欣賞的作文

時(shí)間：2024-08-10 13:27:12 欣賞我要投稿

欣賞的作文經(jīng)典[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文經(jīng)典[6篇]

欣賞的作文篇1

　　藝術(shù)的偉大意義，在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。——羅曼羅蘭

　　我從小就喜歡看畫，無比羨慕身邊的畫畫高手：他們筆下的一切皆是栩栩如生，就一臺(tái)高性能的照相機(jī)——人物速寫比例精準(zhǔn)，惟妙惟肖；風(fēng)景畫則仿佛下一秒就會(huì)隨著微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫畫得超級(jí)逼真的人，每一根頭發(fā)絲都精確無比，真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時(shí)，自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì)毫無保留地獻(xiàn)上贊美——“畫得真是太像了！”。

　　一次，母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品，我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索，他們畫得怎么那么“丑”？那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積，也能叫畫？跟我平日欣賞的那些作品一比，這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢！我失望不已。

　　反觀那些我嗤之以鼻的畫作，我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外，仿佛還有另一種更為深層的'情感。那感覺很朦朧，像是被早晨的霧濾過，想要抓住，又抓不真切……

　　領(lǐng)悟了這些后，美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫作，可以在時(shí)間的長河中，永遠(yuǎn)流淌，帶我體會(huì)人情冷暖，洞悉人生的雋永。

　　“吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板，腳步聲在靜謐幽深的長廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下，我放輕了腳步，生怕打擾到那一幅幅畫作背后的靈魂。這一刻，任我碰觸到了巨匠們的精神世界，慢慢地，學(xué)會(huì)了欣賞。

　　那時(shí)的我還不知道，我對(duì)藝術(shù)的欣賞，其實(shí)像一只偏執(zhí)的幼獸，被自己困在畸形的牢籠之中。我，其實(shí)并沒有學(xué)會(huì)真正的欣賞。

　　回家后，我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美？世人皆醉我獨(dú)醒？我上網(wǎng)搜索那些名家們，驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品，也是還原真實(shí)、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品，但是與他們的成名作相比，仿佛沒有靈魂……

　　抱著疑問，我再次來到美術(shù)館。我一人在寂靜的長廊中反復(fù)踱步，暗自思忖，終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品，無論是素描、速寫、風(fēng)景畫還是油畫，雖然逼真，卻少了畫家內(nèi)心的東西，是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的“照搬”。相反，我從梵高的作品中看見了他對(duì)自然的熱愛與贊美；從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對(duì)真善美的追求與對(duì)黑暗中世紀(jì)的批駁；也從莫奈的作品中體會(huì)到了生命的和平與恬靜。是啊，只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫作，才能流傳千古，而對(duì)藝術(shù)的欣賞，也絕不是一味地去稱贊它多么寫實(shí)，而是應(yīng)該從畫中體悟畫家的情感。

欣賞的作文篇2

　　這是冬天的第一場雪，也是這年中的第一場雪。

　　早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的.玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來，我愛雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩崱o私，能給大地帶來歡樂。

　　五年級(jí):喜笑顏

欣賞的作文篇3

　　一個(gè)性格開朗的小孩;一個(gè)聰明伶俐的孩子;一個(gè)活潑可愛的孩子。她就是史林琳……

　　寒假放完一半，沒想到就過年了。時(shí)間過得真快呀!

　　這一天，林琳到了奶奶家。一開門就急忙說“奶奶”。只見奶奶正在做飯，可能是知道我們要來才做的`飯。奶奶聽不見，應(yīng)該是奶奶老了，耳朵也聽不見了。正常，正常……

　　我讓爸爸媽媽悄悄坐在床上，我去了廚房，我輕輕的把手放在奶奶的肩上，奶奶嚇一跳。

　　奶奶出來了，把我撈到西屋，說“孫子，奶奶手中沒那么多錢，就給你10元錢買好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢包，僅僅只有13元。我感動(dòng)得流下了眼淚。我便告訴媽媽說“媽媽，奶奶手中只有13元，你就給奶奶100元錢吧!”好呀。媽媽高興的說道。我們在奶奶家吃完飯。便走了……

欣賞的作文篇4

　　褪盡風(fēng)華，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你。

　　——題記

　　最美的遇見，不過初見。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽光，真誠而又友善。照耀著我們成長的道路。

　　月考的風(fēng)波一波未平，一波又起。面對(duì)著以“8”開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道，他們一定又考好了。

　　我的心中一片緋紅，不只如何是好，難道我注定與前50無緣嗎？眼看著試卷，兩行熱懇懇的'累不由自主的從臉頰滾落下來。下課了，我走出門口。心里糾結(jié)，仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。

　　這時(shí)，感到前面好像有人，抬起頭。不認(rèn)識(shí)……她說，同學(xué)你怎么了？是不是考試不理想呀？我抬頭看著她，一言不發(fā)。她，默而不語，面帶微笑的拉起我的手說：“考不好不算什么。我不是也一樣嘛，一輩子哪有一帆風(fēng)順的。”看著她陽光般的微笑，我若有所思，對(duì)啊：

　　人生就是一張陰晴表，有天晴的時(shí)候，也有電閃雷鳴的時(shí)候。我不必為了一次成績就止步難行。

　　我站起來問一句：“你是？”哦，原來她是九年級(jí)的師姐。她帶我到操場上散心，我們一起聊天。就這樣，我們漸漸地成了好朋友。

　　每當(dāng)無聊的時(shí)候，我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄穑憔蜁?huì)感覺你的全身都在散發(fā)著光芒。猶如陽光溫暖著你，猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。

　　她，是我成長路上的陽光。

　　她，是我無微不至的陪伴。

　　希望她一切都好，希望我們一直陪伴彼此，有更多撩撥心弦的記憶。

　　陪伴，是最長情的告白。時(shí)間會(huì)告訴你，褪盡風(fēng)華，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你！

欣賞的作文篇5

　　藝術(shù)的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。

　　最開始知道這位畫家，源于他畫的干草垛。

　　莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術(shù)師。他的畫布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會(huì)發(fā)它們并非只有一種顏色。光影流轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，日月更替，即使是司空見慣的風(fēng)景，也會(huì)產(chǎn)生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的顏色，但是物體和景色對(duì)外展現(xiàn)出來的是更豐富的色彩。

　　而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時(shí)分夕陽映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當(dāng)中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來畫作也有喜怒哀樂。

　　后來逐漸知道，莫奈是印象派風(fēng)格的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者和堅(jiān)定不移的倡導(dǎo)者。在繪畫作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對(duì)同一主題進(jìn)行一系列重復(fù)觀察分析作畫的方法，展現(xiàn)不同光線下的'光與影。這些系列作品經(jīng)常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創(chuàng)作的睡蓮，既是他久負(fù)盛名的作品，也是后人一系列繪畫的靈感來源。

　　莫奈年僅15歲時(shí)就已經(jīng)嶄露頭角，作為藝術(shù)家的“出道”，他開始出售自己的作品，在早期畫作當(dāng)中，他的素描十分精確，技術(shù)精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個(gè)業(yè)余畫家，也許在她的建議下，克勞德去當(dāng)?shù)匾晃划嫾夷抢飳W(xué)習(xí)繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始，他把這個(gè)有點(diǎn)傲慢的學(xué)生介紹給了當(dāng)時(shí)不常見的露天繪畫。這段經(jīng)歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時(shí)間里，他專注于“現(xiàn)象”，并且開拓創(chuàng)新，將對(duì)事物的感知轉(zhuǎn)化為畫紙上的顏料，用色調(diào)和筆觸來描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。

　　20世紀(jì)后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀眾數(shù)量可謂空前絕后，并且推銷了以他的藝術(shù)形象為特色的受歡迎的商業(yè)物品。

　　至今我們?nèi)阅茉谠S許多多地方看到這位畫家的作品，即使作為人的存在已經(jīng)消失了，他的作品卻是不朽的。