- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開學(xué)作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心胸寬廣作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的心胸寬廣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心胸寬廣作文 篇1
我的家里有一位心胸寬如海的爸爸,別看他個(gè)子不高,身體可是很健壯的,干起活來(lái)可有勁了。他還是一個(gè)很講義氣的人,每次他的好哥們,向他借錢的時(shí)候,他總會(huì)二話不說的把錢借給他的哥們。
這是一個(gè)大喜的日子,我的奶奶過80歲生日,爸爸邀請(qǐng)了他的好哥們?nèi)ソo奶奶祝壽。到了我老家爸爸帶著我們?nèi)遥有他的好哥們出去吃飯了。到了那兒服務(wù)員把菜單拿了過來(lái)。老爸看都不看說:“這些菜全上了。”我心想,好家伙爸爸是不是今天開心瘋了。我頭一次見爸爸這么大方啊!不一會(huì)兒,菜都上齊了,只聽爸爸一聲令下,我們便開始了胡吃海塞。吃完飯后,爸爸和他的好哥們兒開始喝酒劃拳,而我們小孩兒開始盡情的玩耍。大家都知道爸爸的酒量不行,他們還把爸爸喝的醉暈暈的,我覺得他都可以打醉拳了!這時(shí)爸爸的一個(gè)好哥們兒說:“哥,咱倆來(lái)商量點(diǎn)兒事”。爸爸聽了后便走了過去。說:“怎么了?”那個(gè)好哥們兒帶著微笑的說。:“能不能借我1萬(wàn)塊錢?公司有點(diǎn)兒事,需要這些錢。”爸爸不加思索的說:“可以,沒有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。你在我認(rèn)識(shí)的人中我最信任你。”說完爸爸當(dāng)時(shí)就拉著他去銀行取了1萬(wàn)塊錢給了他。接過錢非常的感謝說:“太謝謝了!三個(gè)月后,我一定會(huì)還的。”
三個(gè)月后,這個(gè)借錢的人沒有按時(shí)的把錢還回來(lái)。爸爸就打電話問他怎么回事。朋友帶著歉意地回答道:“因?yàn)楝F(xiàn)在公司的缺錢問題,所以可能要晚一些把錢給你了。”我心想爸爸這次肯定要火冒三丈,罵他個(gè)狗血淋頭,誰(shuí)知爸爸的一句話讓我大吃一驚“沒事,晚點(diǎn)還也可以的。”那個(gè)好哥們,萬(wàn)分感謝的說:“行,這些錢,我一定會(huì)還的。”果然過了一段時(shí)間,他把這些錢還回來(lái)了。
這就是我的爸爸,我非常敬佩爸爸的善良大方,俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”爸爸,他的善良大方,種在了我的心里,讓我將來(lái)成為一個(gè)像爸爸一樣的人。
心胸寬廣作文 篇2
寫字課上,許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天,仍不見蹤影,許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴(yán)老師見了,沒好氣地說:“就你事兒多!”嚴(yán)老師是他們班的語(yǔ)文老師,也教寫字課,大名嚴(yán)爾碧。
許多的字屬于那種典型的“兒童體”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他,因此對(duì)教師的批評(píng)、嘲笑他也就從來(lái)不放在心上。但今天聽了老師這句話,他心里忽地躥起一團(tuán)火。丟了毛筆,這已夠倒霉的了,可你不但不給我一絲安慰,反朝我頭上潑冷水!哼,你心狠,我比你更狠!許多拿出一支鉛筆,唰唰唰寫了三個(gè)字:嚴(yán)爾碧。他的目光凝固在這三個(gè)似乎很有氣勢(shì)的字上,忽然,一個(gè)念頭從腦袋里蹦了出來(lái)。他低頭琢磨了一會(huì)兒,然后在紙上寫出了一首詩(shī):
業(yè)字翻一翻,廠字下面走。
爾字跟上來(lái),王白坐石頭。
此人迂腐極,世上無(wú)藥救。
只盼早點(diǎn)死,我們無(wú)憂愁。
剛寫完,就下課了。許多收起筆,氣消了一半。正當(dāng)許多得意地玩賞這首詩(shī)的時(shí)候,不想被坐在后面的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。班長(zhǎng)臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑,立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔(dān)心此事會(huì)帶來(lái)麻煩,便迅速地把詩(shī)撕了下來(lái),揉成一團(tuán),準(zhǔn)備從窗戶扔出去。誰(shuí)知班長(zhǎng)搶先一步關(guān)上了窗戶。沒辦法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路。回頭一看,可恨的班長(zhǎng)又截住了后路。哎,前有馬超,后有張飛。萬(wàn)般無(wú)奈之下,許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來(lái),捏住許多的喉嚨,想阻止他吞下紙團(tuán)。在這千鈞一發(fā)之際,許多發(fā)現(xiàn)周昕身旁有一個(gè)空隙,便使出學(xué);渾身力氣,雙臂一震,從空隙中突圍出去,沖到墻邊,打開窗戶,將紙團(tuán)扔到天井里。
證據(jù)扔了,打開窗戶松了一口氣,可心里還是有些不安。過目不忘的班長(zhǎng)一定會(huì)把詩(shī)的內(nèi)容告訴嚴(yán)老師。想到這,許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個(gè)下午許多都是提心吊膽地度過的。
第二天上午,許多的心仍然緊繃著,生怕老師找他去談話。語(yǔ)文課上,他不敢抬頭看嚴(yán)老師一眼,心里一個(gè)勁兒地祈禱:嚴(yán)老師啊嚴(yán)老師,您大人大量,大人不記小人過,求您原諒我的幼稚無(wú)知吧。整整一堂課,他的雙腿不停地顫抖,心里不停地祈禱,老師講的內(nèi)容幾乎一句也沒聽進(jìn)去。
然而奇怪的是,第二天過去,第三天過去了,竟然什么也沒發(fā)生。嚴(yán)老師依然像往常一樣,說說笑笑,和藹可親。
終于,在星期五的興趣小組活動(dòng)上,謎底揭開了。許多參加的是小記者班。那一天嚴(yán)老師教大家寫新聞稿,他當(dāng)著所有小記者的面,情真意切地說:“許多同學(xué)愛讀課外書,知識(shí)豐富,很有寫作水平,遺憾的是我指導(dǎo)得不夠。如果他再多寫多練就更好了。”聽了老師這番話,許多又激動(dòng)又愧疚,他似乎明白了老師一直不批評(píng)自己的原因。
星期天上午,嚴(yán)老師親自把他叫到學(xué)校,耐心地指導(dǎo)他寫作,所寫的內(nèi)容正是他作詩(shī)詛咒老師的事。老師說,這個(gè)材料很生動(dòng),很有價(jià)值,寫得好,完全可以發(fā)表……
許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。
心胸寬廣作文 篇3
1。文章邊敘事邊抒情。
2。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
3。小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
4。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
5。文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
6。文章想象合情合理,
7。通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
8。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
9。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
10。對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
心胸寬廣作文 篇4
心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片大海,你也找不到自由的感覺。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了,而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象——————心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友,家人。只會(huì)一直過著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠(yuǎn)的,父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問;他們?cè)谧约荷莩薜纳钪邢氲搅烁改感了岬臏I水和汗水嗎?我敢回答;沒有。
天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨(dú)生子女,我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說;一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉(zhuǎn)過身去。這一瞬間,我感覺到了一股偉大的母愛流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒有見父親哭過,那一次,我走丟了,我第一次看見父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內(nèi)心是愛我的———深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。
我覺得體會(huì)父母對(duì)自己的愛,是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說太多的話語(yǔ),因?yàn)槲蚁嘈艕凼菬o(wú)言的,它就是心與心的交流。
希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(zhǎng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。
這是我發(fā)自內(nèi)心最深的感悟,真的。
心胸寬廣作文 篇5
人們都說“宰相肚里能撐船”。這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái),有多少明君是在“寬容”之上才能稱得其“明”的,有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的?多少事例,讓人們學(xué)會(huì)寬容,而到了我們這一代又有多少人做到了寬容?這使我想起一件令我愧疚的事。
"626,李世民登上皇位……"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛。我也是為迎接考試正如火如荼地背著。"嗒嗒"忽然,余夢(mèng)搖起了凳子來(lái)。我死死地盯著他,一股熱氣沖上來(lái),以為著一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你我又沒有惹你!"余夢(mèng)說道。我臉氣得通紅,生氣地說:"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒有惹我,行嗎是我的錯(cuò)!"余夢(mèng)皺皺眉頭,說:"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊我干什么了惹你生那么大的氣"我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎人家還要復(fù)習(xí)呢!我可不想考個(gè)大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭,說:"好男不跟女斗!不和你計(jì)較!"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字,雖然嘴上沒有說但心里卻發(fā)誓再也不和他說話了!說做就所,到這一學(xué)期完我都沒有給他好臉色瞧過。
事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂。"退一步,海闊天空"有這樣一句話。我的心忽而感到內(nèi)疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人。何必這樣斤斤計(jì)較我一定要學(xué)會(huì)寬容!寬容能讓大事化小,小事化無(wú),讓這個(gè)世界更加和睦。因?yàn)槲覜]有學(xué)會(huì)寬容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想寬容。寬容是一盞明亮的燈,總給人帶來(lái)光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它,讓世界充滿光明!
心胸寬廣作文 篇6
我有一個(gè)形影不離的好伴侶。她不高也不矮,圓圓的臉,一雙大而圓的眼睛在細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉毛下。她櫻桃般的嘴巴讓她更可愛了。她就是袁。
一天,我去袁家玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的玩具。袁介紹我:“這是我叔叔從國(guó)外帶來(lái)的生日禮物。很有趣。這是我最喜歡的玩具!”我用乞求的眼神看著她,想帶著這個(gè)珍貴的玩具回家一天。袁同意了。
我愉快地回家了。這個(gè)玩具被區(qū)別對(duì)待。我比我哥哥對(duì)待它更好。如果有人碰它,我永遠(yuǎn)不會(huì)停止和他說話!
晚上,我想睡覺。我忘了來(lái)回滾動(dòng),把玩具放在我旁邊。
早上,我看到玩具零零碎碎地散落在床上。我拍拍我的頭說,“唉!我甚至忘記了我會(huì)在睡夢(mèng)中打滾。現(xiàn)在我已經(jīng)損壞了袁最喜歡的玩具。我現(xiàn)在能做什么?””的門鈴響了,和袁來(lái)了。我心想:我們現(xiàn)在能做什么?一場(chǎng)“風(fēng)暴”即將來(lái)臨!我別無(wú)選擇,只好打開門,告訴袁整個(gè)故事。袁對(duì)說,“沒事。我給你這個(gè)。反正我也在玩。”
我的好搭檔袁,你的頭腦就像大海。有你這樣的搭檔真好!
心胸寬廣作文 篇7
有一天,我到袁麗霞家玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的玩具,袁麗霞給我介紹道:“這是我叔叔從國(guó)外給我?guī)?lái)的生日禮物,可好玩了,這可是我最喜歡玩具!”我用乞求的眼神望著她,想把這寶貝玩具帶回家玩一天,袁麗霞答應(yīng)了。
我興高采烈地回家了,這個(gè)玩具的待遇可不一般啦,我對(duì)待它比對(duì)待我弟弟還要好,誰(shuí)要是敢碰它,我跟他沒完!
到了晚上,我要上床睡覺了,我忘記了我睡覺時(shí)回滾來(lái)滾去,把玩具放到我的旁邊。
到了早上,我看見玩具的零件七零八亂地散在床上,我拍了拍頭說道“哎呀!我竟然忘記自己睡覺會(huì)滾來(lái)滾去,現(xiàn)在把袁麗霞最喜愛的玩具給弄壞了,這下可怎么辦呀!”“叮咚”門鈴響了,袁麗霞來(lái)了,我心里想:這下可怎們辦,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)襲!我只好無(wú)奈地開了門,把這件事的來(lái)龍去脈告訴了袁麗霞,袁麗霞卻說道:“沒事,我把這個(gè)送給你吧,反正我也玩呢了。”
我的好伙伴袁麗霞,你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好!
心胸寬廣作文 篇8
因?yàn)楹5膶拸V,所以它更美了;因?yàn)樘炜盏牟┐螅运{(lán)了;因?yàn)椴菰膹V闊,所以它更綠了。
在前些日子,我跟鷺鬧翻了。原因是,她講了我和芳,我告訴了我的好朋友惠。惠找一群人把鷺警告了一遍,叫她以后不要欺負(fù)我和芳。之后,鷺告訴了老師,她惡人先告狀,把我和芳反咬了一口!鷺要去法國(guó)了,她想轉(zhuǎn)學(xué),可是又講是我和芳要攆她出校門。鷺?biāo)蘖耍也恢滥菧I水是不是來(lái)自于她內(nèi)心的,還是虛偽的。我被冤枉了,但是我倔強(qiáng)得沒哭,我知道,我哭了,就代表我輸了,就代表我承認(rèn)了。后來(lái),老師把我和芳找去了,我以為老師會(huì)把我K一頓,但是我錯(cuò)了,老師并沒有罵我,卻和我們倆談心,她知道,在這個(gè)班里,平時(shí)我們倆對(duì)鷺最好了。
我不明白,為什么鷺要恩將仇報(bào)?為什么要如此對(duì)待我和芳?老師說了些什么,我都不太記得了,她跟我講了一句話,讓我和芳痛哭了一節(jié)課:你的心胸若比海還寬廣,比藍(lán)天還博大,比草原還廣闊,那么你是世界上最快樂的人!我知道,那一刻起,我知道我自己輸了,徹底的輸了。我抬眼望望天,在藍(lán)天的懷里,有小鳥歡快的玩著,它們很高興,而天空,則更藍(lán)了。老師對(duì)我說:“麗,你是個(gè)很好的孩子,你很優(yōu)秀,老師們都很喜歡你,雖然老師不經(jīng)常表?yè)P(yáng)你。”回過頭,老師又對(duì)芳說:“芳,老師知道,每次你跟任何人吵架,老師都要你對(duì)你自己進(jìn)行檢討,或許你覺得委屈。”我們并不知道老師說的.話,以為她只是為了讓我們安定情緒,才說幾句好話出來(lái)。因?yàn)槔蠋熃o予我的,更多是批評(píng)。
在后來(lái),我才知道我真的是錯(cuò)了,我才知道自己是多么小心眼。我跟藍(lán)天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很開心,我知道從那時(shí)起自己肯定變了。后來(lái),當(dāng)有人說我的時(shí)候,我只是一笑而過;當(dāng)有人搞我時(shí),我只是對(duì)他(她)說聲:“我沒空。”在那段日子里,我好輕松,我真的覺得我在世界上是最快樂,最幸福的人,因?yàn)槲矣辛诵男亍?/p>
乘著小船在大海里遨游時(shí),我知道我要比海更寬廣,那樣我才能度過困難;當(dāng)我放飛自己的夢(mèng)想時(shí),我知道我要比天空更博大,那樣我才能飛得更高;當(dāng)我走在草原的時(shí)候,我知道,我要比草原更廣闊,那樣,我才能走到盡頭。寬廣的心胸,博大的情懷,它們將伴隨著我走向自己,走向人生……
心胸寬廣作文 篇9
有人說,不見大海不知天有多寬。見了大海才知人是多么渺小。海,又是那么寬容,隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷,只有擁有了寬廣的胸懷,才會(huì)體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣,就得有“得讓人處且讓人”的寬容,體諒別人的難處,諒解別人的錯(cuò)處,關(guān)注別人的長(zhǎng)處。
《草船借箭》的一書中,那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華,就千方百計(jì)地想陷害別人,甚至想置他人于死地!周瑜看到諸葛亮處處比自己強(qiáng)、比自己號(hào),就以隊(duì)伍缺箭為理由,命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái),但諸葛亮卻爽快地答應(yīng)了!諸葛亮趁著大霧彌漫,向操營(yíng)里“借”了十萬(wàn)多支箭,又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現(xiàn)了周瑜地嫉妒心特別強(qiáng),這是多么愚昧無(wú)能地表現(xiàn)啊!
所以,人的心胸是否寬廣,并非與生俱來(lái),而是在后來(lái)的生活中逐漸形成的。一個(gè)人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應(yīng)該是人成長(zhǎng)過程中所接觸到的物質(zhì)生活條件,而精神環(huán)境這應(yīng)該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周圍人的融洽程度等。
胸懷寬廣的境界與重要性有那些?個(gè)人認(rèn)為心地善良應(yīng)以下幾個(gè)方面:
胸懷寬廣做人,就會(huì)恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無(wú)所不容,世界上最狹隘的也是胸懷,胸懷寬廣之人,博愛無(wú)邊,樂觀向上,視野廣大,理解人;心胸狹隘之人,悲觀、偏激,自負(fù)、自私。其實(shí),人生的生活也像支曲子,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉。人生的生活是座山坡,有上的時(shí)候,也有下的時(shí)候,所以,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執(zhí)著一份從容。
胸懷寬廣做人,就學(xué)會(huì)遺忘。凡事像過篩子過濾一遍,真實(shí)的美好的,能激勵(lì)自己前進(jìn)的,能讓自己生活多些樂趣的,就把它留下來(lái),銘記在心里,否則的話,就統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊去,忘卻一部分。如果沉溺在其中,只能成為沉重的包袱,使你舉步維艱,寸步難行。胸懷寬廣做人,就會(huì)寬宏大度。雨果有一句名言:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山,容得下海,容得下天地,人豁達(dá)開朗,心胸就廣闊,天地大無(wú)邊。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。學(xué)會(huì)在受挫折時(shí)笑得出來(lái),就會(huì)提高自信心。
胸懷寬廣做人,就會(huì)心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容,要學(xué)會(huì)體諒別人的難處,諒解別人的錯(cuò)處,關(guān)注別人的長(zhǎng)處。心胸開闊與否,或許和性格有關(guān)。天下之大,為個(gè)人的雞毛蒜皮糾纏不休?要讓心胸開闊,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執(zhí)著一份從容。
做人胸懷寬廣,就得善待身邊的朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友,真誠(chéng)待人,特別是那些益友,能在他們身上學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì)留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。
做人胸懷寬廣,就要注重?fù)Q位思考。要站在別人的角度看問題,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)于事情的看法都是不同的,所以當(dāng)一個(gè)人和你的想法,看法,有不同的意見,或者和你有過什么爭(zhēng)執(zhí),或者讓你生氣了的時(shí)候,那么就學(xué)著站在對(duì)方的角度去想,如果你是他,你又會(huì)如何。寬容一個(gè)人不難,難的是愿不愿意做到可以站在對(duì)方的角度看問題。
做人胸懷寬廣,就要善于調(diào)節(jié)自己。參加一些社會(huì)活動(dòng)的,要多走出家門的,不能總是把自己封閉在一個(gè)小空間的,在與人接觸的過程中的話,是會(huì)讓您的心胸變得更寬闊的,另外的話,出去旅行,看看這個(gè)祖國(guó)的大好河山的話,也是會(huì)有一定的效果的。
人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開胸懷去面對(duì)一切,做最好的自己,讓人生更加的精彩,讓自己從此享受快樂的人生!
心胸寬廣作文 篇10
退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人,讓生活更美好些吧。
心胸寬廣的人,不會(huì)對(duì)生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較,于是,他就活的云淡風(fēng)輕,活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人,可是,做一個(gè)心胸寬廣的人,又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累,被生活中的瑣事所牽絆,所以我們?cè)固煊热耍覀兂錆M抱怨。何不換一種心態(tài),一種活法呢?心胸廣闊的人,會(huì)知道自我調(diào)節(jié),他們明白生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友,因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄穑瑫?huì)輕松自如,會(huì)開心舒服。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚Φ脑挘粫?huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié),跟這樣的人待在一起,會(huì)有一種舒心放松的感受。
我不是一個(gè)心胸廣闊的人,可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣,我會(huì)活的更輕松自在,會(huì)活的更開心精彩,也會(huì)得到“小璇,別這樣。我們要有寬廣的胸懷,用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說,這個(gè)小妹妹她也不是故意的。”“可是,這是我上星期才買的鞋子,就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說。“姐姐,對(duì)不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹開口了。“小璇,你都已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,就更應(yīng)該要有一些值得別人學(xué)習(xí)的地方。凡事要看開一點(diǎn),給別人的印象才能更好。”霎時(shí)間,我啞口無(wú)言,向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊,待人要心胸寬廣。”我暗暗對(duì)自己說。于是,我便蹲下,對(duì)那個(gè)小妹妹說:“小妹妹,對(duì)不起啊!剛才把你嚇著了。”說完,我們?nèi)齻(gè)都相視而笑了!“走,小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說完,就拉起我和小妹妹的手。之后,我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上,太陽(yáng)仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋,覺得它比剛買來(lái)的時(shí)候更漂亮了。
“難道,比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問著自己。
心胸寬廣作文 篇11
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。
————題記
一個(gè)人的寬容市一種美德,一的人的胸懷是表現(xiàn)這個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。
你讀過《將相和》這篇文章嗎?你知道曹操“燒信”的故事嗎??jī)烧叨俭w現(xiàn)了寬容。有人把寬容比作水、詩(shī)、火,然而,寬容更是一縷希望的陽(yáng)光。人生漫長(zhǎng),一生中又有多少荊棘和障礙,于此,有些人選擇了怨天尤人,而他們卻不知應(yīng)放開胸懷,適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心靈能保持寧?kù)o。不是有許多人都在逆境中努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研走向了成功嗎。這些人誰(shuí)沒有遭受過狂風(fēng)暴雨的襲擊,在他們的生命中有多少的坎坷,然而,就因?yàn)樗麄兂ㄩ_了胸懷,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,才養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),具有了堅(jiān)定的意志。
寬容是一種心靈美。生活中,有誰(shuí)沒有不開心的事兒,這時(shí)候,你是選擇斤斤計(jì)較,整天愁眉苦臉,還是選擇心胸開闊呢?劉少奇說過:“我們應(yīng)該注意自己不用語(yǔ)言去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害你的時(shí)候,也應(yīng)該受得起”。
古人說,將軍肩上能跑馬,宰相肚里能撐船。胸懷開闊不只能夠原諒“得罪”自己的人,還應(yīng)該無(wú)論逆境都保持遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),保持為祖國(guó)為民族貢獻(xiàn)一生的雄心壯志,病為之努力奮斗。朱德爺爺說:“我們共產(chǎn)黨人的胸襟要廣闊,氣量要宏大,要求自己要比要求別人更嚴(yán)格一些,有功顯貴群眾,有過用于擔(dān)當(dāng)”。它的這一席話,使中國(guó)人民有了良好道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),使中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)活在人民心中。
當(dāng)今社會(huì),寬宏大量不知被遺忘在哪個(gè)角落。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”只要人與人能彼此寬容,心胸寬闊,就會(huì)化戾氣為祥和,大事變小,小事化了。
大海因?yàn)閷?duì)海浪的寬容,才創(chuàng)就了無(wú)數(shù)生命;森林因?qū)?dòng)物的寬容,才會(huì)郁郁蔥蔥。所以,寬容創(chuàng)就友愛,友愛成就溫馨。
讓我們多一份善意的寬容,少一份無(wú)意的傷害。
心胸寬廣作文 篇12
你是一個(gè)心胸寬廣的人嗎?你會(huì)容忍才華比你高的人和你一起共事嗎?
如果你與他們共事,當(dāng)他們大展身手后為人們所欽佩崇拜之時(shí),你會(huì)后悔當(dāng)初沒有排擠他們,會(huì)不會(huì)嫉妒他們的才華?
這有幾個(gè)小事例。回想春秋初期,齊國(guó)地處偏僻的沿海地區(qū),土地資源極少,人丁也不興旺。就在那個(gè)時(shí)期,鮑叔牙成功輔佐公子白登位。權(quán)傾一時(shí)的鮑叔牙竟然做了一個(gè)驚人的決定—放棄相位。他找到了自己的朋友管仲,并全力推薦管仲為相。不負(fù)眾望,足智多謀的管仲只用了三年就令齊桓公稱霸中原,令齊國(guó)長(zhǎng)興。這是心胸寬廣容納他人的鮑叔牙一生做過的最明智之舉。
再看看龐大的微軟帝國(guó)吧!微軟的中期只不過是一個(gè)小有名氣的企業(yè)而已。可在有了李開復(fù)之后的微軟卻一躍成為龐大的“超級(jí)帝國(guó)”,這其中的小秘密卻是這樣的。才華橫溢的李開復(fù)被數(shù)家公司屢屢拒絕,原因就是這些企業(yè)老總受不了李開復(fù)被員工崇拜,名氣越來(lái)越大。可是蓋茨卻不在乎,他接納了李開復(fù)。隨著微軟的逐漸強(qiáng)大,李開復(fù)身上的光環(huán)也越來(lái)越亮,但是蓋茨卻并不在意,在他眼中,他看到的不是李開復(fù)多么受人崇拜,而是日益強(qiáng)大的微軟。
看看那些心胸狹窄的人吧!英特爾自成立以來(lái)就一舉成名。很多年輕人慕名前去應(yīng)聘,可其中一位卻因?yàn)橛行┎艢夂芸熠A得了同事的喜愛,而最終被部門經(jīng)理掃地出門。那位年輕人就是羅伯特,他一怒之下自己創(chuàng)立了超威半導(dǎo)體公司。這樣才有了今天這個(gè)與英特爾老大哥爭(zhēng)一碗飯吃的超威,也正因?yàn)槿绱耍⑻貭柎髠X筋,甚至不惜血本與其不公平競(jìng)爭(zhēng)。
生活中這樣的例子不勝枚舉,龐涓嫉妒孫臏,結(jié)果被孫臏打得落花流水,慘死馬陵。雷阿倫將自己的技巧都教給了劉易斯,任劉易斯發(fā)揮,才有了前些年西雅圖恐怖的兩個(gè)三分王,天才般的雙子星。
正所謂,心胸寬廣任人為賢者,大器之材也。心胸寬廣不僅僅是讓別人成功,更是成就了自己。
心胸寬廣作文 篇13
這次我已經(jīng)閱讀了《三國(guó)演義》的一部分,書中有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象。其中,心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。
在《草船借箭》章節(jié)中,主要寫了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干,在一次商議軍事的會(huì)上,周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬(wàn)支箭來(lái)的,卻還是讓他造,還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機(jī)妙算,知曉天文地理,這點(diǎn)難題難不倒他。他利用大霧天,虛張聲勢(shì),讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊,結(jié)果箭全射在了諸葛亮事先準(zhǔn)備好的稻草人身上。十萬(wàn)支箭滿載而歸,并得以如期交貨,周瑜的想借機(jī)陷害諸葛亮的陰謀徹底失敗,這讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
在這個(gè)故事中,一方面顯示了諸葛亮過人的聰明才智,另一方面也暴露出了周瑜肚量小,容不得有才之人的真面目。另外也表現(xiàn)出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟,令我佩服不已。
想想自己的肚量,其實(shí)許多時(shí)候更像《三國(guó)演義》中的周瑜。有時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說:“你要多向你表哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),他跟你一樣,都是讀五年級(jí)的,你看他作業(yè)做得多快,字也算得端正,……”不等媽媽說完,我馬上就頂嘴,他也比我好不了多少。這時(shí),看見媽媽手中的掌頭拿起又落,“嘴還硬呢,就你這點(diǎn)心胸,能學(xué)好嗎?”我還是不服,嘴上嘟嘟念叨個(gè)不停。
確實(shí)是這樣,我在學(xué)習(xí)上知道自己的不足還不肯虛心向別人學(xué)習(xí),在與同學(xué)相處上,看到別人的長(zhǎng)處不僅不贊美還加以嘲笑,甚至不屑一顧。在今后,我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),有寬廣的胸襟,不恥下問,只有做到“茶壺在上,茶杯在下”,這樣才能使自己學(xué)習(xí)上能有更多長(zhǎng)進(jìn),也能使自己擁有更多的知心朋友,學(xué)習(xí)、生活的道路才會(huì)越走越寬廣。
心胸寬廣作文 篇14
人活在世上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時(shí)候,即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補(bǔ),不如回歸笑顏,一笑泯恩仇。
我住在一個(gè)六人間的宿舍,舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小,其樂也融融。我們相處地十分融洽,但是,即使親密如我們,也會(huì)有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。
本是一件小事,不過是小雅抱怨了一句:“是誰(shuí)的臉盆放在這兒?”我們聞聲回頭一看,我發(fā)覺過來(lái)那是我的臉盆,心里一跳正想回答,“好占位置!”小雅繼續(xù)說道。
心里忽然感覺不是滋味,我默然起身去收回了我的臉盆,沒有說話。
我很委屈,有些啞巴吃黃連的感覺,因?yàn)槟莻(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因?yàn)榻鼇?lái)宿舍里的水龍頭壞了,有些漏水,而報(bào)修還得等待些時(shí)日,與其放著不管,任由水嘩嘩流走,不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費(fèi)水,又可以用接來(lái)的水繼續(xù)使用,一舉兩得,何樂不為?
但是這樣的舉動(dòng)卻沒能夠得到她的理解,反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣,也很難過。我靜靜地回到我的書桌前,不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺到氣氛有些不對(duì),因?yàn)槌宋抑獾拇蠹叶俭@訝地看著她,她跑過來(lái),問我怎么了,我抬起頭,對(duì)她笑了笑,說了句沒有什么,你繼續(xù)去洗衣服吧。她見我沒有什么事,點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。
是了,沒什么大不了的嘛!不過就是一件小事而已,微笑過后的我,心情似乎一下子好起來(lái)了,因?yàn)槲⑿ψ屛业男木澈鋈痪烷_闊起來(lái)了。
生活中的誤會(huì)常常會(huì)發(fā)生,也沒什么的,人非圣賢,我也一樣,總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。對(duì)于別人的小錯(cuò)誤,不要斤斤計(jì)較,那樣會(huì)很辛苦。關(guān)于誤解,微微一笑,生活還是很美好。胡亂批判,只會(huì)將錯(cuò)誤放大,徒增許多煩惱。
做個(gè)心胸開闊的人,這樣很好!
心胸寬廣作文 篇15
一天晚上,我做完作業(yè),就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書細(xì)細(xì)地品讀。讀著讀著,我的臉就突然燙了起來(lái),有了一種慚愧的感覺。下午,爸爸買了兩個(gè)玩具,我一眼看中了那個(gè)飛機(jī)模型,可是爸爸說那是給弟弟的,不能給我,于是我死纏爛打的終于得到了那個(gè)模型,隨手?jǐn)[弄著,可開心了。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚,流露出委屈的表情,可是“孔融讓梨”這個(gè)故事中的孔融呢?年僅4歲,但是卻懂得謙讓之禮:把大梨子讓給哥哥弟弟,把小的梨子留給自己。相比之下,我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧!于是,我情不自禁地讀出聲來(lái):“恭謙禮讓,心胸寬廣!”
一旁的爸爸聽見了,扭頭說:“你在看‘孔融讓梨’的故事么?”
我眨巴眨巴眼睛問:“啊,你也知道‘孔融讓梨’的故事?”
“嗨,這么著名的故事,我怎么能不知道?”爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)了一下椅子,面對(duì)著我神秘地說:“咱們中國(guó)人哪,最崇尚謙讓之禮,所以,幾乎每個(gè)地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說。
“你騙人!”我不屑地說:“安徽有嗎?我們安徽就沒有像孔融這樣的人!”
“你呀,這叫孤陋寡聞!”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,翻開遞給我說:“你看,書里六尺巷的故事,就發(fā)生在我們安徽桐城,講的就是謙讓之禮,你可以自己去查一下!”
我連忙在網(wǎng)上查,原來(lái)六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城!
康熙年間,宰相張英世居桐城,其府第與吳宅為鄰。有一年,吳家建房子,占據(jù)了張家的地界,張家不服,雙方發(fā)生糾紛,互不相讓,于是,告到了縣衙。因?yàn)閺垍莾杉叶际秋@貴望族,縣官左右為難,遲遲不能判決,張英家人見有理難爭(zhēng),就寫信向張英告知此事,想讓宰相給家中撐腰。張英看過家書,只是一笑,提筆蘸墨,批詩(shī)四句:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。寥寥數(shù)語(yǔ),寓意深長(zhǎng)。張家得詩(shī)后,深感愧疚,毫不遲疑地讓出了三尺地基,吳家見狀,覺得張家有權(quán)有勢(shì),卻不仗勢(shì)欺人,被宰相肚里能撐船的大度所感動(dòng),于是也效仿張家向后退讓了三尺,從此,便形成了一條六尺寬的巷道,被鄉(xiāng)人稱為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
心胸寬廣作文 篇16
今天我和媽媽一起閱讀的故事是《鼴鼠的忠告》。
做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:別人的忠告有可能指出的是你的弱點(diǎn),要是你能虛心接受,就會(huì)少犯錯(cuò)誤、少走彎路,要是你不聽別人真誠(chéng)的勸告,就很有可能會(huì)吃虧的,我們要做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。跟我一起來(lái)讀讀吧:
鷹王和鷹后從遙遠(yuǎn)的地方飛到了森林,它們挑選了一個(gè)枝繁葉茂的橡樹,準(zhǔn)備筑巢,等到了夏天養(yǎng)育后代。
橡樹的地下住著一個(gè)鼴鼠,它聽說了這個(gè)消息后,大著膽子對(duì)鷹王說:“這棵樹的樹根已經(jīng)爛掉了,它隨時(shí)都可能倒下去,所以你們還是到別的樹上筑巢吧!”鷹王不屑地說:“我們鷹家族的事情什么時(shí)候輪到你一只小鼴鼠來(lái)管了,難道你想否認(rèn)老鷹的銳利眼睛嗎?下次我再聽你說這些無(wú)聊的話,我就讓你粉身碎骨。”
鷹王根本聽不進(jìn)去鼴鼠的忠告,立即動(dòng)手筑巢,不久鷹后孵出了一窩可愛的鷹寶寶,這一天早上,出去捕食的鷹王帶著豐盛的早餐回來(lái)了。然而它發(fā)現(xiàn)那棵橡樹已經(jīng)倒下了,鷹后和它的子女全都摔死了。鷹王看到這一切,它悲痛不已,放聲大哭說:“我把鼴鼠的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng),所以上天才給了我這樣嚴(yán)厲的懲罰,一只鼴鼠的忠告竟然會(huì)這么準(zhǔn)確。”
鼴鼠謙恭的說:“鷹王,你不應(yīng)該輕視來(lái)自下面的忠告,你想想,我每天在地底下挖洞,離樹根非常的近,還有誰(shuí)比我更清楚樹根的好壞呢?”
這個(gè)故事告訴我們別人真誠(chéng)的意見和建議都是非常重要的,也許你看不到的事情別人卻有可能看的很清楚,這個(gè)世界上沒有人是十全十美的,我們要謙虛的接受別人的忠告,做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。故事中的鷹王雖然是天空中的霸王,可是它卻看不到地底下的情況,在鼴鼠的忠告面前,它非常的傲慢,不聽勸告,結(jié)果造成了家破人亡的結(jié)果。在我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,媽媽經(jīng)常給我指出一些錯(cuò)誤和提一些建議,可有時(shí)候我會(huì)覺得她很嘮叨,還有點(diǎn)煩。看了這個(gè)故事我明白了媽媽說的很多話都是有用的,俗話說:不聽老人言,吃虧在眼前,我們現(xiàn)在經(jīng)歷的很多事情可都是大人們經(jīng)歷過的哦!我以后要虛心接受媽媽、老師和朋友的忠告,這樣我才會(huì)不斷進(jìn)步的。
心胸寬廣作文 篇17
100多年前,法國(guó)浪漫主義文學(xué)大師雨果曾說道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”沒錯(cuò),材料中,正因?yàn)猷徣藢捜荨巴夤钡男⊥敌∶⒂糜哪脑捳Z(yǔ)真心相告,才成就了一個(gè)鄰里眾口交譽(yù)的人。從中我們可以發(fā)現(xiàn),寬容的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。所以,寬容別人的過失,給人一個(gè)悔改的機(jī)會(huì),善莫大焉。
寬容,是一種氣度,一種胸懷。正如林則徐所講:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”寬容是齊白石老先生“人譽(yù)之,一笑;人毀之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”的胸懷。面對(duì)別人的過失,瑕疵必報(bào),帶給自己的是心靈的負(fù)擔(dān),帶給別人的是無(wú)路可走的絕境。漫溯歷史的海岸,諸葛亮以“非淡薄無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”的寬容銘記于心。然而,同樣是才智出眾的周瑜,疾賢妒能,死時(shí)也不忘發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆,這又怎么能和諸葛亮七擒七縱孟獲的大度相比。與其講周郎輸在才智上,不如說他輸在那不能大度的寬容心上。而韓信,身受跨下之辱,待功成名就之日,反而獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年威逼他的人,其大將風(fēng)度,讓人油然而生敬意。魯迅先生講:“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”講的也是人要有寬容之心。
寬容,成就自己也成就別人。鄰人寬容“外公”,成就自己的大度,也成就“外公”的浪子回頭。假使鄰人當(dāng)初把外公告官,何來(lái)眾口交譽(yù)的外公?藺相如寬容廉頗的狂傲無(wú)禮,成就自己美名同時(shí),也成就廉頗的悔悟,終留“將相和”的佳話;鮑叔寬容管仲的過失,推其為相,不僅突顯鮑叔的大度,更成就管仲日后的豐功偉業(yè),終有“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。唐宋明主寬容文人騷客的談時(shí)議政,終有唐宋政策的開明,文化的大發(fā)展。歷史告訴我們,寬容是一種力量,展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力,把生的希望留給別人,把發(fā)展的可能延續(xù)。
歷史的呼吸,吹出悠遠(yuǎn)的簫聲;清風(fēng)的手指,彈出動(dòng)人心弦的琴曲。透過霧鎖重樓的歷史,我們發(fā)現(xiàn):,是一種氣度,一種胸懷寬容;成就自己也成就別人。讓鄰人那寬容的心綻放出美麗的花朵,讓誤入歧途的人有改過的機(jī)會(huì),讓寬容充滿世界。
心胸寬廣作文 篇18
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷啊……”這是媽媽跟我的一次談話中媽媽告訴我的,我把它當(dāng)做我的座右銘。
哈,爸爸前天給我買了我夢(mèng)寐已久的高級(jí)鋼筆,今天我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫耀炫耀。沒想到卻發(fā)生了我意想不到的事……
我揉著紅腫的眼睛回到家里。媽媽看了,知道發(fā)生了事情了。她把我拉到身邊,問我:“虹虹,怎么了?”“媽媽,爸爸……剛……買給我的……我的鋼筆被……同學(xué)弄壞了。”我哭著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說,“她……一定是……故意的。媽,你一定要替我做主。”我本以為媽一定會(huì)站在我這邊,去跟那位同學(xué)理論,沒想到,媽媽竟然擺出嚴(yán)肅的表情:“你怎么知道那位同學(xué)是故意的?”我脫口而出:“她一定是嫉妒我有……”“她一定是故意的嗎?”我話還沒說完,媽媽就大聲說,“那位同學(xué)可以自己買啊,她為什么就一定要把你的鋼筆弄壞?”“可……”我說不出話來(lái)了。“虹虹,我問你幾個(gè)問題。”媽媽嚴(yán)肅地說。“好。”“比大海廣闊的是什么?”“天空啊!”我脫口而出。“那比天空廣闊的是什么?”“比天空廣闊的是……是……”我答不出來(lái)了。“比天空廣闊的是人的胸懷啊。你有廣闊的胸懷嗎?那位同學(xué)弄壞你的鋼筆是故意的嗎?如果不是,那能怪她嗎?”媽媽的這番話讓我無(wú)言以對(duì)。“你自己想想。”媽媽說。
“叮咚叮咚……”我去開門。原來(lái)是弄壞我鋼筆的那位同學(xué)和她的奶奶。“對(duì)不起呀,太太,我孫女不小心把你女兒的鋼筆弄壞了,她不是故意的……”那位同學(xué)的奶奶抱歉地對(duì)媽媽說。“對(duì)不起,虹虹,我不是故意的。”那位同學(xué)鞠著躬對(duì)我說。“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷啊……”媽媽的話一次次在我耳邊響起。“沒關(guān)系,我爸爸會(huì)幫我修好的,你不用說對(duì)不起。”我說。媽媽轉(zhuǎn)過頭來(lái),對(duì)我笑了笑。“謝謝你,你真是個(gè)好人。”那位同學(xué)笑了起來(lái)。
此時(shí)此刻,我想對(duì)媽媽說,媽媽,你真是個(gè)好媽媽,你讓我懂得了一個(gè)人生的道理,難怪人家說父母是孩子最好的老師。
心胸寬廣作文 篇19
富蘭克林說過:“不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂,悲觀失望。”若每個(gè)人都像故事中的徒弟那樣怨天尤人,那么世界會(huì)變成什么樣呢》大概會(huì)失去秩序吧。人生不如意十之八九,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就不停抱怨,你會(huì)感到痛苦,每天都有窒息感,不妨,把心胸放寬,從杯子變成湖泊,看淡看遠(yuǎn),更豁達(dá)!
做個(gè)心胸開闊的人,梳理積極樂觀、寬容良好的心態(tài),獲得心靈的寧?kù)o和人生的快樂,帶來(lái)成功。著名的《史記》的作者司馬遷,在受宮刑之后,也曾一度自暴自棄、頹廢喪志,整天抱怨命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公,但當(dāng)他想到人的一生中總會(huì)遇到挫折、困難,如果站起來(lái),那么成功的路就在眼前;如果站不起來(lái),那可能就一輩子擺脫不了被埋沒的命運(yùn)了。于是他改變了想法,開拓了心胸,使之從“杯子”變成了“湖”,將悲憤的心情訴諸筆墨,寫下了中國(guó)文學(xué)上、史學(xué)上重要的著作——被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。人活在世上,凡事想開點(diǎn),看遠(yuǎn)點(diǎn)看淡點(diǎn),心胸豁達(dá)、寬容,相信“任何事情的發(fā)生一定有利于我”且“辦法總比困難多”,沒有搬不動(dòng)的山,也不會(huì)有磨不成針的鐵杵。擁有開闊的心胸,人生就會(huì)有方向,有方向就不會(huì)失去自己,也就向成功邁進(jìn)了一大步。做個(gè)心胸開闊的人,心胸狹窄會(huì)把你逼到絕路上。昔日的西楚霸王被逼到烏江邊自刎,臨終發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的感慨。可是,如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽有更為開闊的胸襟,不在意一時(shí)的失敗,不介意他人的嘲笑,相信“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,那么,結(jié)局也許會(huì)有所改變。做一個(gè)心胸開闊的人,煩惱會(huì)因心胸開闊離我們遠(yuǎn)去,快樂將隨之而來(lái)。
心胸開闊的人永遠(yuǎn)是快樂的,他們不去思考生活中不如意的十之八九,得不到的懂得放棄。用開闊的心胸容納痛苦,像故事所說的,像鹽一般的痛苦,放到開闊的湖里,痛苦就被化解了,也許還能品味到清涼,把痛苦當(dāng)做生活的點(diǎn)綴,當(dāng)作天降大任的前兆,用開闊的心胸去面對(duì),一切都會(huì)更美好。做一個(gè)心胸開闊的人吧,面朝大海,迎接春暖花開。
心胸寬廣作文 篇20
每個(gè)人都有自己心中的舞臺(tái),你的胸襟有多廣,你的舞臺(tái)便有多大。
仰觀歷史長(zhǎng)河之迢迢,生命的突起與隕滅渺若滄海一粟,然而能名垂千史意氣風(fēng)發(fā)者幾人?能在屬于自己的舞臺(tái)上大展抱負(fù)揚(yáng)眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍,容常人之所不能容,只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業(yè)。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。一部《史記》前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,“圣主”道聽流言,使司馬遷身受腐刑,但是他沒有負(fù)氣墮落,拖著殘缺不堪的身軀,忍受世人嘲笑鄙夷的目光,用他廣闊的胸襟接受著一切的敵意,用他的執(zhí)著創(chuàng)下萬(wàn)世不朽之篇章,“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,何其壯哉!
唐太宗虛心納下,廣收諫言,方有貞觀之治;崇禎心胸狹窄,道聽途說,才有百姓痛哭袁崇煥,自己身掛東南枝。
擁有寬廣的胸襟,意味著你能正確看待人生,壯志凌云永不頹。
“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”蘇子雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)的渾水,卻能獨(dú)濯,“侶魚蝦而友糜鹿”其胸襟之廣無(wú)不讓人傾嘆。有了這份豁達(dá),蘇子意氣昂揚(yáng),屢敗屢戰(zhàn);有了這份豁達(dá),蘇子更能對(duì)未來(lái)充滿信心,壯志凌云。看吧,“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!”
擁有寬廣的胸襟,昭示著你能正確處理人與人之間的關(guān)系,尋找到屬于自己的友誼與情感,為成功鋪上一條平坦大道。
昔日廉頗戰(zhàn)功顯赫,自恃甚高,藺相如在其眼中只不過一介儒士,保家衛(wèi)國(guó)靠得是他們武裝血戰(zhàn)沙場(chǎng),于是他數(shù)次為難相如,可是,藺相如并未惱怒,而是坦然受之,后來(lái),藺相如“完璧歸趙”,廉頗恍然大悟,負(fù)荊請(qǐng)罪,而藺相如更是誠(chéng)然處之,廉頗深為其寬廣的胸襟所動(dòng),兩人共同攜手,有了趙國(guó)長(zhǎng)時(shí)的強(qiáng)大。
魂葬烏江的西楚霸王,不肯過江東,才有了劉邦小人得志:“既生瑜,何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對(duì)不滿自己的學(xué)術(shù)主張的人,群聚而攻之;看到某些東西很流行,則發(fā)動(dòng)眾人而批之。當(dāng)前之時(shí)代是發(fā)展之時(shí)代,我們需要的是擁有廣闊胸襟,取其精華,去其糟粕。
你的舞臺(tái)有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。
【心胸寬廣作文(通用20篇)】相關(guān)文章:
心胸寬廣作文08-04
心胸寬廣作文09-06
心胸寬廣作文(通用17篇)08-11
心胸寬廣作文(通用13篇)08-06
心胸寬廣作文(通用28篇)01-08
心胸應(yīng)該寬廣作文01-16
只要心胸寬廣作文08-04
心胸寬廣英語(yǔ)作文08-04
心胸寬廣勵(lì)志作文07-20