有關(guān)欣賞作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的欣賞作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇。粉紅色的桃花開滿山遍野，雪白的梨花也相繼開放。梅花長(zhǎng)出了葉子，嫩嫩的、綠綠的；鮮紅的草莓也上市了，看著大顆大顆飽滿的草莓，我的口水都快要流下來了。
陽光明媚的天氣，使人們的心情也舒暢起來。窗玻璃上的霧氣沒有了，使人們的視線清晰起來。
春天，耕耘播種，充滿希望。農(nóng)民伯伯一邊哼著歌一邊播種，多么溫暖，多么快樂。在天空，一只只風(fēng)箏伴隨著小燕子、小鳥翩翩起舞；在田野，人們一邊踏著青一邊享受著生活的樂趣。
你聽，這是多么熟悉的聲音，啊！是鳥伴隨流水的叮當(dāng)聲在唱歌呢！噢！是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽。
嘀嗒，嘀嗒，忽然下起了小雨，雨中有一股芬芳的花香和青草香。雨停了仍然保持著一些不同的香味，是雨后泥土的芳香，是清新空氣散發(fā)的芬芳的香。
在微風(fēng)中，在陽光下，小燕子斜著身子在天空中掠過，給了我無限的幻想，也給春光增添了許多生機(jī)。
讓我們牽起手來，用愛播種陽光，用心收獲希望，用情鑄造明天。
欣賞作文 篇2
雨樂和寒毅是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，經(jīng)過一年多的聊天，他們彼此有些了解。雨樂是一個(gè)很單純而活潑的女孩，她特喜歡跳舞，而寒毅是個(gè)痞子一樣的男生。但雨樂就是喜歡他，喜歡他說話痞痞的樣子。
雨樂總喜歡叫他傻瓜，而他喜歡叫雨樂為丫頭，因?yàn)樗烙陿废矚g這個(gè)稱呼，每次叫她丫頭時(shí)，她臉上都會(huì)有甜甜的笑臉，他喜歡和她聊天的感覺，對(duì)雨樂他也沒有隱藏，做最真實(shí)的自己，感覺自己很輕松。 他告訴雨樂：“你這一輩子只能是我的丫頭，別人想都別想”聽到這話雨樂幸福地笑了。
他們決定見面，雨樂和好友楠一起去外地找毅，坐上車時(shí)，楠問她：“你不后悔嗎？”雨樂幸福地?fù)u了搖頭。“楠，我真的愛上他了，從我心動(dòng)的那一刻我就知道自己已經(jīng)無法回頭了，別人也許都會(huì)反對(duì)我們，但我的心已經(jīng)淪陷了。”
楠看著單純而又倔強(qiáng)的雨樂內(nèi)心說道“傻丫頭，一定要幸福。”到目的地時(shí)，毅已經(jīng)在車站等著他們了，而雨樂一下車便認(rèn)出了她的傻瓜，她看到她的傻瓜伸開雙臂，她開心的跑了過去了，鉆入她想要已久的懷抱。
“傻丫頭，怎么樣？你的傻瓜讓你失望了嗎？”雨樂搖了搖頭，抱著她的傻瓜幸福地笑了。這時(shí)雨樂看到舞步的音樂聲，她抬起頭，看到幾個(gè)男生在那邊帥氣的跳著，她的腳步也動(dòng)了。她尋問地看著毅“去吧，丫頭”聽到毅的話，雨樂跟著他們舞動(dòng)了起來。看著像精靈一樣舞動(dòng)的雨樂，毅暗暗發(fā)誓“要保護(hù)自己的傻丫頭，讓她每天都這樣開開心心的。”
雨樂全身心的投入到里面，她開心的舞動(dòng)起來。結(jié)束時(shí)，一個(gè)高大帥氣的男生走到雨樂面前“你跳的很棒，要不要跟著我們一起學(xué)？我可以教你更多的舞步。”看著男孩真誠的樣子，也為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)，雨樂點(diǎn)了點(diǎn)頭。我男朋友在那邊，我就先走了，明天我再來找你們，雨樂開心的說道，帥氣男生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)毅看到帥氣男生跟雨樂聊得那么開心時(shí)，從不在乎的他慌了。他決定改變自己，只為了讓丫頭幸福。雨樂跑到毅面前“傻瓜，陪我逛逛你們這兒的風(fēng)景區(qū)吧！”她開心地說道。
毅握著她的手點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們每天都會(huì)去不同的地方，開心地笑，開心地玩耍，雨樂每天都那么開心，即使吃著路邊攤，她臉上也總是掛著甜甜的笑容。每次看到雨樂的笑容，毅才覺得這就是自己一直以來想要的生活。
內(nèi)心暗暗發(fā)誓，他要給自己的丫頭最好的生活，只因?yàn)樽约赫娴暮軔酆軔鬯８陿吩谝黄穑胖涝瓉碜约阂部梢赃@么孩子的一面，可以這么開心的笑，不用再裝作很虛偽的樣子。這些都是他的丫頭帶給他的，所以他不能讓丫頭失望。
但每到中午休息時(shí)，雨樂總會(huì)跑出去，剛開始毅不知道，但有次無意間去雨樂房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不在。他相信她肯定有事才出去，可好幾天都是這樣后，他忍不住了，他偷偷跟著雨樂，卻發(fā)現(xiàn)她跟那個(gè)帥氣的男孩一起。
他很想相信他的丫頭，可眼前的他們一起開心的笑著，他的心不確定了，難道這些天的開心都是裝出來的么？毅自言自語道：“我果然是個(gè)傻瓜。”然后轉(zhuǎn)身離開了。雨樂這覺得些天跟毅在一起是自己最幸福的，每天都開開心心的，她也就沒發(fā)現(xiàn)毅的不同，因?yàn)樗o她最愛的“傻瓜”準(zhǔn)備自己精心制作的驚喜。
后天就是她最愛的傻瓜的生日，她想象她的傻瓜看到自己精心為他準(zhǔn)備的禮物時(shí)，他開心的樣子。當(dāng)那天到來時(shí)，雨樂又再次“失蹤”了。毅跟他的朋友們?nèi)チ薑TV.他不再關(guān)心他的丫頭，他覺得自己很傻，太天真了，把以前的自己都給忘了，所以他和另外一個(gè)女孩搞在一起了。
當(dāng)雨樂來到包廂時(shí)，看到的正是他們親吻的畫面，她的心好痛好痛。看到她的到來，毅先是驚訝，后來也就覺得沒什么了。但他發(fā)現(xiàn)今天的丫頭和以往不一樣，畫了淡淡的妝，而且穿著白色的連衣裙很漂亮，給人一種天使的感覺。
他以前跟雨樂說過自己很喜歡她穿白衣服。但雨樂總是笑笑而不說話，今天真的看到了，發(fā)現(xiàn)比自己想象的還要美。而這時(shí)雨樂開口道：“傻瓜，今天是你生日，我為你跳段舞，作為你的生日禮物。”
所有人看著像天使一樣跳舞的雨樂都愣了，當(dāng)雨樂離開時(shí)，他們還沒有轉(zhuǎn)過神，毅最好的一個(gè)哥們反應(yīng)過來說道：“毅哥，快去追嫂子呀，要不然就真的來不及了。”毅清醒過來，推開身邊的女孩便跑了，他一切都明白了，內(nèi)心希望：“丫頭，一定要等等我，等我向你贖罪，原諒我對(duì)你的不信任，原來我的自以為是。”但當(dāng)他回來時(shí)，看到的只有一封信，關(guān)于雨樂的一切東西都消失不見了。這時(shí)覺得自己心痛的無法呼吸，眼淚也掉了下來，毅多久沒哭過了，連他自己都不知道了。
“傻瓜今天是你的生日，我跳的舞是你最喜歡的吧，可能不太完美，但我盡力了，知道嗎？這些天是我最開心的日子，因?yàn)橛形易類鄣纳倒弦恢迸阍谖疑磉叀＿@些天中午我一直都在偷偷的練習(xí)哦，只為了讓你看到最美的我給你跳最完美的舞蹈，可能沒有想象的那么美，可是我努力了。
盡自己最大的努力給你準(zhǔn)備驚喜了。一直偷偷的學(xué)這個(gè)舞蹈，怕讓你知道，如果真的告訴你，那么這份驚喜便不在是驚喜了。所以丫頭選擇了隱瞞。呵呵…一直以為我們之間不會(huì)出現(xiàn)…可是最后還是避免不了分手的結(jié)局。知道為什么喜歡叫你傻瓜嗎？
因?yàn)槲蚁矚g看你為了我而傻傻的樣子，而傻瓜這個(gè)稱呼是我對(duì)你獨(dú)一無二的稱呼，是無人能替代的。當(dāng)我看到你和那個(gè)女孩親吻的畫面，丫頭的心好痛好痛，本來打算轉(zhuǎn)身走人，但我讓自己鎮(zhèn)定了下來，雖然你不愛我了，但我還是要把自己準(zhǔn)備的驚喜送給你。
這個(gè)舞蹈是我為你準(zhǔn)備的，即使走我也沒有遺憾了，而且這個(gè)舞蹈是丫頭第一次跳，也是最后一次了。我給這個(gè)舞蹈起了個(gè)名字，那就是樂為毅而舞動(dòng)。恨嗎？不，誰讓你是我最愛的傻瓜呢。我走了，不要來找我，我們還是回到平行線中去吧！
不用擔(dān)心我，我會(huì)好好的，雖然心還是很疼很疼，可是我忍受不了最愛的傻瓜的背叛，傻瓜一定要幸福好嗎？這是我對(duì)你最后的肯求。”雨樂坐著回去的路上，她一直捂著心口的地方“傻瓜，一定要幸福，我愛你。”
欣賞作文 篇3
浮生，夢(mèng)一場(chǎng)
浮生如夢(mèng)，為歡幾何，有人會(huì)盲目的追求美好生活。可不然，中國古代的無數(shù)傳說，每一部電視劇都是和人生掛鉤。也有人會(huì)質(zhì)疑說，為什么他們的故事會(huì)那樣的盡如人意，一切太虛假卻看起來又是那么的真時(shí)。曾經(jīng)努力讓自己活得更好的人們，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生如夢(mèng)初醒。短短數(shù)十載，卻要經(jīng)過多少變遷，見證無數(shù)悲觀離合，又有誰思考過，這些，只是人生的插曲。無數(shù)回憶，豐富的經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了人生。活著的意義，不過是在死之前想弄明白一些問題罷了，所以一切在發(fā)生前叫未知，在發(fā)生后又有人說是恰好。沒有人是先知，也許下一秒，你將遠(yuǎn)離世俗，魂回地府。所以浮生，夢(mèng)一場(chǎng)，活得精彩只是讓死的時(shí)候，不是那么遺憾，走得安心，雖說什么也帶不走，但又可以留下些什么呢？放不下的，終歸還是放下了，雙手一伸，兩腿一蹬，雙目一閉，所有的煩惱都去了九霄之外。不要太留戀，有些人之所以會(huì)活太痛苦，就是有太多時(shí)間去想別的事，這就是所謂的自尋煩惱。別介意得失，得之坦然，失之釋然，總之，一切順其自然。有得有失，人的一生也不如此，有人癡癡留戀，紅塵俗世，區(qū)區(qū)等閑。別人看不穿這如夢(mèng)人生，我也會(huì)沉迷于這苦短人生，因?yàn)椋褚灿衅咔榱瑳r且我只是世俗凡人。放不開，是很正常的，但總有一天，一切回歸于零。
欣賞作文 篇4
當(dāng)一個(gè)人身在一片美好的土地，那里一派生機(jī)勃勃，鳥語花香，他會(huì)坐下來靜靜地欣賞。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)眼前的景象看似平靜，實(shí)則波濤洶涌、危險(xiǎn)重重時(shí)，他還能像之前一樣靜靜欣賞嗎？不，他不能，大多數(shù)人都不能，但有一些人卻可以。他們能迎難而上，他們會(huì)在別人遇到困難時(shí)，第一個(gè)沖上去救援。他們的勇敢最是讓我欣賞。
當(dāng)小偷手持一把刀去搶劫婦女時(shí)，接到電話的警察會(huì)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，毫不猶豫地沖上去，赤手空拳與小偷進(jìn)行斗爭(zhēng)。即使他知道對(duì)方有武器自己可能會(huì)受傷，他還是會(huì)勇敢地上去與其斗爭(zhēng)。后來，他身上被砍了幾十刀，卻依舊負(fù)傷追趕，當(dāng)其他警察趕到時(shí)，他已經(jīng)抓住了小偷。但是，他卻因?yàn)槭а^多而昏迷不醒，雙手竟然還死死地抓著小偷不放。這位警察叔叔的勇敢讓我敬佩與贊嘆，他的負(fù)責(zé)也讓我驚嘆。
我有一位哥哥，他在北京當(dāng)兵。我聽說他當(dāng)兵是他自己的愿望。我曾經(jīng)去北京看望過他，他當(dāng)時(shí)在巡邏。雖然說是看望，但他卻不能與我們說話。因?yàn)檐娭幸?guī)定在巡邏期間不能說話，不能走神，要時(shí)刻保持最佳狀態(tài)。之前，我聽爺爺說哥哥曾經(jīng)救過許多人。在那時(shí)哥哥從北京回來，正巧遇到了一群小混混在向一些老人和小孩討錢。他第一時(shí)間報(bào)了警，隨后，他從旁邊拿起一根鐵棒開始打。他拳腳雙用，用鐵棒打混混的腰部，不致命，卻能讓人先喪失力氣。直到警察到來。他已制服了許多人。哥哥你是我的榜樣，你的勇氣讓我欣賞，感嘆與敬佩。
我欣賞勇敢，我也希望勇敢能一直與我相伴。
欣賞作文 篇5
冬天到了，小狗、小兔、小貓都跑到外面玩。這時(shí)候天空下起了大雪，雪越下越大，不一會(huì)，大地就變得白白的，瞬間成了雪的“王國”。小兔望著天空飄下來的雪花，自言自語地說：“雪花有幾片花瓣呢？”小狗最聰明，它說：“雪花是六片花瓣。”小兔立刻提議：“我們玩打雪仗吧！”大家一致贊同，都說“好啊！”。
小狗、小兔、小貓要玩打雪仗的游戲了，小兔制定了游戲規(guī)則：“一人一組，我們?nèi)齻�(gè)人就分為三組，誰最先將其他兩人打倒就算贏。”大家都同意這樣玩。
游戲正式開始了，首先，小貓不小心，被小狗扔出的雪球打到了，臉上全是白白的雪，小狗和小兔看著小貓的白臉哈哈大笑。小貓生氣了，抓起很多雪奮力朝小狗和小兔扔去，小狗、小兔便躲來躲去，沒被小貓扔中。這時(shí)小貓做了兩個(gè)大雪球，乘小狗、小兔躲閃未站穩(wěn)，快速朝它們倆頭頂扔去，“哎喲！中了。”小狗、小兔都被雪球砸倒了。小貓勝利了。
快到吃晚飯的時(shí)間了，小狗、小兔、小貓三個(gè)好朋友帶著開心的笑容回家了。
欣賞作文 篇6
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，我輕輕的走上前扶著她過馬路。她是個(gè)孕婦。她的肚子很大，閑聊中，她告訴我，孩子已經(jīng)懷了六個(gè)月了，，并且允許我摸一摸。輕輕的碰觸，我好想感受到了那個(gè)胎兒在動(dòng)。我的心不免也有了一絲悸動(dòng)。曾經(jīng)的我是否也是這樣淘氣的在媽媽的腹中呢？看著孕婦那雙明亮的雙眼。我不知品味到了什么？卻又是一種想哭的沖動(dòng)。將孕婦送過馬路，我正往回走，輕掃了一眼忙碌的人們。淚就這么流了下來。相對(duì)之下，這世界仿佛都是無色的，忙碌的人已經(jīng)向這個(gè)社會(huì)服輸了，眼中只有掙錢，工作。惟獨(dú)孕婦。孕婦的眼中閃爍著光輝，她們含笑等待孩子的出生。懷胎十月，等待的不過是孩子落地時(shí)哇哇的哭聲罷了。沒有人能想象她們是何等的辛苦。我的母親呢？懷我時(shí)是否亦是如此呢？心中滿懷欣喜的等待著我的出世。
有人說，女人是水做的，柔弱，不經(jīng)風(fēng)雨。可是，當(dāng)女人的腹中出現(xiàn)了一個(gè)孩子后，一切都變了。這是女人最堅(jiān)強(qiáng)的瞬間，痛苦時(shí)鼓勵(lì)著自己，哭泣時(shí)抹干眼淚。只是女人最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)刻，一個(gè)輕輕的微笑也包含著滿滿的幸福與甜蜜。我想，我的母親一定也是如此。在懷我時(shí)，將我比作甜蜜的負(fù)荷。將女性最偉大的母愛的光輝一展無疑。
我的心中只有感動(dòng)。鎖住那孕婦的`身影，體會(huì)著母親那時(shí)的美麗與堅(jiān)強(qiáng)。
欣賞作文 篇7
天使折斷了翅膀，墜落大地，她的夢(mèng)誰能給予？屬于她的天又會(huì)填補(bǔ)成誰的藍(lán)？相守的陪伴，一剎那變成空藉。想追追不到，那般無奈最終變?yōu)槌扇瑳]有任何陪伴可以長(zhǎng)久，就連自己的影子我們也得接受它在黑暗離開我們的事實(shí)不是嗎？那片天，只有自己飛才會(huì)有軌跡，只有自己飛才會(huì)滿足。
聆聽春暖，聆聽花開。
聆聽著春暖。聆聽著花開。聆聽著你的地老天荒。那些不曾開啟的誓言，隱忍在唇間。我守著我的一隅天地，你固守著你的一段海誓山盟。在不知何年、何月的時(shí)光掠影里。看時(shí)光飛逝，看日月滄桑。看，我們的故事。慢慢的變老。慢慢的，關(guān)閉上了我的記憶之門。空留遺憾。
一千次地吟誦著，一千次的滄桑。那一次又一次，退卻在記憶最深處的記憶。復(fù)蘇，沉睡。沉睡，復(fù)蘇。猶如春日的陽光般，短短的瞬間，孕育出的一些離散。雖然悲傷，但卻帶著不可抑制的甜蜜。反復(fù)的復(fù)制，反復(fù)的上演。
除去了一些枝枝蔓蔓，我希望著能有一條筆直的路，一直不回頭的走下去。沿途路過的，那些所謂的美景，并不能讓我停下我的腳步。一路攀折著，一路前行。是歲月太淺，還是日子太淡？那些還未來得及細(xì)想的一些片段。整塊的，整塊的被封存。
偶爾的腳步。偶爾的停留。偶爾的希望。那些所謂的幻想，我幻想著你能常常地想起我。在我們一起走過的歲月里。我守候著你的身影。看你挺拔的身姿，從那邊走來。看你清淡的微笑，掛滿了你的眼角眉梢。看你落寞的背影，消失在冰天雪地里。看你，黑了又亮。亮了，又黑的眸子。隱含著的那些話語，從來都未曾開啟。
一段美好的回憶。清清淺淺的被擱置著。那些所謂的傷害。即使是面對(duì)著面的時(shí)候，我卻只是。選擇了相對(duì)亦無言。我始終的微笑著，面對(duì)著那些流言蜚語。還有你的沉默無語。我微笑著走過了那些歲月。一不小心，卻落下了你的足跡。
還記得那年的冬天，寒風(fēng)凜冽的街頭，我們行走在那些故事里，腳步匆匆，也茫然。我不知道，我是不是也曾留下過我的痕跡。在你的心里。那漫天漫天的雪花，浸染著整個(gè)城市的時(shí)候。偶爾的，還有未被雪花覆蓋著的土地。可憐的模樣，瑟縮著。裸露著荒蕪的皮膚，接受著寒風(fēng)的侵襲。無可奈何的時(shí)候。一些悲傷，只是悄悄的隱藏。自己唱自己的歌，自己說自己的話。自己對(duì)自己微笑。唯此而已。
偶爾的時(shí)候，看你綻開的微笑，象天邊的那朵浮云。潔白，而又善變。在每一個(gè)清晨，或者是傍晚，呈現(xiàn)出那種不一樣的神態(tài)，始終是捉摸不定的。脆弱著。
還記得那天，我們相識(shí)的日子嗎？我模糊著我的記憶。不敢讓某些銘刻在心靈深處里的一些話語，有絲毫的泄露。細(xì)細(xì)地回憶起。那些清淺的，如流水一般的日子。靜靜地趟過了我的記憶。
你說起的時(shí)候，你所擁有的那份回憶的時(shí)刻。回憶里可否還會(huì)有我？那個(gè)冬日，那抹紅色，那些在冬日暖暖的暖陽下面奔跑的時(shí)光。那些是屬于你的？還是屬于我的？那些話語。都不能一一的，一一的表達(dá)清楚。
我想，我是這樣的，一直的，一直的站在這里等你回來。哪怕是一次小小的回顧。或者是邂逅也好。在我們昔日常常走過的那條小路上，那座涼亭下。期盼著。或許，會(huì)有一次不經(jīng)意的邂逅。或許，我會(huì)裝作是不經(jīng)意的遇見。也或許，我會(huì)展開我最最燦爛的微笑。然后，我會(huì)裝作毫不在意的說：嗨，你好嗎？好久不見。
就這樣，好嗎？
欣賞作文 篇8
懷念…懷念那自由的小學(xué)生活；懷念那每次上放學(xué)都走得路；懷念那上學(xué)時(shí)學(xué)校播放的歌聲；懷念那放學(xué)時(shí)從校園走出看到的那迷人的黃昏；更懷念小學(xué)時(shí)在校園追逐打鬧的場(chǎng)景…可懷念的東西數(shù)不勝數(shù)…有時(shí)候，真的認(rèn)為時(shí)光能夠倒流，但是，這只不過是出于一個(gè)中學(xué)生的想象罷了。不想懷念，懷念只會(huì)更加懷念。想要學(xué)會(huì)忘記，可惜無法將這一切從腦中抹去。再一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，對(duì)小學(xué)生活更加眷戀；再一次看到校園照片時(shí)，真想讓鬧鐘停止，停止在校園的每一刻；還有班級(jí)的每一角，使我回憶，回憶畢業(yè)考的前幾天…花再美麗，也有凋謝的一刻；小學(xué)校園生活再有趣，也已成過去！如今，時(shí)間使幼稚的小學(xué)生，升進(jìn)了初中，對(duì)于這一切，我們無能為力，只能回憶，懷念；回憶，懷念；回憶…懷念…
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