精選信心作文600字匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的信心作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信心作文600字 篇1
在一個人的一生中，起起落落是不可避免的，但是很少有人能夠面對起起落落，勇敢地向前邁進。然而，我們?yōu)槭裁匆绱撕ε吕щy呢？它們只是我們生活中的一個小插曲。俗話說，不經(jīng)歷風雨，就看不到彩虹。因此，我們應該給自己一個信心，勇往直前！
今天，我將有一場滑冰比賽，所以我正在練習各種技巧。該怎么辦？我馬上就來！我內心非常緊張。下一個，xx。當主持人喊我的名字時，我的心被震驚了。怎么做，怎么對我！我還沒準備好。唉~只好硬著頭皮了。我緊張地走上舞臺。儀式后，他們緊張地做各種動作。競爭終于結束了。石頭從我心中落下，但隨之而來的是對比賽結果的擔憂。
幾天后，比賽結果公布了。我根據(jù)自己緊張的心情看了看獲獎名單，但我的名字不在名單上。雖然結果和我預料的一樣早，但我的心仍然很難過。排名被推倒了，我感到很丟臉。我悲傷地獨自跑回家，把自己鎖在房間里，好幾天都不肯出來。直到有一天，我的母親敲了我的門，因為我非常尊敬我的母親，并打開了門。母親走進來，拉著我的手，坐在床上。她認真地對我說:"兒子，你怎么會在一次失敗后就失敗了呢?"
你通常的自信在哪里？我沉默了。母親接著說，“兒子，你應該堅強。生活充滿了起起落落，但你甚至沒有勇氣面對困難？”然而，媽媽，即使我有勇氣，但我已經(jīng)失去了機會，我流著淚說。不，你還有機會。別忘了，這場比賽有一場復賽。抓住這個機會！是的，我怎么忘記了，我還有機會，媽媽，謝謝你，我會抓住這最后的機會。母親微笑著走出了我的房間。
最后，一切都結束了。我在半決賽中獲得了第一名。我高興地擁抱我的母親，說:“媽媽，謝謝你，我愛你。”母親欣慰地笑了。
嘿，朋友，你還在向困難屈服嗎？你真的愿意成為它的奴隸嗎？勇敢點，年輕人！給自己一個信心，讓你的青春不留遺憾。
信心作文600字 篇2
誠信迷失了腳步，它徘徊著，等待著回歸家園的那天，等待著與人們相擁的那刻……
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們心中的欲望;誠信是風，搖曳著人們虛華的追求。如今的人們在欲望和謊言虛度……難道這誠信的歸途?
夜晚，風仍在肆虐著大地。車鳴聲響徹回蕩，樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲，我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽光格外刺眼，更奇怪的是鳥兒竟不再歡歌，樹葉不在奏樂，世界仿佛變了。
我急匆匆走在上學路上，肚子餓了，我走進了路邊的早餐店.“小姑娘，來點什么呀?”“一杯牛奶和一個面包就好了。”“好咧!”老板娘十分樂情，“給，小姑娘，一共6元。”“哦，謝謝!給。”我急忙接過老板娘手中的早餐。我走出早餐店，拆開了面包和牛奶，頓時一股刺鼻的味道撲鼻襲來，一看：牛奶已經(jīng)變質了，就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句：“缺德!”那早餐店還掛著：誠信第一，品質保真!
來到學校，本來想向同桌訴苦，卻發(fā)現(xiàn)他正在抄別人的作業(yè)，“咦?你不是做了作業(yè)的嗎?你怎么……”我本還想在說些什么，他便向我吼道:“怎么，想去告狀嗎?還有我沒做作業(yè)是有原因的，你相信我一回好嗎?”他的語氣漸漸地低沉了，甚至還帶有絲絲哀求，我相信了。可第二天，他仍舊如此……
這，還是原來的世界嗎?誠信，你在哪兒?我從夢中驚醒，原來只是一場夢。可我怕這成為現(xiàn)實。
誠信，讓我們擁有一份真誠，擁有一份心靈的契約。擁有誠信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋，一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!
信心作文600字 篇3
信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……
著名科學家居里夫人曾經(jīng)說過：“生活最要緊的是信心，樹立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實，不僅是生活，在我們的事業(yè)、交友中，甚至是學習中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個人在這個社會生存，都必須依賴于你的`生存技能，那我們也應該知道信心是你一切行動的開始，包括你在學習飛翔時的每個過程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒有站起來過，有的人跌倒了，再站起來時羽翼豐滿，面向大海。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內心，信心是一直不短滋潤他前進的活泉。做任何一件事情，沒有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風霜磨礪。為生物學做出巨大
貢獻的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學家，他用長達八年的時間發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合與分離定律，在這漫長的時光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅持的原因，更是支撐他的動力源泉。時間是每個人的無價之寶，誰也不可變賣，但是又有誰能夠用這么長時間去花在這個上面呢？孟德爾的貢獻絕非一個人、一個國家，而是屬于全世界！
人生充滿磨練，補遭遇困難挫折是不可能的，沒有睡的人生是一帆風順的，但是無論何時，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰也不知道，你再多堅持一秒鐘接下來會發(fā)生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會再堅持下去嗎？我想答案在每個人心中。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”多么的慷慨激昂，多么的信心十足，無論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學會在遭遇困境時樹立自己的信心、迎難而上！
信心作文600字 篇4
以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯了題，受到同學們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級的時候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開始改變。
那天午休時，我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當時我的心情立刻忐忑不安起來，就在從座位到老師講桌短短的一點距離內，我邊磨蹭著往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時間有沒有犯什么錯，是不是要挨批評了。
當我慢吞吞來到邊老師的身邊時，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點，邊老師滿面笑容地對我說：“這下我可讀懂你了，你是一個非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學們都寫了關于你的一些幽默、開朗的事情。”邊老師的一席話，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開了。
我輕輕舒了口氣，說:“邊老師，您過獎了。我只是在和小朋友一起玩的時候很輕松，沒有任何壓力，所以可以暢所欲言。”邊老師說：“那你現(xiàn)在把我當成你的朋友，也講個笑話給我聽吧。”我清了一下嗓子，暗地里給自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個笑話。邊老師聽完后笑了，說:“你的記憶力很好，而且你看你現(xiàn)在講起笑話來從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學中，你的學習成績肯定能更好。記住，要樹立起自信心，相信自己能成功。”聽了邊老師一席話，我連連點頭，說：“嗯，我決不辜負您對我的希望。”邊老師親切地沖我笑了笑……
就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級語文期末口試時，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿意地給了我一個“優(yōu)”的時候，我甭提多開心了。
邊老師，謝謝你幫我找回了自信!
信心作文600字 篇5
彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過那根細木，一覽彼岸的風光，老人孩童時就想著，長大后還想著，中年了仍舊沒有放棄這個想法，但卻始終沒有勇氣踏上那根細木，老了，他時常做在岸邊，看著那是的他。他想了一輩子，最終讓無情的流水把他年輕的想法一點一點的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去，神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點點頭，神安慰的說道“我給你一次機會”老人興奮地點了點頭，指著那洶涌的河流上架著的細木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細木，一覽彼岸的風光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的他夢想的地方，老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現(xiàn)，并沒有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅定，老人發(fā)現(xiàn)，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢想的彼岸時，神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心，人，你做到了，現(xiàn)在，你也該和我回去了”
其實我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過了就真的錯過了，它們永遠不會像電梯一樣在回來，珍惜眼前的機會，用信心去塑造自己，因為，每個人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心作文600字 篇6
自信是最重要的。有些人說對一個人來說最重要的事情是方法。如果他的方法好，那就成功了一半。然而，我不這么認為。我認為方法當然重要，它是確保成功的基礎。但是我想說的是，在做事的時候，如果這個人沒有自信，那么他就沒有更好的方法了。因此，自信實際上是最重要的。以居里夫人對放射性元素鐳的研究為例。
起初，居里夫人不知道如何提取鐳。她一次又一次地嘗試，但一次又一次地失敗了。然而，居里夫人沒有灰心。她仍然堅持。她對自己非常自信，并相信自己會成功。果然，黃田沒有辜負他的期望。她最終成功提取了這種重要的放射性元素鐳，并為人類做出了巨大貢獻。居里夫人做出了如此大的發(fā)明。起初，她沒有掌握提取鐳的方法。她一步步地學習。即使她一直失敗，她也沒有放棄。她對自己有信心。她相信她能成功學習。最后，她真的成功了。從這不難發(fā)現(xiàn)，事實上，最重要的是要有自信。只要你相信自己，你就會繼續(xù)做下去，直到成功出現(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過一篇關于一個孩子的文章。這個孩子一直在和一位圍棋大師學習圍棋。他學習非常努力，工作也很努力。他把主人說的每一句話都牢牢記在心里。經(jīng)過幾年的學習，他已經(jīng)掌握了高超的技能。老師非常高興，他幫助孩子報名參加了省圍棋比賽。從那以后，這個孩子一直在努力學習。他想贏得冠軍。但他也認為，這個省的圍棋比賽一定會充滿偉大的選手。作為一名小選手，我如何贏得冠軍？結果，他非常沮喪，認為他很難獲獎。比賽那天，他更害怕了，他的心在顫抖，他和對手輸了幾盤。他的老師看著它說，唉，這并不是說你的技能不如別人。那就是你對自己沒有信心，總是覺得自己不如別人，不如別人。那么你的高超技能有什么用呢？是的，我們做事，技巧很重要，但是如果沒有自信，那么他永遠不會成功。朋友們，記住，自信是做事最重要的。
信心作文600字 篇7
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說道：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭惟有自信心!”這個世界是由自信心創(chuàng)造出來自信心是力量的源泉，力量是成功之本。自信心在我們的學習、工作、生活，中都有著必然的決定性。
古往今來，不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心心，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績。
蕭伯納曾用九年時間寫了五部文學作品，但都被出版商退了回來，這期間他得到的稿酬總共不過六英鎊。但他自信心，相信自己，不氣餒，更加勤奮寫作，終于成為英國著名的文學家。
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就爆發(fā)出巨大的，不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終沒遇到慧眼識寶的人，和氏璧成為稀世珍寶，但如果卞和這種堅定不移的自信心，那美玉將會被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心心，只要是真正的寶玉，總會有人識別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強的自信心心攻克重重險關，或許現(xiàn)在我們并不知道鐳，炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗告訴我們，自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學生中就有許多缺乏自信心心，懦弱的表現(xiàn):則上課不敢舉手回答問題，考試作弊!大則都是對前途失去信心，失去希望。的確，人生會遇到許多挫折和失敗，但只要堅信自己，勇于拼搏，成功就會在眼前。
自信心的人，懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
同學們!相信自己。給自己加油，相信自己是成功的源頭，擁有自信心，就擁有了力量。也就會擁有成功!
信心作文600字 篇8
我喜歡低著頭，做一個沉默的女生。我膽小如鼠，遇見老師，初次見面的人甚至是親人都會希望離他們遠一點，再遠一點。也許，就是這種安安靜靜的性格，使我常常被大家忽視，但我還是被注意了。
前不久，為了迎接領導的來訪，政教處的老師要給我們排一個節(jié)目，展示我們行知學子的風采。考慮到排練時間的問題，演員們全從我們班選，真沒想到，如此不出眾的我竟奇跡般的選上了打快板。
我不敢相信自己的眼睛，桌子上放著那要背的快板詞，我想：我可以近距離地看著領導，領導又可以清楚地看著我，頓時有點緊張了。我會忘詞嗎？我會說錯嗎？唉，不是想這個的時候，我要對自己充滿信心，老師既然選我上臺，說明我有這個實力。我要趕緊背臺詞。當我們滾瓜爛熟地背完后，我又想：我們表演完了該怎么下場呢？哈哈，老師都想到了，哪里還用我操心！由于我個子比較高，站在后排中心的位置。老師又交給我一個光榮的任務：結束時喊一句口令："1，2，3。"雖然只是簡簡單單地說一下，但我心里還是像吃了蜜一樣甜。
盼星星，盼月亮。這一天終于來了。激動而又興奮的我們整裝待發(fā)，來到了表演地——一樓大廳。風兒仿佛也來為我們捧場，讓我的發(fā)梢隨意自如。”竹板打，打竹板……'我滿面春風地站在那兒。不為領導露出了笑容，而是為自己的自信歡呼。我昂起了頭，望著大家。那一刻是那么的美好。
我頓時發(fā)現(xiàn)我變了，我變漂亮了，變開朗了，變得比以前更幸福了。因為我有了滿滿的自信心。
信心作文600字 篇9
今天，班級的期中成績已揭曉。看著成績統(tǒng)計表，我的眼睛停留在了"朱越"這一名字上：95分！好高的分數(shù)！雖然這一分數(shù)對于優(yōu)秀學生來說算不上什么，但對于朱越這樣一個以前連作業(yè)都懶得做的學生來說，這不能不說是一個奇跡！
去年剛接手這個班時，朱越這個典型的差生幾乎不能讓人找到他的任何優(yōu)點，貪玩、厭學，常常與同學們打架，鬧得班上雞犬不寧，讓我很棘手。訓斥與懲罰雖能解得我一時之氣，但結果只會更糟糕。怎么辦呢？我一籌莫展。
一次語文課上，我提問時突然發(fā)現(xiàn)朱越的眼中也流露出一絲平時很難見到的期待。這不正是我一直要尋求的東西嗎？我的心中一陣激動！當他回答完后，我充滿信心地給予了他中肯的評價：你讓我們感到了你的智慧，你大膽發(fā)言的精神更讓我們佩服！說也奇怪，朱越的閃光點從此一發(fā)不可收。我經(jīng)常因為感動而不自覺地表揚他，他學習的興趣更濃了，課堂上也經(jīng)常能見到他充滿期待的眼神。課外我經(jīng)常走近他，與他談心，發(fā)現(xiàn)他最親近的人是自己的媽媽，因為只有在媽媽的眼里，他才是一個好孩子。多么可憐的孩子！我的心里似乎明白了一切！
捫心自問，我們常常對差生表現(xiàn)出不自信。因此，我們在言語和行為中常常不自覺地流露出責備與泄氣。但教師，是一種以人格魅力影響人的職業(yè)。我們常常說教在說教的同時忘記了這一點。說教，是一種最無效的教育方法。我們只有從心底里對差生充滿信心，才能讓他們真真切切地感受到"我還是有希望的！"朱越這一事例真真切切地讓我感受到：只有自己有信心，才能給他們以信心！我想，這就是教育吧。
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