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    我欣賞作文600字

    時(shí)間:2022-10-17 17:06:05 欣賞 我要投稿

    我欣賞作文600字(通用42篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我欣賞作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我欣賞作文600字(通用42篇)

      我欣賞作文600字 篇1

      四季,一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)。她裝點(diǎn)這世界,描繪著人間,渲染著大地,點(diǎn)綴著天空。她,為世間披上了“華麗的外衣”······

      我欣賞四季。春,姹紫嫣紅的世界,大地百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。心靈手巧的春姑娘,把世界編織成一片花海,讓人沉浸在陣陣花香之中,感到了春的美麗與溫馨。走在鄉(xiāng)間的小道上,抬頭凝視天空,只見(jiàn):小燕子停在了“五線譜”上,似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符,譜寫(xiě)成一直扣人心弦的舞曲,傾吐春的柔美······

      我欣賞四季。夏,烈日炎炎的世界,大地驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。熱情奔放的夏弟弟,把世界描繪成一片香海,讓人陶醉在絲絲果香之中,感到了夏的快樂(lè)與輕松。躺在鄉(xiāng)下庭院里的搖椅上,抬頭仰望星空,只見(jiàn):繁星點(diǎn)點(diǎn),一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中,格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛,他仿佛在向你訴說(shuō)夏的浪漫······

      我欣賞四季。秋,萬(wàn)物豐收的世界,大地一片金黃,令人陶醉。可愛(ài)文靜的秋妹妹,把大地圖畫(huà)成一片金海,讓人癡迷在片片金色之中,感到了秋的豐收與涼爽。撥開(kāi)顆顆麥穗,映入眼簾的是令人喜悅的景象:農(nóng)民正忙著秋收,他們揮去頭上的汗,綻放出最美的笑容,他們正在向你表達(dá)秋的喜悅······

      我欣賞四季。冬,銀裝素裹的世界,大地白雪皚皚,純潔可愛(ài)。文靜優(yōu)雅的冬姐姐,把世界渲染成一片雪海,讓人淪陷在茫茫白雪之中,感到了動(dòng)的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地,展現(xiàn)在眼前的是孩子們玩耍時(shí)的情景:有的堆雪人,有的滑雪,我十分欣慰,因?yàn)樗麄兟冻鎏煺娴奈⑿Γ妹馈6⒆觽円苍趯?duì)你傾訴冬的純美······

      我欣賞四季,因?yàn)樗募景颜麄(gè)世界描繪得更加生動(dòng),可愛(ài)。在我心中,他是最美,最完美的事物······

      我愛(ài)四季,更欣賞四季······

      我欣賞作文600字 篇2

      “籃球技術(shù)哪家強(qiáng),佳陽(yáng)絕不輸藍(lán)翔!”今天,我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅(jiān)硬,就是不要臉唄!我,一個(gè)堂堂正正、英俊瀟灑的君子,不知俘獲了多少淑女的芳心(師竊笑),在籃球場(chǎng)上更是如此玉樹(shù)臨風(fēng)!

      哎!就不說(shuō)我的長(zhǎng)相有多么帥氣了,還是說(shuō)說(shuō)在籃球場(chǎng)上的我吧!

      我,從小長(zhǎng)得就高大魁梧,沒(méi)有一個(gè)不見(jiàn)到我說(shuō)我長(zhǎng)得不高的,連同學(xué)見(jiàn)了我都對(duì)我有了三分敬畏之意。因此,我被選上了學(xué)校的籃球隊(duì)。現(xiàn)在,籃球成績(jī)突飛猛進(jìn)的我是校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我敢說(shuō)全校沒(méi)有一個(gè)人能跟我抗衡,因?yàn)槲业哪芰θ缗派降购0悖瑒?shì)不可擋。

      就拿我的投籃來(lái)說(shuō)吧,手感來(lái)了,真是擋也擋不住,球紛紛入網(wǎng),連教練也常常是我的手下敗將,可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”。論技術(shù)來(lái),也沒(méi)有人能比得過(guò)我,單挑,籃板,助攻,各個(gè)方面都十分優(yōu)異。哎!看來(lái)打敗我的只有我自己了呀。

      一次,教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見(jiàn)我后,都說(shuō)我怎么這么高,在與他們的較量中,他們不得不甘拜下風(fēng),佩服得五體投地。

      區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來(lái)到,這次比賽中,各所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績(jī),這最后的成績(jī)也是靠我的能力得來(lái)的。回顧第五第六名決賽這場(chǎng),我一個(gè)人的得分便占了全隊(duì)的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對(duì)方5號(hào)防我,接到球后的我立即干脆堅(jiān)決地投出了三分,而且造成了對(duì)方犯規(guī),好一個(gè)3+1!最振奮人心的時(shí)刻到了,最后一分鐘里,我持球進(jìn)攻推到左側(cè),對(duì)方毫不猶豫地犯規(guī),但我想把球投進(jìn),我把球扔了出去,只見(jiàn)籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了球網(wǎng),又一個(gè)精妙絕倫的2+1!最后,憑藉我最后時(shí)刻的進(jìn)球,我們贏了對(duì)手!

      自戀也是可以有的,誰(shuí)叫我這么優(yōu)秀呢!哈哈!

      我欣賞作文600字 篇3

      運(yùn)動(dòng)有很多種,有跑步,籃球,跳繩等。我個(gè)人最喜歡籃球,它帶給我很多,很多精神上的鼓勵(lì)。跑步也是我運(yùn)動(dòng)的第二選擇,它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼,很喜歡慢跑時(shí)有人陪在身邊。正因?yàn)閻?ài)好運(yùn)動(dòng),我變得開(kāi)朗了,也變得開(kāi)放了。所以我很欣賞運(yùn)動(dòng)的自己。

      這是在上個(gè)月發(fā)生的一件事,我去家附近的籃球場(chǎng)打球,那個(gè)籃球場(chǎng)依舊是那么熟悉,那片水泥地雖然磨鞋,可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球,有一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時(shí)候,意外發(fā)生了。對(duì)手在上三步籃的時(shí)候,我飛身大帽他,可是在落地的那一剎那,我沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤,拿手撐地。那一刻,我感覺(jué)自己的手腕崴了一下,我只能無(wú)奈下場(chǎng)。

      在場(chǎng)下待了一會(huì)兒的我,看到我方落后耐不住心中對(duì)勝利的饑渴,對(duì)打球有無(wú)盡欲望的我強(qiáng)烈要求繼續(xù)上。他們隊(duì)友們對(duì)我也很無(wú)奈,只能讓我繼續(xù)上場(chǎng),剛上場(chǎng)時(shí),我的手還是很疼,于是我忍著疼痛,咬牙堅(jiān)持到了賽點(diǎn),最后我一記三分拿下了比賽的勝利。

      這時(shí),場(chǎng)下被我換下來(lái)的人驚訝于我的表現(xiàn),為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個(gè)情節(jié)。現(xiàn)在,我也很欣賞在這場(chǎng)比賽中不認(rèn)輸?shù)奈遥瑘?jiān)持的我,不懼疼痛的我。

      暑假的一個(gè)晚上,我約朋友跑步,因?yàn)闆](méi)有那種正規(guī)的操場(chǎng),我們就去附近的一個(gè)小區(qū),在小區(qū)里面晚跑。我和兩個(gè)朋友一起,戴著耳機(jī),放著運(yùn)動(dòng)的歌,一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈,在跑步的過(guò)程中,有人跑不動(dòng)的時(shí)候,我們就等著他,等他恢復(fù)體力一會(huì)兒之后再繼續(xù)。跑完之后,雖然大汗淋漓,但我們卻并沒(méi)有覺(jué)得很累,因?yàn)橛颜x的力量很強(qiáng)大。我更欣賞在這跑步過(guò)程中不放棄朋友,有團(tuán)結(jié)精神的我。

      運(yùn)動(dòng),不僅使我身體健康,在運(yùn)動(dòng)中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn),使我很欣賞運(yùn)動(dòng)中的自己!

      我欣賞作文600字 篇4

      我家有一個(gè)表哥,他十一歲了,小小的個(gè)子,小小的眼睛,一笑起來(lái)瞇成了一條縫。別看他小,他卻有許多優(yōu)點(diǎn):尊老愛(ài)幼,喜歡保護(hù)小動(dòng)物 ,我很欣賞他。

      記得有一次,我和表哥到濕地公園玩,我們一路笑著,唱著,不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)池塘邊,看見(jiàn)有許多小朋友圍在那里,手里拿著瓶子,瓶子里似乎裝著什么,他們?cè)谀抢镒邅?lái)走去,又似乎在尋找著什么東西。我們好奇地走近一看,原來(lái)他們?cè)谧津蝌健S行┤擞闷孔釉谝ǎ有些人甚至還把鞋子脫了,踩進(jìn)水里用手捉,我們發(fā)現(xiàn)很多小蝌蚪被踩死了,哥哥立刻上前制止,說(shuō):“住手!你們老師沒(méi)有教過(guò)你們嗎?蝌蚪長(zhǎng)大后是青蛙,對(duì)人們是有益的,我們要保護(hù)它們。”其中一個(gè)男孩反駁道:“教過(guò)又怎樣,我喜歡這樣,關(guān)你什么事?”哥哥沒(méi)有生氣,而是耐心的給那個(gè)男孩說(shuō):“你把蝌蚪弄死了,你覺(jué)得很有趣,如果你是蝌蚪,你怎么辦呢?”那個(gè)男孩想想愧疚的低下了頭,連忙給哥哥道歉,哥哥說(shuō):“你們要道歉的不是我,而是小蝌蚪”。他們立刻把小蝌蚪放回了河里,小蝌蚪快活地游來(lái)游去,好似接受了他們的道歉。我突然覺(jué)得哥哥有點(diǎn)偉大。

      還有一次,我們要出遠(yuǎn)門(mén)去玩,哥哥搶著把背包背在了自己的肩上。上了公交車(chē),外婆外公坐下后只剩下一個(gè)座位了,哥哥把它讓給了我,過(guò)了幾站,車(chē)上的人越來(lái)越多,人山人海,非常擁擠,突然,我發(fā)現(xiàn)哥哥的身邊來(lái)了一位老爺爺,大約有60多歲,身著土褐色的衣服,駝著背,皺著眉,滿臉的皺紋像一條條五線譜,被周?chē)娜藬D得不停地喘著粗氣,頭上豆大的汗珠不停的流下來(lái),好像堅(jiān)持不住了,沒(méi)有一個(gè)人給他讓座,我看這么擠也正在猶豫,哥哥二話不說(shuō),急忙讓我把座位讓給老爺爺,老爺爺看著我和哥哥,嘴里說(shuō)不出話來(lái),只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了好幾個(gè)謝謝……

      我的哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn),每天總是樂(lè)呵呵的,一見(jiàn)熟人就打招呼,在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做事,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還棒棒的嘞,家里貼滿了獎(jiǎng)狀。他真是我的好哥哥,我太欣賞他了。

      我欣賞作文600字 篇5

      “閑看花開(kāi)花落,坐望云卷云舒。”她的氣質(zhì)就是這般恬靜,一如她名字中的“姝”,美好得如一塊透亮的玉石,如一朵自矜的白蓮,讓人不忍玷污。

      詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上,她一出場(chǎng)就驚艷到了我。“濯清漣而不妖”,皓月當(dāng)空的背景下,一襲飄飄然的長(zhǎng)裙,微垂著頭,輕緩地走到臺(tái)中央,“不食人間煙火”,這便是我對(duì)她的第一印象。小巧的鼻梁上架著一副圓框眼鏡,皮膚白皙,兩縷發(fā)絲從頰邊垂下,其余在頸后松松地扎成一股,隨意而不失典雅,那襲長(zhǎng)裙細(xì)看,是一只鳥(niǎo)兒在墨般的夜色中啼囀,似絲紗又似綢緞的質(zhì)感把圖案襯得愈發(fā)朦朧,整個(gè)人清清瘦瘦。

      她屢次從百人團(tuán)中脫穎而出,直殺攻擂臺(tái),在四名選手的角逐中,竟有一次創(chuàng)下了308分的佳績(jī)。電視機(jī)前的我驚呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,臺(tái)上的導(dǎo)師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她,只見(jiàn)她抿著嘴笑,眼角眉梢滿是淡淡的笑意,卻并無(wú)我想象中的狂喜。她端坐著,又忽然站起來(lái),向百人團(tuán)和導(dǎo)師的方向各鞠了90°的躬。

      又是一次四人角逐,有一名選手于她之后,成績(jī)卻直逼本是第一的她,我不禁為她捏了一把漢,心中默默祈禱。“嘩——”一片唏噓,她惜敗,我不住地嘆氣,卻看到她沒(méi)有多余的表情,只是那樣淡淡地笑,又站起來(lái),鞠了兩次躬。導(dǎo)師調(diào)侃她,她也不過(guò)羞澀地笑笑,從容地回答,沒(méi)有慌張,沒(méi)有失望,還是那襲云似的長(zhǎng)裙,托著她安安靜靜地下臺(tái)。

      胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。她真如池中蓮,不張揚(yáng)又不落俗,卻在萬(wàn)紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚,像是從山水畫(huà)中走出的人物,與恬靜的自然融為一體;我欣賞她的詩(shī)情與才華,像唐宋的文人騷客,品詩(shī)論畫(huà)、賞月?lián)崆佟?/p>

      欣賞源于喜歡,又轉(zhuǎn)變?yōu)闅J佩與祝福。我便也忠實(shí)地祝愿,紅塵滾滾中,總能守住她的一份初心。

      我欣賞作文600字 篇6

      雄鷹搏擊長(zhǎng)空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛、斷喙之苦;蠟梅風(fēng)雅出塵,暗香浮動(dòng),須承受凌霜之寒、風(fēng)雪之摧。物猶如此,你我亦然。穿越歷史的浩渺云煙,我遍尋著那堅(jiān)毅如長(zhǎng)劍,直將無(wú)畏、果敢播撒進(jìn)華夏大地的英雄兒女,他們是凝視汨羅江的屈原,笑對(duì)刑場(chǎng)的文天祥,勇撞敵艦的鄧世昌……

      出身貴族的屈原才干出眾,胸懷大志,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原歷盡坎坷,貴為左徒時(shí)雖欲富國(guó)強(qiáng)兵,但奸臣當(dāng)?shù)溃瑧淹趸栌梗凇短靻?wèn)》中高聲呼喊:“何獻(xiàn)蒸肉之膏,而后帝不若?”面對(duì)被攻陷的山河,他心如刀絞,佇立汨羅江邊:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”我仿佛看到他在縱身跳入江中的時(shí)候,眼神依然堅(jiān)毅而執(zhí)著,那是對(duì)故國(guó)無(wú)限的摯愛(ài)啊!這樣的人,讓我欣賞。

      生于亂世的文天祥危難中挺身而出,為挽救風(fēng)雨飄搖的朝廷,他毀家紓難,招兵買(mǎi)馬,帶著一群未經(jīng)訓(xùn)練的士兵沖鋒陷陣,不幸被俘。他的《正氣歌》大氣磅礴,“風(fēng)檐展書(shū)讀,古道照顏色”;他的《過(guò)零丁洋》千古流芳,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”我依稀看到他慷慨就義時(shí),眼神里那份堅(jiān)毅和從容,那是對(duì)故國(guó)無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)啊!這樣的人,讓我欣賞。

      腐朽清王朝屢遭列強(qiáng)欺凌,1894年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)鄧世昌有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,在黃海大戰(zhàn)中,“致遠(yuǎn)”號(hào)受了重創(chuàng),開(kāi)始傾斜,炮彈也打光了。他下令開(kāi)足馬力向日軍吉野號(hào)沖過(guò)去,不幸被炮彈擊中,“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi),鄧世昌執(zhí)意不接隨從拋給他的救生圈,愛(ài)犬死死銜住他的衣服,他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還,竟狠心將愛(ài)犬按入水中,與愛(ài)犬一起沉入碧波。我好似看到他那堅(jiān)毅沉著的眼神,那是氣貫長(zhǎng)虹的民族正氣啊!這樣的人,讓我欣賞。

      隔空仰望 ,我看到了這些忠義之士的高大形象,凝視他們那堅(jiān)毅的眼神,我為之震撼,為之欽佩,為之欣賞!正是因?yàn)橛辛讼袼麄円粯拥拿褡寮沽海覀兎娇杀环Q為“龍的傳人”。這樣的人,讓我欣賞。

      我欣賞作文600字 篇7

      秋天又到了,燕子成群結(jié)隊(duì)朝南方飛去。

      “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”在雨后的晴空下,在跨河的電線上,在朝暉夕煙籠罩的房前屋后,燕子的身影已隨著天氣轉(zhuǎn)涼而漸漸隱沒(méi)和消失,待到明年柳枝吐芽才會(huì)歸來(lái)了。

      燕子的雙翅尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把鋒銳的利剪,交叉在尾部,躥高伏低時(shí),總是不停的交錯(cuò)剪動(dòng),似乎要剪下五彩云霞溫暖天下寒士,剪下豐收五谷溫飽萬(wàn)戶千家。燕子輕捷靈巧,身子一疼,猶如飛天神女,隨風(fēng)起舞時(shí)飄飄悠悠,乘借風(fēng)力蕩著無(wú)影的秋千;身子一斜,好似凌波仙子,花花溜溜在水面劃出美妙的漣漪。燕子就是天仙的化身,燕子就是勤勞的范例,哪里有燕子哪里就有幸福和安祥。

      “每歲同辛苦,看人似有情。亂飛春得意,幽語(yǔ)夜聞聲。整羽莊姜恨,回身漢后輕。豪家足金彈,不用污雕楹”燕子是戀舊的,只要你歡迎它們常常在屋前搭窩,在屋檐底下筑巢,他們就不管你是王后貴族還是尋常百姓,世世代代都會(huì)牽掛著昔日的東家、昔日的老房,就算飛到一岸邊,也不會(huì)迷失方向。年年歸來(lái)的燕子,總給人“似曾相識(shí)”的感覺(jué),使我們也對(duì)可愛(ài)美麗的燕子依依不舍。相傳一窩燕子替外出的東家守門(mén)護(hù)院,還啄瞎了梁上君子的雙眼呢。善良的燕子居然也有這樣的勇猛壯舉,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

      白居易描繪母燕養(yǎng)育雛燕時(shí)包含深深的憐愛(ài),那“辛勤三十日,母瘦雛減肥。喃喃教言語(yǔ),一一刷毛衣”真是字字情,句句愛(ài),無(wú)不使人贊嘆慈母的偉大。“天女伺辰至,玄衣澹碧空。差池沐時(shí)雨,頡頏舞春風(fēng)。相賀雕闌側(cè),雙飛翠幕中。勿驚留爪去,猶冀誤吳宮”況且,燕母都可以這樣付出,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

      天地間的鳥(niǎo)兒繁多,但又不少種類已瀕臨滅絕。而燕子一族卻方興而未艾,一年更比一年多,大有生生不息之勢(shì)。夏天到北方,冬天到南方,在天南地北之間來(lái)來(lái)去去,風(fēng)馳電掣也罷,毒蛇猛獸也罷,一起的兇險(xiǎn)和困難都闖過(guò)來(lái)了,還有什么不能忍耐呢?燕子在生存的道路上越走越廣,越活越滋潤(rùn)!

      我欣賞作文600字 篇8

      李白是我國(guó)唐代詩(shī)人,被人們稱作“詩(shī)仙”。他的詩(shī)家喻戶曉、浪漫唯美,從孤獨(dú)思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng),到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢(shì)磅礴,無(wú)不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

      李白是四川人,小時(shí)候他十分厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)也不好。一次,他沿著山路下山,只見(jiàn)一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊,正拿著一根手指粗的鐵棍,一手握住,另一只手撐著一塊大石頭,不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇,停住了腳步,揚(yáng)起童稚的臉,問(wèn)老奶奶:“奶奶,您在干什么?”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑,說(shuō):“這是鐵杵,我正要用它來(lái)磨針呢,孩子。”“哦?”李白腦子里充滿了疑惑,“可是,這么粗的鐵杵,怎么能夠磨成針呢?不可能呀!”這時(shí),老奶奶停下手里的活兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地李白說(shuō):”孩子,你要知道再粗的鐵杵兒,只要你有恒心與毅力,堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會(huì)磨成針的。”老奶奶的話讓李白恍然大悟。從此李白愛(ài)上了學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持不放棄地發(fā)奮苦讀,不再偷懶,積累了充分的學(xué)識(shí),成為著名詩(shī)人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事,故事告訴我們:只要有不變的信念,堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)駛向成功的彼岸。

      李白不僅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。

      在李白中年時(shí)擔(dān)任朝廷官員期間,他的才華橫溢被奸臣們嫉妒,成為奸臣們的“眼中釘”。一次,在商議國(guó)家政事時(shí),李白一直堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),絕不動(dòng)搖。在這過(guò)程中,與皇上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),使皇上氣憤不已,把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里,使李白長(zhǎng)期見(jiàn)不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié),李白含淚寫(xiě)下了《靜夜思》,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

      我愛(ài)李白的性格,愛(ài)他剛正不阿,堅(jiān)持不懈;我愛(ài)李白的詩(shī),愛(ài)他直抒胸臆、氣勢(shì)雄大;更愛(ài)他的精神,愛(ài)他獨(dú)具魅力的品格。

      我欣賞作文600字 篇9

      在文人墨客云集的盛唐時(shí)期,在燦爛的詩(shī)歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),他壓倒了眾人的艷麗,成為了一枝獨(dú)秀,他就是被后世贊為詩(shī)仙的李白!

      為了實(shí)現(xiàn)“事君之道成,榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書(shū),希望有一天可以為國(guó)效力,發(fā)奮的讀書(shū)使他成為了一個(gè)聰慧的人,也使他在詩(shī)歌的王國(guó)里暫露頭角,十七歲的他戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng),并寫(xiě)下了“仍戀故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,那之后,他踏上了去長(zhǎng)安的征途。

      沒(méi)有受到關(guān)注的他,看著好友一個(gè)個(gè)的直步青云,心里頗不寧?kù)o,借酒消愁,一句“大道如青天,我獨(dú)不得出”深深的表達(dá)了自己,終于,賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現(xiàn)了這塊寶玉,他本以為可以一展鴻圖,心情萬(wàn)分澎湃,高唱“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮,走近了皇帝,可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,玄宗只是把他當(dāng)作一個(gè)舞文弄墨的詩(shī)人,使本以為可以“事君之道”的他,再次摔入了無(wú)限的愁苦之中,無(wú)奈的他整日借酒消愁,可是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱,酒后依舊愁絲不斷,一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄,堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,依舊苦苦等待。

      矛盾與日俱增,在一次瀟灑的“貴妃捧墨,力士脫靴”之后,朝廷里再也容不下他了,黑暗的一面完全暴露在了他的面前,在留下了“陰精此淪惑,去去不足觀,憂來(lái)其如何?凄愴摧心肝”之后,他被趕了出去,充軍到夜郎。

      半路上的一紙赦書(shū),拯救了他,但他也再無(wú)為官之意,開(kāi)始游蕩于山水之間,歌詠?zhàn)鎳?guó)的大好河山,結(jié)交了無(wú)數(shù)的豪杰義士,使自己的詩(shī)歌變的更加豪放,浪漫,把自己推上了人生的顛峰!

      就這樣,李白漸漸的逝去了,卻留下了無(wú)數(shù)朗朗上口的詩(shī)篇,成為了人們心中的“仙”,成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆,一塊無(wú)人可及的瑰寶!

      我欣賞作文600字 篇10

      曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫(xiě)給一個(gè)叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。

      “究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買(mǎi)東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心,從此再也不會(huì)陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費(fèi)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。

      認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒(méi)有同伴,也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影,來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥(niǎo),偶爾還會(huì)生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……

      古人云:“寂而后定,定而后慧。”獨(dú)處能使人反觀內(nèi)心,不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽(tīng)與說(shuō)上。

      一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開(kāi)作業(yè),開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開(kāi)。我的思路非常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的寧?kù)o。寫(xiě)完一頁(yè),蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽(yáng),把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái),萬(wàn)物每刻都在變化著呢。

      幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄穑瑵q紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會(huì)有話可說(shuō),不必強(qiáng)求合群。心中釋然。

      獨(dú)處,是品味孤獨(dú),是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來(lái)的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。

      越來(lái)越欣賞獨(dú)處,喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú),一邊獨(dú)自欣賞著萬(wàn)物,挺好!

      我欣賞作文600字 篇11

      “螞蟻”:當(dāng)你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì)感覺(jué)到它是那么不起眼,由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置,從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位,那么渺小。

      在我看來(lái),世界上正是因?yàn)橛辛嗣煨〉臇|西才會(huì)變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!難道不是嗎?

      是的,它的生命的確不是卑微的。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并沒(méi)有因?yàn)樽约喝跣〉纳眢w而屈服,而感到卑微,它沒(méi)有放棄自己生的希望,而是勇敢面對(duì),努力地使自己活下去。

      每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲,它們勇敢面對(duì),拼命與風(fēng)雨做抗?fàn)帲?xì)小的四肢支持著身體,努力地往前爬,直到找到自己的那個(gè)家,它們的信念永遠(yuǎn)也不會(huì)在最艱難的情況下動(dòng)搖,因?yàn)樗鼈冎溃骸拔乙欢ㄒ钕氯ィ 边@個(gè)生的理念。

      每當(dāng)艷陽(yáng)高照,一切轉(zhuǎn)為晴好,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì)成群結(jié)隊(duì)地爬出無(wú)數(shù)只螞蟻,它們正像是在舉行一次重大的典禮,領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”,后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵,個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威、神彩飛揚(yáng)。原來(lái),它們正在舉行“運(yùn)糧大賽”呢!它們把自己所尋找的食物統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)回自己的巢穴里,運(yùn)不運(yùn)的,它們則選擇合作,一起將食物抬回洞中,多么團(tuán)結(jié)呀!它們的四肢向前移動(dòng)著,食物在它們的頭上一搖一擺,好像很樂(lè)意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。

      “螞蟻”的力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的,它們的果實(shí)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而變得更加美味,回想起人類,那才叫真正的“卑微”呀!

      面對(duì)這些弱小的螞蟻,我不禁感到一絲羞愧,原來(lái)渺小的是我,龐大的是這些螞蟻,它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。

      我欣賞螞蟻們,因?yàn)樗鼈兪恰吧氖拐摺保驗(yàn)椤坝幸环N堅(jiān)守叫執(zhí)著,有一種力量叫信念”,因?yàn)樗鼈儯簿`放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。

      我欣賞作文600字 篇12

      那是一個(gè)被風(fēng)無(wú)情刮著的秋夜,地面上落葉都卷了起來(lái),馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有,冷冷清清的,只有街旁的燈光還能帶來(lái)些許溫暖。

      每天晚上從店里回家,學(xué)校是我的必經(jīng)之路,下了車(chē)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)哆嗦,快速地向前跑著。路過(guò)學(xué)校,“終于到學(xué)校了!”我自言自語(yǔ)道。突然我看見(jiàn)從學(xué)校保安室出來(lái)的一個(gè)人,我走近一瞧,原來(lái)是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他,一手拿著手電筒,另一手拿著電棒。忽然,手電筒照到了我,頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開(kāi)。

      保安一眼就認(rèn)出來(lái)我來(lái),他大步地走到我的眼前,關(guān)切地問(wèn)道:“小同學(xué),這么晚了,回學(xué)校有什么事嗎?”“我要回家,經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)你在巡邏,想過(guò)來(lái)看一下。”我摸著頭不好意思地回答,接著又問(wèn)他,“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎?”這位保安微微一笑:“習(xí)慣了呀,多穿點(diǎn)沒(méi)事的,你快回家吧,天黑了,一個(gè)人在外面不安全。”仔細(xì)看這微笑,突然發(fā)現(xiàn)這位保安,我認(rèn)識(shí)……

      前兩天,我的脖子扭傷,到保安室等家長(zhǎng)時(shí),就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí),就知道我是脖子扭傷,于是他就讓我往側(cè)邊坐,我不知道他要干什么,但是我照辦了。忽然,一陣舒服的感覺(jué)從脖子涌向心頭,原來(lái),是這位保安叔叔在給我按摩。我問(wèn)保安叔叔:“叔叔,你會(huì)按摩嗎?”叔叔也是微微一笑,說(shuō)道:“嗯,我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過(guò)。”就這樣,叔叔邊給我按摩,還不斷地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心,跟到門(mén)口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了,我揮手向他道別,他也笑著朝我揮手。

      當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著,保安叔叔的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心也在亮著,在黑暗中給我們些許溫暖。

      我欣賞作文600字 篇13

      這是我眼中獨(dú)一無(wú)二的野草……

      這是一株堅(jiān)忍的野草。他在冷的夜氣中,瑟縮著做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著他,告訴他秋雖然來(lái),冬雖然來(lái),而此后接著還是春,凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句贊美野草的詩(shī)句流傳千古,為世人所傳誦。但,我不以為然。

      難道所有的野草都如詩(shī)中所言生命力頑強(qiáng)堅(jiān)韌,不怕烈火焚燒,能重新創(chuàng)造出生命奇跡嗎?我覺(jué)得不是。并不是所有的野草都能在歷經(jīng)千般磨礪后浴火重生,這條滿是荊棘的道路可能會(huì)讓它們望而怯步,可能會(huì)讓它們一蹶不振,得過(guò)且過(guò),直到走到生命的終點(diǎn),亦或是“初生牛犢不怕虎”,使出渾身解數(shù)去拼一拼。大多數(shù)的人們都希望成為“像它們一般的人”,但我更向往那萬(wàn)草叢中一枝獨(dú)秀——像魯迅一樣的野草。

      這株野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取大地的精華,來(lái)奪取生存。當(dāng)枯萎時(shí),他不會(huì)哀嘆,反而對(duì)這腐朽感到滿足,知道生命并非空虛,在生與死,過(guò)去與將來(lái),朋友與仇人面前作下了見(jiàn)證。他不怕死亡,反而很坦然、欣然地面對(duì),希望死亡與腐朽早點(diǎn)到來(lái),讓自己知道自己曾經(jīng)生存過(guò),瀟灑地在人間走過(guò)一回,不然比死亡與腐朽更加不幸。

      這是一株有理想的野草。每天他都盡量地多吸取露、水與大地精華,充實(shí)自己的內(nèi)心。但這不是為了他自己,而是能將最好的養(yǎng)料也供給周?chē)男值芙忝谩!白寗e人也能幸福”是他一生最大的理想。

      這是一株堅(jiān)忍的野草。他在冷的夜氣中,瑟縮著做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著他,告訴他秋雖然來(lái),冬雖然來(lái),而此后接著還是春,凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。雖然現(xiàn)在春還未到,他只能瑟縮在角落里,但當(dāng)春來(lái)時(shí),陽(yáng)光灑滿整片神州大地,他就能站起來(lái)了,就能舒展笑容了。他心里充滿了光明,等待春的走近。

      這是我眼中獨(dú)一無(wú)二的野草……

      我欣賞作文600字 篇14

      父親是個(gè)熱心腸。

      每逢誰(shuí)家有紅白喜事,總少不了父親奔忙的身影。平時(shí)也閑不住,總是要問(wèn)問(wèn)周?chē)娜诵璨恍枰獛椭?/p>

      酷暑難耐,在這炎炎夏日里,父親又?jǐn)埖揭豁?xiàng)差事——幫村里搬運(yùn)生石灰。一天下來(lái),父親早已累得不成樣子,匆匆吃了飯,便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上,遇到水會(huì)灼傷皮膚,這不,剛洗完澡,父親便覺(jué)察到不對(duì)勁了。

      黝黑的肩膀紅彤彤一片,紅得扎眼,紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚,但想必父親是十分煎熬的吧!在母親心疼埋怨的目光中,父親只是默默地抹了點(diǎn)膏藥,便早早地睡下了。

      次日,父親照例出門(mén),卻被母親攔下:“你忘了昨天肩膀的疼了?咱盡力了,今天就別去了,啊?”父親卻搖了搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的嘴唇輕輕抿了一下,一字一句緩緩地說(shuō)道:“咱做人要說(shuō)話算話啊!都應(yīng)下了人家的活,哪兒還有不干的道理?再說(shuō),咱是個(gè)農(nóng)民,不像城里人那么嬌貴,還能因?yàn)檫@點(diǎn)傷,就不干活了?”語(yǔ)氣中像是對(duì)母親有些不滿,又或許在勸解,但只是望了望母親。母親竟一時(shí)語(yǔ)塞。父親抬腳,跨步,平時(shí)簡(jiǎn)單的過(guò)程倒像是完成一項(xiàng)莊重嚴(yán)肅的儀式,一步緊接著一步,步伐里分明寫(xiě)滿了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。

      天氣依舊是那么燥熱,風(fēng)吹拂著柳梢,也輕拂著父親的臉龐。多么希望,這風(fēng)能夠再?zèng)鏊阋源瞪⒏赣H額頭的汗水,吹去父親心頭的疲憊!

      我最欣賞的便是父親。

      父親的雙眼,因?yàn)殚L(zhǎng)年勞作已經(jīng)有些渾濁了;但在他勸說(shuō)母親的那一刻,因?yàn)樗宄好鲀舻膬?nèi)心,仿若薄霧散盡,似乎格外明亮起來(lái),那雙眼睛似乎在訴說(shuō)著做人要以誠(chéng)信為本;父親的雙手,已結(jié)滿了老繭,不明來(lái)路的灰暗似乎已滲入了皮膚的紋理間;但在那一刻,父親的雙手緊握著信念,手上的老繭,像是一堵厚墻,牢牢地抵擋“自私自利”的風(fēng)潮。

      父親是一株仙人掌,外表的粗獷,卻總掩不住內(nèi)心的柔軟;開(kāi)出的花不耀眼,卻總能為平凡的人生增添色彩。父親,是我心中那顆永不墜落的恒星。我欣賞他!

      我欣賞作文600字 篇15

      世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的。俗話說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該懷抱自信,正所謂“天生我材必有用”,現(xiàn)在我就要向你們證明:!

      我是一個(gè)女生,一個(gè)知錯(cuò)就改的女生。還記得那個(gè)冬天,媽媽連續(xù)好幾天的重感冒,還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時(shí)候,我心里未免有些擔(dān)心,但又有一絲埋怨:媽媽怎么回事?這么大個(gè)人了,在這么冷的天,還不注意防寒保暖,真是個(gè)‘大小孩’!

      剛想到“防寒保暖”這個(gè)詞,媽媽生病前一天的事情便自然浮現(xiàn)在我腦海。

      那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,媽媽冒著嚴(yán)寒,一大早就起床為我煮早飯,我卻還賴在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺(jué)得穿上大棉襖會(huì)使我看上去像個(gè)大包子。

      媽媽拿我沒(méi)辦法,只好隨了我的意,送我上學(xué)。

      在路上,我冷得縮成一團(tuán)。媽媽看見(jiàn)了,十分心疼,立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快,我就感覺(jué)身子暖和起來(lái)了,我被裹在暖暖的母愛(ài)中。可是我卻沒(méi)有意識(shí)到,媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的白雪世界中送我到了學(xué)校。

      想到這里,我不禁愧從心生,眼淚滑落。媽媽,你是為了我免于受凍,才感冒發(fā)燒的呀!我卻還在這里埋怨你。正逢我放假,我一定要利用這幾天的時(shí)間好好地照顧你,報(bào)答你。

      第一天晚上,我趕緊寫(xiě)完作業(yè),匆匆睡覺(jué)了。第二天一大早,我到廚房里煮了半鍋粥,倒入保溫瓶就迫不及待地來(lái)到了醫(yī)院病房。

      在醫(yī)院里,我一勺一勺地喂給媽媽喝,或許這樣的熱粥可以去除她體內(nèi)的一些寒氣。頓時(shí),媽媽眼眶濕潤(rùn)了。我伏在媽媽床邊,輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽。我愛(ài)你。”說(shuō)完,便流下了悔恨之淚。

      看!我是不是一個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子?我要自豪地對(duì)你們說(shuō):“我,值得欣賞!”

      我欣賞作文600字 篇16

      這節(jié)課是歷史課,按照老師以往的習(xí)慣,上了半節(jié)課以后老師就會(huì)讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了,可是現(xiàn)在都快下課了,老師還沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著關(guān)著的玻璃窗,有些出神。細(xì)細(xì)地看,窗上倒映出一個(gè)十三四歲的女生的樣子:短發(fā)、圓臉,原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。看著看著,我對(duì)窗

      中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的樣子,但是很開(kāi)朗,一看就很好相處。

      正在發(fā)愣,同桌用手肘碰了碰我,原來(lái)老師已經(jīng)上完了課,前桌的同學(xué)正在傳上個(gè)星期交上去的作文本。我接過(guò)自己的本子,輕輕翻開(kāi)封面,盡量不折到紙張——對(duì)于本子和書(shū),我總有種特別的愛(ài)護(hù),又或者說(shuō)是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫(xiě)著字,字跡干凈整潔,字體雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的正楷,卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分?jǐn)?shù):90!高分啊。我挺滿意的,我這個(gè)人嘛,其他科目不怎么樣,但是語(yǔ)文的閱讀和作文還是不錯(cuò)的,雖然寫(xiě)的不算是最好的,而且有時(shí)也會(huì)寫(xiě)跑題,但是我自認(rèn)為我認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái),還是很好的。可能,是因?yàn)槲覐男】釔?ài)看小說(shuō)的原因吧!

      我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書(shū)。最多的是課本和作業(yè),但是在這些書(shū)的最底下,每天都放著一本課外書(shū),昨天是《意林》,今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長(zhǎng)大》,明天說(shuō)不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書(shū),喜歡那些優(yōu)美的語(yǔ)句,喜歡那一個(gè)

      個(gè)生動(dòng)的文字。每次讀著那一篇篇文章,一段段故事,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕畫(huà)面,感受著主角的喜怒哀樂(lè),我的世界仿佛就充足了。也因?yàn)檫@樣,我喜歡寫(xiě)一些隨筆。

      在我的書(shū)包里,永遠(yuǎn)放著一兩本空白的本子,讓我在腦海中有靈感閃過(guò)的時(shí)候能及時(shí)捉住,記錄下來(lái)。

      這就是我,我欣賞這樣的自己,喜歡這樣的自己,不是很優(yōu)秀,但總是有些自己的想法。

      “同學(xué)們,下課了,上下樓梯······”下課了,我也回過(guò)了神,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

      我欣賞作文600字 篇17

      “爺爺,爺爺,這道題怎么做呀?”、“爺爺,我又和彤彤吵架了,怎么辦呀?”、“爺爺,我這次考試很有進(jìn)步,給我塊糖吧?”、“爺爺………。”

      “爺爺”,一個(gè)看似普通的稱呼,對(duì)我來(lái)說(shuō),有著非凡的意義,一個(gè)普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,教會(huì)了我如何平穩(wěn)心態(tài),去破解一道道困難的數(shù)學(xué)題;他教會(huì)了我如何推己及人,與他人好好相處;他教會(huì)了我如何確定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地為之奮斗。他,讓我欣賞。

      小學(xué)時(shí),每個(gè)周末都會(huì)來(lái)到爺爺家,將自己一周來(lái)在數(shù)學(xué)上的困惑說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽(tīng),聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的思路就會(huì)漸漸清晰。而且爺爺還告訴我,在遇到難題時(shí),首先不要慌、要平靜心態(tài),將題多讀幾遍,找出題中的已知信息和未知信息,這樣就能順藤摸瓜,破解難題,自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數(shù)學(xué)題,我最愛(ài)聽(tīng),而且通俗易懂,我想是爺爺?shù)念V桥c耐心包容了我,使我吸引,更令我欣賞。

      兒時(shí),曾經(jīng)有個(gè)非常要好的伙伴,不知為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)常吵架。我很苦惱,就去問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:每個(gè)人的生活中,都會(huì)有不愉快的事發(fā)生。我們要多讓著別人,從他人的角度想想,自己未必全是對(duì)的,吵架一定是兩個(gè)人之間的磨擦引起的,一個(gè)巴掌拍不響,退一步海闊天空。我恍然大悟,以后每當(dāng)與同學(xué)、朋友發(fā)生磨擦?xí)r,爺爺慈祥的面孔總會(huì)出現(xiàn)在我面前,讓我推己及人,寬容對(duì)待。爺爺,您寬容大度的為人處事態(tài)度令我欣賞。

      此時(shí)此刻,爺爺高大的身軀再次浮現(xiàn)在我的眼前:一頂黝黑的軍帽,一雙有神的眼睛,一件紫色的舊大衣,一雙破舊的旅游鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺,是因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多,和他在一起,你必定會(huì)受到感染,你會(huì)得到他的欣賞,而你更會(huì)欣賞他,雖然他只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民教師,更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

      我欣賞作文600字 篇18

      我爺爺有很多優(yōu)點(diǎn)值得我欣賞和學(xué)習(xí)。雖然他已經(jīng)去世了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他一起生活的時(shí)光。

      自從入學(xué)以來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題,我都會(huì)問(wèn)我爺爺。每次爺爺都能給我一個(gè)簡(jiǎn)單正確的答案。

      記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)很好,所以經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題。有一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一個(gè)幾何問(wèn)題,我在學(xué)校努力想了想還是沒(méi)有頭緒。所以我準(zhǔn)備回去問(wèn)問(wèn)爺爺。當(dāng)他回到家問(wèn)他時(shí),他從桌子上拿了一張草稿紙,拿了一把尺子、指南針和鉛筆,給我畫(huà)了一幅畫(huà)。筆尖在紙上快速滑動(dòng),發(fā)出刷刷的聲音。我不禁驚嘆他的繪畫(huà)速度。他把所有已知的情況都標(biāo)注在地圖上,原本混亂的情況變成了地圖的一部分,突然變得清晰起來(lái)。他說(shuō):“你看,這兩點(diǎn)之間連一條輔助線,然后就出來(lái)等價(jià)關(guān)系了。”“哦,我必須這么做!”我逃脫不了。他把公式列在一邊,繼續(xù)給我解釋。講完題目,他還關(guān)切地問(wèn)我:“你明白了嗎?”“明白了!”我很高興地說(shuō)。

      我很欣賞爺爺淵博的知識(shí)和解決問(wèn)題的開(kāi)放思維。

      每當(dāng)我早上去上學(xué),我每次都要早起,但我爺爺已經(jīng)起床給我做飯了。我一起床,他就給我打電話。有一天我早起十分鐘,才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)開(kāi)始做飯了。我感謝他對(duì)我的關(guān)心,我欣賞他的努力和不老的精神。

      爺爺抽煙很多年了。他在電視上看到一則禁煙公益廣告,為了我的健康成長(zhǎng),決定戒煙。但是對(duì)于三十多歲就開(kāi)始抽煙的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常困難的。而且,我們都不信。我們認(rèn)為他不能完全戒煙,因?yàn)樗疃喑榈蒙佟H欢敛华q豫的制定了戒煙計(jì)劃,堅(jiān)持不抽煙,真正想抽的時(shí)候只吸了一口。就這樣,他堅(jiān)持了兩個(gè)月左右,終于戒了煙。我似乎看到我們房子上方的天空更藍(lán)了,我們生活在一個(gè)更干凈的環(huán)境中。

      我很欣賞爺爺戒煙的毅力。

      雖然他戒煙了,但他以前的肺病不知怎么變得更嚴(yán)重了。去年的一個(gè)下雪天,他終于死于肺病。我很難過(guò)。

      爺爺,我最欣賞你,你淵博的知識(shí),你早年在烹飪上的刻苦,你戒煙的毅力。

      我欣賞作文600字 篇19

      “爺爺,爺爺,這個(gè)題怎么做?”“爺爺,我又和童童吵架了。我該怎么辦?”“爺爺,我這次考試進(jìn)步很大。給我一顆糖?”“爺爺……”

      “爺爺”,一個(gè)看似普通的稱呼,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著非同尋常的意義。一個(gè)普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師教過(guò)我如何穩(wěn)定心態(tài),解決數(shù)學(xué)難題;他教會(huì)我如何推己及人,與人相處融洽;他教我如何設(shè)定目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。何,讓我感激。

      我上小學(xué)的時(shí)候,每個(gè)周末都會(huì)去爺爺家,給爺爺講講我這一周的數(shù)學(xué)謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我,遇到難題的時(shí)候,首先不要慌,靜下心來(lái),多看幾遍題,找出題中已知的信息和未知的信息,這樣你才能循著路徑,解決難題,才能得到最甜的果實(shí)。不知道為什么爺爺?shù)臄?shù)學(xué)題是我最喜歡的,也很好理解。我覺(jué)得是爺爺?shù)闹腔酆湍托陌萘宋遥宋遥屛腋屑ぁ?/p>

      小時(shí)候,我曾經(jīng)有一個(gè)很好的伴侶。不知道為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)常吵架。我很苦惱,就問(wèn)我爺爺,他告訴我每個(gè)人的生活中都有不愉快的事情發(fā)生。我們要給別人讓路。從別人的角度來(lái)看,我們未必都是對(duì)的。這場(chǎng)爭(zhēng)吵一定是兩個(gè)人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響,退一步。我恍然大悟,以后每當(dāng)和同學(xué)朋友有摩擦的時(shí)候,爺爺慈祥的面容總會(huì)出現(xiàn)在我面前,讓我可以把自己推給別人,以寬容的態(tài)度對(duì)待別人。爺爺,我很欣賞你對(duì)人的寬容態(tài)度。

      這一刻,爺爺高大的身軀重新出現(xiàn)在我眼前:一頂深色軍帽,一雙有神的眼睛,一件舊紫色外套,一雙破舊的球鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我很感激我的祖父,因?yàn)樗虝?huì)了我很多。和他在一起,你會(huì)被感染,你會(huì)被他欣賞,你會(huì)更欣賞他。雖然他只是一個(gè)普通的農(nóng)民老師,但他也是一個(gè)睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

      我欣賞作文600字 篇20

      欣賞大自然大自然是生命的搖籃,哺著無(wú)限的生靈,讓她們生機(jī)盎然,絢麗多彩。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。

      春天是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的季節(jié),春是陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃。我愛(ài)這欣欣向榮的春天,更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的春景。春的第一束光線報(bào)道黎明,碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,打破了天空的寧?kù)o。伶俐可愛(ài)的小燕子再也按捺不住,在歡快地唱著歌。夏天的炎熱,蟬在樹(shù)上"知了,知了、地叫著,像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,一棵棵向日葵將在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。夏天的雨,天空象一層薄薄的紗巾籠罩著,一切都不清楚,雨水順著斜坡匯成小溪,流進(jìn)下水道里,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,好象在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。

      我愛(ài)夏天的火熱更愛(ài)夏天的雨水。秋天的雨夜,深沉沉的夜,漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地,我輾轉(zhuǎn)不能寐,窗外,一道閃電劃破了漆黑,深沉的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼,一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著下起了瓢沷大雨,宛如天神聽(tīng)到了信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間。雨水帶著涼意,從朦朧的天空中,從浮云的云層中,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崮δ愕哪槪悄敲吹那鍥鍪孢m、快活。看到這雨的情景,你感到了嗎?

      在雪花紛飛的冬日,那漫天飛舞的雪花,如棉花,如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞,飄悠悠地落下來(lái)。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤(rùn),親吻著久別的大地,大地穿上了婚紗,真美麗。

      雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)落在屋頂上,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)地撞在行人的臉上,雪呀,你來(lái)悄悄,去得匆匆,帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè)的心情。大自然美吧!它江山似錦,風(fēng)景如畫(huà),請(qǐng)欣賞大自然,那整體無(wú)一倫比的和諧的美吧!

      我欣賞作文600字 篇21

      人們說(shuō):“生活中從不缺少美,而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭,請(qǐng)你帶著欣賞的眼光去看待這世界的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這世界如此美麗。

      拾一片花瓣,欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一剪寒梅,傲立雪中,凜冬將至,百花凋零,唯有寒梅不懼風(fēng)雨,堅(jiān)韌不拔。我欣賞那堅(jiān)韌之美;“空谷幽蘭”,不論身處何方,蘭花也不隨流俗,高潔綻放,散發(fā)幽香。我欣賞那高潔之美;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”,不論風(fēng)雨,竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊,秋高氣爽,在萬(wàn)千碩果中綻放著屬于自己的美麗。我欣賞那樸實(shí)之美。

      花中之王,不畏艱險(xiǎn),搏擊風(fēng)雨。

      捧一卷詩(shī)書(shū),欣賞中華古詩(shī)詞之美。“白頭吟,傷離別,努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣”,一位果斷、剛毅、堅(jiān)貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,只想放歌縱酒,拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,一眼千年,等待著他的轉(zhuǎn)身,他的愛(ài)戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。

      中華詩(shī)詞,流淌千年,欣賞詩(shī)詞之美麗。

      覽一處舊址,欣賞中華古建筑之美。走進(jìn)長(zhǎng)安,撲面而來(lái)的不是興奮,亦不是新鮮,而是歷史的厚重感。仿若穿越千古,看到女皇武則天君臨天下,萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進(jìn)故宮,在中軸線上漫步,仿佛已領(lǐng)略故宮的四季之美。能夠看到紫禁城中人,春日負(fù)喧,夏日幽坐,秋日登高,冬日掃雪,我欣賞那故宮背后的閑情生活。走進(jìn)開(kāi)封,猶記當(dāng)年包拯鐵面無(wú)私,在此斷案。開(kāi)封府樓宇林立,紅磚綠瓦。我欣賞那開(kāi)封的嚴(yán)肅之美。

      生活因欣賞而美麗,生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切,人或事,亦或物,他們都散發(fā)著自己獨(dú)特的美麗。

      愿你我都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆欣賞美的心靈!

      我欣賞作文600字 篇22

      “砰”一聲,門(mén)被我重重帶上。走出門(mén),一股寒風(fēng)迎面吹來(lái),鉆心的冷,我不知是進(jìn)還是走,一下子,我似乎陷入了寒冬之中。

      我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),突然有幾分想回家的沖動(dòng),但想想剛才,我憤憤不平,立刻打消了這個(gè)念頭。天空漸漸下起了雨,冷峻而肅殺,打在馬路上、房檐上,敲打出一曲壓抑而深沉的樂(lè)章,是那么沉重和嘶啞,我的心也如同結(jié)冰的湖面一般平靜。

      繞過(guò)大街,穿入小巷。巷子里漆黑無(wú)比,伸手不見(jiàn)五指,夜色茫茫,讓人有些恐懼。寒冷和孤獨(dú)圍繞在我身邊,我惶恐不安,不禁后悔起來(lái)。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。只見(jiàn)她拿著手電,照來(lái)照去,好像啞著嗓子,呼喊我的名字。我一時(shí)很不是滋味,心里五味雜陳。我想回家,但顧著面子,就繞著小路,拐回了家。

      回到樓下,整個(gè)人的心靈都得到放松。家是每個(gè)人避風(fēng)的港灣,我此刻才有了切身的體會(huì),爬上樓,門(mén)卻虛掩著,燈還亮著,可母親卻還不見(jiàn)回來(lái)。

      桌上擺滿了飯菜,冒著騰騰熱氣,散發(fā)著一陣陣香味。不管三七二十一,我拿起筷子,一陣?yán)峭袒⒀省_@時(shí),我才感覺(jué)家是如此溫暖,燈光是如此明亮溫馨。

      飯菜快要吃完了,可媽媽久久未歸,想到媽媽,我的心忽然像塞了鉛塊,沉甸甸的。我開(kāi)始懊悔我剛才的沖動(dòng),要是我多忍讓些,要是我多為媽媽想一些。我再也吃不下去了,我站起來(lái),想要出門(mén)去找媽媽。

      “吱呀”門(mén)開(kāi)了,母親疲憊地進(jìn)來(lái),渾身淋漓。見(jiàn)媽媽這副模樣,我的心仿佛被蟄了一下。“媽媽,對(duì)不起,我不該這樣任性。”“兒子,其實(shí)媽也不對(duì),我不該這樣批評(píng)你。”母親抽噎著。我與母親緊緊抱在一起。這一刻,我心頭上的一塊石頭終于落地。

      終于,雨過(guò)天晴,烏云間泛起一道白光,撕開(kāi)了昏暗天空的一角,隨后,那一角越來(lái)越大,烏云四散而去。

      我最欣賞母愛(ài),因?yàn)樗陌荩瑵?rùn)物細(xì)無(wú)聲,呵護(hù)著我成長(zhǎng)。

      我欣賞作文600字 篇23

      初二的下班學(xué)期,令我記憶猶新的兩件事。

      一次精心的準(zhǔn)備,可以改變一個(gè)人的內(nèi)心,讓他重拾信心。

      學(xué)校開(kāi)展了DV大賽,給定主題,讓各班拍攝視頻。負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,完成了拍攝。在上交前期,班主任現(xiàn)在全班進(jìn)行展覽。負(fù)責(zé)拍攝的“編劇”先風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)視頻講的是一個(gè)學(xué)渣浪子回頭的故事。”

      視頻的開(kāi)始了,先是講了一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本來(lái)他也想像別人過(guò)生日一樣,開(kāi)個(gè)生日派對(duì)。于是他開(kāi)始寫(xiě)生日邀請(qǐng)函,可是剛寫(xiě)下這五個(gè)字,就停下了筆,將這頁(yè)撕下后揉成團(tuán)扔掉了。誰(shuí)會(huì)想去參加一個(gè)差生的生日派對(duì)呢。結(jié)果是到了他生日的那天,他一進(jìn)班就看見(jiàn)了黑板上的“祝你生日快樂(lè)”,同學(xué)們一起給他送出了祝福。經(jīng)過(guò)這次意外的驚喜后,他才覺(jué)得有很多同學(xué)還是關(guān)心他的,他便重拾信心,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

      那一次談話,給我?guī)?lái)了莫大的幫助。

      之前,有了學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),我要不然是問(wèn)同學(xué),要不然是在網(wǎng)上搜索,卻很少去問(wèn)老師。原因就是我對(duì)老師有有一種莫名的害怕的感覺(jué)。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),有不會(huì)的問(wèn)題一定要問(wèn),我也明白這個(gè)道理,可是就是無(wú)法克制心里的想法。

      月考過(guò)后,物理老師讓我們幾個(gè)考的不是很好的同學(xué)第二天拿著試卷去找她。當(dāng)我來(lái)到老師面前時(shí),內(nèi)心的害怕又涌上心頭,甚至腿還有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。老師看完我的試卷后仔細(xì)向我分析我所存在的問(wèn)題,并向我提出了一些建議。最后,老師還是不忘微笑著向我說(shuō):“沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,一定要及時(shí)來(lái)找老師,把問(wèn)題吃透,不要害怕老師。你一定能學(xué)好。”

      出了辦公室,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和老師挺好溝通的,慢慢地,我也就有了變化。剛開(kāi)心,看見(jiàn)有別的同學(xué)去問(wèn)題,我才跟著他們一起去問(wèn)。到了后來(lái),我?guī)缀趺抗?jié)物理課后都向老師請(qǐng)教。就如老師所言,我最后的成績(jī)真的有所提高。

      鼓勵(lì),可以讓人受益匪淺。

      我欣賞作文600字 篇24

      春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià),她,就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。

      語(yǔ)文老師中等身材,有些發(fā)福,雖算不上絕美,但堪稱一二,語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛,兩彎柳葉吊梢眉,更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。

      記得剛上三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆,它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子,一點(diǎn)也不指揮,在手中只會(huì)胡作非為,本來(lái)我十分喜歡寫(xiě)作業(yè)課,卻因提起沉重的鋼筆而不知所措,變得失去了雅興,又是作業(yè)課,唉,一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹,恐懼萬(wàn)分,又到提鋼筆的時(shí)候了,怎么辦,我心急如焚,不停地跺腳,在這迫不及待的情況下,我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫(xiě)著一筆,兩筆……終于完成了一個(gè)字,呀!中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫(xiě)成了四不像,心中不停地自責(zé),我太笨了!連鋼筆字都不會(huì)寫(xiě),正在我煩心時(shí),地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近,噢,原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁,溫柔的對(duì)我說(shuō):“看你心急如焚的樣子是寫(xiě)不好字的,一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě),把握筆的特性,學(xué)會(huì)用心,用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲,從而掌握鋼筆,熟悉鋼筆,”老師用她寬厚的大手握著我的.小手,嘴里還輕輕地說(shuō)著:“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上,好似雪中送炭,我朝向老師仰望著,跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切,那緊貼的溫暖使我充滿希望,細(xì)心的聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo)。現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí),老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊,時(shí)時(shí)縈繞于心。

      “得遇名師,三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹(shù)苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹(shù),感謝您!我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師!

      我欣賞作文600字 篇25

      這個(gè)世界上,你一定有欣賞的詩(shī)詞歌賦,你一定有欣賞的樹(shù)木,你一定有欣賞的人……當(dāng)然,我和你也一樣,同樣有我所欣賞的美好,我最欣賞的是一個(gè)人。

      她,是一個(gè)十分善良美麗,活潑可愛(ài),聰明伶俐的小姑娘。我之所以最欣賞她是因?yàn)樗臑槿耍目蓯?ài),她的善良,她的聰明,這一切都是值得我欣賞的地方。

      記得有一次,我和她一起走在回家的路上,我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)一位小弟弟不知為何在傷心的哭泣著。此情此景讓她的眼里充滿了憐憫,馬上飛一般地跑了過(guò)去,溫柔地問(wèn)到:“小弟弟,你怎么了,你為什么在哭呢,是不是找不到媽媽了呢,姐姐能幫助你什么呢?”那位可愛(ài)的小弟弟聽(tīng)見(jiàn)她的聲音后,抽泣著說(shuō):“姐姐,我剛剛和媽媽在一起,媽媽去買(mǎi)東西了,我找不到媽媽了,你能幫我找媽媽嗎?”

      看著他的水靈靈的大眼睛,我也忍不住過(guò)去幫助他。她拉起小弟弟的手,對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你能告訴我們你的媽媽到哪個(gè)商店去買(mǎi)東西了嗎?”我們順著小弟弟的手勢(shì),在路上尋找小弟弟的媽媽,在一棵愧樹(shù)下,我們看見(jiàn)一位年輕的女子正在慌忙地找什么,見(jiàn)她那緊張的樣子一定對(duì)她十分重要的。當(dāng)我們又走了幾步,小弟弟高興地跑了過(guò)去,大聲叫著:“媽媽,媽媽!”

      小弟弟的媽媽見(jiàn)到小弟弟,激動(dòng)地一下把小弟弟抱在了懷里,嘴里不停地念叨著:“洋洋,媽媽可找到你了,媽媽可找到你了……”

      過(guò)了一會(huì),阿姨把小弟弟抱了下來(lái),走到我們跟前,興奮地說(shuō):“謝謝你們,你們都是好孩子。”

      看見(jiàn)小弟弟找到了自己的媽媽,我們也露出了會(huì)心的微笑。

      在我們回家的路上,我問(wèn)她為什么會(huì)去幫助那位小弟弟,她說(shuō):“在別人有困難的時(shí)候,我們就應(yīng)該去幫助他們。”

      這就我最欣賞的人,她所做的每一件事,都深深地刻在了我的心里。

      我欣賞作文600字 篇26

      我的朋友龐瑋是一位運(yùn)動(dòng)健將。他個(gè)子挺高,國(guó)字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅(jiān)毅的目光。他對(duì)自己要求極高,不達(dá)目標(biāo)決不放棄,他有堅(jiān)持的品質(zhì),這也是我由衷欣賞他的原因。

      “嘿!龐瑋!”我來(lái)到操場(chǎng),看他正在訓(xùn)練。他奔了過(guò)來(lái),只他頭發(fā)上滴著汗水,衣服和褲子都濕淋淋的。“這不冬天了嗎?你還穿著個(gè)短袖不冷嗎?再說(shuō)你這樣折磨自己你舍得嗎?”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑:“臨近比賽了,我多努力一點(diǎn),就能為學(xué)校爭(zhēng)光,告訴你,我們學(xué)校已經(jīng)衛(wèi)冕三次區(qū)冠軍啦!”我看著他的臉,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“龐瑋!來(lái)訓(xùn)練了!”龐瑋愣了一會(huì)兒,又笑了笑:“我走啦!”我看著他的背影,不禁喊了一句:“別對(duì)自己太狠!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我擺了個(gè)勝利的poss。我苦笑著喃喃道:“你真是傻呀!”

      我剛轉(zhuǎn)身走過(guò)去幾步遠(yuǎn),突然聽(tīng)了一聲慘叫,猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起。“你看!受傷了吧!”我心疼極了,對(duì)他說(shuō)道:“別干了吧!”聽(tīng)到我說(shuō)的話,他堅(jiān)毅的目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來(lái)。他堅(jiān)定地說(shuō):“詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有比腳更的路,也沒(méi)有比人更高的山。只要努力了就會(huì)有機(jī)會(huì)成功,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)有遺憾了!我既然已經(jīng)參加比賽,就沒(méi)有退縮的理由!”我愣住了。是啊,只要你一直走下去,再遠(yuǎn)的路也會(huì)走完,只要你努力攀登,再高的山也會(huì)翻過(guò)。我看著他堅(jiān)毅的目光,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“加油!堅(jiān)持就是勝利!”

      一個(gè)星期后,龐瑋拿著一枚澄澄的獎(jiǎng)牌,大步流星地向我走了過(guò)來(lái)。“喲!靚仔,金牌呀!”我用力拍了拍他的胳膊,將那枚獎(jiǎng)牌拿在手里看了又看,傾羨不已,“我很欣賞你哦!”他聽(tīng)了,搔搔后腦勺,不好意思地笑了。

      龐瑋身上堅(jiān)持的品質(zhì)深深地震憾了我,讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。正如汪國(guó)真所說(shuō):“沒(méi)有比腳更的路,沒(méi)有比人更高的山。”定一個(gè)目標(biāo),努力堅(jiān)持下去,就終究會(huì)抵達(dá)!

      我欣賞作文600字 篇27

      她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人,一名普普通通的護(hù)士。

      今年暑假,爺爺不幸得了重病,病情越來(lái)越嚴(yán)重,最后被送進(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)爺爺?shù)钠饩秃鼙┰辏F(xiàn)在加上疾病的折磨,脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺,經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求,媽媽終于同意了。

      于是,我選了一個(gè)日子,拎著一籃水果來(lái)到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)樓道,就聽(tīng)見(jiàn)有人在囔囔,仔細(xì)一聽(tīng),竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>

      恰巧,從病房里走出一位病人,我連忙走上前去,向爺爺?shù)牟∮褑?wèn)道:“這是怎么回事?”那個(gè)人說(shuō):“老爺子的脾氣真大,非說(shuō)粥稀,就是不吃……”正說(shuō)著,只見(jiàn)一位女護(hù)士手里端著一碗粥,急匆匆從病房里走出來(lái)。

      我趕緊溜進(jìn)病房,叫了聲“爺爺。”可爺爺只是看了我一眼,沉著臉,就又轉(zhuǎn)身背對(duì)著我,躺在床上只顧生氣,不理我了。我心想:爺爺?shù)钠庹媸亲兊酶鼔牧恕R粫?huì)兒功夫,那位護(hù)士又回來(lái)了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥,來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō):“大爺,這是我去廚房特意為您盛的,趁熱趕緊喝吧。”爺爺這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉色和緩了許多。

      然后,護(hù)士彎下腰,將一勺粥送到了爺爺嘴里。看著這情景,我不知道該說(shuō)什么好,尋思著,如果來(lái)了陌生人,一定認(rèn)為這是女兒在伺候自己的父親。

      可還沒(méi)吃完一半,爺爺突然一陣惡心,把喝下去的粥全吐出來(lái),吐在了護(hù)士身上,那潔白如雪的護(hù)士服也臟了。我心里暗呼:完了,護(hù)士一定會(huì)生氣的!可我怎么也沒(méi)有想到,護(hù)士一句話沒(méi)說(shuō),快速把臟物打掃干凈,迅速換下床單,再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后,接著喂?fàn)敔敵灾唷?/p>

      在護(hù)士的細(xì)心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn),出院那天,護(hù)士還把爺爺親自送到門(mén)口。爺爺激動(dòng)地說(shuō):“這位護(hù)士比我親女兒還要親呢!”

      現(xiàn)在爺爺脾氣好多了,每當(dāng)看見(jiàn)爺爺笑呵呵地與別人談話,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那位護(hù)士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛(ài),那樣令人欣賞。

      我欣賞作文600字 篇28

      你快看看,這個(gè)字寫(xiě)的怎么樣?媽媽又在不恥下問(wèn)了。

      字,這個(gè)讓我害怕的東西,困擾了我六年。小學(xué)時(shí),我的字很差,是班里唯一一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但字丑的人。

      媽媽也因此費(fèi)了很多勁,不管我寫(xiě)什么作業(yè),就搬一把椅子坐在我旁邊,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),還夾雜著一些信陽(yáng)話:

      你看你那個(gè)字歪哪去了

      你看你那個(gè)‘l’要直,誰(shuí)寫(xiě)的跟你一樣!

      那個(gè)‘n’,豎要短,你寫(xiě)的都有一格半了。

      以前我會(huì)不耐煩地說(shuō):知道了。但現(xiàn)在想起,我驚嘆于她能挑出我的各種毛病,還不重樣。

      有一天,她又在抱怨我的字,我氣沖沖地說(shuō):你有本事你來(lái)練!

      誰(shuí)知道她竟應(yīng)戰(zhàn)了:練就練!

      她二話沒(méi)說(shuō),報(bào)了一個(gè)網(wǎng)上練字班,有硬筆,有毛筆,每天各兩頁(yè)。我看過(guò)她第一次練字,寫(xiě)的生硬又慌張,像是一個(gè)要笨手笨腳的學(xué)生,不知從哪里下手。她拿起筆,用力握住了它,又將筆緩緩移到紙上,跟著教程緩緩頓筆,再使勁向右劃,一個(gè)難看的回筆,寫(xiě)了一個(gè)一字。我嘲諷她說(shuō):練字不是你想的這么簡(jiǎn)單吧。但她看了看我,理直氣壯地說(shuō):有困難就要克服,不管多么艱難!

      隨著時(shí)間的推移,她的字有模有樣起來(lái)。上課時(shí)也不再慌張,還會(huì)用一個(gè)廢本子記筆記:頓筆頓在橫線上。橫要左低右高。這個(gè)鉤要小而尖。我看見(jiàn)她的字一天一天的端莊起來(lái),不免有些羞愧,也抓緊練字起來(lái)。

      這個(gè)講的是什么意思?有一次,她問(wèn)我。我在為她解答之后,無(wú)意間看到了她練字本上的字,是那么的漂亮,就和字帖上的一樣。我開(kāi)始漸漸觀察她練字。每一個(gè)字,那么地用力,像刀刻一樣,頓筆恰到好處,反正怎么看怎么舒服!于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽,比誰(shuí)的字寫(xiě)得好,課下也會(huì)交流學(xué)習(xí)。最后,課上完了,媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二,筆記密密麻麻,字也越來(lái)越好。她對(duì)我說(shuō):我的字寫(xiě)得好,是因?yàn)槲液脝?wèn),經(jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心,一定會(huì)把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽,讓我如何不欣賞?

      我欣賞作文600字 篇29

      以前我住在一棟老房子里。房子外有個(gè)大院,因?yàn)槲恢幂^為偏僻,平日里倒也顯得清靜。大院四周長(zhǎng)著雜草,透著一股荒蕪的氣息。如今再憶起當(dāng)時(shí)的景象,驚奇之余更多了幾分欣賞。

      幾天后,院里搬來(lái)了一位老人。

      院子自這位老人搬來(lái)后便發(fā)生了翻天覆地的變化:院里的雜草沒(méi)了,樓下堆藏的垃圾沒(méi)了,取而代之的是幾盆綠色的盆栽。院里比起從前多了幾分生機(jī)。

      鄰居們大都好奇那位改變這一切的人究竟是何方神圣。我也想找機(jī)會(huì)探探這人的廬山真面目。可一連幾天都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。

      又過(guò)了幾天,因?yàn)橛惺拢@天天還沒(méi)亮,我便出了門(mén)。下樓直奔大院。恍惚間,發(fā)覺(jué)院中有人,我慢下腳步。納罕的走近那人。那人滿頭白發(fā),布滿皺紋的臉見(jiàn)我靠近露出一個(gè)和善的笑臉。她人蹲在那里,手中還撮著一把雜草。這位滄桑老人在初陽(yáng)的映照下顯得格外可敬。抑下心中的驚訝、感動(dòng),只留下滿滿的欣賞之情。

      老人姓鄧,已過(guò)不惑之年,老伴兒去年過(guò)世,膝下未養(yǎng)育兒女,便來(lái)到這老房子里居住,安度晚年。老人年輕時(shí)在工廠做過(guò)工人,也有著“十八般武藝”,平時(shí)養(yǎng)活自己還是可以的。

      后來(lái)更多的人知道了事情的內(nèi)幕,老人也與鄰居們打成一片,往日清靜的大院如今也多了笑聲。老人為人豪爽,做事從不含糊,雖然上了年紀(jì),身體卻十分硬朗,鄰居們有什么需要鄧奶奶幫忙的,她都一口應(yīng)下。

      “鄧阿姨,來(lái)幫我看看空調(diào)吧!為什么總漏水?”

      “好嘞!”

      “鄧阿姨,你看看我這水龍頭壞了,能不能幫忙修修?”

      “沒(méi)問(wèn)題!”

      “鄧阿姨……”

      老人漸漸成為了大院的名人,這里居住的每家人幾乎都接受過(guò)她的幫助。如今的景象,早就不同往日了。在鄧奶奶的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的人自發(fā)清理大院,美化環(huán)境,一反曾經(jīng)的冷清,現(xiàn)在的大院早已是鄰里和睦、整潔干凈,充滿著歡聲笑語(yǔ)了。

      如今回想起來(lái),想起鄧奶奶的勤勞、無(wú)私,想起她和藹的笑,想起她的善良、爽快,想起她對(duì)大院的改變,便不由感嘆,鄧奶奶,我最欣賞的人。

      我欣賞作文600字 篇30

      欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把烈火;是饑餓里的一塊面包;也是夏日里的一片濃蔭。

      我在城市過(guò)慣了那山車(chē)馬龍、燈光刺眼的生活。聽(tīng)過(guò)了那震耳欲聾的叫響,看過(guò)那不完明的行力,也聞過(guò)那汽車(chē)刺鼻的尾氣。我習(xí)慣了繁忙的學(xué)校生活;做慣了那疊成小山的作業(yè);聽(tīng)?wèi)T了那無(wú)聊的演講。在城市我看過(guò)種在漂亮花瓶里嬌嫩的鮮花,養(yǎng)過(guò)游在精致魚(yú)缸里的五彩的小魚(yú),喂過(guò)躺在溫暖木屑中的蒼鼠。

      來(lái)到了鄉(xiāng)村,我看到的是自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景和樸素、充實(shí)的鄉(xiāng)村生活,聞到的是包著草木的清香和鮮花的芬香的空氣,聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱和青蛙“哇哇”的賀喜。早晨我聽(tīng)到的再也不是煩人的鬧鐘,而是那趾高氣揚(yáng)的公雞,亮開(kāi)嗓門(mén),“喔喔”地叫,富有著生機(jī)把沉睡著的一天喚醒了。接著是小鳥(niǎo)“嘰嘰”地再次去催那懶蟲(chóng),,至到大家都起床了,它們才停止歌唱,活像個(gè)負(fù)責(zé)的小保姆。

      吃過(guò)早飯,再也不會(huì)聽(tīng)一大堆的作業(yè)等待著你我,而是清鬧的一天。這清鬧一天也不是玩具陪你我度過(guò)的。你我可以到絲絨和般的草地去玩耍,也可以去花叢中遨游。更可以去樹(shù)叢中探險(xiǎn)。我裝備出去散步。我先來(lái)到綠色的草地上,那草柔而有彈性比公園里的蹦蹦床還要強(qiáng),簡(jiǎn)直是個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。過(guò)了一片綠草地又是一片花繁草茂的空地像一個(gè)大花園,非常漂亮。我在花叢中穿梭,不一會(huì)就像衣位被花叢迷住的仙女。樹(shù)叢中到處都蒼天大樹(shù),像一根根擎天柱,又像一位位勇猛善戰(zhàn)的士兵,讓人有一種小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)。在樹(shù)叢中走,我心情愉悅,感到無(wú)比的暢快。

      晚上,我也沒(méi)有去看那無(wú)聊的電視,而是在捉蟋蟀,玩游戲。我真欣賞這樣的生活,鄉(xiāng)村生活是我向往的生活。

      讓我勻的生活多一些欣賞,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通和理解,一種信賴與祝福。

      我欣賞作文600字 篇31

      我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開(kāi)始垂簾聽(tīng)政,敢于突破封建社會(huì)思想的英雄,是中國(guó)歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝,她,就是武則天。

      武則天從小好學(xué),喜歡讀文史詩(shī)集,頗有才氣。因?yàn)樘焐敺f,她在青春少年被選入皇宮;因?yàn)椴艢獠环玻龔娜䴕q起便以皇后的身份開(kāi)始參決政事,直到八十二歲病逝止。

      武則天的所作所為遭到很多人的反對(duì)。一千多年以來(lái),由于封建統(tǒng)治階級(jí)的思想影響,人們一直對(duì)她心存不滿,甚至極力誣蔑她,例如罵她是“牝雞司晨”。但是,弒夫殺子,包含了她多少的心酸與不忍?奪權(quán)篡位,埋藏了她多少的精力與汗水?當(dāng)她握著勝利的戰(zhàn)刀,在經(jīng)歷了一場(chǎng)浩大的腥風(fēng)血雨之后,一步一步地走向森嚴(yán)的皇宮時(shí),她流著淚,是欣喜愉悅?還是無(wú)盡悲涼?誰(shuí)能懂?子女無(wú)能,為了國(guó)家,為了社稷,她只能忍痛殺死自己的親生骨肉,把龍袍披在自己身上。在那個(gè)封建陳腐的時(shí)代,女子執(zhí)管朝政,意味著什么?女子稱帝,又昭示著什么?或許在別人看來(lái),是“牝雞司晨”,但在我看來(lái),這是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)!作為一個(gè)女子,能突破封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗思想,成為一國(guó)之主,讓大家對(duì)一個(gè)女子刮目相看是何等的不容易?可以想象,在這滿是荊棘的成業(yè)路上,武則天要克服多少常人不受之苦,要忍耐多少常人不耐之痛?可是,她,一個(gè)女子,就這樣一個(gè)人頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),突破了重重的阻力,以她不屈的倔強(qiáng),堅(jiān)定的信念,過(guò)人的才智!這給了我很大的鼓舞,讓我由衷的喜歡她,欽佩她。

      有人說(shuō),武則天心狠手辣,為達(dá)到目的,不擇一切手段。我認(rèn)為這正是她的閃光點(diǎn)。如果沒(méi)有武則天的這番狠勁,唐朝的社會(huì)怎么能安定?經(jīng)濟(jì)怎么能得到發(fā)展?國(guó)力怎么能得到增強(qiáng)?遇事果斷,目標(biāo)堅(jiān)定,武則天以她不凡的方法很好地治理了國(guó)家,讓武則天時(shí)期的唐朝歌舞升平,繁榮昌盛,以至于被人們稱為“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”。人無(wú)完人。我不否定她的殘忍,但我更欣賞的是她的性格。

      我欣賞作文600字 篇32

      對(duì)手,怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落,可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí),只有懂得欣賞對(duì)手,才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。

      那是小升初考試的最后幾天,空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球,仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋(gè)不同于其他人的目標(biāo):在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng),小郭。

      說(shuō)起她來(lái),我的氣是不打一處來(lái)。自我認(rèn)識(shí)她以來(lái),她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了,我無(wú)法超越她,她就像一座堡壘,堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫欣賞對(duì)手作文。

      我的心里暗下決心:一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻,我更是必須爭(zhēng)分奪秒。可老師卻讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到:只有幾天時(shí)間了,為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜,安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!”不用看也知道,正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見(jiàn)她笑著將作業(yè)本放下,認(rèn)真的閱讀后,開(kāi)始耐心地講解,一遍又一遍,一題又一題,每題結(jié)束,他們都會(huì)傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨(dú)我羞愧不已,臉滾燙滾燙的,心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)人盯著我,指責(zé)我,辱罵我!講題升越來(lái)越響,笑聲越來(lái)越亮,我的心則越來(lái)越沉重……

      幾天后,小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她,可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著羨慕都像痛斥,每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái),他看著我,仿佛看穿了我的心。他微笑著說(shuō):其實(shí),你與他一樣的優(yōu)秀,但你欣賞你的對(duì)手時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是真正的優(yōu)秀

      我欣賞作文600字 篇33

      大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。

      題記

      第一次認(rèn)識(shí)你,是通過(guò)一首詞:《念媽嬌,赤壁懷古》。那時(shí)的我還只是一知半解,談不上知之甚詳,有些字音甚至也難以校準(zhǔn)。對(duì)于這首詞,我只覺(jué)得讀來(lái)豪邁奔放,直抒胸臆,朗朗上口;比柳永《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看,竟無(wú)語(yǔ)凝咽”的兒女情意,柔腸百結(jié)痛快了不知多少。于是我便從老師那里習(xí)得了你的名字:蘇軾。

      上初中后,我對(duì)你的了解也逐漸增多。知道你名蘇軾,字東坡;與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱“三蘇”,位列唐宋八大家之中;知道你是豪放詞派的創(chuàng)始人,僅此而已,不算太多。那時(shí)的我似乎又開(kāi)始喜歡婉約派的恬淡凄楚,喜歡“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。”的柔美,喜歡“一懷愁緒,幾年離索”的傷感。在我眼中,豪放派不過(guò)是一些或?yàn)t灑或悲壯的句子罷了,對(duì)你也只是一知半解。

      直到讀過(guò)了《蘇東坡傳》,我才算是深入的了解你的一生。在我看來(lái),蘇軾留給人的印象不應(yīng)只是作文素材中寥寥幾句的悲壯詞人,也不是只有東坡肉。你所留下來(lái)的,應(yīng)當(dāng)是你堅(jiān)強(qiáng)的信念,是你不羈的個(gè)性,是你少有的才情,是你對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

      在《蘇東坡傳》中林清玄先生完美的、詳細(xì)的寫(xiě)出了你的一生。原來(lái)你也只是一個(gè)普通人,也曾有意氣風(fēng)發(fā)的年少與美滿的生活;你也曾有沮喪、落魄,了無(wú)希望的時(shí)候;你也有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的懷念,你也有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的繾綣。而最讓我欣賞的,還是你那不屈不撓的精神!

      你敢于直言,卻多次被貶,在這一次次的謫名遠(yuǎn)調(diào)中,你沒(méi)有放棄,也沒(méi)有妥協(xié)。你每到一個(gè)地方,就用自己的能力幫助鄉(xiāng)民,重修大舉。你樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),能在灰暗的心情中打起精神,那怕只是為自己蓋一座小屋。即使在高齡之時(shí)被派去遙遠(yuǎn)的邊陲(如今海南),你也能笑談自若,毫不慌亂。

      蘇學(xué)士是我最欣賞的人,他能直抒胸臆,也能沉穩(wěn)凝練;他會(huì)感嘆時(shí)事,卻也從未放棄。試問(wèn),這樣可愛(ài)可嘆可敬的人物,難道不值得欣賞嗎?

      我欣賞作文600字 篇34

      他,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長(zhǎng)心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!他們欣賞他溢于言表的才華,然而我卻欣賞他平時(shí)的小幽默,風(fēng)趣!

      他,上課從來(lái)都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng),生怕自己的一不留神而錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。記得他剛來(lái)我們的時(shí)候,因?yàn)閺膩?lái)都不熟知他是什么樣的人,以為他跟書(shū)呆子沒(méi)有什么區(qū)別,了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開(kāi)始的認(rèn)知是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗且粋(gè)幽默風(fēng)趣的人。

      窗外,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來(lái)的清風(fēng)把樹(shù)葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點(diǎn)都沒(méi)有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見(jiàn)聞,來(lái)放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他,聽(tīng)到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會(huì)使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽(tīng)到。他聽(tīng)到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過(guò)來(lái),坐在了我們旁邊。

      像是對(duì)我們的談話很感興趣一樣,然后我就說(shuō)“要一起嗎?”他嫣然一笑說(shuō)“好啊!”本以為他是象征性的加入,聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)僬勔恍┦裁础K麉s說(shuō)的比我們都多。我想,肯定是他平時(shí)的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來(lái)了,現(xiàn)在看到他這樣子,莫名的松了一口氣。平時(shí)的他讓我感覺(jué)我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺(jué)一下子煙消云散了。

      我欣賞他的幽默,風(fēng)趣,是因?yàn)樗砻娴男蜗笠呀?jīng)給了他太多的壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的樣子。現(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺(jué),更多的了解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內(nèi)在,他們呢?

      我欣賞作文600字 篇35

      欣賞是一種美德,學(xué)會(huì)欣賞不僅悅?cè)藧偧海能讓我們的世界更加美麗。

      想起以前的我,仗著各方面的表現(xiàn)還不錯(cuò),便有些狂妄,目中無(wú)人的樣子。我從不覺(jué)得有誰(shuí)能超過(guò)我,我看到的全是自己的優(yōu)點(diǎn),于是,我從不認(rèn)真地觀察身邊的親人朋友和同學(xué),認(rèn)為他們?cè)谖已壑卸疾恢狄惶帷K蚤L(zhǎng)久以來(lái),朋友們對(duì)我漸漸疏遠(yuǎn),同學(xué)們對(duì)我也不理不睬。我每天抱著那所謂的成績(jī)優(yōu)秀,活在孤獨(dú)、寂寞的世界里。久而久之,我的學(xué)習(xí)成績(jī)隨著一天天的憂郁開(kāi)始退后,曾經(jīng)不可一世的我,現(xiàn)在成了沒(méi)人顧及的孤家寡人了。

      看著我的現(xiàn)狀,爸爸媽媽焦急萬(wàn)分,可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意,關(guān)心我的老師,那一次談話,那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學(xué)會(huì)欣賞別人,身邊的人都會(huì)成為天使,生活就會(huì)變得無(wú)比可愛(ài);如果你挑剔別人,旁邊的人就都成了惡魔,成了對(duì)手,會(huì)影響你的心態(tài),所以你做人的結(jié)果必然是讓別人不爽,讓自己不快……”這番話讓我深受啟迪。老師還向我推薦了一個(gè)故事:屠格涅夫無(wú)意中被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),他對(duì)作者的姑母說(shuō):“這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途一定不可限量。”本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞后欣喜若狂,從此一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去,最終成為偉大的作家、文學(xué)家、思想家,他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。

      從那以后,我學(xué)著欣賞別人。看見(jiàn)老師辛勤地批改作業(yè),我欣賞他的認(rèn)真、負(fù)責(zé);看見(jiàn)同學(xué)努力學(xué)習(xí),我欣賞他的勤奮;看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在炙熱的太陽(yáng)下勞動(dòng),我欣賞他的勤勞……

      伙伴們,學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞別人是快樂(lè)的,被人欣賞是幸福的。我要在今后的生活中多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)挑剔,讓自己的生活更快樂(lè),更加豐富多彩。

      我欣賞作文600字 篇36

      “嘀嘀——”“嘿,快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā),蠟黃的臉上掛著嚴(yán)重的黑眼圈,推開(kāi)辦公室,煩燥地把公文包一仍,開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅,但是小表弟的單純還一直留在我心底。

      我的小表弟三歲大,白白嫩嫩,細(xì)膩精致,甚是可愛(ài),但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈見(jiàn)底,沒(méi)有受到城市灰色生活污染,當(dāng)然,這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。

      小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍,分別一手拿一個(gè),通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手,控制兩包番茄醬對(duì)撞,然后出其不意的將其中一包仍出去,隨后歡樂(lè)地大叫:“死啦!”自顧自的笑一陣,好像在嘲笑倒在地上番茄醬,最后再搖搖擺擺地走過(guò)去,撿起來(lái)繼續(xù)進(jìn)行火拼,反反復(fù)復(fù)。

      一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了,動(dòng)彈不得,我懊惱地丟下手機(jī),看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回,然后發(fā)出單純的笑聲,不亦樂(lè)乎,不禁好奇和困惑:這番茄醬有什么好玩的?突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了,煩燥和喧囂被清潔干凈,我似乎看透了他的心靈,那是唯一的一片凈土,干干凈凈,毫無(wú)雜質(zhì),在這凈土上,只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。

      我深受凈化,拋開(kāi)世間的套路和欺騙,拋開(kāi)心中的一團(tuán)亂麻,和小表弟一起玩耍,雖然重復(fù),簡(jiǎn)單,但我倆的心境都是一片潔白,我欣賞他的純真,他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì)后,還是否保持人最初的美好。

      清早,又一次的推開(kāi)大門(mén),城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái),但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟,你是我最欣賞的人。

      我欣賞作文600字 篇37

      在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

      我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱贊的“他日文章必獨(dú)步天下”之人,一時(shí)聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過(guò)人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開(kāi)闊深遠(yuǎn),日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩,獨(dú)樹(shù)一幟。

      我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會(huì)挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中,縱情于祖國(guó)大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

      我還欣賞他留下的中國(guó)古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒(méi)有對(duì)功名成就有所不甘與惋嘆,命運(yùn)如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨(dú)一無(wú)二的荔枝,寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀(jì)念他,在西湖修建了東坡紀(jì)念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨(dú)立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書(shū)法,大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國(guó)詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

      當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當(dāng)年那個(gè)倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

      我欣賞作文600字 篇38

      我欣賞過(guò)許許多多的人,有充滿靈氣的詩(shī)人,有博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。

      依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,響雷猶如暴走的獅子一樣,一聲接著一聲,一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷,一看這閃電,害怕極了,于是我就趕緊將衣服穿上,跑到爸爸媽媽的房間里,躲進(jìn)了他們的被子中。

      “咚咚咚——”一聲又一聲敲門(mén)的聲音,伴著陣陣?yán)坐Q從門(mén)外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門(mén),原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了,張爺爺和她兒子都沒(méi)在家,所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后,十分爽快地答應(yīng)了,就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。

      這時(shí),媽媽急忙走過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“你明天再去修吧,這么大的雷雨,會(huì)被淋感冒的。明天再去修吧!”

      “不行,張奶奶家只有她一人,如果雨下個(gè)不停,那張奶奶家就水漫金山了!我還是現(xiàn)在去修吧。”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么,爸爸就快步地走了出去。

      爸爸走了之后,媽媽叫我趕緊去睡覺(jué),可我我十分擔(dān)心他,就和媽媽一起等著他回來(lái)。

      等著等著,30分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

      終于,在時(shí)針指著11的時(shí)候,外面響起了敲門(mén)聲。我一下被驚醒了,一問(wèn),原來(lái)是爸爸,他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙,竟然連鑰匙都沒(méi)帶,我趕緊去開(kāi)門(mén)。

      我愣住了,站在外面的是一個(gè)滿身水漬,看不清面容的高大男子,他興許以為我被嚇到了,連忙說(shuō):“爸爸沒(méi)事,別怕!這么晚了,你趕緊去睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)。”我什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕的抱住了他。

      這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著我的平凡、普通的男人。父親,你就像一本書(shū),讓我讀出感動(dòng),品出真意。你就是我的偶像,我的榜樣,你更是我最欣賞的人!

      我欣賞作文600字 篇39

      我欣賞過(guò)很多人,如滿腹文學(xué)的作家、豪情壯志的詩(shī)人、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生、青史留名的英雄但是,我最欣賞的人是你,我的老師。

      我欣賞你的博學(xué),當(dāng)你站在講臺(tái)上侃侃而談,向我們傳授知識(shí)時(shí),我的內(nèi)心充滿了對(duì)你的感激與欣賞。你總是滿腹文學(xué),出口成章,讓我們從你身上學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我們受到挫折時(shí),你會(huì)說(shuō)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿天。”;當(dāng)我們驕傲?xí)r,你會(huì)說(shuō)“欲窮千里目,更上一層樓。”;當(dāng)我們喪失信心時(shí),你會(huì)說(shuō)“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”你在無(wú)形中激勵(lì)了我,讓我想成為一個(gè)像你一樣博學(xué)的人。

      我也欣賞你的明智。還記得有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了一道十分基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的題,你找到我,跟我談話。我本以為你要懲罰我,讓我把這道題抄一百遍。可你卻問(wèn)我:“下次還會(huì)錯(cuò)嗎?”我堅(jiān)定的回答:“絕對(duì)不會(huì)了!”你放心的說(shuō):“那我也不罰你抄,只要你向我保證,我就相信你了。”我十分感動(dòng),謝謝你愿意相信我,后來(lái)我才明白,這是你獨(dú)特的教學(xué)方式。你知道如果你讓我罰抄一百遍,我不僅會(huì)記恨你,還會(huì)對(duì)此次作業(yè)敷衍了事,這樣就達(dá)不到你想要的效果。于是你就用這種方法,既讓我印象深刻難以忘懷,又讓我在感動(dòng)中掌握了這道題。不得不說(shuō),你真是一位深明大義,才智過(guò)人的老師,我由衷地贊美你。

      我還欣賞你的負(fù)責(zé)。你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,也總是一視同仁。你總是會(huì)給基礎(chǔ)有點(diǎn)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)到很晚,但從不抱怨。在你身上,我明白了什么叫誨人不倦。你會(huì)在批改完每一位同學(xué)的作業(yè)后,都會(huì)寫(xiě)上一句評(píng)語(yǔ)或打上一個(gè)笑臉,給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活平添了幾份趣味。有你這樣負(fù)責(zé)的老師,我感到很快樂(lè)。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,可以成為你的學(xué)生真的很幸運(yùn),感謝你對(duì)我們所付出的一切,你永遠(yuǎn)都是我最欣賞的人。

      我欣賞作文600字 篇40

      千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

      粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

      ——題記

      深秋,西北的大漠分外荒涼。

      你微瞇著眼,望著遠(yuǎn)方的戈壁,一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng),如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬(wàn)馬,金戈鐵甲。忽然,你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長(zhǎng)矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚(yáng)鞭,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥,塵土飛揚(yáng)。

      事變

      你所處的明朝,早已不是朱元璋時(shí)期的稱霸一方,朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí),皇帝不理朝政,奸臣王振當(dāng)權(quán),繁盛的大明已徒有其表。

      而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁鎮(zhèn)也意識(shí)到這一點(diǎn),可這位酷愛(ài)玩樂(lè)的天子竟聽(tīng)信讒言,御駕親征,帶領(lǐng)著最精良的部隊(duì)浩蕩離京。三個(gè)月后,西北快馬加鞭傳來(lái)急報(bào):我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi),皇帝,成為了人質(zhì)。舉國(guó)驚慌,人心惶惶。

      現(xiàn)在,該你出場(chǎng)了——于謙。

      時(shí)代

      這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫(huà)上句號(hào)。

      你在朝堂之上,舌戰(zhàn)群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書(shū),宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時(shí)刻,主動(dòng)請(qǐng)纓,一介文官,服將之責(zé);你于沙場(chǎng)之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當(dāng)日,妻子為君披戰(zhàn)袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。

      你知,此去九死無(wú)一生,但還是奔赴邊疆。

      青史

      得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn),官場(chǎng)黑暗,朝局復(fù)雜,你已諳熟于心。

      但后人不會(huì)忘記,那個(gè)執(zhí)著又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。

      你可是,終生踐行。

      你是我最欣賞的人,你是——于謙。

      我欣賞作文600字 篇41

      一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)大大的眸子,一張不大不小的嘴巴,時(shí)常綻放出燦爛的笑容。這,就是我最欣賞的人——語(yǔ)文課代表。

      你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸?shù)膱?jiān)持?記得有一次,你我同參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽,難度高的試題是在場(chǎng)參賽者無(wú)一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中,忘乎自我。哪怕周?chē)г孤曔B連,你也充耳不聞。只見(jiàn)你偶爾皺皺眉頭,但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時(shí)間快結(jié)束時(shí),你卻忽然慌了神,原來(lái)是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見(jiàn)你立刻迫使自己冷靜,一絲不茍地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在無(wú)數(shù)次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣苦苦抱怨,自暴自棄。你額上的冷汗愈來(lái)愈多,終于,在最后一刻你成功寫(xiě)出了那道題,露出來(lái)輕松愉悅的笑容。

      你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠(chéng)待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內(nèi)向,不愛(ài)與人說(shuō)話便對(duì)你惡言相向,而你只是微微一笑,并不和他們計(jì)較。曾經(jīng)多少人因你成績(jī)好而嫉妒你,多次想方設(shè)法地想讓你出糗,而你總憑借自己的聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠(chéng)待人”,而你也用行動(dòng)很好地詮釋了這四個(gè)字。記得有一次,我走在回家的路上,抬頭恰好看見(jiàn)你在一家小賣(mài)部錢(qián)眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼,并詢問(wèn)發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星,告訴我想買(mǎi)水卻沒(méi)帶錢(qián)。我便從口袋掏出一元錢(qián)遞給你。你連忙像我道謝。到第二日,粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈,還是你主動(dòng)找我將錢(qián)還給我。

      欣賞,就像黑暗中的一盞油燈,讓人找到前進(jìn)的方向;欣賞,就像沙漠中的一條河流,讓人充滿希望;欣賞,就像一曲絲竹,吹響晨曦的夢(mèng)境。你,是我最欣賞的人。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那遇到困難不服輸?shù)膱?jiān)持,學(xué)習(xí)你那真誠(chéng)待人的品質(zhì)。然而,你的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些,我會(huì)慢慢的將他們挖掘出來(lái)。

      我欣賞作文600字 篇42

      你統(tǒng)一中國(guó)北方,奠定魏國(guó)基業(yè);你改革惡政,發(fā)展生產(chǎn);你讓人又愛(ài)又恨,一聲“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”流傳千古;你識(shí)才愛(ài)才,知善人任;你是治世之能臣,亂世之奸雄,你是我最欣賞的人!

      你是了不起的文學(xué)家,你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"的雄心壯志,"對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何"的建業(yè)心切,“周公吐哺,天下歸心"的求賢若渴……

      你又是了不起的軍事家,深謀遠(yuǎn)慮,不掙一時(shí)之長(zhǎng)短,挾天子以令諸侯,結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一北方,恢復(fù)生產(chǎn)。你在大戰(zhàn)之前,總能鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰(zhàn),你與強(qiáng)敵袁紹泰然座談,但在背后,你自己總有奇謀輕松戰(zhàn)勝對(duì)方,即使戰(zhàn)敗,也從不氣餒,仍能與將士們談笑風(fēng)生,總結(jié)失敗,鼓舞士氣,你是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

      你還是了不起的政治家,在北方廣泛屯田,興修水利;打破世族門(mén)第觀念,使社會(huì)恢復(fù)發(fā)展;提倡節(jié)儉,以民為本;在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,你讓自己的一方百姓安居樂(lè)業(yè),生活有序。

      你不因自己的出身貧賤而自卑,面對(duì)無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至惡語(yǔ)相加,你自信,豁達(dá),你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我,因?yàn)槲仪宄易约菏窃鯓拥娜耍瑹o(wú)論別人怎樣說(shuō)我,我仍然是我。”你又有有趣的一面,用荀彧的話來(lái)說(shuō),就是“知錯(cuò),改錯(cuò),不認(rèn)錯(cuò),這是做人主必須做到的”。

      毛澤東說(shuō)“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”。并認(rèn)為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉,慷慨悲涼,是真男子,大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的,自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話的公例。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無(wú)論如何,總是非常佩服他的。”可見(jiàn)一代偉人對(duì)你的評(píng)價(jià)之高,你是“可愛(ài)的奸雄”。

      曹操,你是我最欣賞的人!

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