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    信任的作文400字

    時(shí)間:2022-10-14 11:15:16 信任 我要投稿

    有關(guān)信任的作文400字錦集七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的信任的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)信任的作文400字錦集七篇

    信任的作文400字 篇1

      雄鷹相信天空的寬廣無垠,才能展翅翱翔于萬里云端之下;游魚相信大海的碧波蕩漾,才會(huì)自由穿梭勇往直前;小草相信冬天將要過去,春天不會(huì)遙遠(yuǎn),才無畏的從封凍的地面鉆出來呈現(xiàn)生命的信念。

      人與人之間需要信任,信任會(huì)創(chuàng)造奇跡。選擇信任,就是選擇了智慧和賢明。唐太宗選擇了魏征,因此有了《諫太宗十思疏》里忠正賢良對明君的呼喚。楚王沒有選擇信任屈原,于是有了《離騷》發(fā)幽憤之作,楚國也只能在歷史的天空消失得如此倉促。

      人和動(dòng)物之間也需要彼此信任。因?yàn)樾湃螘?huì)為你帶來希望。一位獵人在不見天日的原始森林里迷失了方向,周圍陰森的環(huán)境以及禽類的尖叫聲都是他毛骨悚然,他清楚自己正掙扎在死亡的邊沿,當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處一只疲憊的身影——一只坡腳的狼,突然間,他仿佛看到生命之光在向他招手,因?yàn)槠履_狼知道水源。但是,選擇相信荒漠的一只狼是需要超然的膽識(shí),他與狼架起了信任的橋梁,跟著狼他獲得了新生。信任照亮了人們前行的路,假丑惡被封存,于是我們看到了人性的光輝,自然地五彩斑斕。

      而信任不是盲目的聽從,不是一味的接受,信任是建立在理性分析的基礎(chǔ)上。東郭先生因?yàn)檩p信狼,結(jié)果使自己喪命狼口。用理性的陽光驅(qū)散邪惡的陰霾,用善意的'寬容之心接受別人,讓心與心的距離拉近,讓人與人的真情涌動(dòng),匯成一條波濤大河,在信任中去尋找生活的方向。

    信任的作文400字 篇2

      信任,只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來的一種情感,不需要雕琢,不需要渲染,在真誠相待的基礎(chǔ)上,這種感情才能歷久彌香,沁人心脾。 春、夏、秋、冬,時(shí)間再繼續(xù),不停歇的奔跑,永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任,讓最美的情感在人群中傲立。 從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴,是漫長的進(jìn)化,只有經(jīng)歷過這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友! 今冬暖氣襲人,萬物都有春天的生氣,多么美好,一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著,而那年的冬天,寒風(fēng)凜冽,白色,不再是最純凈的顏色,它是惡魔,吞噬了無數(shù)條生命,讓生活被黑色籠罩,讓眼睛被白色遮擋,一切的一切,都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行,把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。

      一對母子,在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走,前方就是醫(yī)院,可以看見婦女的眼睛放射出紅光,這是殷切的盼望,醫(yī)院一定有她的家人,而孩子,天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下,在他的眼中,這是多么理想的饋贈(zèng),擁有過的煩惱隨落地地雪一起融化,喜悅、滿足顯而易見。 而這對母子從未注意路旁的老人,老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風(fēng)吹散,此刻的他理應(yīng)渴望幫助,世間是美麗的,小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢交給老人,卻被母親嚴(yán)詞拒絕:那是假的老人一臉失望,揪心,難耐,納罕,感慨人與人之間的信任呢? 那位婦女,應(yīng)該信任老人啊,一位老者,不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢,過年的下雪天路上能有幾人呢? 信任,本不該丟失!

    信任的作文400字 篇3

      信任,就是一個(gè)人對另一個(gè)人得信賴,也就是相信。

      信任,對一個(gè)人來說是必不可少得,信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰(zhàn)期間,斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵得戰(zhàn)場,而朱可夫卻委婉地推遲,說自己難以擔(dān)當(dāng)這個(gè)重要得職責(zé),而斯大林卻對他說:“我相信你,你會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利得道路。”這一句話令朱可夫信心大增,隨后他布置部隊(duì),終于一舉在庫爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越得軍事才能呢?正是因?yàn)樗勾罅謱λ媒^對信任給了他信心。

      但是,有得人卻在某一事件中給對方造成陰影,導(dǎo)致對方不信任自己,這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人,對方借給了他100元錢,他答應(yīng)了對方1個(gè)月內(nèi)還錢,而到了還錢得期限,他卻因?yàn)楦阃硕麓文脕恚@就使對方產(chǎn)生了厭惡感,就使對方失去了對你得信任。

      現(xiàn)在,就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗伞P湃尉褪悄愕酶鱾(gè)方面得品質(zhì)在對方得大腦里綜合出來對你得期望、依賴程度。要取得對方得信任首先是要讓對方能與你接觸,即“特長對口”,然后是要守時(shí),給對方一種你不會(huì)辜負(fù)他得期望得信息,這樣,逐漸就在對方得大腦里提高了你得信任度。

      信任,能讓友誼更加純真,能讓生活更加美好,能讓人們發(fā)揮出自己最大得潛力。

    信任的作文400字 篇4

      信任的力量是無窮的。在生死關(guān)頭,只有相信別人,才能一起生存下去。

      今天,陳老師給我們開展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲:抽椅子。游戲的規(guī)則是這樣的:首先,我們端四張凳子上去,然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐,接著要躺在對方身上。而陳老師會(huì)將凳子抽掉,最后看哪一組支撐得最久。

      第一組幸運(yùn)兒上場了,是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開始游戲了,劉禧他們按規(guī)則做好姿勢,陳老師開始抽凳子了,教室里的氣氛變得緊張起來,許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子,我發(fā)現(xiàn)劉禧的腳踮了起來,很吃力的樣子,看來快要撐不住了。果然,不多會(huì),他們就敗下陣來。

      尹伊一隊(duì)上陣了,如法炮制,當(dāng)陳老師抽完凳子時(shí),他們堅(jiān)強(qiáng)地支撐住了。教室里沸騰了,同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁:“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽到他們不斷地在相互鼓勵(lì):“尹伊,你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消。“我,我還行”,尹伊用微弱的聲音回答,“徐琛,你呢?”“沒問題!”徐琛的聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著,但是她像不倒翁一樣,頑強(qiáng)地支撐著,臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅(jiān)定的表情,但憑著對同伴之間無比的信任,他們贏了!“哇,1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!

      信任,唯有信任,才能成功!才能堅(jiān)持到底!通過這個(gè)游戲,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇氣和智慧,才能勇往直前,旗開得勝!

    信任的作文400字 篇5

      也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話都會(huì)讓人感到快樂,但與此同時(shí)那一句話,那一個(gè)動(dòng)作也會(huì)讓人委屈與難受。

      教室里,同學(xué)們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然,我后背被別人打了一下,我立刻轉(zhuǎn)過身去,我看見后面那個(gè)人偷偷地笑了一下,便知道了是誰打的了,我小聲地跟他爭了好久,他同桌見他打我好玩,他也去打了我的同桌,我同桌正安靜的寫,突然有人打了他一下,他第一反映就是我打的,我跟他說,是他后面那個(gè)人打的,可是,我同桌還是不相信,我就指著打我同桌的那個(gè)人說:“你敢承認(rèn)你沒有打他?”后面那個(gè)人沒笑,他否認(rèn)了。我的老天呀,怎么世上有這么會(huì)裝的人呀!老師問我們發(fā)生了什么事,我就向老師老實(shí)交代,老師其實(shí)知道不是我打的,但是老師只叫我們算了,可能老師不想印象課堂吧。后來,有人插了一句話:“就是你打的,還賴在別人身上。”我生氣了,為什么,憑什么說是我打的,我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè),我哭了,沒人知道,我委屈,我沒有打他,為什么都說是我打的。我在想為什么他們都說是我打的,也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧!

      別人照成的誤會(huì)便成了你自己的委屈,別人誤會(huì)你而不是隨便說的,而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會(huì),所以自己也要好好反省。

    信任的作文400字 篇6

      每當(dāng)我看到手中的字典時(shí),都會(huì)想起他幫我買字典時(shí)的情景...... 那天是星期六,老師讓我們準(zhǔn)備字典找成語意思,我托史澗竹幫我捎一本字典,因?yàn)樗陌职质侨嗆囁緳C(jī),天天都要去西柳,經(jīng)過書店。但是,我等了一上午,也沒有收到他的消息。我想:作業(yè)就差查字典了,如果再不捎來,恐怕就交不上作業(yè)了!我又想:他不會(huì)像金廉隅一樣健忘吧?如果真是的話,我可就慘了! 就這樣,我整整懷疑了一天,懷疑他是不是給別人了,懷疑他是不是忘了,懷疑他是不是成心跟我作對......現(xiàn)在已經(jīng)是星期日了,姥姥知道了事情發(fā)生后,去找他了,可惜他不在家。但是我相信他一定會(huì)給我送過來的。 中午史澗竹給我送來了那本字典,并且給我講訴原因。原來,周六那天行車特別困難,史澗竹的爸爸好不容易在買到了兩本,送回家。史澗竹補(bǔ)課時(shí),怕家里的小弟小妹把字典撕壞,便把他們帶去英服,現(xiàn)在剛剛回來,就急急忙忙地給我送來了。這些書可真是來之不易啊! 雖然這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間了,但是我每回看到這本字典都會(huì)想起那天發(fā)生的事。他是一個(gè)值得信任的人。

    信任的作文400字 篇7

      今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。

      到了班里同學(xué)們都問我:“今天幾號(hào)交作業(yè)?”

      我說:“先不告訴你們,等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說完我還伴著一個(gè)詭異的笑,你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰沒做完作業(yè)。

      等我掌握了一些線索后,我就說:“12345組的2456號(hào)交英語作業(yè)”,話音未落,便有些同學(xué)叫冤,為什么呀!因?yàn)槲抑蓝M的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒做完,但我們組的6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下,原來如此——

      “小子,你敢用昨天的作業(yè)唬弄我。”

      “我沒有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的猜測了。

      “你以為我不知道嗎?”

      “啥?”

      “今天的作業(yè)是先寫黑體單詞再寫短語!”

      “好吧,oh my good!我承認(rèn)。”

      這時(shí),二組的作業(yè)拿來了,我又檢查一下,以防有人混水摸魚,呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊,一定是用別人的頂替的,這是哪個(gè)“好人”?最后查出來了“好人”的沒交,我記上了他的名字,因?yàn)檗k公室沒開門的緣故我又回到了教室,鄰桌給我說:“‘好人’哭了。”他的組長說:“你別記他了,他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語。

      我真希望同學(xué)之間能夠真誠的相互幫助。

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