精選信任作文集合十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的信任作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信任作文 篇1

　　信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對(duì)孩子，信任是母親眼里的慈祥；對(duì)老人，信任是肩上的那付擔(dān)子，老人擔(dān)不動(dòng)時(shí)，兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。

　　我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，但是，在那一秒，我竟覺(jué)得我們之間有著一堵無(wú)形的墻——信任。一次，我剛剛放學(xué)回到家，爸爸就把我叫了過(guò)去，他問(wèn)我：“茜茜啊，你老實(shí)告訴爸爸，是不是你拿了爸爸的`20元錢(qián)？”我一臉茫然，說(shuō)：“沒(méi)有啊！”爸爸又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果是你拿的，你就告訴爸爸，爸爸不會(huì)說(shuō)你的。”“我真的沒(méi)有拿啊！”我委屈地說(shuō)。“你這孩子怎么這樣？拿了就拿了嘛，又沒(méi)關(guān)系！”爸爸對(duì)我大吼起來(lái)。我氣極了，對(duì)爸爸叫道：“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛！你干嗎要懷疑我？難道我就那么不值得信任嗎？”說(shuō)完，我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間……事后，清潔工到我們家搞衛(wèi)生，在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢(qián)，跟爸爸說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我看到爸爸恍然大悟，臉上明顯有些紅了。第二天，爸爸到我房間里跟我說(shuō)：“茜茜啊，上次的事是爸爸不對(duì)，你能原諒爸爸嗎？”我笑著說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有怪你呀！不過(guò)，以后你可不許再懷疑我了啊！”“一定！呵呵……”我和爸爸哈哈笑起來(lái)……

　　自從發(fā)生了那件事以后，我們一家人的感情不但越來(lái)越融洽了，而且我也發(fā)出了內(nèi)心的感慨：一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)缺乏信任的國(guó)家是沒(méi)有未來(lái)的。大到民族、國(guó)家，小到團(tuán)體、個(gè)人，沒(méi)有信任，便如行駛在大海上的船失去了航行的路標(biāo)。信任——與金錢(qián)無(wú)關(guān)，卻與一個(gè)人的操行相連。當(dāng)母親將手放在患兒的額頭上，當(dāng)做兒女的攙扶著年老多病的父母坐在待診的長(zhǎng)椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，溫暖著彼此的心房。

　　有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界！

信任作文 篇2

　　“好哦！今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了，可以隨便看電視了”！

　　打開(kāi)電視，調(diào)到我最喜歡的“動(dòng)物世界”節(jié)目。

　　電視里出現(xiàn)一個(gè)水塘，一條鱷魚(yú)在水塘里爬著，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現(xiàn)在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進(jìn)嘴里，三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過(guò)，所以不以為然了。

　　這時(shí)，一只奇特的小鳥(niǎo)在鱷魚(yú)頭上飛來(lái)飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥(niǎo)捏了把汗，怕它隨時(shí)會(huì)被大鱷魚(yú)吞掉。

　　只見(jiàn)大鱷魚(yú)張開(kāi)嘴巴，小鳥(niǎo)從容地站在它的.大嘴巴里，捉來(lái)捉去，一點(diǎn)也不害怕。原來(lái)，小鳥(niǎo)是替鱷魚(yú)把牙齒中細(xì)小的食物碎渣清理干凈，小鳥(niǎo)在自己吃飽的同時(shí)，幫了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)呢，也不吃小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)在幫它，小鳥(niǎo)呢，也不害怕，因?yàn)樗�知道鱷魚(yú)需要它。

　　我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關(guān)系，才能和平相處，共同發(fā)展。

信任作文 篇3

　　曹與我異地工地相識(shí)十幾年，關(guān)系很密切，有事沒(méi)事終喜歡在一起．

　　有一次，曹從身上拿出一沓錢(qián)，足有五千多元，對(duì)我說(shuō)：“福利，我想把這些錢(qián)充到你的帳戶(hù)上，因帶在身上感覺(jué)不安全．”我聞之一呆，有些不相信自己的耳朵，問(wèn)：“你我異地，江湖漂游不定，你不擔(dān)心我?guī)уX(qián)潛逃”。他聞之一笑：“我是疑人不用，用人不疑啊”。

　　我冷靜的想，曹有三個(gè)兒——他與老伴離婚單身，按年紀(jì)相差他近二十歲該叫叔，但我們?nèi)绲苄纸Y(jié)合一般。

　　我對(duì)他說(shuō)：“這樣吧，你相信我可以幫你，但讓我代你保存錢(qián)不妥啊。你有身份證嗎？”曹苦著臉說(shuō)：“我的證件不在身邊，”我說(shuō)：“你相信我就用我的證件先辦卡，有機(jī)會(huì)在用自己的證件改吧，這樣好些”。他點(diǎn)了點(diǎn)定頭．我與他來(lái)到信用社，用我的證件幫他辦了卡，充了錢(qián)。

　　出來(lái)我提醒他：“出門(mén)在外，不可隨便相信人，你曾是教書(shū)育人之師，因一時(shí)之錯(cuò)棄職下海不成，結(jié)果打工，錢(qián)這玩意，最好是非分明”。

　　曹聽(tīng)了笑的`皺紋更密了說(shuō)：“我最相信你！”。

　　還有一回，曹為兒與一位工友打欠條借了20xx元，因種種原因，答應(yīng)的日期沒(méi)有歸還，工友姓冀，最后大怒要大鬧出手，曹打電話來(lái)求：“福利，你借我20xx吧，給了他，過(guò)幾天還你．”我對(duì)他說(shuō)：“老冀的事我可以幫你擺平，但你要向我保證還他款時(shí)間，你要失信我就不是朋友了。”曹說(shuō)：“行，我保證下月還他！”。

　　我然后與老冀通了電話，說(shuō)了曹與他的事，最后我為他擔(dān)保征的他同意：“好吧，我相信你，待下個(gè)月”。我通知曹，他松了口氣。

　　事后，曹按時(shí)還了錢(qián)。冀、曹見(jiàn)到我握手相聚一堂，有灑有肉，奈我不勝酒以茶代酒，與他們侃侃而談……

　　我想：得到他人信任很容易，那就是對(duì)人對(duì)已言行一致。

信任作文 篇4

　　要做真正的知己，就必須互相信任，互相信任的作文。”這句名言是前蘇聯(lián)文豪列夫·托爾斯泰說(shuō)的。它時(shí)刻提醒著我們，朋友之間要相互信任，真誠(chéng)待人，不能說(shuō)謊，不能欺騙。

　　四年級(jí)時(shí)，有一次我正在抄作文，快要下課時(shí)，我的同桌黃天煒突然問(wèn)我：“程奇，你有沒(méi)有帶墨水？我的兩支鋼筆都沒(méi)墨水了。”我沒(méi)有理他，心想：時(shí)間這么緊張，我的文章還有很多沒(méi)抄好，如果墨水再拿來(lái)拿去，豈不很費(fèi)時(shí)間？因此我不做聲，低頭繼續(xù)抄寫(xiě)作文。沒(méi)想到黃天煒又問(wèn)我借了。我氣沖沖地說(shuō)：“黃天煒，你煩不煩啊？我還要抄作文呢，你去向別人借吧。”

　　我一邊抄作文，一邊心里后悔起來(lái)：我是不是太絕情了，連黃天煒向我借墨水也怕麻煩，還拒絕了他，畢竟黃天煒是我很要好的朋友。可說(shuō)出的話，就像潑出的水，無(wú)法收回。算了，隨他吧。可是，這給我?guī)��?lái)了不快樂(lè)！下課以后，我玩也玩得無(wú)精打采的，心里很不是滋味。

　　意想不到的事情發(fā)生了！第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆突然寫(xiě)不出墨水了。我擰開(kāi)鋼筆一看，哎，鋼筆肚里的墨水還是滿滿的，怎么會(huì)寫(xiě)不出呢？可氣人的是鋼筆就是不出墨水，這讓我怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我心急如焚，頭上冒出了冷汗。黃天煒不是有兩支鋼筆嗎？剛才不是都灌好墨水了嗎？向他借一支不就完了嗎？可是剛才他向我借墨水的事，讓我心中充滿了愧疚。我真的恨死自己了！

　　正當(dāng)我難熬的時(shí)候，黃天煒突然說(shuō)話了：“是不是鋼筆壞了？我這還有一支，你拿去用吧！”

　　“我……我……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，再說(shuō)你是我的知己，更應(yīng)該互相信任。”

　　聽(tīng)了黃天煒的話，我的臉一下子紅了。

　　從此以后，我和黃天煒成了更好的朋友！每當(dāng)在學(xué)習(xí)上有什么困難時(shí)，我們就一起來(lái)討論；每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，我們有什么快樂(lè)，也一起來(lái)分享……

　　互相幫助，互相信任，這是朋友之間的一種友誼。于是，我把列夫·托爾斯泰的名言“要做真正的知己，就必須互相信任”作為我終身的座右銘。

　　回到家中，已經(jīng)疲憊不堪了。我甩下肩頭的書(shū)包，倒在小床上望著天花板出神。我口渴極了，全身的骨頭像散了架似的。這時(shí)，媽媽端來(lái)杯涼水給我：“怎么啦？”“沒(méi)什么，只是有些累而已，別擔(dān)心。”我喝了口水，重新打起了精神。

　　玩夠了，我把書(shū)搬到書(shū)桌上，書(shū)桌已比昨上整潔多了，顯然，媽媽已經(jīng)我清理過(guò)了。桌子正中還攤著一個(gè)本子，我湊近一看，吃了一驚：“我的日記怎么是翻開(kāi)的？”下意識(shí)地，我看了看媽媽?zhuān)�她正在廚房忙著，不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲。

　　我坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)地想：“昨晚我沒(méi)關(guān)日記嗎？不記得了，桌子上亂七八糟的也沒(méi)注意。難道是媽媽翻開(kāi)的？莫非……”我越想越惱火，可心中另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“不可能的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)信任。”正在我猶豫不決是否問(wèn)清楚時(shí)，一個(gè)念頭從腦際閃過(guò)。

　　夜深了，我將日記本攤開(kāi)放在亂糟糟的書(shū)桌上，在兩頁(yè)紙的背面貼上了透明膠，只要一翻動(dòng)，或多或少都會(huì)把紙撕破。試一試，不錯(cuò)，這才熄燈上床。

　　第二天，我回家有些晚，媽媽問(wèn)我去哪兒了，我出奇的冷漠：“沒(méi)去哪兒。”仿佛認(rèn)定媽媽看了我的日記似的。我的心在顫動(dòng)，我的'頭腦亂極了，結(jié)果，什么也沒(méi)有。桌子整潔了許多，而日記本仍舊攤開(kāi)著，沒(méi)有一絲破損，膠也粘得牢牢的，以至于我扯下時(shí)撕破了本子。我的手不停地顫抖著，我后悔了。我覺(jué)得自己好愚蠢，好傻！我竟因?yàn)閿傞_(kāi)的日記本而懷疑媽媽?zhuān)�一個(gè)陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的最親的人。

　　又是一個(gè)深夜，我依偎在媽媽的懷中。許久的猶豫之后，我終于控制不住自己，鼓起勇氣問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床豢匆膊粍?dòng)我攤開(kāi)的日記本呢？”媽媽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不看是因?yàn)槲蚁嘈拍悖�我不�?dòng)不收拾是因?yàn)榕履阏`會(huì)。”媽媽如此信任我，而我……我又陷入了自責(zé)中，深深的內(nèi)疚讓我的心不斷地抽搐，如果媽媽知道了真相，她會(huì)多么傷心失望啊！

　　“我相信你，媽媽。”

　　“我也絕對(duì)相信你，你不小了，自己的事情會(huì)處理好的，我又何必去挖出你心中的秘密呢？”

　　這一切，寫(xiě)入我的心深處，連同那兩行深邃的詩(shī)句：“我面對(duì)太陽(yáng)而立，是怕你看到我身后的陰影傷悲。”

信任作文 篇5

　　我是一個(gè)膽怯的小女孩，平時(shí)我連自己去買(mǎi)東西我都不敢去。但是有一件事情，卻改變了我自己。

　　有一次，老師讓我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班同學(xué)只有我一個(gè)沒(méi)有參加。可是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，一個(gè)參加長(zhǎng)跑的同學(xué)因?yàn)橛胁〔荒軄?lái)了，老師只好讓我代替。

　　我們站在起跑線上，哨聲一響，我們就飛快的奔向終點(diǎn)。漸漸的，我的力氣快用完了，就要落在別人的后面了。但是，老師和同學(xué)還在為我喊著：“加油！加油！”他們的信任給了我巨大的.力量，我的速度加快了，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，啊，我超過(guò)了所有的人，是第一個(gè)到了終點(diǎn)。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興而又激動(dòng)的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這都是老師和同學(xué)鼓勵(lì)的結(jié)果，他們的信任給我?guī)��?lái)巨大的動(dòng)力。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，我也變得勇敢起來(lái)。

信任作文 篇6

　　1 信任

　　前幾天我爸爸給我?guī)浊г�的�?xiàng)鏈摔壞了，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　但給我的是罵打，我爸爸媽媽說(shuō)項(xiàng)鏈很牢固不會(huì)摔壞的，我這幾天我都在流眼淚，我覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我感覺(jué)信任沒(méi)了，我傷心極了!!

　　2 信任

　　下課了，我坐在草地上思考著什么是信任，朋友告訴我，信任是友誼，是關(guān)愛(ài)；老師告訴我，信任是成功，是前進(jìn)的道路；書(shū)本告訴我，信任是生命，是無(wú)法換來(lái)的'生命；我告訴自己，信任是信心，是勇氣；信任拉近了人與人之間的關(guān)系；信任讓世界更加美好！

　　3 信任自己

　　小時(shí)侯，我和媽媽經(jīng)常玩一種叫做“信任后仰”的游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，直挺挺地猝然后仰，相信在腦漿開(kāi)花之前，對(duì)方一定會(huì)伸出雙手等待著你。

　　小時(shí)侯，我還不懂“信任“是什么，卻知道在幼兒園門(mén)口傻傻地等媽媽幾個(gè)小時(shí)，知識(shí)因?yàn)閶寢屜蛭页兄Z一定回來(lái)接我，我竟一秒也沒(méi)有想到過(guò)離開(kāi)，因?yàn)橛蟹N東西一直占據(jù)著我的心--信任。

信任作文 篇7

　　每個(gè)人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學(xué)只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績(jī)，父母會(huì)說(shuō)什么？老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么？可是，就當(dāng)我心灰意冷時(shí)，老師告訴我：“要相信自己！”父母說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次努力啊！”同學(xué)說(shuō)：“別氣餒，要相信自己！”

　　是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會(huì)說(shuō)一句：“相信自己！”

　　看！“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng)，給人以鼓勵(lì)，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

　　在上小學(xué)時(shí)，我的.英語(yǔ)成績(jī)是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè)，我告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你最糟糕的不是你的成績(jī)，而是你的信心，一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時(shí)光飛逝，半年過(guò)去了，我從原本七十多分的基礎(chǔ)上，飛躍到了九十幾分！我開(kāi)心極了，相信自己的力量，原來(lái)如此強(qiáng)大！

　　相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

　　其實(shí)，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己。”

　　朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？

信任作文 篇8

　　有不好的人心有防備是健康的，我這里講的是對(duì)善良的人和安全的事仍然無(wú)端地懷疑，這是一種病，它與信任、愛(ài)、向善的力量是相反的。相信需要勇氣，一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己；相信自己有能力把工作做好，相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗(yàn)，相信自己是個(gè)可愛(ài)的人。當(dāng)然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng)造許多自豪感、勝任感、掌握感、責(zé)任感來(lái)支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對(duì)自己相信的感覺(jué)，自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下，才會(huì)有勇氣去相信別人和接納別人。

　　有一個(gè)婦女，她的子女對(duì)她都非常好，并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感，不管子女對(duì)她多好，她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢(qián)。他與一些人走在一起時(shí)，總是對(duì)別人說(shuō)三道四，總喜歡揭示別人的“新聞”，這樣的人，是不會(huì)信任他人的。他們看世界自然就是不可愛(ài)的.。這個(gè)婦女在家里唯我獨(dú)尊，內(nèi)心也不是很善良，只要不順從她的人事物，她幾乎是無(wú)情地排斥責(zé)。由于自身對(duì)他人缺少休戚與共的精神，她眼中看誰(shuí)都不信任。

　　我想到一個(gè)故事：宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪佛印，問(wèn)道：“你看我是什么。”佛印說(shuō)：“我看你是一尊佛。”蘇軾聞之飄飄然，佛印又問(wèn)蘇軾：“你看我是什么？”蘇軾說(shuō)道：“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬(wàn)物都是佛。你心中裝的是牛屎，所以看別人也就都是一坨屎。”許多人在自己與別人的觀念不一樣時(shí)，就抱持一種拒絕對(duì)抗的態(tài)度，總是感到別人很“奇怪”，其實(shí)在你對(duì)面的那座山上，別人看你，感覺(jué)可能與你可能是一樣的！一個(gè)人對(duì)他人他事有太多敵意，實(shí)際上內(nèi)心是不接受自己的人，這類(lèi)人對(duì)他人一般都缺少信任。

信任作文 篇9

　　大花貓?jiān)诔靥晾镝灥搅藘蓷l魚(yú),這兩條魚(yú)實(shí)在太大了，大花貓沒(méi)辦法一下子拿回家去。天又快黑了，魚(yú)放在野外，可能會(huì)被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。

　　一只拘獾(huan)從地里鉆出來(lái)，問(wèn)道:“需要我?guī)兔��?”原來(lái),狗獾就住在池塘邊的洞穴里。

　　“需要啊,我把一條魚(yú)放到你家里,明天來(lái)取,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”

　　“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對(duì)我的信任!”

　　大花貓叼(diao)起一條魚(yú)回家了，另一條魚(yú),被狗獾拖進(jìn)洞里存放起來(lái)。

　　一只狐貍來(lái)了。

　　“剛才的事,我都看見(jiàn)了，”狐貍說(shuō),“你真有福氣,毫不費(fèi)力就得到了一條大魚(yú)!見(jiàn)者有份啊，你得分點(diǎn)兒給我。”

　　“這魚(yú)是大花貓的.,明天它來(lái)取。 ”

　　“管它呢，吃了算啦!大花貓又沒(méi)有付給你任何報(bào)酬(chou),為什么要替它保管魚(yú)?”

　　“不! ”狗獾嚴(yán)肅(sU)地說(shuō),“大花貓雖然沒(méi)付任何報(bào)酬，但它送給我一份禮物，這禮物無(wú)比珍貴，比魚(yú)的價(jià)值大多啦!我如果吃了魚(yú),這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”

　　“它送你禮物了?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”狐貍問(wèn)，“到底是什么禮物啊?”

　　“那禮物就是——信任!”

信任作文 篇10

　　好友們紛紛前來(lái)提醒：“給課桌按個(gè)鎖吧，對(duì)那種人還是防著點(diǎn)好”，“錢(qián)以后最好放隱蔽一點(diǎn)，千萬(wàn)別放在外衣口袋里”。 然而我總覺(jué)得沒(méi)這個(gè)必要，何況他最需要的是信任， 倘若我加把鎖來(lái)對(duì)付他，豈不太過(guò)于刻薄了嗎？我決定幫幫他。

　　我不僅放棄了安鎖的想法，而且還任由書(shū)、筆攤放在桌上，錢(qián)也隨意的放在課桌里。又有好友來(lái)勸過(guò)我，我總是心平氣和的說(shuō)：“我相信他，請(qǐng)你們也相信他一次吧！”時(shí)間久了，他的行動(dòng)證明了一切。那一天，有一個(gè)農(nóng)民送來(lái)了一封感謝信，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)他拾金不昧的事跡后，全班同學(xué)都高興地為他鼓起了掌。慢慢的越來(lái)越多的朋友出現(xiàn)在他身邊。望著他開(kāi)心的笑容，我深深的感受到，給別人一次信任，就是給自己一份快樂(lè)。

　　曾經(jīng)姐姐給我講過(guò)這樣一件事：

　　大學(xué)時(shí)，他的`美術(shù)老師帶她們?nèi)ヒ巴鈱?xiě)生，因?yàn)槁烦梯^遠(yuǎn)，老師便要男生騎單車(chē)帶女生去。當(dāng)時(shí)，班上男女各一半，男生也都有單車(chē)。出發(fā)時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男生推著單車(chē)默默的站在遠(yuǎn)處，一臉失落的樣子。這是一個(gè)內(nèi)向的男生，其貌不揚(yáng)，又不愛(ài)說(shuō)話，別說(shuō)女生，就連男生都不大喜歡他。敏感的姐姐察覺(jué)到不會(huì)有女生愿意坐他的單車(chē)。她想，自己何不給他一點(diǎn)信任，幫他走出內(nèi)心的陰影呢？于是，姐姐向他走去，請(qǐng)他帶她走。這個(gè)受寵若驚的男生滿臉笑容的答應(yīng)了。一路上，姐姐與他談笑風(fēng)生，非常愉快。姐姐說(shuō)，本來(lái)她已經(jīng)忘記了這件事，可在后來(lái)的一次聚會(huì)上，這個(gè)男生很感激的提起了這件事，她才想起。姐姐沒(méi)想到，一個(gè)男生會(huì)因這么一件小事而感激她這么多年。

　　給別人一點(diǎn)信賴(lài)就是給他人一束陽(yáng)光，換來(lái)的是說(shuō)不盡的愉悅，我們何樂(lè)而不為呢？

　　星期天上午，陽(yáng)光請(qǐng)我到豐其爾吃飯，原來(lái)他入團(tuán)了……

　　記得小六年級(jí),班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——據(jù)說(shuō)他是由于偷竊被原來(lái)學(xué)校開(kāi)除了。班上的座位都已配對(duì)，唯有我旁邊有一空位，我倆理所當(dāng)然地成了同桌。

　　好友紛紛前來(lái)提醒：“給課桌安個(gè)鎖吧，他那種人防著點(diǎn)好！”“錢(qián)以后最好放得隱蔽點(diǎn)，千萬(wàn)別放在外衣口袋里。”“新鋼筆，新書(shū)，你可要放好啊！”……

　　我十分擔(dān)心,回到家里心神不寧,爸爸問(wèn)了我情況,便和我長(zhǎng)談了許久……

　　爸爸的談話使我覺(jué)得,他現(xiàn)在最需要信任，倘若我連這個(gè)機(jī)會(huì)也不給他，卻用一把鎖來(lái)對(duì)付他那顆脆弱的心，那豈不太過(guò)于刻薄？我決定幫幫他……

　　我不僅放棄了安鎖的建議，而且任由書(shū)、鋼筆攤在桌上。有人偷偷來(lái)勸時(shí)，我總是心平氣和地說(shuō)：“我相信他，請(qǐng)你們也相信他！”

　　有一天,云兒的計(jì)算器不翼而飛了,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),不約而同地用一種異樣的目光看著陽(yáng)光……

　　班主任來(lái)了,我告訴老師,課間,陽(yáng)光根本沒(méi)有離開(kāi)座位……

　　云兒的計(jì)算器卻從她書(shū)包的側(cè)兜里找到了,云兒不好意思的低下了頭……

　　有一次,我們班領(lǐng)到了去植樹(shù)的任務(wù), 因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，老師便要男生們騎單車(chē)帶著女生去。當(dāng)時(shí)班上正好男女各一半，男生也都有單車(chē)。出發(fā)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生推著單車(chē)默默地站在遠(yuǎn)處，一臉的失落，他便是陽(yáng)光。敏感的我察覺(jué)到不會(huì)有女生愿意坐他的單車(chē)，我想，自己何不給他一點(diǎn)信任，幫他除去內(nèi)心的陰影呢？于是我向他走去，請(qǐng)他帶我走，受寵若驚的他滿臉笑容地答應(yīng)了。一路上我們有說(shuō)有笑，非常愉快……

　　時(shí)間久了，他的行動(dòng)證明了一切。那一天，一個(gè)農(nóng)民給學(xué)校送來(lái)一封感謝信，表?yè)P(yáng)陽(yáng)光拾金不昧的行為。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他把拾到的1000元錢(qián)和身份證歸還了失主時(shí)，全班同學(xué)都為他高興，為他驕傲，慢慢地越來(lái)越多的朋友便出現(xiàn)在他身邊。望著他那開(kāi)心的勁頭，我深深地感到：給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給自己一份快樂(lè)。

　　本來(lái),這些事情我都已經(jīng)淡忘了,可是陽(yáng)光卻在豐其爾的餐桌笑咪咪地感慨著……

　　陽(yáng)光的今天,使我感到:給別人一點(diǎn)信賴(lài)，換來(lái)的是說(shuō)不盡的快樂(lè)，我們何樂(lè)而不為呢？

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