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    欣賞的作文

    時(shí)間:2022-02-25 20:27:40 欣賞 我要投稿

    有關(guān)欣賞的作文匯編15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)欣賞的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)欣賞的作文匯編15篇

    有關(guān)欣賞的作文1

      冬末春至,一場夾雜著天空對(duì)大地的思念的雪花隨風(fēng)而至。晝夜間,大地變成白茫茫一片雪白,銀裝素裹,星光閃閃。可對(duì)于這來得也快去的也快的東西,是沒什么值得留戀的!

      人的一生有太多的事就像這漫天紛飛的雪花,來的時(shí)候動(dòng)人心弦、漫山遍野,走的時(shí)候悄無聲息、無影無蹤。什么也沒有帶走,什么也沒有留下。要非說帶走了什么、留下了什么,或許就是那詩人口中的“別是一般滋味在心頭”吧!

      “取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。”曾經(jīng)改掉陋習(xí)、放下世俗、不顧一切,只為與君相伴,持子之手,與子偕老。可是滄海何處?巫山何尋?你的心有所屬何人?對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味!

      “不思量,自難忘。”生死雖無別,情義兩相隔。放不下你的微笑,放不下你的好!你的選擇我無法改變,你的離去我無法挽留。只能放任自己,在你最喜歡的雨夜,點(diǎn)起香煙,獨(dú)自讓心淚流。“悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”

      “此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,”你當(dāng)初說你很愛我,我偷偷以為是騙我,等到我相信了全部,你又說你愛上他。只怪自己當(dāng)初沒有抓緊你的手,失去了你我才知道你有多重要!現(xiàn)在說后悔也沒有用,心雖然很痛。對(duì)你的思念,一天有一天的加深,孤單的我無法改變。美麗的夢,何時(shí)才能再現(xiàn)?親愛的,還想再見你一面!

      為你心痛,為你憔悴,為你放縱,為你哭泣。愛情這場游戲,我無法繼續(xù)!終于明白:些事,不能做;有些慌,不能撒;有些人,傷不起、留不住、愛的很深……

      錯(cuò)過的愛,永遠(yuǎn)不會(huì)再重來!繼續(xù)無謂的等待,只會(huì)讓自己不斷受到傷害。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?”有緣與君相遇,卻無份與君共行,惟有淚千行!

      這場初雪般純潔的愛戀,在空中飄舞時(shí)的輝煌,在手中融化時(shí)的慘淡,永生難忘!

      原諒我,曾經(jīng)十年的約定,我無法遵守。山水依舊,北風(fēng)依舊,而人心已去。

      離去,只為挽留那僅存的美好;

      忘卻,只為凝集那永恒的瞬間!

      我聞昨夜雪紛飛,

      愛其今晨被風(fēng)吹。

      于思隨風(fēng)飄然起,

      樂得行人妄猜疑。

    有關(guān)欣賞的作文2

      今天的天空是那么的晴朗,風(fēng)兒輕輕吹拂過我的面頰,猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

      換好泳衣,我站在泳池邊,像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,深吸一口氣,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,像一條滑溜溜的小魚,在水里快活地游來游去。

      “碰……”,哎呦!好疼呀!原來,我“撞到”了好朋友——月亮,我們一塊玩兒了起來:潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒,真是開心極了!

      見到我們倆快活地玩耍,月亮媽媽游過來,對(duì)我們說U“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒,你們可以到深水區(qū)去游一游!”

      什么?我沒聽錯(cuò)吧!深水區(qū)!那兒的水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆,媽媽也在一旁極力阻攔。

      可阿姨卻拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我道:只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳,游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳,月亮開始也不敢,可在月亮爸爸的鼓勵(lì)下,她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理,勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下,要相信自己!

      望著阿姨信任的目光,我心動(dòng)了。心想:游進(jìn)深水區(qū)也挺好的呀!那兒人少,水又干凈,即便被淹了,也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!

      我鼓起勇氣,用手輕輕撫摸著胸口,安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣,戴上泳鏡,潛入水里,向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū),我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡,只要一不小心,就會(huì)滑入水中,我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去,每向前游一步,我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的心“怦怦怦”直跳,懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉!真希望我能長個(gè)六只手,八條腿,能快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸!我繼續(xù)往前游著,可是卻游不動(dòng)了,原來,我到達(dá)對(duì)岸了!耶!我成功了!我像打了興*劑一樣,在水里向月亮潑水玩耍,心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……

      面對(duì)一些在自己想象中不可能完成的事情,只要鼓起勇氣去嘗試,勇敢地戰(zhàn)勝自己,就一定會(huì)獲得成功,這是我這次游泳的最大收獲。

    有關(guān)欣賞的作文3

      每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

      當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

      他總給我一種傻傻呆呆的感覺。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

      當(dāng)聽到班長說:“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況。”我心想:這下完了,要扣分了。這時(shí)班主任走進(jìn)來說:“我們要表揚(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼啤=又魂嚧潭恼坡曌屛也蛔杂X的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的啊!為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…是啊!

      世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂啊!

    有關(guān)欣賞的作文4

      在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)沒穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。

      一個(gè)星期天下午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。

      在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)沒穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來源。

      我來到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無奈,我也沒帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說:“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!”我見有了對(duì)話,于是縮回了要走的腳。

      老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說:“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家,呸!快把傘還給我!”那個(gè)青年人愣住了,過了好一會(huì)才呆呆地說:“這是我的呀。”老人氣憤地叫道:“還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!”這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說:“老人家您剛才在我們店里買東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你。”老人接過傘,眼中盡時(shí)迷茫,問:“那我走的時(shí)候你為什么不給我?”售貨員聽了,不好意思的笑著說:“剛才太忙了呢,抽不開身呢!”他剛說完就聽見一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來一個(gè)女聲:“快來,人手不夠啊!”售貨員聽了,說:“我先走了。”轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕。。。。。。

      老人見售貨員走了,清醒過來,對(duì)青年人說:“不好意思啊,剛才誤會(huì)你了,對(duì)不起。”青年人聽了,笑了笑說:“沒什么,誤會(huì)嗎!”又看看天,說:“呀,天色不早了,我先走了。”就消失在人們的視線中。。。。。。

      雨還在下著,我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì)入了人流中。。。。。。

    有關(guān)欣賞的作文5

      在漆黑的夜空中,閃爍著一顆孤星,它散發(fā)著朦朧微弱的光芒,在浩瀚的夜空中,這光芒不過只是滄海之一栗。

      但它吸引了千萬人的眼睛。

      仰望星空,正是千千萬萬顆這樣的孤星,點(diǎn)綴成了一幅璀璨的星空。

      火車巡邏員老計(jì)正是這其中一顆平凡的孤星。

      他孤身一人,勤勤懇懇,在大山深處的一條鐵路上巡邏檢查,每天要獨(dú)自行走二十多公里。

      我仿佛看到,在滾燙的鐵軌上,一位普通工人黝黑的臉上閃爍著汗珠,他彎下腰,一次次地檢查路基,抑或是用錘子敲打著道釘。

      在烈日炎炎下,與老計(jì)相伴的,除了這條鐵路之外,便是那蒼蒼郁郁的大森林。

      可以想象,他工作中的唯一樂趣,便是對(duì)著駛經(jīng)鐵路的火車莊嚴(yán)地敬禮、傾聽火車汽笛的回響。

      歲月染白了他的鬢角,炎陽曬黑了他的面孔,寒風(fēng)在他臉上刻下了道道皺紋。

      他用長滿老繭的雙手鑄成了這段安全的鐵路,他用莊嚴(yán)的敬禮宣告一個(gè)巡邏員的盡心盡責(zé)。

      千千萬萬顆孤星組成了浩瀚星空,每顆孤星都有屬于自己的歸宿。

      耿耿星河欲曙天,遙望天邊繁星閃爍,我猛地醒悟做一顆孤星,做一顆平凡但依然光芒四射的孤星,堅(jiān)守于星空一隅,乃是高尚無比。

      孤星盡管渺小,但它仍執(zhí)意在浩瀚星空的懷抱里放射著那看似微不足道的光芒;孤星盡管不被人注意,但它仍每天定時(shí)出現(xiàn)在天邊的那一角,陪襯著其他星辰點(diǎn)綴著漆黑的夜空也許有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn),夜空中的孤星都消失后,那么星空將會(huì)變得多么單調(diào),多么無趣啊!

      這些孤星,不就是那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢為了社會(huì)的和平、安全、穩(wěn)定而奮斗的人們么?他們是工人、警察、護(hù)士、廚師、消防員、管道工孤星們的生活縱然無趣,譬如老計(jì)之于他那條大山里的鐵路。

      誠然,老計(jì)每天做的在社會(huì)的汪洋中只不過添了一滴水,但他所做的卻關(guān)系著一車乘客的安全。

      試想,倘若山上滾下一塊巨石,抑或一顆道釘松脫,那該會(huì)有多么嚴(yán)重的結(jié)果啊!沒有了這些可敬的孤星,社會(huì)的天空將會(huì)隨之而變得暗淡!

      長夜難眠,唯孤星爍爍于我心間。

      我愿作一顆孤星,雖不被注意,卻能光芒永在;雖很是渺小,卻永不言棄;雖默默無聞,卻用自己最美的光芒來襯托其它星辰如果我能變成一顆孤星,我要做天邊最不起眼的那顆,默默地用自己的微光為星空添彩!

    有關(guān)欣賞的作文6

      人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩,認(rèn)為那是無盡的享受。可是否有人知道,當(dāng)你欣賞他人,為他們的成績而喝彩時(shí),那其實(shí)也是一種享受,更是一種智慧,一種美德。

      欣賞他人,是一種美的享受,它不單單穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心靈之巔,發(fā)自于情感的最深處。當(dāng)你看到別人百般艱辛換得了成功,看到那被歡笑與淚水浸透的果實(shí),你怎會(huì)不為之動(dòng)容,為之歡喜,為之喝彩?你怎會(huì)不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功?這種美的享受是人格的修養(yǎng),當(dāng)你在贊賞別人的時(shí)候,你的眼睛會(huì)因歡樂而充實(shí),你的內(nèi)心會(huì)被成功所鼓勵(lì),從此不會(huì)躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中,而是用一種豁達(dá)的心現(xiàn)于他們的成功面前;從此不會(huì)只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光,而是全身心的去體會(huì)他人的成功喜悅,感同身受。在這樣的一個(gè)贊賞過程中,不斷矯正自己或許將要扭曲的心,培養(yǎng)“他人歡樂我亦喜“的大家風(fēng)范。 欣賞別人,也是一種美德。人人都認(rèn)為自己是聰慧的,那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致?欣賞他人,為別人喝彩,這其實(shí)也是在欣賞自己,為自己喝彩。

      當(dāng)你在為他人喝彩時(shí),你正在欣賞著他人,感受著他人的感受,幸福著他人的幸福,歡樂著他人的歡樂。而此時(shí),你其實(shí)也在通過你無與倫比的智慧不斷提升著自我,完善著自我,在這個(gè)欣賞的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的歡樂幸福,你會(huì)感到自己的心如海般寬廣天般遼闊,像在花之叢、樹之巔、云之上、山之頭,那是一種“我欣賞,則斯至賞”的智慧與胸襟,聰明的人總會(huì)在欣賞他人的同時(shí)欣賞自己。 欣賞他人,更是一種美德。這事誠然。它根源于當(dāng)你付出了贊美時(shí),你不但沒有失掉自尊,相反卻收獲了沉甸甸的友誼,伯牙天籟般的絕音恰是因?yàn)橛辛俗悠诘腵欣賞而成為高山流水為之動(dòng)心的圣音,兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人,為他人喝彩,未必就說明你是弱者,恰恰相反的,你會(huì)成為友誼的大贏家,不但沒有丟掉面子,反而自身得到升華。 欣賞他人是享受是智慧是美德,欣賞他人也就是欣賞自己。

      為他人喝彩,為自己喝彩,為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂,這是人生的真諦。

    有關(guān)欣賞的作文7

      在我的記憶長河中,童年的記憶,像一顆最閃亮的星,每當(dāng)我憶起它時(shí),總能感到滿心的歡悅。

      在我的童年中,老家是我最熟悉的地方,它像一個(gè)樂園,充滿了我的笑聲。記得我五歲那年,有一次,我和奶奶一起去海邊捉螃蟹。海是藍(lán)色的,天是藍(lán)色的,我也是藍(lán)色的,天和海融為一體,看不清界線。我看著大海,既高興又激動(dòng),便挽起褲子,卷起袖子,拿起捉螃蟹用的小桶和小鏟子,歡呼著,向海邊跑去。走進(jìn)海中,我就立刻彎下腰,低下頭,睜大眼睛仔細(xì)地尋找螃蟹的蹤跡。忽然,我看見一條銀白色的小魚從我面前游了過去,我馬上追著小魚在海里奔跑。突然,我一個(gè)前撲,企圖將小魚捉住,可我沒有成功,自己反而被海底又濕又滑的泥沙滑倒了,喝了一大口又咸又澀的海水,衣服也被弄濕了。在一旁的奶奶看了,笑得前仰后合。我站起來,看看奶奶的小桶,里面已經(jīng)有好幾只小魚和螃蟹了,暗暗想到:失敗乃成功之母,我一定會(huì)抓到好多小魚和螃蟹的。

      我繼續(xù)尋找著“獵物”。忽然,我發(fā)現(xiàn)海底有一個(gè)黑色的小洞,想:這一定就是螃蟹挖的洞了。便拿起鏟子,朝那個(gè)小洞鏟了下去。可是,鏟子鏟起的泥沙卻將海水弄得十分渾濁,反而什么也看不見了。我只好把手放進(jìn)海水里亂摸。忽然,我摸到了一個(gè)硬硬的東西,用手一抓,沒抓著,可眼睛看見了一個(gè)青色的東西正飛快地逃向遠(yuǎn)處。“螃蟹,是螃蟹!”我一定追著,一邊驚喜地喊到。我追著螃蟹,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一撈,撈著了。我拿起螃蟹看了看,青色的蓋子,八條腿在空中劃動(dòng),一對(duì)小眼睛也正在看著我,我得意地笑笑“螃蟹啊螃蟹,你最終也逃不過我的手掌心。”正當(dāng)我準(zhǔn)備把這只“戰(zhàn)利品”放進(jìn)小桶時(shí),意外發(fā)生了,那只螃蟹突然用它那又長又大的“鉗子”,夾住了我的手。我又痛又怕,拼命甩動(dòng)著手,嘴里哇哇地叫著,可依然不能把討厭的螃蟹甩掉。過了一會(huì)兒,我的手才被聞?dòng)嵹s來的奶奶救出。我狠狠地將這只螃蟹扔進(jìn)桶里。看著這只想逃跑的螃蟹,我又氣又急,這個(gè)小家伙,竟敢對(duì)付我。

      不過,那一天我玩得高興極了,也收獲了許多“戰(zhàn)利品”,度過了有意義的一天。

      童年,是一支歌,帶我們回憶那些充滿童真的時(shí)光;童年,是一首詩,幫我們記載永恒的歡樂!

    有關(guān)欣賞的作文8

      地球上如果沒有空氣,人就不能生存。世界上如果沒有愛,人的生存也就失去了意義。所以,愛如氧氣一樣重要。——題記

      今年暑假,借著哥哥小學(xué)畢業(yè)之際,我有幸和媽媽、哥哥一起來到了云南的昆明和西雙版納旅游。

      昆明果然是四季如春,到處都是鮮花,走在路上就能感受到它不經(jīng)意間流露出的美;西雙版納的熱帶景致更是讓人流連忘返。但在我印象中留下最深刻印象的,不是如畫的風(fēng)景,而是發(fā)生在云南大雪山上的一件事。

      記得那天,我們乘著車,穿著羽絨服去云南有名的大雪山游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看到一座座高大的雪山,山頂上有許多千年不化的冰川,聽導(dǎo)游說以前這里常年是雪,可是,后來由于游人太多,雪就由大到小,由小到無,可是如果你到山頂上,還是可以見到雪的。對(duì)于生在東莞的我,只是在電視上看見飄飄灑灑的雪花,所以,顯得格外激動(dòng)。媽媽上山再三囑咐我們不要做劇烈運(yùn)動(dòng),可是我和哥哥一股勁地玩雪,把媽媽說的話拋在了腦后。當(dāng)我們看到一些大哥哥、大姐姐爬上了一塊巨大而奇特的巖石時(shí),為了逞能,我們也爬了上去,累得氣喘吁吁,氧氣瓶里的氧氣已經(jīng)所剩無幾了。媽媽把她的氧氣瓶給了我和哥哥,我們馬上貪婪地吸了起來。我們跟著導(dǎo)游興高采烈地下了雪山。可等了半天,卻沒看見媽媽的身影,我和哥哥開始慌了。后來,導(dǎo)游阿姨告訴我們,媽媽在下山時(shí),因?yàn)槿鄙傺鯕鈺灥沽耍谏缴闲菹ⅰ?/p>

      這時(shí)我才明白,在高山上,氧氣就是生命的支柱,而媽媽卻把她的氧氣給了頑皮而又不聽話的我們。是啊!愛如氧氣,媽媽給我們的不僅僅是那一瓶小小的氧氣,而是沉重而偉大的母愛啊!當(dāng)媽媽從山上下來時(shí),我看到臉色蒼白的她,心頭一陣激動(dòng),跑上前去緊緊地抱住了她,她笑著摸了摸我的頭,笑著說:“孩子,我沒事。”

      坐在飛機(jī)上,我看著窗外的朵朵白云,回想著大雪山上的一幕,心里有著太多的感慨:媽媽的愛是多么的偉大,而我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中只會(huì)給她添麻煩。以后我們要多關(guān)心爸爸、媽媽,為他們做一些力所能及的事。

      后記:生命就像花朵,開得燦爛卻轉(zhuǎn)眼即逝,永留人間的是那些刻骨銘心的愛。在愛中成長的生命,定會(huì)把這份愛超越時(shí)間,超越空間,永遠(yuǎn)傳遞下去……

    有關(guān)欣賞的作文9

      海南大學(xué)法律系的北流女孩劉美杏小時(shí)候因火災(zāi)受傷,容貌受損,可是她卻有著一個(gè)陽光的心靈,今年暑假她義務(wù)在海口市向弱勢群體提供法律服務(wù),“我得到了北流義工協(xié)會(huì)的幫助,也要學(xué)習(xí)他們用感恩的心去回報(bào)社會(huì)!”

      劉美杏是北流市義工協(xié)會(huì)20xx年起開展“陽光感恩助學(xué)”活動(dòng)中得到資助的16名大學(xué)生之一。近年來,該協(xié)會(huì)結(jié)合北流市委、市政府的“感恩教育”活動(dòng),深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、福利院等地開展志愿服務(wù)活動(dòng),逐步形成了“老年護(hù)理”、“健康體檢”、“義務(wù)家教”、“感恩助學(xué)”、“結(jié)對(duì)幫扶空巢老人”、“結(jié)對(duì)幫扶殘疾家庭”等12個(gè)義工工作項(xiàng)目品牌,并建立了感恩文化基金和義工培訓(xùn)長效機(jī)制。

      近年來,北流市委、市政府把北流市義工協(xié)會(huì)作為推動(dòng)感恩教育的好組織、好大力扶持,該協(xié)會(huì)從注冊(cè)資金、辦公場地、審批手續(xù)到日常活動(dòng)場地、活動(dòng)費(fèi)用、宣傳環(huán)境等都得到了政府及社會(huì)各界的關(guān)心、支持。由此這個(gè)成立于20xx年8月的廣西第一家義工協(xié)會(huì)得到了快速發(fā)展,目前注冊(cè)會(huì)員已超過400人,主要來自北流市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)體戶等社會(huì)各行各業(yè),為社會(huì)提供無償服務(wù)時(shí)間累積近6萬個(gè)小時(shí),募集并捐出善款及物資價(jià)值累計(jì)達(dá)40多萬元。北流市委常委、宣傳部部長、副市長羅銘進(jìn)說:“感恩教育、義工工作促進(jìn)了北流市整個(gè)社會(huì)的溝通、融合與和諧,讓每個(gè)市民樂于奉獻(xiàn)、懂得分享、學(xué)會(huì)感恩,義工文化成為北流感恩文化中一道靚麗的道德風(fēng)景線。”

      每個(gè)義工在傳遞“感恩文化”正能量的同時(shí),自己也在快樂地成長。陳芝是一名從事教育工作的義工,20xx年她給一名身患重病的高中貧困生——周上權(quán)作一對(duì)一幫扶。周上權(quán)是一名孤兒,命運(yùn)多劫,可是他心中卻在默默感恩每一個(gè)關(guān)懷過自己的人。在接觸這名學(xué)生的一剎那,她就被這名意志堅(jiān)強(qiáng)、感恩社會(huì)的學(xué)生的微笑所感動(dòng)。回去之后,她對(duì)班上的孩子說:“我們社會(huì)中還有大量生活困難的群體,可是他們依然有面對(duì)生活的勇氣,因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇兄鴱?qiáng)烈的感恩社會(huì)的愿望。”她向這些生活安逸的孩子說起了周上權(quán)的故事,很多孩子都流淚了,搶著要和老師一起去看一下這個(gè)哥哥,而且表示長大后也要做一名義工,心懷感恩、回饋社會(huì)。

      這件事對(duì)陳芝觸動(dòng)很大,“我們?cè)诹x工團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中攜手同行,在辛勤和汗水中我們收獲了感動(dòng)和慰藉,在付出和經(jīng)歷中,我們共同感受著真情和感恩,我們?cè)诟袆?dòng)溫暖他人的同時(shí)也讓自己的心靈得到了凈化。”

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      那些記憶,誰還記得?

      有些人,散了就忘了。

      有些回憶,我們都不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了。

      有些故事,我們不提,或許會(huì)想不起。

      直到有一天,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們,

      錯(cuò)過太多太多,忘了太多太多。

      如果不說,可能真的就從記憶里抹掉了。

      如果不提,可能一輩子都不會(huì)再想起。

      記得曾經(jīng),我們一起為夢想奮斗,

      努力過,也失敗過,但我們依然繼續(xù)著。

      記得曾經(jīng),我們都經(jīng)歷過充滿笑聲的童年。

      那些日子,那段生活,過了就不再重來。

      也記得曾經(jīng),我們快樂的在一起。

      那個(gè)純真的時(shí)代,像白紙一樣的潔白。

      在沒有老師的課堂上,我們會(huì)一起瘋。

      在討厭的老師課上,我們會(huì)一起鬧。

      在考試的時(shí)候,我們會(huì)一起抄答案。

      在上體育課一直作操的時(shí)候,我們會(huì)一起抱怨。

      在下課的時(shí)候,我們會(huì)趴在欄桿上,

      看著來來往往的人,討論著,笑著。

      有時(shí)還會(huì)和班上的同學(xué)吵架斗嘴,

      也曾一起逃過課,犯過錯(cuò)....

      我們就是這樣匆匆匆匆長大,來不及悲哀。

      有一種感情,叫友誼。

      有一些回憶,我們誰都不該忘記。

      不在乎有沒有以后,只要我們?cè)?jīng)擁有。

      珍惜現(xiàn)在所擁有的,以后即使錯(cuò)過也是一種享受。

      總有一天,我們都會(huì)離去。

      或許,以后...

      因?yàn)闀r(shí)間,我們誰也不能永遠(yuǎn)陪誰。

      因?yàn)榫嚯x,我們都慢慢聯(lián)系不上誰。

      但是,

      如果有天我想起了你們,那是腦海里揮之不去的記憶。

      如果有天我們就在街上相遇,那是上天賜給我們的驚喜。

      所以,我會(huì)堅(jiān)信:

      總有一天,我們都會(huì)再次相聚。

      而如今,有些朋友,早已離去。

      時(shí)光如流水,生命在輪回。

      當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí),很多事我們身不由己,所以我們變了。

      變的陌生,變的虛偽。

      如果有一天,你發(fā)現(xiàn)身邊太多的人已經(jīng)失去了曾經(jīng)的樣子。

      那些昔日的好友,都變得冷漠了。

      那么,不要抱怨什么,他們,也是無奈,總有一天會(huì)明白。

      當(dāng)你身邊的朋友以后一個(gè)個(gè)離去時(shí),最后離開你的、如今還在你身邊的,

      才是最在乎你的。

      請(qǐng)珍惜,請(qǐng)感激。

      朋友們,你們給我的,我都記得,感謝你們?cè)谖业纳锍霈F(xiàn)過。

      那些歲月,謝謝你們教了我那么多,讓我明白了許多。

      你們的名字,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

      那些樹,那些教室,那些小路,那些初中、高中

      那些紛紛整個(gè)青春的回憶。

      有些背影,停在記憶里,揮之不去。

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      一年一度的七夕節(jié)又來到了。在牛郎織女凄美而浪漫愛情故事的渲染下,七夕節(jié)越來越得到俊男靚女們的恩寵,那么,如何才能度過一個(gè)浪漫的七夕節(jié)?在筆者看來,傳承傳統(tǒng)文化的七夕更加浪漫。

      七夕節(jié),既來源于牛郎與織女的故事,成為情人節(jié),也因傳說中織女是個(gè)勤勞、善良、多情的典型女性形象,是令人尊敬的勞動(dòng)巧手,所以歷代的婦女都要在農(nóng)歷七月初七這天,去向織女乞求勞動(dòng)技巧和婚姻匹配的巧,又名乞巧節(jié)。其實(shí),不論是七夕節(jié)還是乞巧節(jié),若能在表達(dá)愛情中增添些許乞巧的味道,七夕自然會(huì)與眾不同且浪漫十足。

      在古代的乞巧節(jié)當(dāng)天,姑娘們乞巧的方式有很多,例如:穿針乞巧、喜蛛應(yīng)巧、投針驗(yàn)巧,愿景美好,趣味十足。乞巧,之于古代,就是勞動(dòng)技巧和俘獲愛情的巧,之于當(dāng)前,雖然方式可以不同,但內(nèi)涵卻保持一致,就是生活的技巧和愛情的保鮮劑,而這正是傳統(tǒng)七夕節(jié)留給后人的文化精髓,即只有辛勤勞動(dòng)、熱愛生活,才能體會(huì)執(zhí)子之手,與子偕老窈窕淑女,君子好求的浪漫愛情。

      可如今,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,浪漫似乎變得很奢侈,姑娘們,在網(wǎng)上網(wǎng)下,吃飯、看電影、買衣服、鞋子、包包,收男朋友送的各種禮物,一天下來,心情美麗了,可錢包卻空了,而且這種心情上的愉悅往往是來自消費(fèi)的快感,跟浪漫愛情似乎沒太大關(guān)聯(lián),姑娘們自然也體會(huì)不到愛情的甜蜜。所以,要想過個(gè)浪漫七夕,不妨多一些文化韻味,少一些消費(fèi)氣息,傳承乞巧文化精神,曬一曬辛勤勞動(dòng)、熱愛生活的精神狀態(tài),正當(dāng)其時(shí)。

      趁著七夕節(jié)這一天,做一頓豐盛的浪漫晚飯、拌一碗新鮮的水果沙拉、烘焙一份可愛的餅干甜點(diǎn)、獻(xiàn)上一蝶可口的壽司料理,曬一曬養(yǎng)花的成果,聊一聊讀書的心得等等,無數(shù)種乞巧、獻(xiàn)巧、得巧的方式,都值得試一試。如果不會(huì)做,可以網(wǎng)上學(xué)習(xí),如果不熟練,可以多練習(xí)幾回,因?yàn)楣媚飩兊娜魏我淮闻统砷L,戀人都會(huì)看在眼里,記在心里,慢慢滋養(yǎng)出愛情的甜蜜。

      七夕節(jié)既是情人節(jié),也是傳統(tǒng)節(jié)日。作為情人節(jié),獲取和經(jīng)營愛情的能力與智慧是浪漫愛情不可或缺的養(yǎng)分,無關(guān)時(shí)代;而作為傳統(tǒng)節(jié)日,七夕節(jié)深厚的文化底蘊(yùn),在新時(shí)期更值得被回味、被傳承。在這個(gè)七夕,期待姑娘們能多些乞巧的活動(dòng),在傳統(tǒng)文化精髓中找尋到浪漫、甜蜜的愛情。

    有關(guān)欣賞的作文12

      人生因欣賞而精彩,人生因欣賞而美好。

      夕陽和晚霜,霜邱琳需要欣賞;夜風(fēng)漸暗,敲窗的冷月也需要欣賞。欣賞群山,你會(huì)在巍峨的群山中找到韌性和尊嚴(yán);欣賞大海,你會(huì)在洶涌的大海中感受到氣質(zhì)和洗禮。

      感激自己一次,讓自己的生活變得高尚。不管你有多小,你仍然在自己的哮天寫童話,在這個(gè)廣闊的世界創(chuàng)造奇跡。“梅花自有風(fēng)韻,雪失香。”雪也有自己的風(fēng)格。

      亭亭玉立的柳樹,美麗的竹子,安靜的藍(lán)草,壯麗的松樹,一切都在大自然中顯示出自己的個(gè)性,不是嗎?強(qiáng)烈的白酒,醇厚的黃酒,甘甜的紅酒,明亮的朗姆酒;荷花干凈,牡丹婀娜,百合芬芳,秋菊飄逸。你如柳如畫,我詩如書;你心態(tài)冷漠,我在政治上有自由飛翔的影子。

      國北千里,雪飄,草長江南。南唐后主李煜用文字贏得人心,清康熙用實(shí)力平天下。再次感謝?徐絮會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,還是武則天會(huì)帶著智慧永遠(yuǎn)留下?我不需要自卑,也不需要為別人難過。我就是我!什么“人比黃花還瘦”,什么“想說話就流淚”,我怎么能沒有他們的溫柔?更何況“山晶瑩有雪”,更何況“仙女的寂寞森林”,我沒有他們的“機(jī)德”,也沒有他們的“文采”,那又如何?即使我羞于啟齒,我仍然會(huì)展示我的風(fēng)格。

      也許我沒有武則天的果斷,還能在烈日下為理想奮斗;也許我沒有李清照的才華,我還是會(huì)在深夜寫自己的故事;也許我沒有薛寶釵的豁達(dá),但我依然可以寬容待人;也許我沒有林黛玉的百首歌,但我依然可以用我的灑脫給生活增添一份美好的色彩!

      我欣賞自己,并不代表我自戀,而是我對(duì)生活的向往;我欣賞自己,不代表我現(xiàn)在干凈了,而是對(duì)幸福的向往。

      欣賞自己是在風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;自我欣賞是百折不撓后依然會(huì)有答案的自信。沒有人是完美的。“沒有黃金是完美的,沒有人是完美的。”你不必磨平棱角,發(fā)展自己的特色,展現(xiàn)自己的風(fēng)格!不要蜷縮在黑暗的角落,打開天窗,外面依然是一片湛藍(lán)的天空。朋友,欣賞自己會(huì)讓你走的很幸福,相信自己是最好的!

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      曾讀過這樣的一個(gè)故事:臺(tái)灣作家林清玄當(dāng)年做記者時(shí),曾經(jīng)報(bào)道了一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩。他在文章的最后,情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,又是那么斯文有氣質(zhì),如果不做小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧?”沒想到,這句話卻影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐店的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對(duì)林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。

      的確,如果沒有林清玄當(dāng)年對(duì)小偷的“欣賞”和期盼,恐怕也就沒有他今天的事業(yè)和成就。不難看出,欣賞對(duì)人生多么重要啊!

      當(dāng)然,我絕對(duì)無意把學(xué)生比作小偷,但小偷尚且能因“欣賞”而改過,學(xué)生為什么不能因欣賞而奮發(fā)呢?

      其實(shí),每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的欣賞,老師的欣賞對(duì)學(xué)生的影響很大,有時(shí)甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生!所以,我認(rèn)為,做一個(gè)老師,首先要學(xué)會(huì)欣賞!

      學(xué)生當(dāng)然會(huì)缺點(diǎn)多多:沒有集體榮譽(yù)感,沒有團(tuán)結(jié)的精神,沒有勞動(dòng)觀念,對(duì)老師過分挑剔,對(duì)自己要求過松,驕傲自滿,自私自利。結(jié)果是老師挑剔學(xué)生,學(xué)生挑剔老師,工作沒法打開。但只要老師嘗試從另外的角度來看自己的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們也有很多的優(yōu)點(diǎn):勤奮、積極、向上,在學(xué)習(xí)上不甘落后于人,有遠(yuǎn)大的理想,個(gè)個(gè)都想爭第一。這時(shí),老師們會(huì)發(fā)覺,自己的學(xué)生也有這么多的“亮點(diǎn)”!這些“亮點(diǎn)”,老師應(yīng)該欣賞!

      欣賞是一種信任和肯定。對(duì)學(xué)生來說,沒有什么東西比老師的賞識(shí)更值得自豪的了。有一個(gè)女生在日記中這樣對(duì)我說:“能得到老師的賞識(shí)是最值得自豪的,我只有在你寫給我的話中,才能真切地感受到你對(duì)我的關(guān)注。”的確,在學(xué)生看來,老師對(duì)他們的賞識(shí)是一種信任和肯定。老師的欣賞,就是對(duì)學(xué)生的信任和肯定,而這正是學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力!

      欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。想不到,真的想不到,那么一點(diǎn)點(diǎn)的欣賞,對(duì)老師來說輕而易舉,對(duì)學(xué)生卻有這樣大的作用!欣賞的確能引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展。

      欣賞是一種理解與溝通。原來,在你欣賞自己的學(xué)生的同時(shí),肯定也教會(huì)了學(xué)生去欣賞別人。人與人能互相欣賞,還有什么不能溝通呢?師生之間能互相欣賞,還有什么不能理解的呢?學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞是一種美德。老師學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,這是師生之間理解和溝通的一個(gè)有效途徑。

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      以前,每周六都背著琴盒搖搖晃晃去老師家上課,我總是磨磨蹭蹭,被媽媽催促。不是我不愛上課,而是我不愿早到,不,是怕早到。

      敲門,進(jìn)屋。一看表,還有十分鐘。心想,又要聽見她的琴聲了。我轉(zhuǎn)身躲進(jìn)陽臺(tái)等候,可還是有雜亂的音符被風(fēng)吹進(jìn)耳朵。在我之前上課的是一個(gè)小女孩,她似乎天生缺少音樂細(xì)胞,這么久了,沒有一點(diǎn)進(jìn)步。早來,就要忍受這種折磨。

      終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調(diào)音。開始上課。今天換了一首新曲子,我看著密密麻麻的音符,一陣頭痛。果然,我的琴音也是不堪入耳。我是第一次,難免……我給自己找理由,都怪之前的女孩讓我心煩。

      熬過了一節(jié)課,我收拾東西準(zhǔn)備離開,卻見一個(gè)高中生走進(jìn)來。我頓時(shí)尷尬不已:我不記得后面還有學(xué)生啊,她一定聽見我剛才恐怖的練習(xí)了。她會(huì)怎么想……

      “曲子挺難的啊!”她漫不經(jīng)心地說,“不錯(cuò),再練練。”我呆呆地站著,毫無反應(yīng)。看見她開始調(diào)音,我才反應(yīng)過來,拎著東西慌忙下樓。

      路上,細(xì)細(xì)想著她的話,我感到一絲羞愧。回家告訴媽媽,媽媽說:“每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的過程,旁人應(yīng)該給予鼓勵(lì)……用心去品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的稚嫩之中有認(rèn)真有努力有對(duì)成功的渴望……你應(yīng)該向那位姐姐學(xué)習(xí)……”我點(diǎn)頭,同時(shí)想著下次和她打個(gè)招呼,說句謝謝。

      又一次上課。我坐在陽臺(tái)等著。聽著刺耳的音樂,想著那個(gè)姐姐,我驀然醒悟:對(duì)于姐姐,我是被鼓勵(lì)者,對(duì)于前面的女孩,我不也應(yīng)給予鼓勵(lì)嗎?很快,那個(gè)女孩下課了。我低著頭進(jìn)去,想像姐姐一樣鼓勵(lì)她,可終沒說出口。

      我再也沒遇到過那個(gè)姐姐。聽老師說好像調(diào)到其它時(shí)間上課了。之前的稚嫩琴聲不變,但我從琴聲中卻聽出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進(jìn)步。我終于學(xué)會(huì)欣賞他人了。

      一次,我和老師提起在我之前上課的女孩,說她琴聲悠揚(yáng),音樂基礎(chǔ)好。“哪一個(gè)?”老師問,“你前面的學(xué)生是幾個(gè)孩子輪流上課的,有的才練了不到半年。你說哪個(gè)?”“所有。”“你看,你也聽出來了,都是天真活潑的孩子啊!”(范文網(wǎng) )老師臉上滿是笑意。我心中也泛起一陣快樂。

      其實(shí),欣賞別人就是欣賞自己,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都曾是初學(xué)者,每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗,在他們的稚嫩中感受他們的天真,就像欣賞自己曾經(jīng)的美麗與天真一樣。

      學(xué)會(huì)欣賞他人,自己也將獲得無比的快樂。

    有關(guān)欣賞的作文15

      也許是出于內(nèi)向的性格,不常與人聊天、玩耍,因而與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)了許多。也罷,只是以后會(huì)孤單許多。倒也沒事,畢竟那是三年一班的故事了。

      而現(xiàn)在在九班里,還是有些親近的同學(xué)的,但也止于點(diǎn)頭之交而已。

      偶然找到一個(gè)有共同語言的人,就會(huì)欣喜因而徹夜無眠。她是我的第一個(gè)好朋友,但是與她相處幾天以后,我才發(fā)現(xiàn)那并不是真正的友誼。因此,我決定離開她去尋找一份真摯的情感。

      還記得那些說好一輩子做朋友,拉鉤上吊不會(huì)變的誓言,但是一盆生活的冷水卻無情地澆向我,讓我感到友誼破滅的傷懷。太傻太天真,所以我不懂。

      原來我是個(gè)活潑的女生,人緣好,成績也好,大家也都很喜歡我。但是升初中后向原來的朋友都已分開,很少有能在一起的時(shí)候。我不懂為什么友誼就不能長長久久,想當(dāng)初說好的那樣呢?我無法忍受漸漸疏遠(yuǎn)的悲傷,因此主動(dòng)提出與大家分手……再后來,我們幾乎不說話了。朋友之間的約定,從那時(shí)起,也慢慢淡化了。逐漸地,我開始一個(gè)人的活動(dòng),漸漸地我變得不愛與人家交流,甚至是得了“人群密集恐懼癥”。

      雖然我曾經(jīng)想過要融入集體,但卻無意發(fā)現(xiàn)我被集體排斥了。有人說過“時(shí)間可以沖淡一切”,但我不信時(shí)間的洪流能將過往的一切沖刷的無聲無息,不留點(diǎn)滴痕跡。于是,我開始與自己交流,專注于自己的內(nèi)心世界。

      以至于當(dāng)他們問我為什么變化會(huì)這么大時(shí),我只是笑了笑,沉默以應(yīng)之。雖說沉默是鹽,但也不能太咸。但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的變化時(shí),我已經(jīng)不明白該怎么做了。如今,已經(jīng)物是人非。

      當(dāng)我看到小伙伴三三兩兩并肩而行的時(shí)候,我也會(huì)產(chǎn)生想和他們一起的想法,但是我卻有些不敢,害怕那些冷言冷語和令我心痛的不屑眼神;當(dāng)我看到他們談笑風(fēng)生、戲謔自如的時(shí)候,我卻無所適從,皆因我無法融入人群之中;當(dāng)看到他們嬉笑怒罵、慨當(dāng)以慷的時(shí)候,我只能常常用欲言又止的眼神看著他們,但是、但是,當(dāng)我鼓起全然的勇氣時(shí),一撞上他們帶笑的眼神時(shí),我又開始沉默了。

      寫到這兒,我不再寫下去了,因?yàn)槲乙庾R(shí)到我無法將我的全部思想付諸筆端。因?yàn)槲蚁胝f的實(shí)在太多了,無法一下子寫完。如果繼續(xù)寫的話,一輩子也寫不完……

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