【精華】欣賞作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的欣賞作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽嗫喟笾３踔猩阅弥恫环牛欢僭俣赝{著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重！
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
欣賞作文 篇2
上周五的天氣雖然陰沉，但在我們二（3）班舉行了一場(chǎng)氣氛非常熱烈的“小隊(duì)長(zhǎng)改選”活動(dòng)，大家都積極參與，覺(jué)得這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始，先由各位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講，接著大家積極參與投票，最后由吳佳楠同學(xué)擔(dān)任唱票人，華胤東同學(xué)擔(dān)任監(jiān)票人，由熊燁等三位同學(xué)和班主任李老師通過(guò)寫(xiě)“正”字來(lái)記錄各位參選同學(xué)的票數(shù)。只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)摒氣凝神，默默地?cái)?shù)著自己的票數(shù)。
當(dāng)吳佳楠同學(xué)報(bào)到入選同學(xué)的名字時(shí)，在他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，心里既高興又激動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶枷虢璞敬螜C(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己的能力，同時(shí)也能為老師和同學(xué)們多做一些事情，多盡一份力。經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的唱票、記錄和統(tǒng)計(jì)。我們將會(huì)在下一次班會(huì)課上宣讀入選小隊(duì)長(zhǎng)名單。希望當(dāng)選為小隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)們，在今后的班級(jí)生活、學(xué)習(xí)中，從細(xì)微處做起，為大家服務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
欣賞作文 篇3
一張張機(jī)讀卡被傳了過(guò)來(lái)，但那并不是考試，那是我們?cè)诮o老師做評(píng)價(jià)。
拿起鉛筆，腦海里卻一片空白，似乎所有的老師都藏在了記憶深處不肯出來(lái)。
還是同桌的話提醒了我：“你覺(jué)得咱體育老師怎么樣?”
記憶便一下子鋪展開(kāi)了，體育老師丁老師的形象異常清晰。我一下子就回憶起他讓我們?cè)诹胰昭籽紫麻L(zhǎng)跑的情形，頓時(shí)氣上心頭。汗水浸濕了校服，腳如同灌了鉛一般寸步難移，我們大口地喘息著，想快些奔到終點(diǎn)，但卻發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)是那樣的遙不可及，我?guī)е撁摰哪抗庀蛩箴垼麉s一臉冷冰冰。又想起自己向他要分的情景，那年我就差1．5分就能得良，就能參加三好學(xué)生評(píng)比，然而他那倔強(qiáng)的頭一甩，快步離開(kāi)的背影成為我當(dāng)時(shí)的絕望。
“不怎么樣。”我脫口而出，報(bào)復(fù)的眼光讓我滿(mǎn)眼都是他的缺點(diǎn)。同桌(同是體育差生)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“就讓他為自己的所作所為付出代價(jià)吧!”
他抓起筆飛速涂了起來(lái)，一個(gè)個(gè)D被掩蓋在深深的鉛筆印之下。我從他那奮筆疾書(shū)的身影里看到了一種報(bào)復(fù)的快感。于是自己也開(kāi)始填涂。
剛填完幾個(gè)選項(xiàng)就愣住了。經(jīng)常體罰學(xué)生，教學(xué)沒(méi)有明確計(jì)劃，對(duì)上課內(nèi)容不甚了解，這真的是丁老師的形象嗎?我嘗試著用欣賞的態(tài)度，繼續(xù)在記憶中搜索，毫不費(fèi)力地找到了這一幕：
那是考前滾翻時(shí)，某一同學(xué)無(wú)法克服心理恐懼，頭已扎得很深，可身子就是過(guò)不去。正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄時(shí)，丁老師卻走過(guò)去，大聲地說(shuō)：“你想要放棄嗎?”我們都愣住了，他的眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定。自那后，那同學(xué)便經(jīng)常在丁老師的幫助下練習(xí)。最終，在一陣吼聲后，那同學(xué)做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的前滾翻，頓時(shí)掌聲從丁老師的手掌蹦出，他眼里的欣喜，又怎能像我卡上評(píng)價(jià)的那樣呢?
欣賞的眼光又讓我找到了另外一幕，那是一千米測(cè)試時(shí)，當(dāng)我跑到精疲力竭、正準(zhǔn)備放棄時(shí)，睜眼卻正迎來(lái)丁老師熱切的目光。那時(shí)他正聲嘶力竭地吼著：“小伙子們，就到終點(diǎn)了，趕快沖刺!”激昂的助威聲為我注入了新的活力，于是奮力向前沖去，最終破了自己以前的紀(jì)錄。
我原先怨恨的丁老師，此時(shí)已變得可親。
筆被放下了，我拿起了橡皮，擦去了我因報(bào)復(fù)的眼光而做出的偏見(jiàn)。其實(shí)，當(dāng)我換用欣賞的眼光去評(píng)價(jià)時(shí)，每一位老師，不管那科目我是否喜歡，都是那樣的美。課是那樣的有趣，講解是那樣的生動(dòng)，我怎么能因?yàn)樽约旱钠?jiàn)而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?如果用心去欣賞，那么你看到的風(fēng)景就是無(wú)比美麗的。
報(bào)復(fù)的心理帶來(lái)的是雙方的傷害，欣賞的心則能創(chuàng)造美麗風(fēng)景。
我懷著一顆欣賞之心填完評(píng)價(jià)卡，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。原來(lái)，欣賞別人是如此容易，也如此關(guān)麗，我們何樂(lè)而不為呢?
請(qǐng)以欣賞之心常品欣賞之美。
欣賞作文 篇4
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，你將作出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友，不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的'正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)不通暢，如果有“殺人償命，欠債還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向滅亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。法律知識(shí)非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識(shí)，提高法律
意識(shí)，提高明辨是非的能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。
欣賞作文 篇5
從小就老聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)會(huì)欣賞別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，可我每次都只是嘴上應(yīng)和著，心里卻不以為然。事實(shí)上，我從小就不會(huì)欣賞別人，甚至還有點(diǎn)小小的私心，想讓別人欣賞我。
前不久，我們小區(qū)新分來(lái)一撥保安，其中的一個(gè)會(huì)被分到8號(hào)樓。一天剛一出門(mén)，眼尖的我就看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦、眼睛亮亮的保安。我立刻就對(duì)他沒(méi)什么好印象，總結(jié)出個(gè)詞：賊眉鼠眼。他一見(jiàn)我，倒還特高興，跑著跟我打招呼：“你好啊！”天啊！真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，本想應(yīng)一句的我一聽(tīng)他的話差點(diǎn)兒憋死。他的嗓子里象卡了一口濃痰一樣發(fā)出咕嚕嚕的聲音，惡心死了！于是我對(duì)他更反感了，故意捶著胸口挺胸抬頭的大步從他眼前走過(guò)。真倒霉，怎么派這么一個(gè)人到我們家門(mén)口啊！
一天，我和媽媽去超市購(gòu)物，拎著5，6個(gè)特大特沉的包回家，我們拎得腰酸背疼，手都勒紫了，十分難受。可沒(méi)有想到大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他，我更加煩悶了，想避開(kāi)他。因?yàn)槲覍?shí)在不想聽(tīng)他那讓我喘不過(guò)氣來(lái)的嗓音。我剛要轉(zhuǎn)身，卻聽(tīng)到身后有人喘著氣喊：“小姑娘，我來(lái)吧！這么沉！以后有事兒可得叫我啊！”于是毫不顧忌的把我和媽媽手里的所有東西都拿去了。他的話還挺中聽(tīng)，可我一想到他那永遠(yuǎn)卡在嗓子里的濃痰，又不禁惡心的喘不上氣來(lái)。不過(guò)這一次他的痰好像不那么難聽(tīng)了，不知為什么。
又過(guò)了幾天，我正要去上學(xué)，看見(jiàn)許多孩子在玩。咦？怎么沒(méi)有大人？再往邊上一看，原來(lái)是他，正在義務(wù)幫人看孩子呢！“小朋友，小心點(diǎn)啊！叔叔陪你們玩！”他用他那含痰的嗓音溫柔的說(shuō)。呵！他還真挺好！一瞬間，不知為什么，我突然覺(jué)得那惡心的痰聲好像不難聽(tīng)了，甚至還有些悅耳；他也不顯得賊眉鼠眼了，似乎還有點(diǎn)英俊。
突然間，我明白了，是欣賞的力量改變了我，使我從一個(gè)幼稚的小朋友一下成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)欣賞人，成熟的大女孩了。我也懂得了爸媽說(shuō)的話了。
是的，要學(xué)會(huì)欣賞別人，用欣賞的眼光去看每一件事，這樣一切都會(huì)變得更美好！
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