[合集]欣賞的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的欣賞的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　是誰，在花自飄零的夜里輕舞飛揚？

　　是誰，在憂傷的夜里奮筆疾書？

　　又是誰，在深邃的夜幕中獨自倚窗遙望心神哀傷？

　　寫了又擦擦了又寫的黑板，逐漸清晰，我們轉(zhuǎn)身后各自天涯，走在無法預(yù)知未來的路上，沒有歡笑，沒有方向…………

　　四年前，我們別離，刺眼的燈光，我極不耐煩的甩下了那本同學(xué)錄，讓你們寫完給我。那晚，我們相約KTV，唱的撕心裂肺，唱的咬牙切齒，唱的淚流滿面，那本同學(xué)錄，被我丟在哪兒，惆悵許久，不懂后來這種感覺叫遺忘。

　　去年，我們別離，大家矜持了許久，草草地只留下了手機號碼，想表白的人，只留下淡淡的背影。哼著小虎隊的《放心去飛》，默念后各自奔向天涯，原來我們也曾那么瀟灑的傷感。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)別離………………只道一句：恨離流觴流恨離。

　　想念，但愿不見，只望人生只如初見，不問，不是不想知道，只是怕知道彼此天涯海角；不祝福，不是不想祝福，只是怕知道這輩子，有的.人，怕是最后一次祝福你，憋不住酒勁，淚流滿面…………

　　漸漸的明白，有的離別，可以盡在咫尺，有的離別卻是今世不見，徒留下已是空號的手機號碼。

　　時間，像指尖劃過的細沙，于不經(jīng)意間已悄然逝去。

　　親愛的同學(xué)們，你們還好嗎？高中不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。

　　……………

　　熄燈了，聽著小虎隊的《放心去飛》緩緩爬上床去，腥腥的，聞到了眼淚的味道…………

欣賞的作文 篇2

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這句邊塞詩人岑參的詩句幾乎是描寫雪景的千古絕唱。美麗的冬季在人們心目中似乎只是一片銀白的蕭條，可這圣潔之中也蘊含著含苞的生命與獨特的美，也有著大自然巧奪天工的創(chuàng)作與意境。

　　北方的冬季是必然飄雪的，潔白的它們裝點著灰色天空下的一切，映照著大街小巷中的眩目燈光，給快節(jié)奏的城市生活打了一針鎮(zhèn)定劑；融化在奔忙人群的身上，融化在轟鳴馬達之上，融化在工廠煙囪之上。有時也被狂風(fēng)卷集。四處飄散。冰霜也是冬日一種不同尋常的盛景，冰沿兒搭在屋檐邊，像是江南水鄉(xiāng)梅雨季節(jié)飛檐滴水場景的一個暫停。霜則是多結(jié)于窗戶上，形成美麗形狀。

　　南方的雪則大為不同了，它們?nèi)珶o北方烈風(fēng)飛雪的霸氣，魯迅先生曾形容其“滋潤美艷之至”。如果北方的寒冬是一位剛強的型男，那么南方的冬季就必定是嬌滴的小家碧玉了。看啊！大自然是多么地天造地設(shè)！南方的'冬季并不很冷，連雪都罕見；飄零地落下，不一會兒即消釋，更不用說冰霜了。

　　大自然的哲理是多么的符合邏輯啊！冬天到來，萬籟俱靜，動物休眠，樹木落葉，白雪飄落，為寧靜的大地再裹上一層盛裝。冬天，正是萬物修養(yǎng)的時刻。“春生夏長，秋收冬藏”，冬天正是萬物孕育的過程，正是生命煥發(fā)出生機的蓄勢。不同的地方有不一樣的嚴(yán)冬，為著不同的生命提供生存的環(huán)境，這正是大自然的神奇啊！這正是它那天衣無縫的安排，那縝密的思緒中透露出的深刻哲理。

　　嚴(yán)冬，是大自然吹奏給萬物的鎮(zhèn)魂曲，是自然安排給萬物的不一樣的季節(jié)，冬是繽紛的，是與眾不同的。欣賞吧！這不一樣的嚴(yán)冬。

欣賞的作文 篇3

　　星期一早上,我剛剛睜開眼睛就說“萬歲!”你知道為什么嗎？哈哈，因為要去冬令營了。

　　我穿好衣服,帶好行李,迫不及待的出門了。在車上,媽媽囑咐我說出門在外一定要小心。我急忙說:“知道了,媽媽。”到了公交車站，我上了接送車。老師開始點名了，叫到我名字的時候，我大聲地說“到！”人齊后,車子就發(fā)動了。我向媽媽揮手告別，媽媽也向我揮了揮手。

　　開了一上午，終于到賓館了，我們帶上行李奔向房間，放完東西之后我們?nèi)ナ程贸粤酥酗垼�半天就過去了。

　　下午我們做了陶藝，然后去吃晚飯。晚飯后，我們看一部叫《功夫熊貓》的'電影。那里面的熊貓武藝高強，打敗了壞蛋大龍，取得了最后的勝利。就這樣，第一天就結(jié)束了。

　　第二天最有趣的是晚上停電了。大家擠在一個臥室里用手機照明。最后等我們睡著了，老師再把我們背到另一個房間。可見老師們是多么辛苦啊！

　　第三天最歡樂的是西點之夜。我們做了香噴噴的蛋糕，一個個心里都樂開了花。

　　第四天舉行了畢業(yè)典禮。我得了“陶藝之星”，安琦得了“西點之星”。我們都非常高興。吃完中飯，我們就依依不舍的回家了。

　　多么難忘的冬令營啊！如果有機會我還會再來的。

欣賞的作文 篇4

　　北海的夏天

　　現(xiàn)在北海已經(jīng)是秋天了，哪里迎面吹來的風(fēng)非常涼爽，走到大海邊一股海風(fēng)真新鮮，使大海有一種歡迎四方的游客的氣息。

　　早晨，在海邊看日出，太陽慢慢的升上來，剛開始還是一個邊，可慢慢的一點一點的全部出來了，大海顯現(xiàn)出太陽的倒影。

　　中午，大海上一片寧靜，海浪一股一股的`朝岸上涌來，太陽把海水照的有一點溫暖，陽光再水面上跳躍，整個大海波光蕩漾。

　　下午，太陽還沒有落山，大海上倒影著太陽的影子，海邊又是一片歡聲笑語，太陽慢慢的向西走了，太陽還沒有完全下山，最后的一點余光照在大海上，海水有蕩漾起來了，太陽的倒影好像太陽在跳舞一樣。

　　夜終于來臨了，月亮慢慢的從西邊升到了天空，海面又是月亮的倒影，我仰望天空，月亮圓得出奇，好像一個潔白的玉盤一樣掛在夜空，周圍還有小星星在做伴，小星星一閃一閃的，好像小朋友的眼睛一眨一眨的，海面上還不時有摩托艇駛過，還有大海邊的彩燈一亮一亮的，夜里的大海真美麗。

　　北海真是太美了。

　　這一天，正是夏天。

　　……

欣賞的作文 篇5

　　這條路，我再熟悉不過了。

　　走出校門，真擁擠啊，馬路上自行車、汽車來來往往。我背著書包，在人群中不快不慢地走著，有些悠閑，似乎與周圍匆匆忙忙的人群格格不入。

　　直走，有一個十字路口，等待紅綠燈的時間，我可以好好地看看這條路。也不知看過多少回了，路兩旁的風(fēng)景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么，一天不見竟會有些微弱的不安感。路兩旁，普普通通，看起來卻很舒心。

　　十字路口左拐，繼續(xù)前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿了樹，這樹興許有幾十年了吧，夏天枝葉繁茂，能為在馬路上騎著自行車的學(xué)生們遮擋陽光，送來陰涼。路兩邊當(dāng)然還有草地。雖然這沒有牡丹的嬌艷，也沒有松柏的挺拔，但在春夏兩季翠綠翠綠的，看起來簡單又清爽。

　　再過一個十字路口，就走上了一條土路。坑坑洼洼，還沒完全修好。風(fēng)大時塵土飛揚，卻也有一種撲朔迷離的神秘感。走過土路，就到了。上樓，開門，終于到家了。還是在家里最舒服。

　　是啊，家是最舒服的地方，也是最溫馨的地方。春節(jié)，團圓的節(jié)日，全國各大城市都會上演一場春運的戲。無論是什么人，通過什么交通工具，都只有一個想法——回家。你仔細聞一聞，是不是有濃濃的親情味兒?你仔細看一看，是不是有無數(shù)張掛滿笑容的臉龐?你仔細聽一聽，是不是有激動的呼喊聲?回家的路，即使再艱難、再坎坷，也永遠是最美麗的。

　　家中，有媽媽為你煮飯，有爸爸洗碗、拖地，有兄弟姐妹一起聊天、玩耍，有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)心與問候，總之，你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的`嘮叨。聽多了會很煩，但耳旁沒有了嘮叨聲，卻又會覺得很不習(xí)慣。做事有時會不知所措，甚至一塌糊涂。

　　家，多少身在異鄉(xiāng)的人，魂牽夢縈，日夜?fàn)繏斓牡胤健＜遥�永遠溫暖，永遠充滿愛，永遠有人在等待你、牽掛你，永遠能給你希望，永遠能接納你、包容你，永遠是你的避風(fēng)港。永遠，永遠……

　　這條路好美。這條路是回家的路，通往永遠的家。

欣賞的作文 篇6

　　人間萬物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。

　　——題記高山它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光啊！但要想到達那峰巔，必須得通過高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭。崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

　　森林

　　它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹；四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。

　　海洋

　　它蘊藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的.和人類分享。

　　小草

　　它是那么的柔嫩，但它很剛強。正如；白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”

　　盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。

　　還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢！倘若有時間，我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的！

欣賞的作文 篇7

　　詹姆斯曾說過：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”這句話一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。

　　聰明的人在欣賞別人的同時，也悄悄的在提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。遨游歷史長河，看花開花落，云卷云舒。

　　欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。

　　傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對各種事物的感受，但是無人能聽懂他的音樂，他感到十分的孤獨和寂寞，苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰：“欲取鳴琴彈，恨無知音賞。”岳飛無眠之夜也道：“欲將心事付瑤琴，弦段有誰聽”；賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。

　　欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點。

　　嘉祐二年，歐陽修出任知貢舉，擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點檢試卷官梅堯臣批閱試卷時。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩，頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮，修讀后，覺得無論是風(fēng)采還是觀點都可以毫無爭議地列為第一。由于糊名法，歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作，為了避免遭人閑話，遂決定將其列為第二。復(fù)試時，歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余，便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時歐陽修才知道初試、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說：“讀軾書，不覺汗出，快哉快哉！老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也。”看到后生才情勃發(fā)，年過五十的.歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言，溢于言表。因為歐陽修懂得欣賞。使一大批當(dāng)時還默默無聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱千古伯樂。

　　欣賞是成敗的關(guān)鍵，學(xué)不會欣賞就永遠無法找到打開成功之門的金鑰匙。

　　曹操自私利己，嫉才妒賢。后在與蜀國交戰(zhàn)中，楊修為挽救敗局，力諫不果，乃自作主張，終惹怒曹操將其處斬。縱觀歷史長河，似乎又聽到了人們對曹操殺楊修的惋惜之聲。曹操正是因為不能以欣賞的眼光去看待楊修，致使他要忍受眾謀士一一離去的無助，致使他要忍受到死也不能完成霸業(yè)的痛苦。曹操之舉猶如陽貨輕仲尼，緘倉毀孟子。此乃愚者之舉，所以我們要學(xué)會欣賞，因為欣賞是制約成功的關(guān)鍵。學(xué)不會欣賞就永遠無法打開成功之門。

　　人生路上需要用真誠的心靈去欣賞而不是用懷疑的眼睛去打量。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心去體會這人世間的美好。以欣賞的態(tài)度去看待世界你會看到許多美麗的風(fēng)景。

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