信任的力量作文集錦13篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的信任的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的力量作文1
三年級(jí)語(yǔ)文書上有一篇文章叫，給我留下了非常深刻的印像。文中寫了一個(gè)叫小英的女孩，她腿有殘疾，非常自卑。有一次，新來(lái)的老師讓她上臺(tái)演講，小英就把頭低了下去。這時(shí)候不知是誰(shuí)帶頭，班上響起了掌聲。掌聲鼓舞了小英，她出色地完成了演講。之后，班里又響起了持久熱烈的掌聲。從此以后，小英就像換了個(gè)人，她不再憂郁，變得積極而開朗。小英后來(lái)寫信給“我”，說(shuō)她永遠(yuǎn)地感謝這掌聲。
讀了這篇文章我非常感動(dòng)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有身處逆境的時(shí)候。當(dāng)他們身處困境時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)心、信任、鼓勵(lì)他們，這會(huì)給他們帶來(lái)多大的勇氣和力量啊！而我們也應(yīng)該感謝身邊關(guān)心、信任自己的人，比如老師、同學(xué)以及我們的父母，他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中付出了許多的愛(ài)心、關(guān)心不斷地鼓勵(lì)我們幫助我們，這也是在給我們掌聲啊。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把掌聲獻(xiàn)給別人。我們每個(gè)人都要信任別人，這樣，別人也會(huì)信任我們自己。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩別人，我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)楦兄x而快樂(lè);與人玫瑰，手有余香。如果我們能給別人我們的愛(ài)心和關(guān)心，支持和鼓勵(lì)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，那我們自己就會(huì)成為最快樂(lè)的人。
信任的力量作文2
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當(dāng)兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒(méi)有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認(rèn)為他瘋了，無(wú)藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉，在沒(méi)有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認(rèn)為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒(méi)有心急如焚的跑出來(lái)，因?yàn)椋透赣H，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災(zāi)了，地震了，暴風(fēng)了，無(wú)論多么強(qiáng)大的力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動(dòng)了我，兒子說(shuō)：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起！”
兒子不怕地震，因?yàn)橛懈赣H的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)超過(guò)了自然災(zāi)害的力量。
愛(ài)是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì)越來(lái)越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無(wú)言，最后迎來(lái)的只是失敗，無(wú)論做什么事情，都要相信你的戰(zhàn)友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任的力量作文3
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無(wú)法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著電視，望著外面怒吼的狂風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？
片刻，便聽見(jiàn)外面響起了敲門聲，我有氣無(wú)力得喊了一聲：“來(lái)了！”心里便抱怨開來(lái)：這是誰(shuí)呀，這么冷的天，發(fā)神經(jīng)呀！看門一看，我被驚呆了，是她！她居然來(lái)了！我望著她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐，她告訴我來(lái)的時(shí)候，不小心與大地母親接了個(gè)吻，吃了一口天然“冰糕”，說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水，請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候，我注視著她，心中對(duì)她豎起大拇指，這么泠的天，吹著刀割一樣的風(fēng)，下著雹子一樣的雪，他居然能走這么遠(yuǎn)的路！而且不是為別的，就是為了一個(gè)玩笑似的承諾！
不一會(huì)兒，她要走了，我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶
信任的力量作文4
媽媽，今天我們?cè)驴汲煽?jī)出來(lái)了女兒回到家有點(diǎn)小聲地說(shuō)道。
考得怎么樣啊?
不大好，你猜。女兒想賣個(gè)關(guān)子，我卻沒(méi)那耐心：直接說(shuō)。
當(dāng)我聽到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計(jì)的還要少時(shí)，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起來(lái)：又這么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女兒不無(wú)委屈地說(shuō)：媽媽，我真的不是故意的，我……
好啦，別解釋啦，你就是純粹來(lái)氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋，越讓我覺(jué)得她是在找理由。
直到上個(gè)周末，女兒跟我出去買菜，在我回身關(guān)門時(shí)，手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙對(duì)女兒說(shuō)：對(duì)不起，媽媽不是故意的。沒(méi)想到，女兒反而忍著痛安慰我：媽媽，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的。
這一刻，歉疚之情油然而生。我突然意識(shí)到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上，我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天，當(dāng)你的孩子說(shuō)我真的不是故意的時(shí)，請(qǐng)充分給予信任，再多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)聽聽孩子的解釋，傾聽孩子的心聲。
信任的力量作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
每當(dāng)在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會(huì)這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績(jī)。”媽媽還找了關(guān)于這方面的'書給我看。正因?yàn)榘职謰寢尳o了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行！”
今年“六一”前夕，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，臨時(shí)老師卻說(shuō)：“蘇學(xué)梅，這還有一項(xiàng)200米接力賽少一個(gè)人，你來(lái)吧！”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級(jí)的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧就行了，不要想的太多。”
到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒(méi)有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
信任的力量作文6
這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺(tái)邊，對(duì)大家說(shuō)：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
當(dāng)我提出問(wèn)題“文中的老板你認(rèn)為是一個(gè)什么樣的人？”時(shí)，下面一片靜寂，連一根針掉在地上都能聽得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手，我不知所措，為了挽救這個(gè)局面，我喊了常趙亮回答問(wèn)題，打破了平靜。他回答之后，又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎？答案是否定的，周昊舉起了手，我興奮極了：終于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我說(shuō)，你肯定猜到了。
這時(shí)，老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊，靜靜地聽老師的講解……
快要結(jié)束的時(shí)候，我松了一口氣，對(duì)同學(xué)們講：“最后，我送大家一句關(guān)于信任的名言。”由于我把頁(yè)數(shù)翻過(guò)了，呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”。“啊，名言就是‘謝謝’呀。”只聽見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數(shù)翻到上一頁(yè)。哎，在五十多人面前犯這種低級(jí)錯(cuò)誤可真不應(yīng)該！
信任的力量作文7
《守護(hù)者聯(lián)盟》講述了一群保護(hù)孩子天真與想象力的守護(hù)者的故事。這些守護(hù)者個(gè)個(gè)長(zhǎng)生不老、力量強(qiáng)大又動(dòng)作敏捷，他們的任務(wù)就是盡其所能保護(hù)所有孩子的天真與想象力，但一個(gè)心懷不軌的壞蛋出現(xiàn)了，他打算搶奪孩子們的希望和夢(mèng)想來(lái)抹去守護(hù)者的存在。此時(shí)，這群深受喜愛(ài)的英雄需要杰克凍人助其一臂之力，但這位新加入的守護(hù)者卻只喜歡玩雪，對(duì)拯救世界毫不關(guān)心。從北極最深的隱蔽處、上海的屋頂?shù)叫掠⒏裉m的迷你小鎮(zhèn)，守護(hù)者在世界各個(gè)角落進(jìn)行一場(chǎng)規(guī)模浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)，以對(duì)抗邪惡又善于蠱惑人心的食蟲人。他的陰謀是到處散布恐懼來(lái)征服全世界，而唯一能夠阻止他的就是相信的力量，以及守護(hù)者擁有的神奇魔力。最終，守護(hù)者聯(lián)盟打敗了食蟲人，獲得了孩子們的信任。
由此我想到，信任是開啟心扉的鑰匙。如果心中沒(méi)有信任，那么做任何事只會(huì)“以小人之心度君子之腹”，所以，當(dāng)我們想讓別人信任我們的時(shí)候，必須先信任別人。讓我們大家一起開啟心中信任的門。
信任的力量作文8
以前，我總是想：人們都說(shuō)，信任你的朋友、家人，她們也會(huì)信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會(huì)信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來(lái)，信任也有力量！
今天，體育課上的時(shí)候。老師說(shuō)自由活動(dòng)，我們便玩兒去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)：在一個(gè)小水洼中的一片樹葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，樹上落下來(lái)一片樹葉。可是，小小的樹葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見(jiàn)他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說(shuō)話吧！過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不舍地道了別。“船”開動(dòng)了，在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開著許多“船”，在逃出來(lái)的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時(shí)候，只要你信任別人，別人也會(huì)信任你！請(qǐng)相信信任的力量吧！
信任的力量作文9
今天，我們來(lái)到馨百大地影城，觀看了《守護(hù)者聯(lián)盟》。
在我們急切的盼望中，電影終于開始了，3D動(dòng)畫電影的震撼場(chǎng)面立刻映入我的眼簾。隨著故事情節(jié)的展開，杰克凍人、沙人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲人一個(gè)一個(gè)的形象在我的頭腦中越來(lái)越清晰。杰克凍人等正義的力量保護(hù)全世界小朋友都有美夢(mèng)，而食蟲人來(lái)?yè)屝∨笥训拿缐?mèng)，把美夢(mèng)都變成可怕的噩夢(mèng)。守護(hù)者們百折不撓，一起抵御長(zhǎng)得跟伏地魔似的食蟲人對(duì)孩子們夢(mèng)境的侵蝕。最后，食蟲人的噩夢(mèng)追著他自己走，他徹底失敗了。
我最喜歡影片里面的杰克凍人，因?yàn)樗苡凶孕判摹⒁庵玖Α⒛土陀職猓圆拍艽驍∈诚x人。看完這部電影，我明白了與人交往不能欺騙別人，別人的信任是最重要的！因?yàn)樾湃蔚牧α渴蔷薮蟮模覀円\(chéng)信做人！
信任的力量作文10
有一個(gè)年輕人，工作接連失敗，他忍受不了這種痛苦，覺(jué)得這一份工作不適合自己，就決定辭職。可是老板對(duì)他說(shuō)：安心工作吧，我會(huì)給你足夠的時(shí)間的。過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)了老板的辦公室，這一次他是輕松，因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜上名列榜首了，成為了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他問(wèn)老板，當(dāng)初為什么會(huì)將把均值將繼續(xù)留用呢？老板說(shuō)：當(dāng)時(shí)我收到了100份應(yīng)聘材料，面試了320多人，最后只錄用了你一個(gè)，我相信我沒(méi)有用錯(cuò)人！
這是我暑假里剛讀的一篇文章，故事很是感人，也令我深思。年輕人一開始很痛苦，因?yàn)楣ぷ鹘舆B失敗，后來(lái)在老板的鼓勵(lì)下，終于成為了業(yè)務(wù)骨干，這說(shuō)明了信任可以給人力量。
讀了這個(gè)故事也讓我想起了我們學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那次平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的王天明報(bào)名要參加跑步比賽，遭到我們的強(qiáng)烈反對(duì)。老師卻說(shuō)：我們需要新人王天明，他一定行的！我們半信半疑。從此我們每天在上學(xué)前、放學(xué)后，總是能看見(jiàn)王天明在操場(chǎng)上練習(xí)跑步的情景，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，王天明真的為我們班拿到了第一名。
這就是說(shuō)，信任是一種力量！
信任的力量作文11
信任，就象一陣風(fēng)，鼓起你自信的風(fēng)帆；信任，就像一股甘泉，滋潤(rùn)你那干涸的心田；信任，就像一塊蜜糖，甜甜地感覺(jué)流淌在你的心間。那一次，我深刻地體會(huì)到了信任的力量......
那一周，學(xué)校組織爭(zhēng)當(dāng)“四好少年“活動(dòng)，還有電視臺(tái)的記者來(lái)采訪我們班！
下午第二節(jié)課，記者們都來(lái)了。活動(dòng)開始時(shí)，我的心里像揣了個(gè)小白兔一樣怦怦亂跳。這時(shí)，主持人宣布：”演講活動(dòng)開始！”我的心里更是忐忑不安。
這時(shí)，我抬起頭，看到老師向我投來(lái)了信任的目光。那目光像小火苗，溫暖了我的心，好像在對(duì)我說(shuō)：“別緊張，只要你努力了，剩下的一切都不再重要！我相信你，一定能行！”
這信任的目光鼓勵(lì)了我，我大步走上了講臺(tái)。最后，在一片雷鳴般地掌聲中，我出色地完成了我的任務(wù)！
信任，好像一陣風(fēng)，吹走了所有的膽怯；信任，好像一把刀，切碎了所有的不自信。讓我們都擁有一份信任吧，那樣，世界就會(huì)多一份關(guān)心，多一份溫暖，多一份成功，多一份自豪！
老師那信任的目光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記......
信任的力量作文12
我和媽媽玩了一個(gè)游戲，叫“信任與被信任”。我們商量了一下，決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了！我閉著眼，覺(jué)得心里發(fā)虛，腳也發(fā)軟，不太情愿地跟著媽媽，不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽，因?yàn)槲铱偸俏倚形宜兀恍湃巫约骸Ｔ趮寢尩摹凹佑停∨Γ 甭曋校姨嵝牡跄懙叵蚯斑~出了一步。可我卻感覺(jué)我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走，擋住了我，又覺(jué)得背后發(fā)涼，像下雪了一樣，又覺(jué)得腳被藤條纏繞住了，無(wú)法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走，狠狠地撞到了墻，返回來(lái)走，又碰到另外一面墻，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。“啊呀！”一聲，我摔倒在地。我開始不耐煩，加上剛剛碰的兩次墻，索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽見(jiàn)媽媽的“加油！努力！”聲了，于是我鼓起信心，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)摸索著向前走去。過(guò)門時(shí)，媽媽斜著走，我試探著走了幾步，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)障礙物，于是我放下心來(lái)，大膽的向前走，一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了！我開始信任媽媽。當(dāng)我跟著媽媽走時(shí)，一切都十分順利，沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物，比之前好多了。游戲雖然結(jié)束了，但我卻還忍不住回想著游戲的細(xì)節(jié)。我也真正感覺(jué)到：信任的力量無(wú)窮大！
信任的力量作文13
一次夏令營(yíng)，輔導(dǎo)員組織我們做游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)站在桌子上，背對(duì)其他小朋友；8個(gè)小朋友兩兩配對(duì)，兩人十指相連。聽從口令，站在桌上的同學(xué)向后倒下，這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導(dǎo)員說(shuō)此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)信任別人。
聽完了規(guī)則，同學(xué)們議論起來(lái)。有的說(shuō)如果接不住怎么辦？有的說(shuō)這應(yīng)該是挺好玩的。我也擔(dān)心下面的幾個(gè)同學(xué)接不住。
正在我擔(dān)心時(shí)，沒(méi)想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí)，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)失誤了，沒(méi)接住怎么辦？萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)叫我信任伙伴，一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲，我的內(nèi)心斗爭(zhēng)十分激烈。
老師說(shuō)：“只有信任別人，沒(méi)有做不到的事。”看到那么多同學(xué)都眼巴巴看著我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……
就在那一瞬間，我感覺(jué)到那八雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，像彈簧，又像一個(gè)溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了！
這個(gè)游戲告訴我們，人在碰到困難時(shí)，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)會(huì)嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰(zhàn)自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會(huì)再留下遺憾。
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