信任的作文[實用9篇]
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的信任的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
親愛的朋友,當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的.諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?
在小學的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,有點孤僻。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,只是你不愛說話,也不喜歡和同學進行交流,但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,發(fā)揮你的管理能力,你說好嗎?老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我成了一名班干部。漸漸地,我不僅膽子變大了,課堂上敢于踴躍的舉手發(fā)言,和同學的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我還光榮的被評為“三好學生”,兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。
若不是老師當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是那個孤僻的女孩。當我走向你的時候,原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇2
時間是條河,友誼是河水,承載著生命,承載著我們。可我們卻沒未想過,水能載舟亦能覆舟。
在我們與朋友約定永遠的時候,或許從未想過有一天,我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關鍵。
九年前的夏天,我認識了她,那是我們約定永遠。九年后的今天,我們對對方失去了信任,這九年,就是我們的永遠,也許是因為我們分開的不是時候,以至于我在復習的一個月里,都沒有認真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導致我在和她分開后,我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因為她對我的一次不信任,讓我失望,其實我有些后悔,但也挽回不了了。
其實在剛上七年級時,我就意識到了:我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來了,或許是時間沖淡了她對我的信任吧。
友誼其實很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風,它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。
友誼無非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風景,轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。
友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會有點累,但是至少我們努力了,即使回頭看時,也不會后悔。
我看過一本感人的小說,但最令我感動的`是一句話:信你的人,你說什么她也信;不信你的人,你說再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。
我們每逝去的一段友情,都是青春的見證,都會在心里留下一道道抹不去的痕跡。
信任的作文 篇3
我能行”這三個誰都會說,但做起來并不是件容易的事啊!
“不嘛,讓我試試吧,我相信我能行!”我說。“不行你還小,你又沒學過,給我好好學習就行了!”媽媽勸我說。我都是個小學生了,可媽媽卻還把我當作三歲小孩子,我想自己當一次家都不行,我實在沒辦法,這不我只能好好地呆在書房做我的“書呆子!”!
事情湊巧,今天媽媽爸爸不在家,他們給了我20元錢,叫我買快餐。這不是個好機會嗎?今天我自己當家,正好大顯身手,讓爸媽對我著個“三歲小孩”刮目相看。
菜市場人山人海,熱鬧非凡,五顏六色的蔬菜和各種肉制品,琳瑯滿目,應有盡有,叫人眼花繚亂。我雖然不經(jīng)常自己買菜,但是也經(jīng)常看著媽媽買菜。我該買什么好呢?我在肉攤上挑了一塊瘦肉,然后便去買了些青菜,還買了幾個雞蛋。菜市場里濕濕的,一不小心,我摔了個大跟頭。瘦肉跑出了袋子,雞蛋灑了一身。我這才感到當家的辛苦,面對菜市場里的人,我想:這怎么辦呀。我的這一身雞蛋的臭味,一定會引來他們的嘲笑。面對這一切我無可奈何地走了回去,當家可不容易呀!
我回到了家,換了一身衣服,急急忙忙就去做飯了。做飯也不是件容易事呀!從哪兒做起呢?然后我學著媽媽的樣子把高壓鍋洗干凈,把米掏好后,蓋好鍋蓋就把它拿上燃氣上煮。接著我就去看動畫片……結(jié)果……
我把鍋頭洗了,重新煮了一鍋飯。這回我可不能像上次那么一心兩用,這可不好。我把米掏好后,再一次把掏好的米放進鍋里煮。我一邊煮菜一邊看著飯,我買了那么多菜,我又不會煮什么好菜,以前爸爸媽媽煮菜我也跟著學了一些,就來個青菜炒豬肉吧。我先把豬肉切成片,再把油放進鍋里,等油熱了后,先炒一下豬肉,等豬肉半生熟后,在放青菜炒,然后再放鹽,我這個對做飯一竅不通的“三歲小孩”,鹽應該放多少呀?我就隨意舀了一大勺鹽放進鍋里,哈,簡單的青菜炒豬肉就行了!我又隨意燒了個青菜湯,沒辦法我在菜市摔了一跤,惟獨只剩下青菜了。我先放水,再放油,等水準備開了,就把青菜扔了下去,水開后,簡簡單單的.青菜湯就燒好了。
我擺上了這簡單的一菜一湯。一股青菜的清香向我撲來。吃著吃著,青菜太咸了,湯太淡了,哦……我煮的青菜湯還沒放鹽呢!我加了點鹽在湯里,味道好極了;而那碟青菜我只好加一些水來把咸味減少!呀,也挺好吃的。盡管做這頓飯很辛苦,但我仔細算了一下帳,只花了6元錢,經(jīng)濟實惠、味道鮮美,真劃算!而且從此改變了我在爸爸媽媽心中的形象。
“我能行!”這三個字時刻都記在我的心中,因為只有相信自己,才能取得勝利,如果你連自己都不相信了,這樣是永遠不會成功的!同學們,讓我們行動起來吧,相信自己“我能行”!
信任的作文 篇4
信任就是,我說的任何話你都相信;我做的任何事你都支持。反之亦然。
全身心地給予了你最大的信任,但是你卻辜負了。你要看我的筆記,我給了你,可你看完了以后卻沒有還給我,反而顧自地翻到筆記之外的部分,看到了我寫的小心情。本來,不小心看到便罷,立馬合上還回來就行。但是你卻不然,你翻動本子的姿勢不變,手指還停留在頁面內(nèi)容上,你目不轉(zhuǎn)睛。你忽然驚呼,啊呀,你那天竟然做了這么一件事啊。
我心里一跳,迅速回頭,驚訝兼并生氣的表情一閃而過。我扯起僵硬的微笑,說是啊。但是你卻不停止,甚至開始了議論話題,我笨嘴笨舍地想要快速結(jié)束這個話題,但是你沒有察覺到我的真實想法,好奇和驚異,讓你滔滔不絕地談論下去,直到引來了第三個人圍觀。
我的內(nèi)心很慌亂,我不想我的私事讓別人知道,對于你的追問,我只是裝傻,支吾一番。你見到并沒有什么好玩的,悻悻然作罷,轉(zhuǎn)身時還在小聲嘀咕。我低著頭,快速收拾我的本子,面紅耳赤。
我感覺我的內(nèi)心世界受到了極大的傷害。出于對你這多年好友的信任,我就這么把我的.本子給了你,可是你卻肆意地揭開了我的隱私。似乎感覺到了羞辱,我的秘密就那么隨意地公之于眾……極大的傷害讓我整整一天郁郁寡歡。我的內(nèi)心起伏難以平定,整天壓抑不已。
什么時候才能恢復?這依舊是個未知數(shù)。但是我對你已經(jīng)產(chǎn)生了信任危機,也許我的隱私被暴露只是你對我的無意識傷害,但是你未經(jīng)我的同意就隨便翻動我的本子卻是真實存在的越界。我的內(nèi)心受到極大沖擊。
何謂信任?何為信任?
信任的作文 篇5
信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。
——題記
猶記得在拓展訓練中玩云中漫步時的情形,只容許一人站立的獨木板在大風中被幾根繩子扯的左右搖晃,人站上去就像一葉不受控制的扁舟,穩(wěn)定不了。剛開始大家都很抗拒,沒人愿意嘗試,但老師說,這個項目看著難度大,但只要齊心協(xié)力,不成問題。于是,當一個人挑戰(zhàn)時,其他人都在下面拉繩、加油,挑戰(zhàn)的人縱使一開始害怕,有了同學的幫忙,也大膽起來,最終,挑戰(zhàn)成功。這份成功換來的的不僅僅是喜悅,更珍貴的是深思。
因為信任,我們克服了恐懼;因為信任,我們突破了自己;因為信任,我們收獲了友誼。信任,拉近彼此心的距離;信任,點燃溫暖之光;信任,實現(xiàn)雙贏。
信任從身邊人開始,但信任更需灑遍社會。
一年前,鄭州惠濟區(qū)菜農(nóng)韓洪剛蘿卜大豐收,但由于價格低賤,他打算把蘿卜免費送給群眾吃。未料,來拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個精光,這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻,卻慘遭打擊,不禁問:信任,值不值得?
近期,同樣在鄭州,七十七歲的賣饃老太張景珍,在攤位前貼上這樣一張紙:“攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。”張老太的做法,無疑是給顧客的最大信任,而買主因為信任,深受感動,也不會不給錢,小小饅頭攤,溫暖整個社會。這個事件經(jīng)媒體報道后,所有人的心中都泛起了柔柔的暖,這是信任的光亮。愿信任永存。
信任之光綿延不息,神州大地開遍信任之花。
移動公司有這樣一個活動,若是誠信用戶,便可增大欠費范圍,誠信度越高,可欠數(shù)目越大。這是信任的體現(xiàn),信任消費群眾。你給我消費保障沒我給你最大便利,信任,互補。信用卡的'得名也是產(chǎn)生于信任。有信用足的人做擔保,可貸到大數(shù)額的貸款,反之,你卡上有欠費,且長期未還,那么,你就是無信用客戶,想貸款,很難。
這種種都在表明,信任是可逆的。只有雙方信任,整個社會才能連成一個和諧的大院圓,才能點燃溫暖火焰。
每個人都力求信任對方,即使是小如螢蟲之光的亮火,點燃的卻是社會對信任的渴求。營造社會互信的氛圍,離不開每一位公民,投之以桃李,才能收獲瓊漿。
信任的作文 篇6
信任是人與人之間形成良好溝通的橋梁,信任是最好的通道。
以前不知道信任的重要性,后來才知道,如果人和人之間沒有信任,簡直就是寸步難行。
對于自己來說,新人就是自信。你會發(fā)現(xiàn),那些擁有自信的人,他們總是像太陽一般渾身散發(fā)著光芒,甚至那種自信的感覺,可以感染到身邊其他人。
而沒有自信的人,會感覺表現(xiàn)的很怯弱,很多東西都是可以從外表看出來的,只是當初的我們自己,根本就不懂得,這些其實都是在我們生命中感慨的,信任的。
我想,直到我們有了一個自己登上舞臺的機會,你才會懂得,自信有多么重要。
當然,別人對自己的信任也是如此重要,因為當別人信任你的時候,很多事情都顯得特別容易,哪怕是做起來,都感覺這些是讓人心情愉悅的。
如果你真的有過一些感慨,那么這些時候的全部修改都會變成了一場免費的義務,就好像我們浪費掉的全部時間,都可以在自己的'身邊,突然看懂全部的道理。
這些,自然而然都是因為你一個人的信任。
當然,當你從一個忙碌的地方走過來的時候,有人信任你,你會從眼神和笑容中感受到那種被信任的快樂。
當然都是不一樣的。
信任的作文 篇7
在我的人生中,有很多關于誠實和信任的事,但有一件不起眼的小事讓我很難忘。
每一次打開書包,我都會看見一瓶水,這一瓶水就讓我想起一件事。
有一次我去上學,我有一點口渴,準備打開書包拿水杯的時候,發(fā)現(xiàn)我沒有帶水杯,我想趕回家拿水杯,可是還有十分鐘就要上課了,時間來不及了,怎么辦呢?正當我急得團團轉(zhuǎn)的時候,看見一家小賣店,我便沖了進去。我對小賣店的'叔叔說:“叔叔,您好,我想向您借一瓶水可以嗎?我明天再把錢帶來,行嗎?”叔叔對我說:“你能保證明天還我一塊錢嗎?”我說:“能!”叔叔馬上就把一瓶水借給我了,我便說:“謝謝叔叔。”,我開開心心地去上學了。
到了第二天我去學校,又路過那家小賣店,我突然想起我忘帶錢了,我看了看時間還早,我便馬上跑回家取錢。我對媽媽說:“媽媽,請您給我一元礦泉水錢,我好還給商店的叔叔。”媽媽馬上就給了我一元錢,我又馬上跑回了學校還給了小賣店的叔叔,這才安心去上學。
這一次的小事讓我很難忘,很難忘!他讓我感受到了被信任的喜悅,也讓我知道了講誠信的重要。
信任的作文 篇8
那天,下著傾盆大雨,我忐忑不安地坐在教室里,看著外面的雨勢,我心急如焚。下課鈴一響,我便急匆匆地沖了出去。可外面的雨下得越來越大,不打傘肯定會淋成落湯雞,我焦急地在走廊上走來走去。這可怎么辦,雨下得這么大,我怎么回家呢?我在心里一遍又一遍地重復這樣的話。“對了,窗臺上有一把傘!”我猛然想起,快步走過去,一把拿起那把有黃色花邊的傘,準備沖進雨簾。
這時一只稚嫩的手握住傘的一端,好嘛,居然想跟我搶傘。我快速朝這只手的主人看去,原圓!她的臉上露出了擔心又難堪的表情,看見我抬起頭來,便紅著臉不好意思地說:“那個……對不起,我不是故意要搶這把傘的。這么大的雨,爺爺在家肯定會擔心的,可不可以把傘先給我用?我不是不還你的意思,我家離這里近,跟爺爺報完平安,我就回來把傘拿給你行嗎?”
原圓睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,看我不說話又緊接著說:“太晚回去爺爺會生氣的,我保證給你送回來!”我也想先給你用,可是我也要回家啊。我思慮再三,便動搖了。
“你保證嗎?”我皺起眉頭問。她臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,右手舉起,朝天伸出四個手指頭:“我,我發(fā)誓,我一定會還給你的!”我點了點頭,她便沖進了雨中……
過了好久也沒見她回來。我剛要沖進雨中,便有人拉了拉我的手,原圓把傘遞來,咧開嘴笑了笑:“對不起啊,和爺爺解釋久了,給你傘。”說完她從口袋里拿出一顆巧克力掰成兩半,遞給我一半,笑瞇瞇地說:“巧克力,吃吧!謝謝你。”我開心地接過巧克力,放進嘴中。
巧克力是甜的.,我們的心更是甜的。
信任的故事還在延續(xù),信任的危機客觀依然存在,信任的話題永遠更新。人們需要更多的信任和理解,人們的內(nèi)心在渴望一片純凈的天空。只有每個人心中存有一絲善念,信任之花便永遠開放。
信任的作文 篇9
人與人之間的關系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單,一個眼神,你就懂得對方;信任有時候很甜蜜,你堅信彼此之間的山盟海誓;信任有時候是完全的托付,比如嵇康對兒子說的“巨源在,汝不孤”。
當人們之間建立了信任關系,在某種程度上,你不再是孤單一人。小時候,我們信任媽媽的懷抱,爸爸的肩膀;長大了,我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾,自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言,我們彼此都知道只是說說罷了,有的諾言,在流光中我們漸漸忘了。說說而已,那我們慢慢就會忽略言語的力量。
信任給予我們肯定和溫暖,如果信任破裂,帶來的是不可修復的傷害。很多時候,師生關系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預習的時候,有一位女生寫的很認真,但是我以為書是她同桌的,就問了一句“這是你的書嗎?”這句話剛說完我就知道不妥,果然,這位女生一節(jié)課都很傷心,雖然課間我很認真的道了歉,但是對于她而言,我的不信任已經(jīng)造成了傷害,這是道歉也沒有辦法彌補的。
我想到我的學生時代,在某次小測試中,我正在思考,班主任忽然把我試卷下面的'草稿紙翻出來看了看,我當時沒反應過來,后來恍悟:他懷疑我作弊!這件小事對我傷害很大,以至于現(xiàn)在我依然記得當時的委屈和難過。當你說出,我信你三個字,你從心底真的信任我嗎?這是我經(jīng)常思考的問題。那么,我是真的信任你嗎?真是微妙。
面對學生,日常的言語一定要注意。他們有時候很敏感,我們可能因為語言而傷害他們。有時候不是責罵的語言,只是懷疑,或者疑問,對他們來說,就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無意中否定,這真是一件讓人難過的事。
那么,被破壞的信任關系如何再修復呢?我現(xiàn)在還沒有想出一個好辦法。求得原諒有時候比原諒別人要更難。
【信任的作文】相關文章:
信任作文評語-信任12-21
信任作文:信任的喜悅01-24
信任作文:真誠與信任01-27
有關信任的作文:真誠和信任-信任12-22
關于信任的作文:信任幸福01-28
有關信任的作文:信任的底線01-28
關于信任的作文:信任無價01-27
信任作文:生活需要信任01-27
信任與不信任作文01-21
關于信任的作文600字-信任12-22