精選信心作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的信心作文10篇，歡迎大家分享。
信心作文 篇1
有一條小狗叫沙沙，他以前在班上學(xué)習(xí)一直都是第一名。可自從一次粗心大意考了63分之后，他就失去了對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。
“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了！”沙沙很不耐煩地叫著，“反正學(xué)習(xí)成績(jī)都上不去了，還做什么作業(yè)啊！”沙沙的媽媽——沙太太在一旁嘆了口氣，擔(dān)心地看著沙沙。奇怪，為什么沙太太不管教沙沙呢？其實(shí)，沙沙剛開始不是這樣做作業(yè)的。在沙沙成績(jī)優(yōu)秀的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期，兩本練習(xí)本，沙沙不看答案也能全部做對(duì)。這聽起來(lái)似乎有些不可能，但是，這就是事實(shí)。可是現(xiàn)在，他完全失去了對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。沙爸爸與沙太太是管教過沙沙，甚至打過罵過。可是，有起到作用嗎？沒有，一丁點(diǎn)兒都沒起。
沙沙就是因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)和自信心缺乏，學(xué)習(xí)成績(jī)就一直往下跌，一直往下跌……
在一次沙沙得知自己考試的分?jǐn)?shù)之后，他竟然因?yàn)檫^度自卑而逃學(xué)了！因?yàn)槔蠋煛八汀绷藗�(gè)“鴨蛋”給沙沙“吃”。沙沙懊惱極了，在離學(xué)校很遠(yuǎn)的一個(gè)體育場(chǎng)上一圈一圈地跑著，直到跑不動(dòng)了。
不知什么時(shí)候，一個(gè)美麗的女孩出現(xiàn)在沙沙面前。她一頭披肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙黑葡萄般美麗的眼睛，一身用綠葉白花制成的連衣裙，這件連衣裙還發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。她真的很美，如仙女一般，沙沙驚奇地看著這個(gè)女孩。
“你是叫沙沙，對(duì)嗎？”女孩用那銀鈴般悅耳動(dòng)聽的聲音對(duì)沙沙說。
“啊？啊？什么？哦，哦！是，是，是啊。”沙沙似乎還沒有反應(yīng)過來(lái)。“沙沙！”女孩又叫了沙沙一次，沙沙這才反應(yīng)過來(lái)。“看你的樣子，一定遇到了什么傷心事兒？”女孩問。
“唉，別提了！”沙沙沮喪地回答。
“你不用躲著我的眼神，看著我”
女孩的話里似乎帶著魔力，沙沙好像身不由己，他抬起了頭。
沙沙打量著這個(gè)女孩，女孩清秀美麗的面龐上透著幾絲陽(yáng)光，她的身上有一種迷人的芬芳。她的微笑令沙沙心里很溫暖。她看上去是那么的親切……女孩輕輕地?fù)崦艘幌律成车念^。不知怎的，沙沙立刻充滿了自信！
沙沙回到家，忽然感覺手癢癢的。他竟然開始想做作業(yè)！于是，沙沙拿出筆和作業(yè)本，做起作業(yè)來(lái)。他突然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)好簡(jiǎn)單！而且，從這天起，沙沙又恢復(fù)了以前優(yōu)異的成績(jī)。可是，沙沙一直想知道：那個(gè)女孩是誰(shuí)？
信心作文 篇2
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責(zé)問我。原因就是我太沒自信。爬山時(shí)，那么寬的路我都不敢走，誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí)，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我打算發(fā)明一種機(jī)器——自信心制造機(jī)。提高自信。
光說不練假把式，熱愛科學(xué)的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無(wú)縫、白玉無(wú)暇的機(jī)器，他的外形是一個(gè)眼鏡，他會(huì)根據(jù)你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時(shí)，山很陡，你往下看很怕，那時(shí)，他便讓你產(chǎn)生幻覺，讓你看到你不怕的景色……
我的發(fā)明轟動(dòng)全世界，價(jià)格不僅便宜，而且有用又完美無(wú)暇。但是，就在我接受諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我改變了這個(gè)說法，因?yàn)椋菚r(shí)，我說了一句話：“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說完，我就站在了山上，雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進(jìn)這是我的死穴。
從中，我明百了兩個(gè)道理，一：人不可自高自大，總認(rèn)為自己是最好的。二：什么事都不是完美無(wú)暇。
信心作文 篇3
如果有人問我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆]有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
信心作文 篇4
不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了十四個(gè)春秋，在我的記憶中總有一抹色彩，讓我樹立起自信，溫潤(rùn)著我的心。
10歲那年夏天，看著同學(xué)們?yōu)t灑地騎著自行車在大街上疾馳而過，不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著父母給我買了一輛自行車，那輛自行車是碧綠色的，當(dāng)天我就騎著它在樓下練習(xí)，剛騎上自行車，兩腿不著地的時(shí)候，車子左右晃悠，我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩，即使踩上，一感覺車子有將要倒下的趨勢(shì)，我就雙腳踩地。雖然沒有摔倒，但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感，害怕車子倒下而不敢騎。
這時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“剛開始的一腳要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只腳立馬踩上去，這樣就能維持住平衡了，我來(lái)給你示范一下。”她輕松嫻熟地給我演示了一遍，我在旁邊看著，心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車交付到我的手中，對(duì)我說：“你也試試，要對(duì)自己有信心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后騎上自行車，按照剛才的方法，第一腳踩得很重，可是用力太大了，車子動(dòng)了起來(lái)但沒能剎住，一下子撞到了墻上，而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對(duì)我說：“這次做得真棒，力度再小一點(diǎn)就差不多了，來(lái)，我?guī)湍惴�(wěn)住速度。”那天，媽媽隨著車子奔跑時(shí)，穿著的綠色長(zhǎng)裙在也風(fēng)中飄蕩，她嫻熟地幫我控制著車速，讓我慢慢找尋騎車的感覺，不知不覺中，我的車子越來(lái)越穩(wěn)，我也越來(lái)越能駕馭它。突然，我意識(shí)到媽媽已經(jīng)不在跟前，而我業(yè)已自己騎了好長(zhǎng)一段距離，我偏轉(zhuǎn)頭找尋媽媽的身影，那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂，連同媽媽的笑容。我知道，媽媽給我的信心，也給了我最好的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車。回想起媽媽對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我不禁心生感激和感動(dòng)。而媽媽那天身著嫩綠長(zhǎng)裙的身影，已然深深地刻在我的記憶中。
信心作文 篇5
和自信心“一決勝負(fù)”
我上一年級(jí)時(shí)，其實(shí)是一個(gè)很膽小的人，上課的時(shí)候有許多問題明明會(huì)，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯(cuò)。所以，我才不舉手。
有時(shí)候，老師也會(huì)隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問題，那時(shí)教我們語(yǔ)文的是胡老師，她有時(shí)間到我讓我回答問題，我大部分都回答出來(lái)了，還回答的不錯(cuò)，于是，胡老師便和我說：“家揚(yáng)，你為什么明明會(huì)的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯(cuò)。”胡老師又問：“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來(lái)。胡老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“家揚(yáng)，上課要多舉手，就算答錯(cuò)了，難道老師還會(huì)批評(píng)你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見不得光的事。
后來(lái)，我舉手次數(shù)也漸漸多起來(lái)，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)也在上升。
后來(lái)，上了二年級(jí)三年級(jí)，有了課文，課堂上有時(shí)會(huì)讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來(lái)，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我便把課文讀個(gè)幾遍，這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時(shí)回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要?dú)w功于胡老師，要是沒有她，我也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負(fù)”，我應(yīng)該勝利了。
信心作文 篇6
我在十一二歲的時(shí)候，由于語(yǔ)文成績(jī)不太好，家長(zhǎng)為我在培訓(xùn)學(xué)校報(bào)了個(gè)“語(yǔ)文提高班”，教我們的是一位女老師，她給我的印象還不錯(cuò)，我從她那里學(xué)到了不少東西。
老師姓秦，名艷君。我和同學(xué)經(jīng)常叫她“秦老”，我們認(rèn)為這樣叫既順口又很親切。秦老師是瓜子臉，看上去差不多五十歲了，還有著一頭烏黑順長(zhǎng)的秀發(fā)，她上課時(shí)習(xí)慣性的動(dòng)作就是把頭發(fā)向后甩一甩，經(jīng)常穿黑色的衣服，人很和善，眼睛大而炯炯有神，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，老師發(fā)了一套卷子讓我們做，我有一道題不會(huì)做，剛向右邊一轉(zhuǎn)想問問同學(xué)，就被叫了一聲，我轉(zhuǎn)過頭去，秦老師對(duì)著我怒目圓瞪，大吼一聲：“你在說什么話呢？”我正要解釋，她不等我說完就對(duì)我說：“你要小心點(diǎn)，要專心。”不知道為什么，我就是不喜歡老師們對(duì)我說這樣的話，莫名其妙地對(duì)她不滿起來(lái)。
我剛到補(bǔ)習(xí)班不久，看著“老兵”成績(jī)都在95分以上，很不甘心，總想著要追上他們。這天，要寫一篇作文，我一看標(biāo)題，懵了，我很少寫這樣的臨場(chǎng)作文，想不到題材，就寫不出來(lái)；寫不出來(lái)豈不是會(huì)被別人笑話，那太丟臉了。時(shí)間一分一秒地過去，我越發(fā)焦急地?fù)钢^皮，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，挖空心思的想著，但還是束手無(wú)“題”，我甚至有了一點(diǎn)絕望的感覺，幻想到老師在訓(xùn)我，同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥翘膳铝耍?jiǎn)直是奇恥大辱！我用手使勁的敲了敲腦袋。秦老師好像看透了我的心思，面帶笑容走了過來(lái)，在我身邊輕言細(xì)語(yǔ)地說了幾句開導(dǎo)我的話，一下就啟發(fā)了我，思路突然變得清晰起來(lái)，想說的話源源不斷，提筆就寫。我心里覺得真是神奇，但上次對(duì)老師的不滿還是沒散去，老師像看穿了我的心事，對(duì)我說了一句：“別生氣，老師愛你，要自信！”
這時(shí)，我恍然大悟，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。在秦老師的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)慢慢地提高了，有了很大進(jìn)步，并時(shí)刻充滿著自信。我感激秦老師對(duì)我的教導(dǎo)，也喜歡秦老師身上那種樂于助人，關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
信心作文 篇7
自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí)，我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí)，老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人，個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽，猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí)，我的信心一下子就灰飛煙滅了，我想：他們彈得都那么的好，我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，老師來(lái)到休息室的門口說：“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場(chǎng)。”我一聽到老師在叫我，心就跳得更快了。正當(dāng)我卻步的時(shí)候，老師又催促了我一下，我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級(jí)房里，我懷著忐忑的心情說：“老師好！”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下，就在彈奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的聽眾》，這篇文章的主人公和我一樣，他拉的小提琴很難聽，朋友們都嘲笑他，可是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以，我也得像他那樣。于是，我平復(fù)自己的心情，慢慢地彈了起來(lái)，突然覺得信心又回來(lái)了。回憶著平時(shí)的練習(xí)，我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來(lái)，我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信，自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
信心作文 篇8
從小到大，我都是一個(gè)懦弱膽小的女生，總是害怕新的事物與挑戰(zhàn)，但這一次，我打敗了過去的自己，我獲得了信心與前進(jìn)的動(dòng)力……
面對(duì)未知的茫然
新的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)改革——小組合作！這是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞啊！老師交給了我一個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)，那就是當(dāng)小組長(zhǎng)，我仿佛是處在一個(gè)光亮的房間里，讓后猛然變的黑暗，看不到未來(lái)，看不到絲絲光明，只有那未知的世界，我原以為一開始就能取得好成果，你、但那屢次違紀(jì)的同學(xué)，屢次欠交作業(yè)的同學(xué)，屢次搗亂的同學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到這并不是想象中的如此簡(jiǎn)單。
充滿熱情的競(jìng)爭(zhēng)
好一個(gè)小組合作，競(jìng)爭(zhēng)隨之一觸即發(fā)，上課開始活躍起來(lái)了，氣氛比以往的好了不少，就連平常那些死活不肯交作業(yè)的“賴賬王”竟然也寫得認(rèn)認(rèn)真真的，眼前的班級(jí)煥然一新，大家都積極投身于這種競(jìng)爭(zhēng)之中，不斷為各自的小組爭(zhēng)取榮耀，答題，朗誦，了、守紀(jì)各種變化多樣種類繁多的加分方式更是使我們不斷前進(jìn)并爭(zhēng)取進(jìn)步，大家在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，充滿著熱情，我也充滿著信心。
隨之而來(lái)的失敗
在我的帶領(lǐng)下，小組成員雖然有了一定的進(jìn)步，但還是無(wú)法與其他小組相比，小組成績(jī)一直處于中下狀態(tài)，經(jīng)歷幾周后，我的信心在逐漸潰散，像一個(gè)正在泄氣的氣球，小組內(nèi)有一個(gè)專愛上課搗亂，下課不寫作業(yè)并常給我們小組添麻煩的家伙，我簡(jiǎn)直很透他了，可我并沒有想放棄他，我希望在小組合作中每個(gè)人都能取得進(jìn)步，但突如其來(lái)的失敗深深打擊了我，倒數(shù)！我似乎聽到了同學(xué)們的嘲笑，我似乎看見了同學(xué)們鄙夷的目光，我感受到一股壓力緊緊壓在我的心上，淚水再也無(wú)法避免的落下，如斷線的珍珠，沒有希望了，我想，不可能成功了，我想，我該怎么辦？我又一次迷茫。
重新樹立信心
但最終我還是止住了眼淚，這時(shí)，小組中的一位同學(xué)來(lái)安慰我，道：“我們還有機(jī)會(huì)的，我們可以重新開始啊！更認(rèn)真更努力去對(duì)待這個(gè)小組，總有一天會(huì)成功的！”，我聽著，有些許動(dòng)容，回家后，我想了一個(gè)晚上，第二天，出奇的改變了一切似得，那搗蛋鬼不在搗蛋了，平常沉默的同學(xué)積極起來(lái)，他們都在改變，我回憶起自己的初衷、“為組員們的進(jìn)步而努力”我看見了，他們還沒有放棄，我重新樹立了信心，我微笑著看著他們，我還沒有失敗，最終，我們小組成功走上了中上的位置，我仍要努力，為大家。
留一點(diǎn)信心給自己，我要?dú)怵H，不要放棄，我堅(jiān)信，明天將會(huì)比今天更好。
信心作文 篇9
嗅著春風(fēng)中飄蕩花的幽香；聽著林間鳥兒清脆的鳴叫；看著藍(lán)天上如棉花般的白云。一切都是那樣的舒適、愜意。但是就在這生機(jī)盎然的春天里，我卻悄悄的落淚了。不是傷心的淚，而是因突然間感覺自己長(zhǎng)大了、懂事了，落下的慶幸的淚水。
幼兒童年時(shí)的我在爸爸媽媽的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，特別是那個(gè)稚嫩的童年，和同伴們嘻嘻哈哈在沙坑里玩耍，溫暖柔和的陽(yáng)光照著我紅彤彤的笑臉。翻開那早已泛黃的畫冊(cè)，（那是我每晚和媽媽一起努力畫的人像畫）畫上的每一個(gè)小孩臉上，都蕩漾著笑臉，嘴張大得幾瓣還沒長(zhǎng)齊的小牙給露了出來(lái)。呵呵，真好看。一頁(yè)一頁(yè)，從幾個(gè)小伙伴夏天時(shí)圍在一起玩過家家，再到在秋天的小路上手拉手漫步兩個(gè)背影，再到冬天雪地里打雪仗時(shí)銀鈴般的笑聲。呵呵，真快樂！
越長(zhǎng)大，越煩惱，越悲傷！越自卑！從小學(xué)進(jìn)入初中，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我愈來(lái)愈覺得一切事情都不如意！為什么我努力學(xué)習(xí)了成績(jī)卻總是比別人差？為什么我付出了友情朋友總是離我而去？為什么我發(fā)誓做個(gè)乖女兒乖學(xué)生，爸爸媽媽還是責(zé)罵我沒有用功？老師還是用鄙視的眼光看著我？是我本來(lái)就差嗎？是我本來(lái)就笨嗎？我天天想，想不通！我想得到同學(xué)的幫助，我想獲得朋友的友情，我想看見老師信任的目光，我想聽到爸爸媽媽贊揚(yáng)的話語(yǔ)。但是，我什么也沒有得到，陪伴我是冰冷和孤獨(dú)。于是我開始自卑，于是我開始失落。現(xiàn)實(shí)啊！你為什么這么殘酷！我常常這樣悲憤的吶喊。
在這憤憤不平的吶喊聲里，我還剩下什么？
……
爸爸給我講了他從絕望到掙扎到奮斗的歷程…..
媽媽給我講了她求學(xué)路上的艱辛，以及餓著肚子上課的往事……
老師給我講了許多科學(xué)家，藝術(shù)家曾經(jīng)的磨難…….
我的同學(xué)給我講了她爸爸媽媽離婚后她獨(dú)自照顧弟弟又要上學(xué)的心酸….
我也一天一天的長(zhǎng)大……..我開始不再埋怨命運(yùn)的不公，只是腳踏實(shí)地一步一步的向前走。科學(xué)畫獲得廣安片區(qū)第一名，年級(jí)名次進(jìn)步了２００名，身邊聚集的朋友越來(lái)越多，老師們開始用贊賞的眼光看著我，爸爸媽媽說我是他們的最懂事的女兒…….
擦干腮邊的淚水，我突然想起了一句話：不管生活有多不如意，留點(diǎn)信心給自己！
我要用一個(gè)理智的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。因?yàn)椋鍤q的我懂了：盡管自己只是一個(gè)平凡的女孩，盡管這生活的道路不會(huì)是我們想象的那樣直捷而平坦，但是，世界上卻只有一個(gè)唯一的自己！只要我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，自信一點(diǎn)！就沒有如果任何困難可以打敗我！人生需要自信，擁有了自信，就能夠從中獲得無(wú)窮的力量！自信讓我們前進(jìn)的路光明而無(wú)所畏懼！
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然沒有誰(shuí)愿意在這世上虛走一遭，那么我們年輕的心都更應(yīng)燃起自信的熊熊烈火，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己生命的輝煌！
信心作文 篇10
在當(dāng)今社會(huì)中，或許很少有人相信算命這類八卦的事，認(rèn)為這很迷信。可是在美國(guó)，有一位男士在經(jīng)歷了離婚、破產(chǎn)、失業(yè)之后原本對(duì)生活已經(jīng)失去信心，但在聽了算命先生的一些話后，現(xiàn)在竟然成為美國(guó)赫赫有名的億萬(wàn)富翁。
那位算命先生說了這樣一些話，“你是一個(gè)偉人，很了不起，您是林肯轉(zhuǎn)世。您身體流的血、您的勇氣和智慧，都是林肯的啊！您的未來(lái)可了不得了，五年后，您將是美國(guó)最成功的人。”那位男士聽了這番話后，便去研究林肯，真的成了富翁。
讀完這個(gè)故事，我就想到了普通人聽了算命先生那番話后的反應(yīng)，要不就是說：“可能嗎？”，要么就是頭也不回地走了。可是，他沒有那樣，而是產(chǎn)生了信心，對(duì)林肯產(chǎn)生了興 趣，通過努力才成了富翁。
所有的名人都是從普通人做起的，在成為名人之前，他們對(duì)自己最多的就是信心，就是信心才使他們成為了名人，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
或許你現(xiàn)在遇到了挫折，不要緊，最重要的就是對(duì)自己要有信心，來(lái)，站起來(lái)吧！你一定會(huì)成功的。
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