實用的新年的的作文經典（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的新年的的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新年的的作文 篇1

　　今年的冬，仍沒有刺骨的北風，也沒有飄零的雪花。再過幾個時辰，我們就要在暖冬中，聆聽到那那渾厚的新年的鈡聲了。

　　當聽到新年的鐘聲時，我們便驀然醒悟了：我們已經辭舊迎新，進入了一個新的時空，眺望著明媚的時光。

　　當我翻過最后一頁日歷時，心靈的深處便隱約有了一份蒼涼，真切的懷戀著往日，這大約是送別了往日的`辛勞和付出，讓我們真切的感悟到了生命之急迫，人生之匆匆。當我們面對一個全新的時空，也許又會在不經意中感悟到：蒼涼又是一種膽識，一種向前的力。當我們領悟到那時光美妙的音符時，便向上，便發(fā)奮，使生命充滿活力。

　　我們不必在蒼涼中徘徊，要在期待中奮起；我們不必在往日中固賞豐腴的果實，要在感悟中向往收獲的彼岸。一位老者曾問我，人間最貴是何物，我說：是時間，他點了點頭。也許人們步入了中年以后的歲月，便對時光的感悟更加深切和那樣的珍惜了。這就象有人總結的那樣：青春正在消逝，任何人都會感到青春已經消逝。光陰似箭，人生有限。如何在極短暫的時光中多做上一件或幾件事，這分明是人生最大之欣慰吧。

　　哀莫大于光陰的虛度。你想想看，我們面對飛速發(fā)展的光陰，前面固然有機遇，但更多的是挑戰(zhàn)。新年的鐘聲已經向我們昭示：確應只爭朝夕的去發(fā)奮、去創(chuàng)新、去積累。時間對工人而言，就是產品，對農民而言就是收成，對學生而言就是成績，對軍人來說就是戰(zhàn)機。只有爭取了更多的時間，掌握了更多的知識，豐富了自己的才智，才能應對挑戰(zhàn)，把握機遇，立于不敗之地，有所收獲，無愧于那倉桑的往日。說到這里，我曾經采訪過的一位老農常常讓我肅然起敬。他年逾七旬，初夕了還要到菜地里轉轉，好象是對大地的默默祝愿。大年初一，就往地里送糞，開始耕耘他那即將復蘇的菜園子，年復一年收入頗豐。我與他聊天時，記住了他說的兩句話：“我舍不得時間，離不開土地。”這位老人的話總讓我一日三醒，成為我心靈深處擁抱時光的箴言。我們要做的事很多，然而時間卻老是那么的公正，不會絲毫偏愛于一個人，這就要我們惜時如金，讓生命的點滴之光都那麼的多彩和絢麗。面對這個全新的時空，在鼓舞和振奮中我們理當思考：我們該怎樣守望明媚的時光呢？在這明媚的時光里做些什么呢？

　　千里之遙始于足下，那么，就從我做起。光陰荏苒，那么，就從今日做起，去認真耕作人生的沃野，收獲生命的希望吧！這大約就是對五谷豐登的祈盼和新時光的祝福。

新年的的作文 篇2

　　新年，每當我聽到這個詞匯，心里不禁得涌上幾分激動。

　　拿紅包，這沒有比什么更讓小孩子興奮的事情了。每每接過親戚的紅包，我總是如獲珍寶般接過，又總是忍不住從衣袋里拿出來，看上幾眼，又放回去。要知道，用這些錢可以買許多我喜歡的書籍呢。

　　天一擦黑，夜神匆匆趕到人間，我們一家人圍坐一桌吃年夜飯。我和弟弟一聽到外面的花炮聲和歡笑聲，就急忙扒了幾口飯，帶上準備好的花炮跑下樓。

　　瞧，大家都帶來了各種各樣的花炮聚在一起。有會發(fā)光的霹靂彈，一點即飛的蝙蝠彈……令人眼花繚亂，小孩子一邊點燃花炮，一邊朗誦著王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，千家萬戶……”

　　一顆顆禮花伴隨著孩子們的歡笑聲，陸續(xù)升上夜空，像一根根火柴，霎那間，劃亮了整片夜空；像一朵朵閃亮絢麗的花，盛放在天空，在孩子們的心里綻放，月亮星星也為之失色。在焰火聲中，孩子們又長大了一歲，新的.一年又一次開始……

　　新年，溫馨而喜悅，快樂而難忘，它如一枚發(fā)亮的貝殼，珍藏在我的心中。

新年的的作文 篇3

　　今天下午我和媽媽一起去參加優(yōu)時代兒童體驗館舉辦的新年活動————“拋繡球”。二點四十分，我們先到一樓大堂簽到，領了通行證再上到二樓，已經有幾對參賽選手到達了。三點左右，活動開始了。

　　先是由一位姐姐介紹了游戲規(guī)則：所謂的繡球其實就是氣球啦，小朋友要把氣球拍向對面的家長那，家長會拿一個小筐（小筐是用小垃圾簍，外面裹了一圈亮晶晶的彩紙，再配上好看的彩條做成的'）在對面等，一看到小朋友拋出的“繡球”就趕緊去接，接的多的那組選手就勝利了。聽完介紹后，選手們就按拿到的號牌兩兩進行選拔賽。1號和2號選手是兩個在上幼兒園的小朋友，他們還不懂得怎么把氣球拍向對面，爸爸媽媽們在對面著急地提示著，最后終于也進了兩三個球，已經算很不錯了。輪到我和媽媽時，我盡量把氣球拍得遠遠地，這樣媽媽就只要小跑兩三步就能出來接到氣球了。

　　現場的姐姐說我是拍球高手。 可惜有時我沒等媽媽把球放進紙箱里就先拍過去了，媽媽都來不及接球，浪費了一些時間。最后只接到了10個球，不過還是能進到第二輪的挑戰(zhàn)賽。這輪比賽難度更大了，媽媽是雙手背在背后拿著小筐來接球。誰的背后也沒長眼睛呀，這可不好接了，家長和小朋友的配合度就要求更高了。我們最終只進了一個球，沒有得到名次。

　　不過，我覺得游戲最重要的是享受過程，名次并不重要，只要覺得快樂就好了！你們說是嗎？