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信心的作文【匯編15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的信心的作文，希望能夠幫助到大家。
信心的作文1
一次表演，我感受到了從未有過(guò)的自信。大家給我的鼓勵(lì)，給我的支持，使我信心百倍，就如同一縷春風(fēng)，將陪伴我的一生。 就在正月初三的傍晚，我顯得很緊張，因?yàn)槲乙?dāng)著那么多親戚的面表演。我的第一個(gè)節(jié)目是小品，是我和表哥一起表演的。只覺(jué)得在我表演的時(shí)候，觀眾們的笑聲一直沒(méi)有停，等我們表演完后，大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心里便有了一絲喜悅，特別是在觀眾互動(dòng)的'時(shí)候，一位觀眾說(shuō)：“他們表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一種傲慢演得太好了，不過(guò)余愷也很棒。”我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的，這些話更使我有了自信。
信心的作文2
做人，就要與自信心同行。
何為自信？自信，就是理智地相信自己，不自大狂妄，也不妄自菲薄。當(dāng)猶豫不決時(shí)能相信自己，做出合理的選擇。相信自己的能力，相信自己的想法。
做人、做事，最重要的就是要相信自己。我們了解自己，了解自己的能力，了解自己的極限。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)當(dāng)對(duì)自己抱有信心。他人的言論，或許正確，卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的，就是你自己。相信你自己的選擇！
高僧整日禮佛誦經(jīng)，尋求的是那頓悟的.一刻。然而，要尋求頓悟，你首先要相信自己。堅(jiān)定自己的本心，方能懂得佛之真諦。談經(jīng)論道之法，看起來(lái)與我們相距甚遠(yuǎn)。殊不知，這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己，堅(jiān)定本心，這應(yīng)當(dāng)是我們做人的準(zhǔn)則。也只有如此，我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘，一往無(wú)前！
與自信心同行，便是與成功同行！
信心的作文3
今天，我和妹妹小姨媽媽一起來(lái)到電影院看《藍(lán)精靈》。這是我第一次看3d立體電影。
當(dāng)我戴上眼鏡看電影，覺(jué)得就像在眼前，伸手就能摸著。藍(lán)精靈過(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的`生活。但是格格巫設(shè)法要抓住藍(lán)精靈得到精華變成人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的魔法師。但是藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助一起打敗了格格巫。笨笨是精靈中最笨的，他用自信拯救了全精靈家族。雖然藍(lán)爸爸被格格巫抓住了，但是他們不拋棄任何一位同伴，不顧生命危險(xiǎn)，去救同伴。
這部電影告訴我們，一定要對(duì)自己有信心，因?yàn)槟鞘浅晒Φ牡谝粋�(gè)腳印。
信心的作文4
今天的美術(shù)課，可以說(shuō)是最讓我受益匪淺的一堂課，因?yàn)樵谶@堂課上，我不僅又掌握了一個(gè)新知識(shí)，還明白了一個(gè)深刻的道理。
在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)畫(huà)“飛天”，李老師講解之后，要求我們?cè)谑宸昼妰?nèi)獨(dú)立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號(hào)筆畫(huà)。唉，這可怎么辦，我以前畫(huà)畫(huà)都要用鉛筆打底稿，用記號(hào)筆直接畫(huà)，萬(wàn)一畫(huà)錯(cuò)了怎么辦？再說(shuō)只有十五分鐘時(shí)間，會(huì)來(lái)不及的呀！雖說(shuō)繪畫(huà)使我的特長(zhǎng)，但……紙發(fā)下來(lái)了，我躊躇著，遲遲不敢下筆。“別浪費(fèi)時(shí)間了，我畫(huà)畫(huà)不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵(lì)自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。終于畫(huà)好了，我長(zhǎng)吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒(méi)到！和其他同學(xué)一比，我畫(huà)的'算不錯(cuò)的，說(shuō)明我其實(shí)完全有能力出色地完成作品，只是我對(duì)自己缺乏信心，不相信自己。
這堂課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼祝河行判模褪呛脴拥模?/p>
信心的作文5
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，從前有一只青蛙被別人抓進(jìn)了瓶子里，蓋上了瓶蓋，青蛙一次又一次跳，仍然跳不出來(lái)；有一天把瓶蓋打開(kāi)，青蛙卻不再跳了。因?yàn)樗呀?jīng)喪失了原有的自信心，就算把蓋子打開(kāi)，它也認(rèn)為自己跳不出去。
生活要有信心，人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會(huì)不會(huì)再爬起來(lái)。就像是滑旱冰摔倒了，要爬起來(lái)，再摔倒了也要爬起來(lái)。一次次頑強(qiáng)的站起來(lái)。這才可以慢慢學(xué)會(huì)，信心會(huì)鼓勵(lì)你一次又一次的站起來(lái)。一步一步的接近成功。
學(xué)習(xí)中，老師要求大家讀課文，你就要勇敢舉起手。心里說(shuō)我能行，這就是自信的.表現(xiàn)。不要放棄每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，生活就像一個(gè)超級(jí)大的大迷宮，只要處處有自信就可以走出迷宮，走向未來(lái)。迷宮的這一頭是考驗(yàn)，那一頭是成功。只有考驗(yàn)，成功的大門(mén)才會(huì)為我們而打開(kāi)，我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生，信心可以讓人勇往直前，事事不言放棄，信心是成功的保證。
信心的作文6
今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因?yàn)椴萜菏切敝模院芑Ｋ屛覀冚喼鴦潱蚁耄阂窃儆袔讉�(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找?guī)讉�(gè)板子。”說(shuō)干就干，我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的`東西，扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì)兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō)：“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)。”說(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲艺胨徒o他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了······
信心的作文7
我一直把叫孩子起來(lái)讀書(shū)當(dāng)作培養(yǎng)孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以，我常請(qǐng)孩子們起來(lái)背古詩(shī)、讀兒歌。
今天，當(dāng)我請(qǐng)小朋友們起來(lái)背古詩(shī)時(shí)，許多孩子都爭(zhēng)著起來(lái)背。只有詠琪把頭低得很低，我知道她又想躲避背詩(shī)。詠琪是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子比較小的一個(gè)女孩子。以往每次我請(qǐng)她起來(lái)念，她都很緊張，聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉，我還是請(qǐng)了她。剛開(kāi)始她很緊張，但在我的鼓勵(lì)下，她終于站了起來(lái)將古詩(shī)背了出來(lái)。這次我沒(méi)要求她把聲音抬高，而是微笑著對(duì)她說(shuō)：“你背得很好，能不能再背一遍讓我們聽(tīng)聽(tīng)。”詠琪受到了鼓勵(lì)，不自覺(jué)中大聲地背了起來(lái)……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲，她笑了…..
其實(shí)，詠琪不是不會(huì)背，而是不敢勇于表現(xiàn)自己。以前當(dāng)我要求她大聲說(shuō)時(shí)，無(wú)意中強(qiáng)化了她的'弱點(diǎn)，使她變得更加緊張。今天，我換取了一種表達(dá)方式，增強(qiáng)了和培養(yǎng)了她的自信心，使她在不知覺(jué)中超越了自我。
信心的作文8
我這人在做事情時(shí)缺乏信心,因此很少成功。
有一次，老師說(shuō)今天要選幾名辦黑板報(bào)的男生，看誰(shuí)有勇氣，很多男生都舉手了，我因?yàn)楫?huà)畫(huà)不好不敢舉手，但我是二道杠不能不舉，我壯著膽子舉起了手。當(dāng)時(shí)心里好像有兩個(gè)小孩在打架，一個(gè)說(shuō)別舉手，不然玩的時(shí)間會(huì)更少了，做不好還會(huì)被別人取笑。另一個(gè)小孩說(shuō)舉手吧，給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，少玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，“楊灝同學(xué)被選上了。”老師選中我辦黑班報(bào)。這時(shí)同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的眼光，我?guī)е判模阈模瑘?jiān)定的信念回家了，回到家我就自學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲疫@人很聰明，不久我打下好的基礎(chǔ)，可以畫(huà)好畫(huà)了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我一番精描細(xì)畫(huà)，一個(gè)英俊的小男孩出現(xiàn)在我的眼旁，第二天老師一見(jiàn)我就垮我，我心里別提有多高興!
經(jīng)過(guò)這次辦黑板報(bào)，我懂得了要想達(dá)到自己的'理想，就要有信心，有恒心，有堅(jiān)定的信念，有基礎(chǔ)，然后朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
信心的作文9
堅(jiān)定信心百折不撓
在美國(guó)有到一則廣告，是由籃球巨星喬丹做的。
在廣告中他很簡(jiǎn)單地陳述了自己在籃球生涯中的各種失敗，列舉了他有幾百次在球賽結(jié)束前的最關(guān)鍵時(shí)刻投籃沒(méi)有命中而導(dǎo)致他的球隊(duì)徹底輸?shù)袅吮荣悾�有幾千次其他狀況下犯下了不該犯的錯(cuò)誤，導(dǎo)致他的球隊(duì)的成績(jī)不太理想。
但是，那則廣告的最后一句就是："這些失利正是他成功的.原因。"
我想這則廣告給我們的教育好處就是不管我們遇到什么不順利的狀況和挫折，我們都不能放下發(fā)奮。只有堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自己，在不順利的時(shí)候加倍發(fā)奮，才能成為笑在最后的人。
信心的作文10
今天，我趁爸爸媽媽休息的時(shí)候，我一個(gè)人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開(kāi)始搭的時(shí)候，房子一直倒。可是，我還是堅(jiān)持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一塊積木的時(shí)候，房子還是倒了。我覺(jué)得很難過(guò)，想著給自己打氣，覺(jué)得應(yīng)該有信心能搭一座漂亮的'房子。于是我又開(kāi)始搭，讓自己細(xì)心起來(lái)，十分鐘后，我終于搭好了。“哇!搭得真漂亮。”我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我成功了。”媽媽看著我，說(shuō)：“做任何事情都要有信心，要堅(jiān)持不懈，才能成功。”
我聽(tīng)了媽媽的話，讓我今后面對(duì)困難更有信心了。
信心的作文11
在這周的星期四，全區(qū)為我們四年級(jí)舉行了統(tǒng)考。在前段時(shí)間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們，都懷著一個(gè)緊張的心。
我早早來(lái)到了學(xué)校。天空是藍(lán)灰色的，就如我的心情一般緊張。“不會(huì)搞砸吧？”我忐忑不安地問(wèn)葉永超，沒(méi)想到他竟是滿臉興奮：“有信心就行了！”他答道。我不禁有些懷疑這番話。
陽(yáng)光抹去了最后一片陰云，我的心豁然開(kāi)朗。我一定能考好！
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)葉永超的'話并非虛假。我鼓足信心，一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺(jué)得如釋重負(fù)，心里那塊大石頭砰然落地。
下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計(jì)算，畫(huà)圖還是解決問(wèn)題，我都以一種輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待。成績(jī)固然重要，但如果以一種緊張的心態(tài)來(lái)對(duì)待，注意力就會(huì)大打折扣。當(dāng)有了信心，就有了勇氣，就有了堅(jiān)持到底，努力到底的精神。
信心也許不能使人成功，可成功固然需要信心。沒(méi)有了信心——?jiǎng)恿Φ脑慈腿缤B(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就如同火焰沒(méi)有了木柴的支持，就會(huì)熄滅。
信心的作文12
無(wú)論是生病、快樂(lè)、傷心、難過(guò)、流淚……我都能用我的手拿起我的筆，把這一切一一地記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文，供大家欣賞。
因?yàn)楫?dāng)你愛(ài)上了寫(xiě)作文，你就會(huì)在寫(xiě)作這片海洋里感到有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
當(dāng)你生病了，你也可以拿起你的筆，把你的'感受一一地記錄下來(lái)，并可以抖擻抖擻精神，讓你努力地與病魔作斗爭(zhēng)。
當(dāng)你快樂(lè)了，你也可以拿起你的筆，寫(xiě)下你到底有多快樂(lè)，與別人分享一下你的快樂(lè)。
當(dāng)你難過(guò)了，快要支持不住了。你也可以拿起你的筆，寫(xiě)一些話來(lái)鼓勵(lì)你振作。
當(dāng)你流淚了，你也可以拿起你的筆，鼓勵(lì)你自己別流淚、要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，擦干眼淚好好面對(duì)。
正是因?yàn)檫@些源源不斷的原因，所以，我愛(ài)寫(xiě)作文。就算是我生病了，我還是會(huì)死撐寫(xiě)作文。我相信，只要有雙手在，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄寫(xiě)作文。
信心的作文13
我不想畫(huà)畫(huà)的，畫(huà)的畫(huà)實(shí)在太難看了。
山不是山；水不像水；人歪歪扭扭，仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫(huà)，都一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋(píng)果，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，我還是拖拖拉拉的，腳步像被用繩子纏住一樣，雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我，我還是像塊木頭似的呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？”媽媽驚奇地望著我。“我畫(huà)得一點(diǎn)也不好，不想畫(huà)了。”我沮喪極了。“哪里，你不是畫(huà)得挺好的嗎？很有構(gòu)思和意境，一般人還畫(huà)不出來(lái)呢？”“真的嗎？”“真的。”媽媽信誓旦旦。
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我繪畫(huà)的勁又來(lái)了。果然，再次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)白云悠悠，高山挺拔，樹(shù)木蒼翠欲滴，河水里魚(yú)兒自由嬉戲……同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。
原來(lái)，是媽媽給了我信心，它的力量是多么強(qiáng)大啊！
信心的作文14
我是一個(gè)看到活動(dòng)就想?yún)⒓拥牟徽J(rèn)輸?shù)暮⒆樱蛇@次的三月活動(dòng)投稿讓我滿懷信心參加，只能說(shuō)是掃興認(rèn)栽。我十分喜歡那個(gè)金牌，也十分喜歡那個(gè)紙質(zhì)的文集，幾乎把我所有的空余時(shí)間都占用來(lái)寫(xiě)活動(dòng)的稿子。每天寫(xiě)好后還得媽媽用那老牛的形式，慢騰騰的給我打上按照活動(dòng)規(guī)則投過(guò)去稿子，我才算是滿意！
媽媽的打字很不精湛，她沒(méi)有多少文化，只上過(guò)三年辦學(xué)，打字還是我把拼音字母大寫(xiě)小寫(xiě)都給她寫(xiě)到紙片上，讓她記了好長(zhǎng)一段時(shí)間才學(xué)會(huì)的。
為了活動(dòng)我和媽媽可謂是廢寢忘食的.投稿，可結(jié)果投稿數(shù)量夠了，只是不合乎活動(dòng)規(guī)則，成了普通稿件了。我既憋氣又窩火，可現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，容不得我去多想已成定局。
昨晚，我留著眼淚把投稿箱里沒(méi)有審核的投稿刪除，以此來(lái)泄憤，表示我再不投稿了。可靜下心來(lái)一想，我不能就這樣的認(rèn)栽。活動(dòng)好比戰(zhàn)場(chǎng)，我得去拼搏，為了我那虛榮的名聲，我要繼續(xù)參加活動(dòng)，直至得到金牌為止！
信心的作文15
20xx第一個(gè)月是新年的開(kāi)始。緊張的復(fù)習(xí)讓我徐徐領(lǐng)會(huì)到了“溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的真正含義；老師諄諄教誨讓我對(duì)今年第一次大考充滿信心。
20xx第二個(gè)月帶給我很大的收獲。期末的成績(jī)單是我的第一項(xiàng)收獲，它讓我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；新年的壓歲錢(qián)是我的另一項(xiàng)收獲，它讓我有了理財(cái)?shù)呐d趣。收獲讓我充滿信心。
20xx第三個(gè)月是新學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期讓我與同學(xué)們會(huì)在一起，校園的活動(dòng)讓我展現(xiàn)自己的才藝；生動(dòng)的講課讓我對(duì)課堂充滿好奇。我對(duì)自己的'成長(zhǎng)充滿心
20xx第四個(gè)月……
20xx第五個(gè)月……
我的20xx充滿歡樂(lè)，充滿挑戰(zhàn)，但更充滿信心！用百倍的希望迎接每一天，用百倍的努力創(chuàng)造每一天。
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