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    信任的作文

    時(shí)間:2023-02-26 11:09:14 信任 我要投稿

    關(guān)于信任的作文集錦10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的信任的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于信任的作文集錦10篇

    信任的作文 篇1

      時(shí)光如流水,不斷地沖刷著我們的記憶,但是有些人卻會(huì)留在感動(dòng)的河床上,讓你難以忘懷,即便只是一面之緣的陌生人。

      去年的一個(gè)星期天早上,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路歡聲笑語(yǔ),我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜真是應(yīng)有盡有:水靈靈的蘿卜,綠油油的青菜,活蹦亂跳的魚(yú)……看得我眼花繚亂。

      我和媽媽來(lái)到一位老奶奶的攤位前,媽媽立刻被老奶奶面前的一排排帶著小刺的黃瓜和嫩得幾乎要流出水來(lái)的韭菜吸引了。媽媽兩眼放綠光,像一只饑餓的狼看見(jiàn)了獵物。她彎下腰,雙手抱起一捆韭菜,又撿了幾根黃瓜,讓老奶奶稱(chēng)重。我滿腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)那么多菜能吃完嗎?”“你不懂,這菜一看就是原生態(tài)無(wú)公害蔬菜。”媽媽慢條斯理斯里地給我解釋著。“姑娘啊,你算說(shuō)對(duì)了,這菜是我用牛羊糞種的.,我們家吃不完,我拿出來(lái)賣(mài)倆兒。”老奶奶一邊說(shuō)著,一邊稱(chēng)著菜,“別人都賣(mài)兩塊五一斤,算了,自己種的菜按兩塊錢(qián)一斤吧,一共四塊五毛錢(qián),再加上黃瓜的錢(qián),閨女你給我七元就夠了。”聽(tīng)到這里,我心里的那塊石頭落了地。老奶奶沒(méi)有因?yàn)樗牟撕枚煲獌r(jià),相反呢還比別家的要便宜。我暗自贊嘆:老奶奶真是善良樸實(shí)的人呀!

      我抬頭仔細(xì)打量了老奶奶,老奶奶有些駝背了。一頭短發(fā)像罩了一層白霜。一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去。一雙粗糙的手背布滿了一條條蚯蚓似的血管,可能是長(zhǎng)期勞作所致吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,每一條都像訴說(shuō)著歲月的滄桑。老奶奶動(dòng)作麻利地把稱(chēng)好的菜放到一個(gè)塑料袋子里,遞給媽媽。

      媽媽接過(guò)菜,“七元錢(qián),是吧,阿姨?”媽媽一邊問(wèn)著一邊往兜里掏錢(qián),“哎呀,今天早上走得急,沒(méi)帶錢(qián),就拿著手機(jī)出來(lái)了,阿姨你有二維碼嗎?我用手機(jī)付給你錢(qián)。”老奶奶微微一笑,面露窘色地說(shuō):“閨女,我不識(shí)字,也不會(huì)玩手機(jī),所以更別說(shuō)二維碼了。”

      “這可怎么辦?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她在兜里翻來(lái)覆去地找著。“別找了,閨女,”老奶奶和藹可親地說(shuō),“你先把菜拿回去吃吧,明天來(lái)買(mǎi)菜時(shí),再給錢(qián)也不晚。”一向正直的媽媽不干了,她如竹筒倒豆子般地說(shuō):“不行,不行!阿姨,你不怕我不來(lái)了,萬(wàn)一我忘記給你送錢(qián)了呢?”老奶奶腳一跺,似乎生氣了,“拿著,閨女,忘記就算了,全當(dāng)阿姨請(qǐng)你吃菜了。”老奶奶說(shuō)完,不容分說(shuō)地把菜放在了我們的車(chē)簍里,推著我們說(shuō)道:“走吧走吧,趕快回去吧。”

      我和媽媽走在回家的路上,我心里久久不能平靜,一個(gè)素不相識(shí)的陌生人能無(wú)條件地相信我們。這份信任,真的讓人感動(dòng),直到現(xiàn)在我腦海里還清晰浮現(xiàn)出老奶奶慈祥善良的面容。

    信任的作文 篇2

      信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少

      ——題記

      曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,說(shuō)的是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在一學(xué)校門(mén)口設(shè)了一小書(shū)店,方便那些同學(xué)們和來(lái)往的人們借著看,只收點(diǎn)小費(fèi)用。另外,看書(shū)的人還可以拿家里的舊雜志過(guò)來(lái)?yè)Q著看。書(shū)店主人很信任那些換書(shū)與借書(shū)的人,有一天,偶然間,書(shū)店主人聽(tīng)到一些人在偷偷的議論:“那個(gè)書(shū)店的人真傻,我上次拿了兩本舊書(shū)換了三本很新的書(shū),她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”另一個(gè)說(shuō):“我也是,我都沒(méi)拿書(shū)來(lái)?yè)Q,也拿了一本回去,她好象也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”書(shū)店主人一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就很氣憤。后來(lái),書(shū)店主人關(guān)了那個(gè)書(shū)店。

      不為別的,只為信任被人無(wú)情的褻瀆。

      雖然,這也許只是我們生活中一個(gè)很平常的小事情,也許很多人都曾碰到過(guò)類(lèi)似的事情。但卻能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:無(wú)論如何,千萬(wàn)別褻瀆別人給予你的信任。

      信任是給予人以尊重;信任是給予人以勇氣;信任是給予人以忠誠(chéng);信任是給人以希望;信任是給人以溫暖;信任是給人以你真誠(chéng)的心。

      友誼因彼此信任而長(zhǎng)久;愛(ài)情因彼此的信任而永恒;親情因信任而更溫馨。同事間因彼此信任而工作順利;朋友間因彼此信任親如兄弟姐妹;陌生人之間因彼此信任而熟悉。信任可以說(shuō)是我們生活必不可少的交流的先決條件。試想,如果沒(méi)有信任談何真情?沒(méi)有信任談何理解?沒(méi)有信任談何責(zé)任?

      當(dāng)我們工作在外,陌生的環(huán)境陌生的人群里,正因?yàn)橛行湃危疟舜藥椭舜藧?ài)護(hù),彼此結(jié)下深厚的友誼,正因?yàn)楸舜诵湃斡辛俗约旱呐笥眩海踔翍偃恕?/p>

      當(dāng)我們?cè)谧顭o(wú)助的時(shí)候得到好心人的幫助,是因?yàn)樾湃?當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)是因?yàn)樾湃?婚姻里無(wú)束縛也是因?yàn)樾湃危驗(yàn)樾湃尾庞辛藧?ài)心。

      生活中,你是否也曾因?yàn)閯e人的不信任被無(wú)情的'傷害?你是否也曾因?yàn)椴恍湃斡羞^(guò)朋友間的疏遠(yuǎn)?你是否也曾因?yàn)楸舜瞬恍湃味铧c(diǎn)導(dǎo)致家庭的危機(jī)?

      信任是相互的。做人,無(wú)論如何都別不小心褻瀆了朋友,親人,戀人,或者陌生的生活中人給予你的信任。

      信任是人與人之間溝通,交往,延續(xù)友誼,親情,愛(ài)情的紐帶。如果人與人之間缺少信任或者信任被人無(wú)情的褻瀆,那不管是針對(duì)友誼還是愛(ài)情,或者是親情,心里面對(duì)它的分量都會(huì)因此而大打折扣。從而影響我們的生活和情感。

      生活中,人們?cè)诒舜诵湃蔚耐瑫r(shí),給予了我們愛(ài)也給予了我們一顆永遠(yuǎn)真誠(chéng)的心。無(wú)論如何,千萬(wàn)別褻瀆了別人給予你的信任!

    信任的作文 篇3

      在我的腦海里,有著許許多多記憶的貝殼。閃亮的,我會(huì)把它收藏起來(lái),好好珍惜;破舊的,我會(huì)把它扔出腦海,通通沖掉。現(xiàn)在,我在尋找那顆最亮的……啊,看到了!那顆最閃亮的貝殼。

      那是秋天的一個(gè)下午,夕陽(yáng)西下,大街上十分的安靜,沒(méi)有汽車(chē)行人的喧囂。我剛上完課走在回家的路上,路過(guò)公交車(chē)站臺(tái)。站臺(tái)里有一個(gè)舊舊的`小桌子,天天在那里放著,上面的鐵皮都生了銹,桌子上還綁著一根小繩子和一個(gè)小鐵箱,繩子系著一些報(bào)紙,鐵箱上寫(xiě)著“拿報(bào)紙請(qǐng)投幣”這幾個(gè)白色的字。

      我正在站臺(tái)上等車(chē),這時(shí),我看到有一位穿著西裝手里拿著文件本,高高的鼻梁上帶著一幅眼鏡,看上去挺斯文的叔叔向站臺(tái)款款走來(lái),他走到桌子前伸手拿起一份報(bào)紙轉(zhuǎn)身就走了,走到等車(chē)的椅子上坐下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。我有些生氣了,快步走上前去阻止,說(shuō)到:“叔叔,你拿報(bào)紙應(yīng)該給錢(qián)的”,“沒(méi)事,反正賣(mài)報(bào)的人不在,他也不知道”叔叔若無(wú)其事地說(shuō)。“那也不能白看啊!”我的聲音漸漸大了起來(lái),“賣(mài)報(bào)的人不在,那是因?yàn)樗嘈盼覀儭钡溶?chē)的人們慢慢圍了過(guò)來(lái),漸漸地,人越來(lái)越多,那位叔叔有些不好意思了,便很不耐煩地掏出錢(qián)包,拿出一枚硬幣投到了箱子里……

      賣(mài)報(bào)人對(duì)我們大家是多么的信任啊,所以他才設(shè)立無(wú)人賣(mài)報(bào)攤。這樣互相信任,不是很好嗎?我覺(jué)得比金錢(qián)更重要的,就是世界上人們之間最純潔的信任!我們都應(yīng)該好好珍惜。

    信任的作文 篇4

      在課上,讀了《猴子看病》這篇課文,我深有感觸。

      一天,猴子病了,它找了三個(gè)醫(yī)生來(lái)給它看病,這三個(gè)醫(yī)生都開(kāi)了藥。猴子把每個(gè)醫(yī)生開(kāi)的藥都分別吃了一天,可病卻沒(méi)有好。猴子說(shuō):“他們都是江湖騙子,就是來(lái)騙錢(qián)的'。”后來(lái)猴子就不去看病了,他的病也越來(lái)越嚴(yán)重了。我感覺(jué)猴子很笨,因?yàn)槌砸惶斓乃帲l(shuí)的病也不會(huì)好。

      這時(shí)我想到曹操治病的故事。有一次曹操得了頭痛病,就請(qǐng)華佗來(lái)治。華佗說(shuō):“要把腦袋打開(kāi)。”曹操說(shuō):“你這不是要了我的命嗎?”然后曹操就把華佗關(guān)進(jìn)大牢里,華佗死在了大牢里,曹操的頭痛病也沒(méi)有治好,最后曹操也死了。如果曹操讓華佗給他治病的話,曹操就不會(huì)死了。

      信任會(huì)讓世界變得很美好。

    信任的作文 篇5

      我們家街對(duì)面有一家賣(mài)涼皮的鋪?zhàn)印偽徊凰愦螅恰澳挲g”比我還大,媽媽說(shuō)在生我之前就經(jīng)常在那里吃涼皮。店長(zhǎng)是一位年近五十的阿姨,她和先生一起經(jīng)營(yíng)鋪?zhàn)樱c我們家人非常熟悉,我私下里叫她“涼皮阿姨”。

      又一次,我的饞癮犯了,去鋪?zhàn)淤I(mǎi)涼皮。我到的時(shí)候,阿姨在擦玻璃。玻璃一塵不染,幾乎跟沒(méi)有一樣。她看見(jiàn)我來(lái)了,笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,要幾份?”“兩份,加辣椒。謝謝!”我駕輕就熟地高聲回答。阿姨馬上開(kāi)始做涼皮了,我仔細(xì)地打量她:中等個(gè)子,微胖;衣著雖然樸素,但是圍裙?jié)嵃赘蓛簦谎劬?zhuān)注地盯著涼皮,好像生怕有什么差錯(cuò);天天握刀,手上皮膚白皙,但掌心肯定磨出了老繭。

      阿姨用戴著透明塑料手套的左手把涼皮拿到案板上,用刀切成均勻的細(xì)條狀,放進(jìn)碗里,擱些翠綠的黃瓜絲和面筋,澆上令人饞涎欲滴的`芝麻醬和其他配料,交給叔叔拌勻,裝進(jìn)食用塑料袋,在電子秤上秤一下,份量合適,大功告成!“小朋友,一共十四元,拿好了啊!”

      阿姨家的涼皮,味道正宗、干凈衛(wèi)生、量大實(shí)惠,令人信賴(lài)。雖然賣(mài)東西是一件普通的事,但做人做事一定要誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)。“涼皮阿姨”肯定做到了。

    信任的作文 篇6

      有一次,劉老師給我們上一節(jié)公開(kāi)課,可是她沒(méi)有白板筆,便讓我和劉子彤上天安市場(chǎng)買(mǎi)白板筆,她給了我們4元錢(qián),讓我們買(mǎi)一支紅色的和一支黑色的。

      因?yàn)轳R上就要上課了,我和劉子彤就飛快地跑到天安市場(chǎng),到那的`時(shí)候,我們倆已經(jīng)跑得上氣不接下氣。“累······累死我······我了!”劉子彤說(shuō)。“咱們還······還是快······快點(diǎn)吧,馬······馬上就要上······上課了!”我說(shuō)。我們找到了一家文具店,買(mǎi)到了兩支白板筆。“雖然我們很累,但終于在上課時(shí)間之前把白板筆交給了劉老師。”我心想。

      雖然我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)劉老師對(duì)我們的信任,我心里像融化了個(gè)冰糖塊一樣美滋滋的,嘗到了信任的喜悅。

    信任的作文 篇7

      “聽(tīng)說(shuō)那個(gè)穿越火線中更新武器了!”瞧,那個(gè)癡迷于游戲的唐駿又在和同學(xué)“大話穿越”了,卻早忘了要寫(xiě)“循環(huán)日記”這件事,我們班要舉行“小組循環(huán)日記”比拼,可他一個(gè)人不交,我們整組的任務(wù)就不能完成。“唐駿,你昨天答應(yīng)我寫(xiě)完的‘循環(huán)日記’呢?”一下課,我便沖出去找唐駿這個(gè)“拖欠大王”要“循環(huán)日記”,見(jiàn)他正熱火朝天地和同學(xué)聊天,把他揪了出來(lái)。

      可是唐駿眨巴了眼睛,莞爾一笑,繼而用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō):“哦,對(duì)不起,我昨晚給忘記了,不過(guò)我昨天中午已經(jīng)寫(xiě)了一大半了,只剩幾小段話了!真的!”

      憑著以往的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于他的話滿懷質(zhì)疑:“真的'假的?我們組就剩你沒(méi)交了,你是不是在騙我?”

      唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣,腮邊的肉也跟著一顫一顫的,他張大了那縫似的瞇瞇眼,信誓旦旦地說(shuō):“不是的,我沒(méi)騙你,我保證下午寫(xiě)字課之前交給你!我發(fā)誓!”

      “行,那我下午來(lái)收。”看他那么堅(jiān)定的眼神,我只好說(shuō)服自己相信他一次。

      可到了下午,當(dāng)我伸著手,準(zhǔn)備接到一篇工工整整的“循環(huán)日記”時(shí),我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無(wú)辜的眼神望著我,臉上的肉正真誠(chéng)地抖動(dòng)著,他的嘴正伶牙俐齒地解釋著:“組長(zhǎng),我只差結(jié)尾了,中午我寫(xiě)完作業(yè)都很晚了,我用了十分鐘寫(xiě)了很多!而且我字寫(xiě)得工工整整,只差那么兩三行的。我現(xiàn)在要掃地,麻煩你幫我交《導(dǎo)學(xué)》,謝謝了!”說(shuō)完,他彎下腰,勤勤懇懇地掃地起來(lái)。我也只好回座位了。

      “語(yǔ)文組長(zhǎng)快收《導(dǎo)學(xué)》!“語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員證負(fù)責(zé)任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書(shū)包中的《導(dǎo)學(xué)》。

      這是《生字本》,這是《課本》,哦,找到了,翻開(kāi)《導(dǎo)學(xué)》第12課,當(dāng)我翻到第12課時(shí),我驚呆了,我發(fā)給唐駿的紙張正夾在《導(dǎo)學(xué)》中,上面一大片一大片的空白,只有那少得可憐的幾行字,字還寫(xiě)的歪歪扭扭,有大有小,活像一堆蚯蚓爬上了紙張,這和他的話完全截然不同。我頓時(shí)覺(jué)得自己不該那么信任唐駿,早就應(yīng)該讓他在學(xué)校里寫(xiě)完,盯著他,就不用白白跟他浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)他狡辯。

      唐駿啊唐駿,你這樣一次次地欺騙別人,也欺騙自己,你知道你失去了多少人的信任嗎?也讓你自己失去擁有朋友的快樂(lè),你覺(jué)得這樣做值得嗎?

    信任的作文 篇8

      人,總是多面性的。有時(shí)候可能口是心非,有時(shí)候可能心口一致,在于用心體會(huì)。但是,并不所有的人都不值得信任,也不是所有人都值得自己用心對(duì)待。因?yàn)槿诵臅?huì)隨著變化而改變。懂得了為人處事,一切都將迎刃而解。

      其實(shí),世界上沒(méi)有絕對(duì)的信任,信任越來(lái)越多的是建立在利益的基礎(chǔ)上。我們都相信自己的判斷力,但是做到萬(wàn)無(wú)一疏,比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經(jīng)歷中歷練自己的慧眼。必要時(shí),我們還得應(yīng)該結(jié)合自己身邊的人和事來(lái)指揮自己的.思維能力。

      總的來(lái)說(shuō),值得信任的東西還是很多的。身邊無(wú)數(shù)的誠(chéng)信事例都可以證明信任是很有效的處事方法。絕對(duì)信任的人,一生中也許只有那么一個(gè)兩個(gè) ,可以割頭換頸,可以肆意表達(dá),可以瘋狂付出......;絕對(duì)信任的事情,一生中也許只有那么一件兩件,可以是前車(chē)之鑒,可以如出一轍,可以照搬硬套......

      另外,有太多的東西,我們也要好好擦亮自己的眼睛。因?yàn)椋覀兌夹枰蝗死斫猓驗(yàn)椋覀兌家獙W(xué)著生存。對(duì)待不同個(gè)性的人和不同類(lèi)型的事,我們不能盲目的急于奉獻(xiàn),不能被眼前的現(xiàn)象迷住了自己的眼睛。很多的理解和信任,更多的是暫時(shí)的,人走茶涼過(guò)河拆橋的例子也舉不勝數(shù)。

      很多時(shí)候,人們都喜歡擺下龍門(mén)陣,夸夸其談,很多時(shí)候,闖禍了還不知道是怎么一回事。這種人是可憐的,單純的,善良的。這些人,往往也會(huì)被人利用和欺騙。他們的眼中,信任的名詞顯得很平庸,信任的概念是淡薄的。旁聽(tīng)者,此時(shí)需要一份良知,一種道德觀念。也有一些人,警惕性太強(qiáng),被社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)擊退了。他們也是受害者,只是他們不懂得信任的真正含義。他們是社會(huì)的隱患,隨時(shí)都有可能爆發(fā)巨大的能量。

      信任的故事還在延續(xù),信任的危機(jī)客觀存在,信任的話題永遠(yuǎn)更新中。人們需要更多的信任和理解,人們的內(nèi)心在渴望一片潔凈的天空。現(xiàn)實(shí)的殘酷和無(wú)奈,正在逐漸發(fā)酵。只有每個(gè)人自己心中長(zhǎng)存善念,信任之花才會(huì)永遠(yuǎn)常在!

    信任的作文 篇9

      我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只倉(cāng)鼠。

      這只倉(cāng)鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時(shí),瘦瘦小小的,很怕見(jiàn)到人,總是躲在木屑下面。喂它東西,在人手上,它是不吃的。只有把食物放在那個(gè)盤(pán)子上,等人離開(kāi)了,才吃。我聽(tīng)說(shuō)倉(cāng)鼠喜歡晚上在滾輪上跑步,可我等了好久,他也沒(méi)有跑。等到我進(jìn)房間睡覺(jué)后,才聽(tīng)到客廳里傳來(lái)輪子滾動(dòng)的聲音。這聲音時(shí)有時(shí)無(wú),包含了謹(jǐn)慎和對(duì)陌生的恐懼。

      又過(guò)了一些日子,倉(cāng)鼠可能已經(jīng)熟悉了這個(gè)新環(huán)境,白天也不再總是呆在那些木屑底下了,而是喜歡在籠子里上躥下跳,一會(huì)兒從滑梯上滑下來(lái),一會(huì)兒又滿籠子亂跑,把木屑弄的這兒一堆,那兒一堆。我把食物放在手上喂它,它也會(huì)毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉(cāng)鼠的籠子可能不夠它活動(dòng),我于是又自己動(dòng)手給它新圍了一塊地方,把它從籠子里放了出來(lái),它一出來(lái)就歡快地跑了起來(lái),完全的信任了我,連一點(diǎn)試探的意思都沒(méi)有,到處爬,好奇地觀察這個(gè)新的游樂(lè)場(chǎng)。我把它放到我的手上,它也毫不害怕,在我手上玩了起來(lái),玩玩我的手指,又嗅嗅我的手掌,毛絨絨的,可愛(ài)極了。

      我看著小倉(cāng)鼠在我手上玩樂(lè)的場(chǎng)景,想起了它剛來(lái)時(shí)小心翼翼的樣子,心里不由地感嘆起信任的力量。小倉(cāng)鼠在信任我后,才展現(xiàn)出它如此可愛(ài)的一面。也是信任,讓小倉(cāng)鼠和我之間如此的'親密無(wú)間。

      如果有那么一天,人與人之間都充滿了信任,做到了“夜不閉戶,路不拾遺”,連警察都不需要了,那么,每個(gè)人,就會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界。

      小王同學(xué)的作文寫(xiě)得真好,倉(cāng)鼠初來(lái)時(shí)的恐懼和熟悉后的放松自然對(duì)比鮮明,整個(gè)畫(huà)面活靈活現(xiàn)!我特別表?yè)P(yáng)了小王同學(xué)在文末表達(dá)的心聲和呼喚,“路不拾遺,夜不閉戶”是大同社會(huì)的理想,也是人類(lèi)直到現(xiàn)在孜孜以求的目標(biāo)。人和人之間的信任建立并不容易,人和動(dòng)物要怎樣相處才能產(chǎn)生“最美好最理想的境界”?

      以前教馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》一課,我覺(jué)得太假而不喜歡。怎么可能有小鳥(niǎo)在你的筆尖前散步,人和動(dòng)物怎么可能達(dá)到這樣和諧相處的境界!然而,20xx年暑假在倫敦的一段親歷刷新了我的觀念,讓我看到了自己的淺薄和無(wú)知。

      國(guó)王十字火車(chē)站,因?yàn)楣锊ㄌ囟映雒粌H承擔(dān)了交通重任,還成了游人競(jìng)相拍照的旅游勝地。

      這是一個(gè)半封閉的大廳,上有頂棚,四周有兩邊只有圍欄,讓整個(gè)大廳通風(fēng)順暢。我們拖著大箱子前往溫德米爾小鎮(zhèn)。在匆匆趕火車(chē)的途中,我赫然發(fā)現(xiàn)了鴿子在人群中散步!昂首徐行,姿態(tài)從容!它們不居然不怕人!一只、兩只……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來(lái)人往中,只有我們兩像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大睜著眼睛。周?chē)?guó)人神色平靜,盡管步履急促,但走到鴿子面前就如同走到正常人類(lèi)面前一樣略頓一下,繞個(gè)道。

      “sorry”是公眾場(chǎng)合聽(tīng)到頻率最多的一個(gè)詞,不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路,雙方都會(huì)異口同聲地吐出這個(gè)單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說(shuō)了這個(gè)詞,真的,不久我就真的聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)棕色頭發(fā)的小伙子在鴿子面前底聲嘟囔了這個(gè)“sorry”,讓后讓開(kāi)路,方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴(lài),會(huì)產(chǎn)生美好的境界”這句話就這么自然而然地涌上了我的心頭。

      我沒(méi)有在繁華市中心新街口見(jiàn)到如此景象,沒(méi)有在南站前的大廣場(chǎng)上見(jiàn)到如此景象,甚至當(dāng)我小心翼翼地靠近小區(qū)綠地上的一只小鳥(niǎo)時(shí),它一定會(huì)在離我一步之遙的地方驚恐起飛,倉(cāng)皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個(gè)地方,它們以不同的生活方式和生命狀態(tài)和人類(lèi)共處呢!

      所以我們別怕它們,它們并不比我們強(qiáng)大;我們也不必“消滅”它們,它們也并不比我們?nèi)跣 R苍S在我們生活的這片土地上,我們和它們還沒(méi)有達(dá)到并肩散步的境界,但我們至少可以見(jiàn)面問(wèn)好,各自安好,互不相擾,共同活好吧!學(xué)生們定定地看著我,也陷入了沉思……

    信任的作文 篇10

      微笑不僅僅是一個(gè)表情,它更是一股力量,一股令人奮發(fā)向上的強(qiáng)大力量,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。之所以堅(jiān)信,是因?yàn)榘职值哪谴挝⑿Γ瑐鬟_(dá)著他對(duì)我的信任。

      三年前的一天里,爸爸正在為我初中要念的學(xué)校犯愁:特庸中學(xué)或是海河中學(xué)?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,爸爸決定選擇了前者。進(jìn)肯定能進(jìn)入這所學(xué)校,但還得按程序來(lái)考場(chǎng)試,分下班。我心如亂麻,就憑著我那半吊子成績(jī)能考多少?這次同去的學(xué)生都十分優(yōu)秀,鄰里的她一定能進(jìn)入一個(gè)好的班級(jí),那我呢?考過(guò)試后令爸媽難過(guò)的話我該怎么辦……巴著日子,既期待又惶恐,這亦是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我折了成千的星星許愿,我請(qǐng)星星帶著我的心愿漂向遠(yuǎn)方的大湖;我在窗臺(tái)巴望了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,祈愿能夠考好一點(diǎn)……

      那一天終于來(lái)臨了,我和爸爸隨著人潮到了候考室門(mén)口,心猶如小鹿般亂跳,緊張的望著爸爸,盡管我曾對(duì)無(wú)數(shù)星星許下了愿,擔(dān)任平息不了那份應(yīng)試恐懼。爸爸看著我,朝我微笑著,那微笑仿佛擁有一股神力,我仿佛聽(tīng)到了爸爸在說(shuō):“沒(méi)事,就一場(chǎng)考試而已,你很優(yōu)秀的,怕什么,有我相信你呢!”頓時(shí),心似乎平靜了不少,我同樣以微笑回報(bào)爸爸,告訴他:我能行!一場(chǎng)試很快結(jié)束了,成績(jī)超乎尋常地高出了鄰里的她,爸爸向我微笑,媽媽向我微笑,姐姐也向我微笑,就連那試卷仿佛也是一張笑臉。我終于成功了!

      這次的`考試,不是因?yàn)樗B的成千的星星所賜,不是巴望著星空祈愿的結(jié)果,不是因?yàn)槠渌壒剩瑑H僅是爸爸考場(chǎng)外的一笑,那帶著信任的微笑。它給了我勇氣,賜予了我力量,難忘那信任的微笑!

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