欣賞的作文

時(shí)間：2024-12-20 11:52:10 欣賞我要投稿

(實(shí)用)欣賞的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)欣賞的作文9篇

欣賞的作文篇1

　　作為人都需要欣賞，作為人都渴望被欣賞，被欣賞的感覺真好，被欣賞簡直就成為人前進(jìn)的動(dòng)力！

　　我也喜歡被欣賞。不管是面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事或家人，還是面對社會(huì)上的人，如果能得到他們的肯定與表揚(yáng)，都會(huì)讓我從內(nèi)心感到一種特有的成就感，也更激勵(lì)著我把自己的工作做得更好。

　　有首詩中寫到：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。寫得真好，看物是這樣，看人又何嘗不是這樣？尤其是我們教師，每天面對著70多個(gè)學(xué)生，如果能用欣賞的眼光來看每個(gè)學(xué)生，你就會(huì)覺得每個(gè)孩子都是可愛的。而學(xué)生在被欣賞的眼光中，在充滿信任的肯定中，在滿懷熱情的交流中，在恰如其分的鼓勵(lì)下，就會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

　　我們班有個(gè)比較調(diào)皮的`男生，平時(shí)都不怎么用心，下課又愛瘋打，是個(gè)不折不扣的“壞小子”，老師們常常拿他沒有辦法。但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別聰明，而且他的朗讀水平和表達(dá)能力都很強(qiáng)。某日早讀課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下正認(rèn)真地讀著課文，而他呢？到這個(gè)位置上走走，到那個(gè)同學(xué)那看看，不然就是坐在座位上蹺蹺板。當(dāng)時(shí)，我看得眉頭直皺，恨不得馬上走到他面前狠批一頓。但回頭一想，這孩子在家中就一直被父母打啊，罵啊，也沒起到多大的效果，光靠我吵一頓就有用嗎？于是，我就裝作沒看見，在巡邏的過程中，我來到他的身邊，摸著他的頭，微笑著說：“孩子，老師真想聽你讀書。”起初，他還顯得有些難為情，但當(dāng)他看到我的笑容后，就毫不猶豫地端起書開始讀，那聲音是多么得清脆、悅耳。當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈，再回到他的面前，他已經(jīng)完全投入到學(xué)習(xí)中了，還向我認(rèn)真地請教了兩個(gè)字，都是課外書上的，我先告訴他怎樣讀，然后說：“如果從今天起你都能這樣用心讀書，那么你就能認(rèn)識更多的生字朋友，信不信？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，非常用心地接著讀下去。我及時(shí)總結(jié)了讀書情況，表揚(yáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對這個(gè)特別的男孩子說：“明天，你還能這樣讀書給老師聽嗎？”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。在隨后的一段時(shí)間里，他的變化越來越大了，不光當(dāng)上了班級的領(lǐng)讀員，而且還被大家評為“寫字小明星”，端正美觀的作業(yè)本成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我豎起大拇指對他說：“你真了不起！”而他回報(bào)給我的就是那一臉燦爛的微笑。

　　回顧這件小事，我想到了很多：如果我們能用贊美和欣賞的眼光去看待每一個(gè)孩子，特別是那些缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)的孩子，他們的可愛之處也許就會(huì)不斷出現(xiàn)，帶給我們驚喜。如果這樣能使他們顯得更加自信、活躍，我們何樂而不為呢？

欣賞的作文篇2

　　水在我們的生活中是很常見的，大家都不會(huì)陌生，它是我們生活的一部分，我們不能想象沒有水的世界我們應(yīng)該怎么辦。

　　每當(dāng)天上烏云密布時(shí)，我就知道天上要下雨了，水從天而降；每當(dāng)我手臟了時(shí)，我就要打開水龍頭，水從管中而出；每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我常會(huì)哭泣，水從眼中而流……總之，不論你是富有還是貧窮，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與水的接觸。

　　水是一種無色、無味、無形的，它是一種液體，是生命的`源泉。萬物都與水息息相關(guān)。假如沒有水，地球?qū)⑹ヒ磺猩兊靡黄氖彙?/p>

　　水無私奉獻(xiàn)，它大方的哺育著生靈，從不自私自立。水和順溫柔，它流必向下，不在意外表，或凈或混，或方或長。水不屈不撓，它滴穿巖石，鑿開堅(jiān)韌的石壁，從不退縮，從不懼怕。水凈化萬物，任意一種東西入水，必定可以洗滌污垢，凈化外表。水若滿則溢，它懂得知足常樂，不貪婪，不求小利，胸懷寬廣。水團(tuán)結(jié)一心，擁有張力，盡力團(tuán)結(jié)在一起，有福同享，有難同當(dāng)。水有義氣，從不讓同伴孤軍前進(jìn)，要走一起走，因?yàn)樗鼈冇袕埩Α?/p>

　　水!無私仁厚、溫文爾雅。水!不屈不撓、凈化萬物。水!心地善良、知足常樂。水!有福同享、有難同當(dāng)。

　　這就是水，這才是真君子應(yīng)該具備的品質(zhì)，讓我們一起向水學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何才能做一個(gè)真君子!

欣賞的作文篇3

　　以前，我遇到過一些生活和學(xué)習(xí)上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。

　　開學(xué)第一天，我們班報(bào)好名，老師發(fā)完嶄新的新書，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫作品，再看看旁邊同學(xué)的作品，覺得還是他們的好，我想我可能過不了老師的檢查關(guān)。果然，何老師仔細(xì)審查了一下，只有一幅圖畫通過，另外的三幅都沒通過。當(dāng)時(shí)我難過極了。

　　中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過來，親切地說：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說說。”我回答說：“媽媽，我的圖畫沒通過。”媽媽聽后，用一個(gè)親切的笑容看了看我，說：“寶貝，加油，只要努力一定能畫出好的美麗的圖畫的，我來幫你，別灰心。”媽媽說完，連忙讓爸爸去給我準(zhǔn)備午餐，而媽媽自己走進(jìn)樓上的書房，給我挑選精美的'圖畫。等我吃完以后，媽媽說：“這幅不錯(cuò)！經(jīng)過我的同贊。我們就著手畫起來了。

　　我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說哪里還要補(bǔ)充，我就看看，應(yīng)該補(bǔ)得就補(bǔ)，不應(yīng)該補(bǔ)的就不補(bǔ)，草稿打好后，我和媽媽一起來描線，一起來圖色，媽媽還給我一點(diǎn)建議，圖畫增添什么，那幅畫變得漂亮不少。

　　還有兩幅小報(bào)，因?yàn)檫@兩幅小報(bào)顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫作品了。

　　第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我，心時(shí)樂開了花，比吃了蜂蜜還要甜。

　　在這里，我明白了好的作品一定要仔細(xì)地，認(rèn)真地畫，而且還要時(shí)常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細(xì)認(rèn)真的完成。還要感謝我親愛的爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。以及老師的嚴(yán)格要求。

欣賞的作文篇4

　　欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。在社會(huì)生活中，無論人還是物都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。說到欣賞，我最欣賞的就是夾竹桃了。

　　記得有一次，我放學(xué)回家。只見哥哥手中正抱著一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手觸碰夾竹桃的花，哥哥一見，說：“妹妹，你怎么一見到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各聞聞你的手。”我聞了聞手，害怕地說：“哥哥，這個(gè)花的花瓣怎么這么臭呀。你去買花也去買個(gè)鮮花回家嗎，買個(gè)破花干嗎。”哥哥一聽，說：“夾竹桃，它雖然不是什么名貴的花，也不是最美麗的花，可它就像綠色吸塵器，能幫人們綠化環(huán)境，我可欣賞它了。”“哼，我就不喜歡它。”我的'話音剛落，哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽臺上。

　　時(shí)間一天一天地過去了，我對夾竹桃的感覺也一天一天地在變化，由討厭逐漸變成了欣賞。

　　陽臺上，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕。在春風(fēng)里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。

　　其實(shí)，做人也應(yīng)該像夾竹桃一樣，雖然有缺點(diǎn)，但是不自卑不放棄，要盡可能地去完善它。

欣賞的作文篇5

　　忙，是人生中的一個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。

　　忙是問號。忙是看似簡單，但其中卻大有學(xué)問。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇？不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個(gè)問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。

　　忙是省略號。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直進(jìn)行下去，當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個(gè)目標(biāo)．繼續(xù)這種忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙著他的'實(shí)驗(yàn)；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時(shí)珍在忙著編寫《本草綱目》；再看那位以筆為刀的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個(gè)目標(biāo)那么就直忙下去吧！這樣的忙一定會(huì)忙出生命靈動(dòng)的色彩。

　　忙是驚嘆號，世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜為回報(bào)，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦的忙；以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

　　忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在日夜忙著流逝，而我們呢？作為這世上最高級的動(dòng)物的我們，我們在忙些什么呢？我們要忙得有意義、有價(jià)值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是問號，而應(yīng)是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。

欣賞的作文篇6

　　在暑假里，媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班，一想起每天要寫一篇作文，而且字?jǐn)?shù)還得不少于300字，我的腦袋就大了。唉——母命難違！

　　培訓(xùn)班的第一天里，老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的新書，書的封面上畫著一個(gè)神氣的小女孩，手叉著腰，腳踩著足球，樂呵呵地笑著，好像在說：“小朋友，讓我們一起開心地來學(xué)習(xí)吧！”

　　老師笑著對我們說：“小朋友，你們每天不斷地積累和運(yùn)用好詞好句，你會(huì)感到學(xué)習(xí)作文很容易，很輕松。”然后，老師讓我們讀兩篇《童年趣事》的文章。當(dāng)我讀到“洗鹽”時(shí)，我就捧腹大笑，想起我小時(shí)候的有一次，閑著沒事干，就想幫媽媽洗衣服，我想起媽媽洗衣的.時(shí)候會(huì)放一些白色的東西，洗完會(huì)發(fā)出清香，臟東西也沒了，就跑到廚房，見一個(gè)盒子里裝了一些白色的東西，就倒了一些放到衣服上，然后用力搓，洗完后，衣服果然有些清香，可臟東西一點(diǎn)沒掉，怎麼回事？正在這時(shí)，媽媽回來了，她一問笑著對我說：“傻孩子，這不是洗衣粉，而是白糖！”

　　原來寫作文并不難，只要把自己親身經(jīng)歷的事，心中想說的話寫下來，不斷積累好詞好句，就可以寫一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫作文，而且越來越愛寫作文了。

欣賞的作文篇7

　　每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人，我們班也不例外，同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣，一個(gè)簡單到不能再簡單的小平頭，油的發(fā)光，常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

　　當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時(shí)，即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。每輪到他時(shí)，他便呆滯的站起來，像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著：“表表表，表現(xiàn)了，作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲，我們一笑他也跟著笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。

　　他總給我一種傻傻呆呆的感覺。下課后我迫切的下樓上體育，走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿，當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣，呆呆的.做在桌前低著頭，發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲：“世世有伯樂然然然后有千里馬，千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書，像餓狼撲在面包上，絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無比敬佩的眼光看著這一切…第二天，凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒，使我不自覺的收了收衣領(lǐng)，看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬，冰冷的瓷磚透出陣陣寒意，想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈，我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室，我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了，溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

　　當(dāng)聽到班長說：“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況。”我心想：這下完了，要扣分了。這時(shí)班主任走進(jìn)來說：“我們要表揚(yáng)韓宇同學(xué)，今天瓷磚擦的特別干凈，為我們班爭得了流動(dòng)紅旗，我們?yōu)樗恼啤＝又魂嚧潭恼坡曌屛也蛔杂X的臉紅。下課后，我和脫韁的野馬一樣沖出教室，發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了，而且瓷磚特別得白，心想是那個(gè)好心人擦的啊！為了滿足我的好奇心，中午放學(xué)，我故意滴上了一塊墨水，下午早來看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處，沒多久，我便看到一個(gè)人影在擦，仔細(xì)一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他凍得紅腫的手，心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…是啊！

　　世界上并不缺少千里馬，而是缺少伯樂啊！

欣賞的作文篇8

　　夏天一步一步向我們走來。

　　夏姑娘早早地把清晨叫醒。“啪啪……啪……啪……”是什么聲音？好像夏姑娘穿著花裙子在拍鼓。哦，原來是調(diào)皮的乒乓球聲呀！鳥兒早早地起來為這鼓聲伴奏。唔，真好聽！

　　蟬鳴聲打破了晌午的寧靜，知了尖聲地叫著，叫了一會(huì)兒，可能是覺得自己唱得很好聽吧，于是叫得更響亮，更起勁兒了。偶爾會(huì)休息一兩分鐘，但過了一會(huì)兒又唱了起來。聽得久了，突然覺得這叫聲并不是那么刺耳，還覺得很動(dòng)聽呢！

　　夏天的傍晚是最美的.，尤其是天空的晚霞——魚肚白，白得耀眼；檸檬黃，黃得讓人舒服；淺紅，紅得還帶著一絲柔和；深紅，紅得光彩，紅得鮮艷……抬頭望一會(huì)兒天，看得花了眼，揉一揉；脖子酸了，低下頭，扭一扭。當(dāng)你再抬起頭時(shí)，遠(yuǎn)處只剩下紅紅的西山，天空被夏姑娘蒙上了一層薄薄的霧紗……

　　晚上，街邊的路燈不知什么時(shí)候亮了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)要是能吃上一塊又大又甜的西瓜，別提多清爽了。廣場上充滿了孩子們的歡聲笑語，異常熱鬧。老人們也愿意到室外乘涼，微笑地看著孩子們玩耍。漸漸地，笑聲被寂靜淹沒了，但人們依然做著夏天快樂的夢……

欣賞的作文篇9

　　今天，我在玩遙控賽車，我用盒子搭成上坡和下坡，讓遙控車沖上去再滑下來。媽媽對我說：“這樣玩要玩壞的。”我說：“沒關(guān)系的。”接著就繼續(xù)玩。

　　但是，我在第N次沖坡的'時(shí)候，遙控車從坡道上摔下來了，摔了個(gè)“四輪朝天”，天線也被折斷了，因?yàn)檫@輛是我最喜歡的遙控車，它的速度極快，十分靈活，認(rèn)真服從我的“命令”，所以我非常傷心，差一點(diǎn)哭了出來，這時(shí)我才后悔沒聽媽媽的話，但是已經(jīng)晚了。

　　遙控車如果沒了天線就不能遠(yuǎn)距離遙控，也很不靈活，幸好爸爸會(huì)修，幫我修好了，才使遙控車變得靈活，能遠(yuǎn)距離遙控了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了，大人說的話通常是有道理或者是他們經(jīng)歷過的，所以我們以后要多聽大人的經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)少吃虧一些。

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