欣賞的作文

時(shí)間：2024-12-07 14:28:03 欣賞我要投稿

欣賞的作文10篇（集合）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文10篇（集合）

欣賞的作文篇1

　　悠悠羊腸小道，刻畫(huà)著童年時(shí)期的顏色，豐富著幼稚的心靈，彎彎小路，攝下了孩提歲月蹦跳的身影。時(shí)光匆匆而過(guò)，不會(huì)變的只是那微笑。

　　秋風(fēng)蕭瑟，落日的余輝紅得絢爛，紅得刺眼，困倦的鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)翼向風(fēng)，勾勒出一道凄美的弧線，一瓣落花零落在我肩際，我小心地將它攥在手心，細(xì)細(xì)解讀：那細(xì)膩的紋理對(duì)我訴說(shuō)著自己所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然，泛起一抹凄冷的微笑：殘花，恐怕只有你才能與我暢談人生了吧！

　　抬頭望著天際，它已沒(méi)有了往日的光彩，只是靜候著黑夜無(wú)情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步，踩著樹(shù)影離校回家，無(wú)論寒風(fēng)如何愜意地拉扯我的衣襟，我也只是無(wú)動(dòng)于衷……

　　今天又考試了，每星期的數(shù)學(xué)周練讓我有些厭煩。回想著一道道還未解開(kāi)的難題，我迷茫了。我如何面對(duì)媽媽每天送我出門(mén)的那淺淺的一笑，我心中暗暗地想著。

　　我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地的懷抱。

　　秋天把美好的.回憶都帶走了，只留下那枯燥的生活。

　　回家后，獨(dú)處在自己的房間里，仿佛被世界遺忘。此時(shí)此刻感受到的只有冷清、孤獨(dú)。

　　門(mén)慢慢被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走到床邊撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，人生不可能總是順利的，失敗也只是偶爾。如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也必然錯(cuò)過(guò)星星。如果你想哭，就大聲哭出來(lái)吧。”我默默抬起頭，頓時(shí)感到心中已沒(méi)有那么難受。媽媽臉上彎出了一個(gè)好看的弧度，那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。

　　黎明，像一把利劍，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停迎來(lái)了新的一天。朦朧中看見(jiàn)桌上放著一張紙條上面寫(xiě)著八個(gè)大字：“你若安好，便是晴天。”這是媽媽的字跡啊，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，正好射在媽媽畫(huà)的笑臉上，像她的笑臉一樣迷人、親切。

　　今后的每天，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都掛著微笑，甚至比以前。我漸漸明白，微笑是年少輕狂的我們更需要的，微笑也是永遠(yuǎn)比責(zé)備更有力量。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當(dāng)我內(nèi)心充滿安寧與坦然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的微笑是永恒不變的。微笑在我成長(zhǎng)路上就像一盞明燈從未熄滅！

欣賞的作文篇2

　　我喜歡的水果有蘋(píng)果、香蕉、桃子、西瓜……我最喜歡的`水果是香蕉。

　　香蕉樹(shù)上的香蕉一串串的，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，未成熟的香蕉是青色的，吃到嘴里非常澀很難咽，

　　成熟的香蕉非常甜，除了做水果吃，還可以做成香蕉冰淇淋、水果沙拉、香蕉牛奶……

　　香蕉雖然好吃，但是不能空腹吃，要不就會(huì)脹肚子。

欣賞的作文篇3

　　由于是星期天，乘車的人比較多，不斷地有人上車，卻很少有人下車。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著：“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多，后上車的人只能站著，車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú)，隨著車的行駛而擺動(dòng)著。不時(shí)有乘客抱怨：“星期天，人太多，車太少，這破車……”

　　一個(gè)急剎車，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數(shù)落起來(lái)：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒(méi)道歉，還故意高聲說(shuō)：“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰(shuí)也不甘示弱，你一言，我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā)，一臉的慈祥，祖孫倆聊著，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。

　　又一個(gè)急剎車，正在吵架的女士沒(méi)站穩(wěn)，胳膊肘撞在老人的臉上，老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”人們都望著這位老人，他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是意外，是意外。”接著又輕聲安慰他的小孫子：“爺爺沒(méi)事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著對(duì)那位女士說(shuō)：“把心放寬，車就不擠了！”車廂里頓時(shí)安靜了，大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車廂也不像剛才那樣擁擠了。

　　車在飛馳，車?yán)锏?廣播響起了優(yōu)美的樂(lè)曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽(yáng)光明媚，天空高遠(yuǎn)，田野一望無(wú)際。

　　那位老人就是我爺爺，從那時(shí)起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。

欣賞的作文篇4

　　之前，我以為這世上真正的愛(ài)最偉大的愛(ài)應(yīng)該是父愛(ài)和母愛(ài)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！這愛(ài)，將在我一生中滋生永存！而愛(ài)情，我對(duì)它的理解太理想化，一直把它看著是神圣而無(wú)法企及的一種超現(xiàn)實(shí)的美，是人間沒(méi)有的極品，是鏡中月水中花，是夢(mèng)中的一聲感嘆，是枕邊的一掬酸淚，是黑夜中的一粒珍珠，是心房間的一陣顫栗，是眼中的一抹驚喜，是童話中的一個(gè)傳奇，是只有在韓劇瓊瑤的小說(shuō)里才能看到的純粹的愛(ài)情故事，是一種完美和虛無(wú)，是人們現(xiàn)實(shí)生活中得不到的美麗而易碎的夢(mèng)，就像那曇花一現(xiàn)，美麗炫目卻又瞬間即逝！

　　愛(ài)，是一種永恒，一種生死離恨，一種真摯的心碎，一種愛(ài)的絕望！正如此，才有了白蛇和許仙的真摯愛(ài)情，才有了牛郎織女的忠貞不渝，才有了《梁祝》，《西廂記》，《紅樓夢(mèng)》那種問(wèn)世間情為何物直教人生死相許的千古絕唱！才有了法海的無(wú)情，王母的專橫，才有了嫦娥舒廣袖的凄美，才有了吳剛桂花酒的香醇，才有了鵲橋會(huì)的纏綿。

　　也許是我天生的那種多愁善感的性格，過(guò)早的對(duì)愛(ài)失去了信心，總覺(jué)得愛(ài)是一種破碎，是傷痛的釋詮，是一種近乎完美的絕望，帶著這種理解，我很悲觀的走過(guò)青春，把自己包裹在自己憂傷的世界里，不再開(kāi)啟愛(ài)的心門(mén)！

　　既然自己是個(gè)愛(ài)的弱者，那就讓愛(ài)躲藏起來(lái)，不要風(fēng)雨的侵襲，不要嚴(yán)冬的暴虐，即便是彩霞一抹，霓虹萬(wàn)丈，那都不屬于我這個(gè)灰姑娘，那美麗奪目的水晶鞋只是我永遠(yuǎn)渴求的夢(mèng)！

　　直到遇見(jiàn)你，我才知道，愛(ài)是一種理解，是一種牽念，是一種包容，是一種責(zé)任，是一種緣分，是一種胸襟，是一種尊重，是一種坦誠(chéng)，是一種攙扶，是一種依賴。

　　我終于勇敢地走出了久已封塵的心門(mén)，就這樣開(kāi)始義無(wú)反顧地深深愛(ài)上了你，因?yàn)槲覍?duì)愛(ài)有了重新的注解，那就是守候和等待，甘愿用此生的真情換取來(lái)世的.相聚！

　　直到遇見(jiàn)你，我才知道，愛(ài)真正地降臨在了我的身邊，我就如一個(gè)甘愿陷入絕境的隨時(shí)犧牲生命的勇者，為捍衛(wèi)自己的愛(ài)情而戰(zhàn)而獻(xiàn)身，這就是愛(ài)啊，這就是隨時(shí)隨刻都會(huì)令人窒息溢滿幸福之愛(ài)啊！

　　這愛(ài)，猶如蠶絲，讓你心生千千結(jié)，節(jié)節(jié)美妙無(wú)比，這愛(ài)，就像一簾幽夢(mèng)，簾簾精彩燦爛，讓你流連忘返不知?dú)w路！這愛(ài)，就像帶刺的罌栗，明知其毒無(wú)比，卻甘愿斃命！無(wú)怨無(wú)悔！就像夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮你心中黑暗無(wú)依的人生，就像枝枝絢麗無(wú)比的玫瑰，永遠(yuǎn)綻放在你喘息的心房！就像水池中的一朵青蓮，讓你嘆息讓你憐！枕著溫柔之愛(ài)入眠，總有一種幸福滌蕩心懷！那是一種感動(dòng)一種振奮，向昨夜星辰許愿，讓這愛(ài)永駐人間，讓心愛(ài)的人平安永遠(yuǎn)，青春常在！

　　我的愛(ài)人，是你在我陷入困境之時(shí)伸出愛(ài)之手，是你在我病魔交纏之時(shí)為我點(diǎn)亮了生命之燈，是你在我寂寞難耐之時(shí)夜夜陪伴！漂流瓶中有你我無(wú)聲的許愿，曼妙歌曲中有你我共同的心聲，條條留言中有你我無(wú)盡的牽掛，你的肩膀結(jié)實(shí)又溫暖，你的胸懷寬廣又安全，你的雙唇溫情又柔軟，你的愛(ài)，綿長(zhǎng)又悠遠(yuǎn)，盡管我們相隔千里，也許今生無(wú)緣相見(jiàn)，可我們心心相印愛(ài)永駐！

　　我愿化作翩翩起舞的彩蝶，永遠(yuǎn)飄飛在你的身邊，我愿是你夏日手中的一折扇，為你驅(qū)風(fēng)擋寒熱，我愿是你口渴時(shí)的一杯清茶，沁入你的心田，我愿是你催眠的歌謠，讓你解除疲勞美夢(mèng)連連，我愿是你快樂(lè)中的天使，我愿是你憂傷中的淚滴！永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)！前生，你是我的回眸，今世，你是我的緣分，來(lái)世，你是我的輪回！

　　愛(ài)，給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，給了我生活的堅(jiān)強(qiáng)，給了我生命的充實(shí)，給了我重生的希望！

欣賞的作文篇5

　　欣賞是一種品德，學(xué)會(huì)欣賞是一種境界。生活中的每一種事物無(wú)處不在體現(xiàn)著它的美好，你是否能感受到，這就看你是否懂得欣賞。

　　我欣賞過(guò)這樣一種花，小巧的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的白或濃烈的紅，縈繞在四周的芳香，這是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，是一種比雪還要白凈、還要純潔的花，是一種即使風(fēng)雪覆蓋也屹然不倒的花。它是梅花，在雪中傲然挺立的花。

　　春天，百花齊放的季節(jié)，春光明媚，姹紫嫣紅，迎春花抖動(dòng)著她那金黃的花瓣，為人們報(bào)告著春天的到來(lái)，桃花穿著那粉紅的舞衣，在風(fēng)中翩翩起舞，大自然到處都是綠的，淡淡的.，柔柔的，一切都顯得是那么的富有生機(jī)，富有情趣。

　　然而冬天在四季中卻遜色了許多，它有些沉悶，就像那雪一樣沉重，顯得沒(méi)有生氣，到處都是一片雪白，雪不停地飄著，僅能為這寒冬增添幾抹綠色的松，卻也披上了雪白的外套，似乎單調(diào)了點(diǎn)，對(duì)，是單調(diào)，春天那些嬌艷的花兒，此時(shí)也只有單調(diào)的枝條隨風(fēng)搖擺，它們失去了往日的高貴，往日的神氣也不復(fù)存在，這一切都顯得有些悲哀。

　　但此時(shí)，就在這漫天的飛雪中，在萬(wàn)物的哀嘆聲中，它開(kāi)了，它驕傲的挺立著，不論風(fēng)如何吹，雪如何下，它都不會(huì)改變自己的姿態(tài)，不會(huì)曲折，不會(huì)屈服，充滿了毅力，充滿了豪情，挺立著，接受著一切未知的考驗(yàn)，它是堅(jiān)強(qiáng)的，也是樂(lè)觀的，它被人認(rèn)為是冬日里最后的一朵花，而我認(rèn)為，它也是春天前的第一朵花，它在這百花凋零的時(shí)節(jié)獨(dú)自綻放，它是堅(jiān)韌的象征，它的精神遠(yuǎn)比那些在夏日里艷麗的玫瑰、牡丹高尚的多。我在這瑩白一片中，欣賞過(guò)它。

　　我曾欣賞過(guò)它，所以當(dāng)有人說(shuō)它不美，白不似雪，紅不勝艷時(shí)，我并不茍同，因?yàn)槲抑赖茄┤诨螅恢皇且粸┧A而不實(shí)，它留下的是一種精神，一種氣質(zhì)，一縷芳香。

　　我欣賞過(guò)它，所以我懂得它那份堅(jiān)強(qiáng)，傲雪斗霜的精神。我欣賞過(guò)它，所以我深深地愛(ài)著它。

欣賞的作文篇6

　　在這個(gè)世界上沒(méi)有人喜歡謊言，人們只欣賞真實(shí)；沒(méi)有人會(huì)喜歡虛偽，人們欣賞坦誠(chéng)；沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)一人；，人們欣賞高尚快樂(lè)；沒(méi)有人喜歡膽小懦弱；，人們欣賞勇敢，；沒(méi)有人喜歡逃避；，人們欣賞擔(dān)當(dāng)......每個(gè)人都希望得別人的欣賞與肯定，甚至當(dāng)這些美德不復(fù)存在的時(shí)候，人們依然會(huì)在內(nèi)心深處默默的表示對(duì)自己的欣賞。

　　在我還是小學(xué)生的時(shí)候，我膽子特別小，所以每天都會(huì)被人欺負(fù)，我不敢反抗只是默默地在哪兒那兒流著淚水，對(duì)于我而言他們就像主宰者，而我就是被他們所支配的人，當(dāng)我有所成就時(shí)，他們并不會(huì)贊賞我，去欣賞我的.成功，而是不斷地嘲諷，這也是讓我沒(méi)有自信沒(méi)有勇氣的原因，他們就像無(wú)數(shù)只雙手幫把我拉進(jìn)深淵，每當(dāng)我想展開(kāi)翅膀飛向那湛藍(lán)的天空時(shí)，他們就會(huì)再次把我拉回?zé)o盡的黑暗，漸漸的我已經(jīng)放棄對(duì)世界的好奇與渴望，靜靜的等待著被黑暗吞噬。

　　一天，有一個(gè)聲音一直在我耳邊說(shuō)著，我應(yīng)該戰(zhàn)勝這一切試圖去反抗，而不是在這靜靜的等待，我猶豫了一會(huì)兒，下定決心要去改變?nèi)プ龌卣鎸?shí)的自己。

　　不再看別人的眼色去決定自己的人生，面對(duì)其他人的諷刺與嘲笑，要學(xué)會(huì)反抗而不是一味的忍讓，這只會(huì)讓你變得更加弱小，只有自己變得強(qiáng)別人才會(huì)去欣賞你。

　　這一次你的退縮會(huì)讓你以后的生活變得困難，不要因?yàn)閯e人的話而去改變自己，到了最想再做回原來(lái)那個(gè)自信、陽(yáng)光的你己經(jīng)晚了，活出真實(shí)的自己才是最重要的，讓別人欣賞到最完美的你。

　　我們每個(gè)人都有自己的人生，在自己的人生里我們都是最真實(shí)的，不要因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞墝?duì)生活的渴望，做最真實(shí)的自己。

欣賞的作文篇7

　　那是一個(gè)冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥(niǎo)兒飛出門(mén)外，來(lái)到這雪的天地。

　　我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。

　　死黨用腳輕踹地上的大雪團(tuán)，以便我滾雪球。我撿起一團(tuán)雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動(dòng)。一會(huì)兒工夫，一個(gè)雪球完工了。而在堆雪人的上半身時(shí)卻遇到了麻煩，我的`雪球怎么都滾不圓，死黨見(jiàn)我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時(shí)來(lái)了氣：“我不滾了，要滾你自己滾。”“什么，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來(lái)。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時(shí)消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現(xiàn)一尊“雪人”。“看!”死黨指著我大叫，“我堆的雪人還不錯(cuò)吧。”我從地上爬起來(lái)，和死黨相視而笑，互相拍著身上的雪。

　　突然，一個(gè)雪球飛來(lái)，砸中了我的后背。死黨正欲為我報(bào)仇，但嘴里剎那間被塞進(jìn)一塊雪團(tuán)。死黨趕緊將它吐在地上，一看周圍不時(shí)已圍聚的同學(xué)，早已笑得腰都直不起來(lái)了。死黨望著他們，半天都說(shuō)不出來(lái)一句話——嘴已經(jīng)凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著砂石揉成雪球扔過(guò)去，可雪球還未挨到他們，四五個(gè)硬邦邦的雪球就已經(jīng)落在我身上。我只好丟下死黨，獨(dú)自跑開(kāi)。后面的人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著一個(gè)雪球，笑呵呵地看著我，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時(shí)，好幾個(gè)雪球向我飛來(lái)……

　　如果，我的童年是一串快樂(lè)的音符，而那飛揚(yáng)的雪花便是那悠揚(yáng)的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。

欣賞的作文篇8

　　被人們稱為“環(huán)球第一CEO”的美國(guó)通用電氣公司前首席執(zhí)行宮杰克?韋爾奇曾有句名言：“全部的辦理都是環(huán)抱‘自大’開(kāi)展的。”憑著這種自信，在擔(dān)當(dāng)通用電氣公司首席實(shí)行官的20年中，韋爾奇表現(xiàn)了不凡的向?qū)Р艢狻ｍf爾奇的自信，與他所受家庭教誨是分不開(kāi)的。韋爾奇的母親對(duì)兒子的關(guān)切重要表現(xiàn)在培育他的自信心。因?yàn)樗靼祝凶孕牛蟛拍苡薪y(tǒng)統(tǒng)。

　　韋爾奇從小就患有口吃癥。語(yǔ)言口齒不清，因而每每鬧笑話。韋爾奇的母親費(fèi)盡心機(jī)將兒子這個(gè)缺點(diǎn)變化為一種鼓勵(lì)。她常對(duì)韋爾奇說(shuō)：“這是因?yàn)槟愦笾腔郏瑳](méi)有任何一個(gè)人的`舌頭可以跟得上你這樣聰慧的腦殼。”于是從小到大，韋爾奇從未對(duì)自己的口吃有過(guò)絲毫的擔(dān)心。因?yàn)樗麖男牡紫嘈拍赣H的話：他的大腦比別人的舌頭轉(zhuǎn)得快。在母親的勉勵(lì)下，口吃的弊端并沒(méi)有攔阻韋爾奇學(xué)業(yè)與事業(yè)的發(fā)展。而且細(xì)致到他這個(gè)缺點(diǎn)的人多數(shù)對(duì)他孕育發(fā)生了某種敬意，因?yàn)樗鼓軕?zhàn)勝這個(gè)缺點(diǎn)，在商界超群絕倫。美國(guó)天下播送公司消息部總裁邁克爾就對(duì)韋爾奇十敬仰，他甚至開(kāi)頑笑說(shuō)：“杰克真有力量，真有服從，我巴不得自己也口吃。”

　　韋爾奇的個(gè)子不高，卻從小熱愛(ài)體育活動(dòng)。讀小學(xué)的時(shí)候，他想報(bào)名參加校籃球隊(duì)，當(dāng)他把這想法告訴母親時(shí)，母親便激勵(lì)他說(shuō)：“你想做什么就只管去做好了，你肯定會(huì)成功的!”于是，韋爾奇參加了籃球隊(duì)。其時(shí)，他的個(gè)頭幾乎只有其他隊(duì)員的四分之三。然而，因?yàn)槌錆M自信，韋爾奇對(duì)此始終都沒(méi)有涓滴的發(fā)覺(jué)，甚至幾十年后，當(dāng)他翻看自己青少年期間在運(yùn)動(dòng)隊(duì)與其他隊(duì)友的合影時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己幾乎不停是全部球隊(duì)中最為弱/的一個(gè)。

　　青少年時(shí)代在學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷對(duì)韋爾奇的成長(zhǎng)很重要。他認(rèn)為自己的才能是在球場(chǎng)上培訓(xùn)出來(lái)的。他說(shuō)：“我們所閱歷的一切都市成為我們信心創(chuàng)建的基石。”在整個(gè)門(mén)生時(shí)代，韋爾奇的母親都始終是他最熱忱的啦啦隊(duì)長(zhǎng)。所有親戚、朋儕和鄰人幾乎都聽(tīng)過(guò)一個(gè)韋爾奇母親告訴他們的對(duì)于她兒子的故事，而且在每個(gè)故事的末端，她都會(huì)說(shuō)，她為自己的兒子感觸驕傲。

　　在培養(yǎng)兒子自信心的同時(shí)，她還奉告韋爾奇，人生是一次沒(méi)有盡頭的奮斗進(jìn)程，你要充滿自信，但毋庸對(duì)成敗過(guò)于在乎。

欣賞的作文篇9

　　洗碗——成為最快樂(lè)的事

　　孩子上小學(xué)了，每當(dāng)吃完飯，我便開(kāi)口問(wèn)：“璐璐，你是喜歡洗碗呢，還是喜歡抹桌子？”璐璐歪著小腦袋若有所思地說(shuō)：“哎，還是讓我來(lái)洗碗吧！”說(shuō)干就干，我抹桌子她洗碗，當(dāng)然也有洗不干凈和打掉碗的時(shí)候，可和培養(yǎng)了她愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)相比，這點(diǎn)損失又算得了什么。更令人欣慰的是，到現(xiàn)在為止，她不會(huì)把洗碗、抹家具、擦地等家務(wù)事看成是幫媽媽做，而是把它看成和整理自己文具一樣的事來(lái)對(duì)待。

　　有一天我對(duì)璐璐說(shuō)：“你把愛(ài)洗碗的事寫(xiě)出來(lái)，就會(huì)有更多的人知道你是個(gè)愿意做家務(wù)的好孩子。”“行啊！”“你怎么寫(xiě)呢？”“就說(shuō)璐璐洗碗。”“這樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢？”她停了一會(huì)兒說(shuō)：“就說(shuō)璐璐把碗放進(jìn)水池里，擰開(kāi)水龍頭，用洗碗巾在碗里轉(zhuǎn)一圈，然后在碗外面洗一圈，碗就干凈了……”“好的，就這樣寫(xiě)！”“噢，還有，要用肥皂洗干凈手，要不然就是個(gè)沒(méi)有人喜歡的臟孩子！”她很快補(bǔ)充說(shuō)。通過(guò)這一番談話，不僅加強(qiáng)了母女溝通，而且訓(xùn)練了璐璐的說(shuō)話能力。現(xiàn)在老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文都強(qiáng)調(diào)要聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)作前先讓學(xué)生去嘗試做一做，看一看，也許能為寫(xiě)作文做好充分的準(zhǔn)備！

　　談心——睡覺(jué)前的溝通

　　晚上睡覺(jué)前，是我和女兒談心的時(shí)候，她會(huì)把班上發(fā)生的事情，老師如何表?yè)P(yáng)她、批評(píng)她等等一古腦地跟我說(shuō)，這時(shí)我就趁機(jī)對(duì)她進(jìn)行各方面的教育：品德、說(shuō)話、常識(shí)……每次都在一刻鐘左右，不知不覺(jué)中，她能在談話中成長(zhǎng)一截。

　　有一次女兒放學(xué)回來(lái)生氣地說(shuō)，班里有幾個(gè)同學(xué)不和她玩，還說(shuō)她壞話。我告訴她要用開(kāi)朗、寬厚的態(tài)度對(duì)待他人，還告訴她：老天不會(huì)隨意賜你一個(gè)朋友，要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關(guān)鍵的時(shí)候，能給朋友一份實(shí)在的幫助，你希望朋友怎樣對(duì)待你，你就先怎么對(duì)待朋友。女兒聽(tīng)了我的話后就不再生氣了。

　　自信——在媽媽賞析中樹(shù)立

　　從古至今，凡是有卓越成就的人，都具備一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是強(qiáng)烈的自信心。我們的孩子從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)已開(kāi)始具備人生必需的自信心，而這份自信是在家長(zhǎng)的賞識(shí)中樹(shù)立起來(lái)的。當(dāng)孩子有了進(jìn)步、取得成績(jī)時(shí)，會(huì)看到我欣賞的目光，當(dāng)孩子經(jīng)歷挫折和失敗時(shí)，我會(huì)讓孩子聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記得那是在女兒上一年級(jí)的時(shí)候，在期中考試后的一天，我剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有些不對(duì)，女兒沒(méi)有像往常那樣看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。愛(ài)人向我朝女兒的房間努了努嘴，我推開(kāi)女兒的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)女兒正低頭坐在寫(xiě)字臺(tái)前看一張?jiān)嚲恚豢吹轿液蟆巴邸钡囊宦暱蘖耍皨寢專疫@次考試沒(méi)考好。”我為之一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)女兒在經(jīng)歷了上學(xué)期期末“雙百分”的成績(jī)后，對(duì)這次考試的結(jié)果難以接受，我撫摸著孩子的頭親切地說(shuō)：“來(lái)，別著急，媽媽幫你找找原因。”我拿過(guò)試卷一看，發(fā)現(xiàn)這張干凈整潔的試卷上清楚地寫(xiě)著“94”。原來(lái)，女兒在做“連線組字再組詞”一題時(shí)沒(méi)有寫(xiě)上組的字。我就對(duì)女兒說(shuō)：“璐璐，你看這張?jiān)嚲砭砻娑喔蓛舭。愕?字寫(xiě)得多漂亮啊！只是做題的時(shí)候有些馬虎，如果把馬虎的毛病改了，就能得一百分了。”女兒聽(tīng)到我安慰后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地將字填上后高興地去看動(dòng)畫(huà)片了。

　　為了培養(yǎng)女兒多方面的興趣和愛(ài)好，征得孩子的同意之后，在她上一年級(jí)的時(shí)候，我給孩子報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。孩子學(xué)了兩次書(shū)法后，突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了。”“為什么不學(xué)了呢？”我問(wèn)她，“書(shū)法班的幾個(gè)同學(xué)都比我寫(xiě)得好。”“哦，是這樣，下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫(xiě)得好不好。”第三次學(xué)習(xí)時(shí)，我和女兒一起來(lái)到了書(shū)法班，原來(lái)另外幾名學(xué)生年齡都比女兒大，而且開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)間也比她早。在休息的時(shí)候，我有意當(dāng)著女兒的面問(wèn)這幾位同學(xué)“幾歲了，學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間了？”在回來(lái)的路上，我拉著孩子的手說(shuō)：“女兒，我發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步真快！”女兒仰起頭問(wèn)：“怎么快了？”“你剛學(xué)習(xí)三次就快趕上比你學(xué)得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的嗎？”“當(dāng)然啦，如果你堅(jiān)持的話，一定能比他們寫(xiě)得更好。”女兒聽(tīng)到我的鼓勵(lì)美滋滋地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，女兒再?zèng)]有提過(guò)不上書(shū)法班。

　　鼓勵(lì)——失敗更要站起來(lái)

　　今年寒假，朋友帶孩子林林到我家玩，林林大我女兒兩歲，不到半小時(shí)，兩個(gè)小家伙就貼在一起了，拼圖、過(guò)家家……不一會(huì)兒，女兒獻(xiàn)寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對(duì)弈起來(lái)。開(kāi)始還算安穩(wěn)，可是好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)嘩啦一聲，接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事，疾步過(guò)去，只見(jiàn)客廳里滿是棋子，女兒正捂著眼睛大哭，林林也是滿臉委屈。一番周折，我弄清了原委。原來(lái)是女兒的棋子被對(duì)方吃掉了，她就扔棋子耍賴皮。

　　這使我聯(lián)想到前幾次和女兒下棋，自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習(xí)性是不是和自己的影響有關(guān)？

　　在后來(lái)的學(xué)習(xí)和與孩子的交流中，我逐漸摸索到一些“門(mén)道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子再次遇到困難時(shí)，要心平氣和地安慰她，鼓勵(lì)她，這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵(lì)女兒的話是：“不要急，媽媽也有失敗的時(shí)候。”“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，再加把油，一定會(huì)贏的。”看著女兒破涕為笑的樣子，我知道她已經(jīng)承認(rèn)了失敗，并準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。其次，要給孩子創(chuàng)設(shè)適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球，轉(zhuǎn)呼啦圈，有時(shí)我故意賽不過(guò)她，但更多的時(shí)候還是她賽不過(guò)我，這樣既讓她體驗(yàn)到成功的喜悅，又讓她了解到生活中也常會(huì)遇到挫折和失敗，成功必須付出艱苦的勞動(dòng)。

　　無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，親子之間保持親密的關(guān)系，是勝過(guò)許多教育的，親子之間溝通質(zhì)量高，教育效果就好，溝通質(zhì)量低，教育效果就差。

　　在欣賞中教育，在教育中欣賞，只要和孩子溝通好了，孩子就能像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。孩子便能勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而走向成功的彼岸。

欣賞的作文篇10

　　春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！美麗的桃花綻開(kāi)了他那動(dòng)人的笑臉。他們挨挨擠擠的`，漂亮極了！

　　可愛(ài)的小草從土中探出頭來(lái)，說(shuō)到:“春天實(shí)在太美了，我愛(ài)春天!

　　柳樹(shù)姑娘坐在清澈的小溪邊翩翩起舞，美麗動(dòng)人。

　　小燕子，穿著烏黑發(fā)亮的衣服，扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀，在天空中飛翔。

　　一群孩子們放了學(xué)，說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”大家雙手同意，天空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有瞪著大眼睛的魚(yú)，有穿著紅裙子的公主，有戴著皇冠的青蛙，有拍打著翅膀的燕子，它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，越飛越高，和風(fēng)箏混在一起，五顏六色，漂亮極了！

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