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    信心作文400字

    時(shí)間:2022-02-14 20:51:11 信心 我要投稿

    【精華】信心作文400字合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的信心作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】信心作文400字合集6篇

    信心作文400字 篇1

      信心在生活中必不可少,沒(méi)有信心的人,就像一朵見(jiàn)不到陽(yáng)光的花,我是一個(gè)充滿信心的孩子,可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。

      就像蝴蝶怕水,我是一個(gè)十足的旱鴨子,夏天是密云多雨的季節(jié),爸爸為了防止我們溺水,決定讓我們學(xué)游泳。

      第二天,爸爸就帶一家人去旅館,一個(gè)巨大領(lǐng)土一入我的眼簾,池中的水被燈光照得一閃一閃的,像一個(gè)大怪物,一口氣能吞了我。

      爸爸他們已經(jīng)在游了,我抱著游泳圈,不知要不要下去,經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,我終于穿上游泳圈,走進(jìn)一泳池,水涼涼的,不時(shí)穿過(guò)我的腿,我小心翼翼的走著,不知怎么了,一下踩了一個(gè)空,游泳圈兒掉了,我在水中撲騰著,嗆進(jìn)了不少水,不時(shí)喊道“爸爸,爸爸……”我的叫聲頓時(shí)響起。老爸趕過(guò)來(lái),把我送到岸上,我們的臉上有熱的東西和冷東西,一起留了下來(lái),但下的蝴蝶終于還是不敢見(jiàn)水。

      媽媽望著我說(shuō)“游泳是有技巧的。”我喃喃地說(shuō)“學(xué)不會(huì)的……”望著波光粼粼的水面,我卻只能呆在陸地上,我的的自信去哪了?過(guò)了許久,我終于鼓起勇氣。

      撲通一聲清脆的水聲傳來(lái),我跳入了水中,我的自信心,不能被打挎!膽小的蝴蝶終于飛出了蛹,飛到了湖面上,湖水并沒(méi)有纏著他。而我也在這一刻,學(xué)會(huì)了游泳。

      只要有自信心和堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)吹響勝利的號(hào)角。

    信心作文400字 篇2

      魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

      傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧。”然后,她在我的書上寫了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的啊!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……

      后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。

      傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

    信心作文400字 篇3

      人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

      剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái),于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答,竟叫我來(lái)回答,我的心砰砰亂跳,一站起來(lái),我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說(shuō)出來(lái),自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人會(huì)譏諷你的!說(shuō)吧!”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),自信地說(shuō)出了答案,我一說(shuō)完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開(kāi)心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

      當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說(shuō)到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說(shuō)“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。

      當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。

    信心作文400字 篇4

      終于放寒假了,心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺(jué),玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了,但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫作業(yè)。

      倒計(jì)時(shí)的最后三天里,我猛然發(fā)覺(jué)我語(yǔ)文沒(méi)背,并且只剩下最后三天了,當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活,卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。

      即使定三個(gè)鬧鐘,也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天,看著那一篇篇要背的課文,突然很想想把自己的大腦拆了重裝。

      我努力地開(kāi)始背誦,背一句忘一句。這種“魚(yú)一樣的記憶”使我苦不堪言。“芯片”里發(fā)出的“放棄”這個(gè)電波,充斥著整個(gè)大腦。

      放棄吧,你背不下來(lái)的,放棄吧……大腦像炸了一樣,不!我不能放棄,我像抓住了一根救命稻草,緊緊握住,不敢放棄。

      之后,我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著,“魚(yú)一樣的'記憶”消失殆盡,“相信自己,一定能行”,我暗暗握緊滿是激動(dòng)的手。

      雖然最后沒(méi)有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù),但我沒(méi)在最后一刻丟棄信心,不然我確定我一定會(huì)后悔。

      這件事也告訴了我,不論在什么情況下,遇到什么困難,不要先想著丟棄信心,而是想著如何去克服,不到最后一刻,不要放棄,否則懊悔,不安,難過(guò)等負(fù)面情緒將接踵而來(lái)。幸好我沒(méi)有丟棄信心。

    信心作文400字 篇5

      人,難免都會(huì)犯錯(cuò),所以,不用去羨慕別人有多好,也不用說(shuō)自己多不好,因此,我很喜歡自己,也不會(huì)去羨慕別人。

      每個(gè)人都有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)雖然一直都沒(méi)有減少,但也沒(méi)有增加,我的缺點(diǎn)就象是一顆沉重的鉛球,不停的拖累我,讓我愈來(lái)愈沒(méi)有自信心,同時(shí)也常常害我招惹上許許多多的麻煩;但是換個(gè)角度想,我的缺點(diǎn)卻也造福了許多的人,因此我對(duì)它真是”又愛(ài)又恨”!

      “自信心”是一個(gè)人完成一件事情的必需品,一個(gè)沒(méi)有自信心的人,便很難完成一件事情,而且他的生命會(huì)顯得非常無(wú)聊;相反的,一個(gè)有自信的人生命將會(huì)很快樂(lè)。至于一個(gè)人是否擁有自信,其實(shí)可以從日常生活中得知,例如:一個(gè)有自信的人看起來(lái)很快樂(lè),而且會(huì)常常鼓勵(lì)自己、他人;反之,一個(gè)沒(méi)有自信的人看起來(lái)愁眉苦臉的,無(wú)論做什么事情,都會(huì)想著我一定做不好!

      人人都有優(yōu)點(diǎn),而我的長(zhǎng)處是笑容很陽(yáng)光、待人客氣和大方……這些都是我的優(yōu)點(diǎn),為了增加我的長(zhǎng)處,我要告訴自己:我好棒!

      我最大的缺點(diǎn)是──上課愛(ài)講話。要改進(jìn)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,但執(zhí)行起來(lái)卻很困難,所以我要告訴自己:我好棒!我一定做得到!

      我喜歡我自己,對(duì)我自己有信心,也不會(huì)羨慕別人。因?yàn)槿绻鷦e人一模一樣的話,那是不可能的,而且,在你羨慕別人的同時(shí),別人可能也會(huì)羨慕你的優(yōu)點(diǎn)喔!

    信心作文400字 篇6

      如果要問(wèn)我心目中最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)時(shí),我會(huì)毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。

      在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),由于學(xué)校推薦,我來(lái)到了中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間,我有幸認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí),她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐。可以說(shuō),在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧;可以說(shuō),在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂(lè)、最開(kāi)心的日子。

      上了初中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),但是在這里學(xué)習(xí)的積淀,使我在后來(lái)的太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。

      現(xiàn)在,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福,因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了,但是你永遠(yuǎn)是這里的小記者,永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。

      人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!

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