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    信任的作文

    時(shí)間:2023-08-13 09:18:22 信任 我要投稿
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    信任的作文【集合】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的信任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    信任的作文【集合】

    信任的作文 篇1

      于子越是我的同學(xué),也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。

      一天周末,于子越請(qǐng)我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì)拼裝玩具,我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書,那是一本奧特曼書,書名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì)這本書,心想: 這本書太好看了,可是到于子越家的時(shí)候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機(jī)一動(dòng),心想,如果讓于子越把這本書借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的`要求:”我很想看這本書,你能把這本書借給我嗎?“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):”你暑假時(shí)還給我就可以了。“我聽(tīng)了,高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我,到暑假結(jié)束的時(shí)候,我沒(méi)有食言,親自把書還給他了。

      被別人信任是一種喜悅的感覺(jué),是一種幸福的感覺(jué)。我也會(huì)像這樣的信任別人。

    信任的作文 篇2

      詩(shī)仙賦詩(shī),好酒難免;桀紂之君,滅亡難免;人生在世,議論難免。對(duì)于同一人,同一事,便有千種說(shuō)法,萬(wàn)般議論。這個(gè)時(shí)候,要堅(jiān)定自己的信念,信任自己。

      人生要面臨許多選擇,不論多么猶豫,都要下個(gè)定論。這種選擇別人幫不了你,只能自己去選,因?yàn)檫x完的路也要你自己去走。不必在乎別人的議論,要信任自己,只有你自己了解你真正需要什么,適應(yīng)什么樣的環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里的樹,不管游客是夸贊,是諷刺,既然選擇了來(lái)到公園,就要把自己最蓬勃的一面展示給所有人。

      議論并不都是正確的,它不是真理的象征,它只不過(guò)是其他人的一種看法罷了,未必及自身領(lǐng)悟的透徹。信任自己,撥開云霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的大路是多么寬闊。當(dāng)年的繪畫大師梵高,也一度被人誤解。人們紛紛議論他,否定他,嘲笑他。說(shuō)他是個(gè)瘋子,說(shuō)他的意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論,也許厭倦了這些議論,他信任自己的感覺(jué),畫自己想畫的。議論總有結(jié)束的那一天,而在議論的余灰中,梵高畫作真正的'價(jià)值大放光芒。也許這一天來(lái)的有些遲,梵高已無(wú)法親身體會(huì),但這一切都來(lái)自他的信任自己。

      議論無(wú)處不在。只要你的生命活動(dòng)還在繼續(xù),就有議論隨之而來(lái)。清晨出門的微微一笑,有的人當(dāng)做是和善的笑,有的人偏偏當(dāng)做是詭異的笑,只要自己明白是禮貌待人就好。若是過(guò)分在意他人的議論,不信任自己,只會(huì)平添自己的煩惱。再對(duì)著鏡子練上半個(gè)月,那真是小題大做。人家說(shuō)你張揚(yáng),你就無(wú)故自卑;人家說(shuō)你錯(cuò),就認(rèn)為自己一定不對(duì)。一個(gè)人身邊所圍繞的議論,就像是月光下的影子,你永遠(yuǎn)甩不掉它,卻也不必把它當(dāng)真,畢竟是虛幻的,何必在意虛幻的東西呢?信任自己吧!作文

      議論使人迷茫,看淡議論,使人開朗。信任自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路鮮花遍地,香氣怡人;信任自己,你會(huì)看見(jiàn)前方泉水叮咚,水光漣漪。是殘花敗柳,還是柳暗花明,只在一念之間。要信任自己!

    信任的作文 篇3

      犯過(guò)的錯(cuò),失掉的信任……

      紙是包不住火的。有一天,小影上學(xué)去了,她的媽媽在給她收拾房間的時(shí)候,看到了一個(gè)很漂亮的小本本,就打開來(lái)看了,那是小影寫的日記,結(jié)果她的爸爸媽媽終于知道了這件事情。他們把小影教訓(xùn)了一頓,跟她講道理,要她知道事情的嚴(yán)重性,小影最終流下了后悔的眼淚。第二天,她去學(xué)校,結(jié)束了那段不該有的感情,并發(fā)誓今后一定要好好讀書。

      她原本以為,只要改正錯(cuò)誤,這件事情就會(huì)過(guò)去了,其實(shí)不然……她漸漸發(fā)現(xiàn),父母對(duì)她越來(lái)越不信任。往常,她周末上同學(xué)家玩,爸爸媽媽只會(huì)說(shuō)讓她早點(diǎn)回家,別玩太久了,可是現(xiàn)在,他們問(wèn)這問(wèn)那,反正就是一個(gè)意思:最好是別出門。以前,她總愛(ài)借同學(xué)的MP3或者其他的小飾品來(lái)玩,爸爸媽媽只會(huì)說(shuō),別給弄壞了,還要還給別人呢。可是現(xiàn)在,他們說(shuō)的`第一句話總是:這個(gè)東西是男同學(xué)的還是女同學(xué)的,別老借別人的東西,讀你的書。這讓小影感到很不自在,她原本想找父母談?wù)勑模撬是沒(méi)有,既然是自己種下的果,免不了自己嘗其味道。

      前幾個(gè)月,小影家里買了電腦,她爸爸媽媽只讓她查資料,看作文,不讓她上QQ,別人不知道,她自己還不清楚嗎?爸爸媽媽是怕她在網(wǎng)上跟一些男孩子瞎聊。前幾天,小影在網(wǎng)上看到了一篇寫的很好的作文,想把它轉(zhuǎn)到自己QQ空間里去,于是就上了一下QQ,正準(zhǔn)備開始轉(zhuǎn)載,有一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)信息說(shuō):“你好,在嗎?”小影本來(lái)想說(shuō):“我現(xiàn)在有事,不跟你說(shuō)了。”但是碰巧媽媽這時(shí)候進(jìn)來(lái)了,她一緊張,就打錯(cuò)了。打成了:“我現(xiàn)在有事,比分。”然后就急急忙忙把聊天窗口關(guān)了。

      但是還是被媽媽看到了,她媽媽就說(shuō):“你在跟誰(shuí)聊天?看到我進(jìn)來(lái)就關(guān)掉,是男的吧!你跟他比什么分?說(shuō)了多少次讓你別上QQ,要上也只能跟女生聊天,你又不聽(tīng)話了是吧!”小影說(shuō):“是個(gè)不認(rèn)識(shí)的,他發(fā)來(lái)信息,我就說(shuō)我有事,沒(méi)跟他聊天。‘比分’是我打錯(cuò)了。”媽媽還是不相信,結(jié)果她就和媽媽頂了兩句嘴,差點(diǎn)吵起來(lái)。她好難過(guò),這失掉的信任再也找不回來(lái)了,爸爸媽媽都不會(huì)再相信她了。

      在父母的眼中,子女一旦做錯(cuò)了事情,仿佛就永遠(yuǎn)都會(huì)錯(cuò)下去,那份信任感,就從此蕩然無(wú)存了。

      犯過(guò)的錯(cuò),失掉的信任!

    信任的作文 篇4

      人這一生中會(huì)看見(jiàn)許多種眼神,在我的生活中銘記了那種眼神,那是六年級(jí)時(shí)的事情。

      那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨,那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最后一次考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,迎接這場(chǎng)考試,老師走了進(jìn)來(lái),神情十分的肅穆。

      試卷發(fā)下來(lái)了,題目不算太難。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的做著,生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷,突感覺(jué)后邊有人踢了我一下。回頭一看,原來(lái)是小麗,她連忙和我對(duì)口型,好像在說(shuō):“幫幫我吧,?這一道題也不會(huì)啊。”我看了她一眼,回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的.思想斗爭(zhēng),小麗是我的好朋友我應(yīng)該幫她呀,但是如果我現(xiàn)在幫了她,以后會(huì)害了她啊。!”我就回頭去與她對(duì)口型:“不行。自己做吧。”正當(dāng)我為自己的決定洋洋得意[注: 形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。]時(shí),回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙坐好,臉通紅。怎么辦?老師一定以為我在作弊。天啊?我該怎么辦?他會(huì)不會(huì)給我判零分?一連串的疑問(wèn)在我的腦子里涌現(xiàn)……

      終于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌亂不安。],老師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不,我一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我,萬(wàn)一被判零分怎么辦?

      雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了幾千米一樣。十分漫長(zhǎng)。我在門口猶豫了好久,終于進(jìn)去了。

      我看到了老師,老師似乎沒(méi)有覺(jué)得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)。“來(lái)干什么?”老師問(wèn)。“我,我……我沒(méi)有作弊,老師,你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來(lái)。“你有作弊嘛?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并沒(méi)有誤會(huì)你啊!我相信你!你也要相信我啊!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng),使我不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。老師是信任我的,只是我沒(méi)有信任老師。!

      走在長(zhǎng)廊里,我才知道人與人之間信任是必不可少的,他可以是,一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)小動(dòng)作……

    信任的作文 篇5

      人生路漫漫,在這茫茫人海中,我遇見(jiàn)過(guò)許多人,有時(shí)只是擦肩而過(guò),有時(shí)卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中,只有一個(gè)人是值得我信任的,他正無(wú)私地幫助我……

      我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷道路,走過(guò)刀山,踏過(guò)荊棘,在烈火中冶煉。我曾與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,有過(guò)許多的不愉快,但總會(huì)有一個(gè)人站在我的身旁為我指點(diǎn)迷津。他無(wú)私的幫助我,從不乞求任何回報(bào),不管路途怎樣艱險(xiǎn),他也始終如一。

      那個(gè)人就是孫鶴翔。和我一樣,他也曾被人們用異樣的眼光看待,所給予他的,是無(wú)盡的煩惱與憂愁。但他沒(méi)有放棄,一直都努力奮斗著,雖然前進(jìn)的路是那么的渺茫,但他的心中卻堅(jiān)定著一個(gè)信念,那就是拼搏,為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時(shí)給予我鼓勵(lì),給予我慰問(wèn),讓我在困難面前永不低頭!

      我十分感激他,他對(duì)待我是最無(wú)私的,也是最能理解我的人。在我的心靈深處,一直有一扇陰影之門,而他卻將那扇門打開了,我的心結(jié)也從此有了了結(jié)。在我的心中,他是最關(guān)懷我的人,他時(shí)刻為我排憂解難,每當(dāng)我心情繁雜時(shí),他總是依首在我的身邊,向我訴說(shuō)著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無(wú)保留地告訴了我,也唯有他能在我面前敞開心扉地表達(dá)。

      當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)之時(shí),才明白我就是孫鶴翔,我的一生中最值得信任的'人就是我自己。沒(méi)有誰(shuí)能真正理解我,最能理解我的人,也唯有我自己。

      也許別人對(duì)我都不太好,也可能會(huì)有人總是欺騙我,但總有人不會(huì)欺騙我,那個(gè)人就是我自己;即使是他人都不理解我,也會(huì)有人理解我,那個(gè)人就是我自己。致使是他,才令我這顆孤獨(dú)的心變得越發(fā)的充實(shí)。

      我時(shí)時(shí)刻刻都想著一個(gè)人,他并不是一個(gè)人,而是幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的靈魂,常常縈繞與我心,這才是我最信任的人啊!

    信任的作文 篇6

      生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的現(xiàn)代化的我們,看似生活愉快感情豐富安居樂(lè)業(yè),可是也有人不難感覺(jué)到:人與人之間的互相信任正在逐漸消失。信任,是對(duì)他人的真心,是真心交朋友的首要條件之一,可是我們現(xiàn)在的社會(huì)里,信任的身影正漸行漸遠(yuǎn)。以至于我們很久沒(méi)感受到了信任的力量。

      最常見(jiàn)的:自然界的動(dòng)物們,特別是群居動(dòng)物,比如注重團(tuán)隊(duì)合作的狼,每個(gè)個(gè)體之間都有絕對(duì)的信任,相信自己家庭的每個(gè)成員,才能成功捕殺獵物,否則只有滅亡,在這里,信任的力量體現(xiàn)在給了他們生存的資本。

      對(duì)于士兵來(lái)說(shuō),戰(zhàn)斗中唯一能信任的是自己的隊(duì)友,只有隊(duì)友值得把自己的后背面對(duì)之,這樣的團(tuán)隊(duì)合作才會(huì)更完美,判斷一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是每個(gè)個(gè)體間的配合默契程度。在這里,信任是戰(zhàn)士完成任務(wù)的保證。

      而在我們的生活中,能舉的例子似乎越來(lái)越少了,信任的缺失讓社會(huì)這個(gè)人自己造出來(lái)的大廈顫巍巍不已,似乎每個(gè)人每天都在帶著面具跟人交往,慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣,思想不免就扭曲了。

      就像那個(gè)賣饃的大娘,做生意從不受攤,拿饃給錢,本來(lái)很正常的事情,很多人卻感到怪異,到底,是誰(shuí)不正常。而能肯定的是,大娘的'做法能感染周圍的很多人,她的身邊比其他人是更溫暖的,而別人只是感到驚訝,卻不能體驗(yàn)到那種溫暖。在這里,信任帶來(lái)的是方便了自己,溫暖了他人,也教育了這個(gè)“文明”社會(huì),讓不少人陷入了沉思。

      信任的力量遠(yuǎn)不止這些,信任就像長(zhǎng)明燈,在我們失落的時(shí)候帶給我們光明和溫暖;信任就像甘露,在我們無(wú)助的時(shí)候帶給我們另一種重生;信任就像一把鑰匙,能讓我們打開人與人之間的門,讓世界充滿愛(ài)。

      如果人與人之間多了點(diǎn)信任,多講誠(chéng)信,那么很多很多問(wèn)題將不再是問(wèn)題,其實(shí)這方面來(lái)講,人又何嘗不是自討苦吃呢:一方面自己很虛偽,也不信任他人。另一方面又整天說(shuō)著社會(huì)信任的流逝,說(shuō)沒(méi)人相信自己。何必自相矛盾,自己跟自己過(guò)不去,一直聰明的人啊,這是怎么了。

      當(dāng)信任成為一種奢望之后,當(dāng)誠(chéng)信只能在夢(mèng)里出現(xiàn)之后,當(dāng)我們的面具越來(lái)越多之后,當(dāng)我們?cè)僖部床磺迨裁词钦嫘闹螅?dāng)我們?cè)絹?lái)越?jīng)]安全感之后,當(dāng)我們?cè)絹?lái)越?jīng)]體驗(yàn)到溫暖之后,或許我們會(huì)嘗試回去,回到那最簡(jiǎn)單的本能,回到我們最基本的本能,尋找我們內(nèi)心深處的那一絲遙遠(yuǎn)的溫暖,但是,物是人非后的結(jié)果怎樣呢?無(wú)從得知。

      為什么就不能真心誠(chéng)心安心做人做事呢?為什么就不能心口合一呢?為什么就不能多跟人溝通呢?為什么就不能多份理解多份寬容呢?為什么那么虛偽呢?為什么忘記了最初的自己呢?為什么那么容易改變呢?為什么那么在乎不該在乎的呢?為什么……

      這一切的答案:因?yàn)椋@就是人。而想要改變這一切不該有的,第一個(gè)條件就是信任。

    信任的作文 篇7

      等待時(shí)或許有焦急,但只要你有耐心,總能等來(lái)最好的結(jié)果。

      陰天,天空中堆積著厚重又黯淡的烏云,滾滾雷聲也蓋不住我和朋友吵架的聲音。“我沒(méi)有拿你的東西!”哪怕我再三解釋,朋友都不愿意相信我,一氣之下,我摔門而出。奔跑在馬路上,雨滴拍在我的臉上,和我的淚水摻在一起,什么時(shí)候,我們對(duì)彼此開始不信任了?

      雨下得大了,我匆忙間躲進(jìn)一家小店,面香味充斥著我的鼻腔,老板站在爐子前攤開一個(gè)煎餅,抬頭看見(jiàn)渾身濕漉漉的我,連忙拿來(lái)一條毛巾,我一邊擦拭衣服上的水,一邊打量這間小店——過(guò)道窄得只能容下一個(gè)人,店內(nèi)只有一盞搖晃的小燈泡,黑漆漆一片看不清,我不禁皺了眉,想趕緊離開這個(gè)地方。這時(shí),我的肚子不爭(zhēng)氣地發(fā)出了聲響,我尷尬地停住腳步,直勾勾地盯著爐上的煎餅,蔥花和雞蛋的搭配抓住了我的眼球。老板笑了笑,將煎餅包好送到我面前,“餓了吧?吃個(gè)煎餅暖暖身子。”他黝黑的雙手在燈泡下反射出了光,樸實(shí)的笑容像是雨中的太陽(yáng)。我接下了熱乎乎的煎餅,大口吃起來(lái),暫時(shí)忘掉了心里的不愉快。

      就在我準(zhǔn)備還錢時(shí),只摸到一個(gè)空空的口袋,完了,出門太急沒(méi)帶上錢包。我的臉一下子就紅了,卻不知怎么開口。老板似乎察覺(jué)到我窘迫的情形,輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,可以下次來(lái)再還,我等你來(lái)。”聽(tīng)完,我懸著的心掉了一大半,邊道謝邊離開小店。

      被信任的感覺(jué)原來(lái)這樣輕松。第二天,我揣著錢走在路上,又想起了與朋友吵架的畫面,一整夜都等不到她的音訊,如果能夠多點(diǎn)信任就好了。想著,我加快了步伐,老板還在等著我還錢。到了熟悉的店前,老板依然在忙碌地?cái)偧屣灒p手抓起各種小料像是超人,在陽(yáng)光下,干瘦的身子閃著金色的光芒。過(guò)了一陣子才看見(jiàn)我來(lái)了,我把錢遞給他,他像是在預(yù)料之中一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道你會(huì)來(lái)的,信任經(jīng)得起等待。”聽(tīng)著老板的話我竟出了神,等我回過(guò)神來(lái),眼前卻是讓人驚訝的一幕,朋友也來(lái)買煎餅。她緊張地拉住了我,“對(duì)不起,東西我找到了,我不應(yīng)該不信任你。”聽(tīng)完,我終于釋然了。

      老板用信任等來(lái)了我,而我也等來(lái)了朋友的信任。等待的過(guò)程可能會(huì)煎熬,但是在信任中等待,一定會(huì)有圓滿的結(jié)果。

    信任的作文 篇8

      記得在一堂體育課上,老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊(duì)站在起跑線上等待著測(cè)試的開始,另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。

      四百米既考驗(yàn)爆發(fā)力,又考驗(yàn)?zāi)土Α?duì)我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)速度的難題,因?yàn)槲也皇呛軓?qiáng)壯,長(zhǎng)得也不高。

      “預(yù)備,開始!”老師吹了一聲口哨。

      我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力向前沖,感覺(jué)腳底似乎踩著風(fēng)。正當(dāng)我感覺(jué)良好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了我,而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來(lái)。我的手?jǐn)[得更快了,腳蹬得更用力了。悲哀的是,我經(jīng)過(guò)這一番努力,仍然被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看來(lái)這次400米跑又要倒數(shù)了。”我的腳開始不聽(tīng)使喚,速度越來(lái)越慢,從前面的“80碼”慢到了“35碼”。

      正當(dāng)我想要放棄時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我,向我投來(lái)了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹,似乎在告訴我:“童哲,加油!你一定可以的!”

      “加油,我一定能行的!”我的信心又開始恢復(fù)了,因?yàn)槲抑溃谌巳褐校幸粋(gè)人信任我,相信我一定能超過(guò)別的同學(xué)。

      于是,我越跑越快,就像一輛剛加滿油的跑車一般,把油門拉到了“150碼”:“好,彎道,我得剎剎車。到直道了!加速!”我離前面的同學(xué)越來(lái)越近。很快,我超過(guò)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我離終點(diǎn)越來(lái)越近了:“堅(jiān)持住,加速。”“160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),“三米,兩米,哇,到了!”

      “童哲,你是第四名,太棒了!”遠(yuǎn)處的杜宇軒向我興奮地叫道。

      我看著歡呼雀躍的杜宇軒,心里默默地道:“太謝謝你了,小杜!這是我有史以來(lái)最好的'一個(gè)成績(jī)。”

      是啊,朋友的一個(gè)信任的眼神,給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人,讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難,擁有信心。

    信任的作文 篇9

      我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

      在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話的孩子,平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的.。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

      當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?

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