能自已。這真是太出人意料了。

      這次總排名,我奪得了第一,這還得感謝對(duì)手的請(qǐng)假,而這,讓我感到,健康,很重要。

    心理描寫作文300字 篇3

      試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現(xiàn),心理學(xué)研究證明,絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正常現(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應(yīng)速度等,是很有好處的。

      但是如果考試焦慮過(guò)于嚴(yán)重,則會(huì)影響到復(fù)習(xí)過(guò)程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對(duì)考試焦慮進(jìn)行識(shí)別,并在需要的時(shí)候?qū)で笮睦碜稍儐T和醫(yī)生的幫助。考試焦慮在生理上的'表現(xiàn)主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔(dān)心,例如:擔(dān)心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì)寫,擔(dān)心以前念過(guò)的書想不起來(lái),擔(dān)心考?jí)牧吮桓改肛?zé)罵……

      如果只是有些擔(dān)心,但是以上的癥狀不明顯的話,可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來(lái)緩解焦慮的程度,比如在覺(jué)得擔(dān)心和焦慮的時(shí)候做深呼吸:深深地吸進(jìn)一口氣,再慢慢地呼出來(lái)。或者緊緊地握住拳頭,再慢慢地放開。或者多對(duì)自己說(shuō)一些積極的話,比如“我一定行”、“我復(fù)習(xí)得很好,一定沒(méi)問(wèn)題”等。

    心理描寫作文300字 篇4

      試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)......

      但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)......

      終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的.刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這......

      她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。

      她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!

      望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

    心理描寫作文300字 篇5

      今天一大早,李老師便來(lái)到我們班級(jí),本來(lái)笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無(wú)法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,李老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰(shuí)沒(méi)有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái),只見他們兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。

      下面的同學(xué)也嚇了一跳。“今天李老師那么生氣,不會(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說(shuō),“哦,天哪!紅色警戒,李老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因?yàn)槔罾蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

      緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái),一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的`調(diào)皮大王也都看得面如土色。

      我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)李老師那么生氣,再來(lái)看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪李老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光,辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

    心理描寫作文300字 篇6

      今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對(duì)老師的批評(píng)”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認(rèn)真的同學(xué)批評(píng)一下,尋問(wèn)大家覺(jué)得這位同學(xué)被老師批評(píng)后會(huì)有什么感受?心情會(huì)怎么樣?“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門。

      接下來(lái)老師說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里,和老師相處的時(shí)間很多,也常常會(huì)受到老師的批評(píng),面對(duì)老師的批評(píng),你是怎么對(duì)待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評(píng)印象最深的'一件事,也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當(dāng)對(duì)待老師的批評(píng),后果很嚴(yán)重,既影響學(xué)習(xí)又會(huì)影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。

      下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認(rèn)真的同學(xué)有國(guó)分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認(rèn)真,搗蛋的同學(xué)也消失了。看來(lái),科學(xué)老師的這一招真靈。

    心理描寫作文300字 篇7

      我的外婆今年已經(jīng)84歲高齡了,可看上去卻還是滿面春風(fēng),神采奕奕。不要看她的臉上已經(jīng)布滿皺紋,不要看她的頭上已經(jīng)一半白發(fā),在我心里,外婆永遠(yuǎn)都是那么精神抖擻,永遠(yuǎn)都是那么和藹可親。

      外婆雖然已經(jīng)耄耋之年,但是她眼不瞎,耳不聾,背不駝。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋經(jīng)久耐用,外婆也經(jīng)常免費(fèi)給鄰居們做鞋穿。每次我到外婆家去玩,總是看到她在陽(yáng)臺(tái)上一針一線的縫補(bǔ)著,我不忍心去打擾外婆,便坐在一旁仔細(xì)的看著她做鞋。“呀!楹楹,你怎么來(lái)了,也不跟我說(shuō)一聲啊!”我把外婆嚇了一跳,原來(lái)她才發(fā)現(xiàn)我呢。

      外婆一針一線,做的千層底的布鞋,在我們村上那真叫“一絕!”就是用許許多多的舊布一層一層的.疊在一起,做成鞋底。外婆縫得鞋底的針腳一條一條的橫平豎直,整整齊齊,根本看不出是用手工做的,我也非常納悶,外婆的眼睛怎么就那么好呢?這讓那些鄰居們,佩服的五體投地。現(xiàn)在的年輕人,恐怕都沒(méi)見過(guò)吧。外婆她還能下田種菜,鋤地、翻土,樣樣都難不倒她。種的菜吃不掉,她還能到菜市場(chǎng)上去賣······

      外婆對(duì)于生活的心態(tài)是那么美好、樂(lè)觀,我們作為新時(shí)代的主人,更要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)!

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