寫心愿的作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫心愿的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫心愿的作文1
心愿像一個個小精靈，總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周圍時常涌動團結(jié)互助的暖流。
這幾個月來，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中，便要求我們“忍痛割愛”，把一本本精美的書籍互相傳越，使得兩全其美。可就在這快樂的同時，不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊：書本落在冰冷的地上，無人撿起;紙張角落發(fā)卷，沒人抹平。。。。。。我多么希望同學(xué)們能團結(jié)互助呀！
記得有一次，我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題，心無旁騖。少頃，一陣微風，冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來，一本本書隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來了個親密接觸。風兒凄清地吹拂著，書本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺得是在呼喚著同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著。。。。。。
看，這邊幾個同學(xué)毫不在乎地瞥了書本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙;那幾個同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書上垮了過去，真是目中無“人”;更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝碌臅韭涞亓耍樕纤凭`開了朵朵鮮花。。。。。。寒風仍凜冽地咆哮著，似乎要把整個人間毀滅。書本也在絮絮低語，是在傾訴悲慘的命運嗎，還是在繼續(xù)向同學(xué)們哭訴？
反之，我覺得在學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)該多一聲問候，一些禮讓，一絲微笑，一點幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。
真希望大家都攜一顆友善團結(jié)的心，來面對周圍的人和事物。到那時候，我們的四處將久久洋溢著團結(jié)互助的暖流，世界成了一個溫馨的大花園。
這就是我小小的心愿。
寫心愿的作文2
我正在書的海洋中遨游，突然一個新穎的題目吸引了我的眼球：《請還我們一片藍天》。
這個文章主要寫的是：北京的空氣已被污染，號召人們不要為了掙錢，而不保護環(huán)境。這時我記憶起每次經(jīng)過書城，門口總有一塊生了銹的標牌，上面寫著“文明城市”。但如今看來，這里離文明城市的要求還相距甚遠，還有人隨地吐痰、亂丟果皮紙屑，破壞公物的壞習(xí)慣依然沒有改掉。
這時我想起以前學(xué)校的幾位工人，見雜草長得茂盛便除去，再用火燒掉。上體育課風大時，濃煙滾滾而來，同學(xué)們個個捂著鼻子四處亂跑。這樣不僅污染了空氣，而且危害到我們的健康。我希望學(xué)校能用更好的辦法處理這些雜草。
我們的國家——中國，雖然并不很發(fā)達，但我希望中國的藍天永遠那么湛藍;希望太陽不再被烏云遮住;希望每天都能看見皎潔的明月、滿天的繁星;希望大地媽媽的臉上不再有傷痕，不再有皺紋，更不再有淚水，滿臉都掛著笑容;希望湖水清澈見底，而不是黑黑臭臭的;也希望魚兒能自由自在快樂地嬉戲，而不要再張大嘴巴費力去呼吸。
那些還不注重環(huán)境保護的人們醒醒吧，想想春節(jié)聯(lián)歡晚會上“小沈陽”說人生最遺憾的是：人死了錢沒花完。想想有道理。人們?nèi)绻恢罀赍X，而不重視環(huán)境保護，人們的生命就得不到保障，子孫后代的幸福更無從談起。所以我也和文中的作者一樣，真想站在一個很高的地方大聲呼喊：“叔叔、阿姨們，請還給我們一片藍天吧!”
保護碧水藍天，共建綠色家園，這是我的小小心愿。讓我們攜手努力，讓可愛的祖國成為一個處處山清水秀、鳥語花香的國家吧!
寫心愿的作文3
時光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要離開母校，去往更廣闊的天地。
雖然我們生活的無憂無慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長大的我了解到這些，在心底一直有一個愿望分享快樂。正好，上周日媽媽所在的義工聯(lián)團體組織了一場關(guān)愛留守兒童放飛青春夢想的活動，他們帶著21名父母常年在外打工的小學(xué)生去準安周總理紀念館參觀，我聽說后很激動，要媽媽把我也帶去，可是一來活動不能隨便增加人數(shù)二來我還有課程和作業(yè)，可惜了我的一腔熱情，但是沒關(guān)系，我立即找出幾本精彩書籍和我新買的手持電風扇，托媽媽帶給她負責照顧的一個名叫周玉銘的同學(xué)，媽媽見我這樣的舉動很驚訝，我告訴她這是我一直以來的心愿。
媽媽回來后，我迫不急待的問她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學(xué)六年級的學(xué)生，是一個安靜的小小男生，他看到禮物很開心一個勁的說謝謝，還主動在汽車里表演節(jié)目，在紀念館記錄筆記，是一位很優(yōu)秀的同學(xué)。聽說這些，我特別滿足和開心，覺得是我的禮物鼓勵了他，讓他今天這么優(yōu)秀。
達成的愿望讓我充滿了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯(lián)去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個頭，幫一位爺爺?shù)箓�水也是很有意義的事情，甚至在長大以后能做更多，我期待著。
寫心愿的作文4
在我的內(nèi)心深處，有一個小小的心愿。
我們每天都會看到父母為我們辛苦地做著三頓飯，可是我們呢，不吃這，不吃那，老是挑食。我們常常棄父母的辛勞于不顧，還要伸手向父母要錢，去小賣鋪里買那些既無營養(yǎng)又不衛(wèi)生的垃圾食品。要是父母不給我們錢，我們就會和父母吵架、哭鬧……直到父母滿足了我們的愿望才罷休。此時，我們根本就聽不進去父母的諄諄教導(dǎo)，不理解父母的一片良苦用心。
我們換下來的臟衣服，父母要給我們洗。衣服破了，父母還要給我們縫補。看看我們的手指保養(yǎng)得又白又嫩，就像剛剝下的蔥白。而父母的手，卻是那樣粗糙，手上磨出了厚厚的膙子。父母粗糙的手是他們辛勞的見證。
當我們遇到困難時，父母總是及時出現(xiàn)在我們身邊，幫我們排憂解難。比如我們上學(xué)忘了拿書包、作業(yè)本……甚至是喝水用的杯子，父母知道了，就會馬上給我們送過來，不管是什么時候，不管路途多么遙遠。當我們生病了，父母是最焦急的，他們一刻不離地陪著我們，安慰我們，照顧我們。當我們考試失利的時候，父母會耐心地勸導(dǎo)我們不要氣餒，爭取下次考出好成績。父母是我們遇到困難時的堅強后盾。
父母對于我們的付出真是太多了!但年幼的我們，有誰真正體諒過父母的辛勞呢?有誰對自己的父母說過一句感謝的話呢?有誰替父母做過一些力所能及的事呢?
光陰似箭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間父母將要老去。我多么希望作為子女的我們，都能夠早一點懂事起來，好好地報答父母對于我們的愛。不要等到父母不在的時候才知道后悔，留下遺憾。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始就把握好時間吧!
這就是我心中的一個小小的心愿。
寫心愿的作文5
無言的火山在飽受億萬年巖漿的煎熬之后；把悲憤瀉向藍天；平靜的海面在經(jīng)受無數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進校時到現(xiàn)在，我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點一線之間。在這里既沒有快樂的童年；也沒有五彩的夢，更沒有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚帆于題海，漫步于書徑，老師還不時的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐。回到家中得不到母親的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”，“望女成鳳”的我，了解老師“望生成才”的殷切希望的我，只能化一切為無言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢下的我麻木了，沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒有鼓勵，沒有幫助；沒有了解的天地使我陷進了雨果的“悲慘世界”；體會到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴，也使我嘗到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責中可以充而不聞，視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”啊！
狂風呼嘯，暴雨肆虐，烈日燒曬的夏季何時了？大雪吞噬，寒風刺骨的冬季何時了？春意如海的春季，煩果累累的秋季何時到？
撥開烏云見明月，闖過風雨見彩虹，素質(zhì)教育何時到，這里的我正等著你的擁抱。
寫心愿的作文6
卡通劇中的人物大多會魔法，什么小巫仙啊、小糊涂啊，都是我崇拜的偶像。我好羨慕他們呀！
假如我有魔法，我將騎著我的摩法拖把，飛到地球外邊，揮動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”頃刻之間，地球媽媽恢復(fù)了青春的活力。江水碧綠清澈，被砍伐的樹木神奇的長出了新枝。那些角落的垃圾被清理得干干凈凈，車輛排放出來的廢氣都被我安裝的“廢棄處理層”所吸收。地球媽媽朝著我微笑致意，我真開心呀！
假如我有魔法，我將飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場上方，揮動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”剎那間，仇恨的烈火已經(jīng)熄滅，激烈的戰(zhàn)爭停止了，人們握手言和，永不為敵。從此，邊境上一片蔥綠，鮮花競相開放，世界人民親如一家。什么槍啊、手榴彈啊、核武器啊……早以被銷毀，戰(zhàn)爭這個名詞永久的成為了歷史。
假如我有魔法，我將飛到神秘莫測的外星球，揮動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”轉(zhuǎn)眼間，人類擁有第二個星球，人們生活富裕，講究高效率的上班族乘作磁懸浮列車到達目的地，開始有條不紊地工作。人們不必擔心交通堵塞：空中還有小型客用飛機在正常運行，樓頂是花園式停機場，海底交通樞紐中心的機器指揮正在忙碌地工作。科學(xué)實驗室里，克隆恐龍、追尋野人、解開生命之謎不再是夢想。各地建起“外星人友好大使館”，每天都有來自太空的外星人來進行友好訪問。我呢，自然是這座“夢幻城”的市長了，誰讓我用魔法建造了這樣一個神奇的世界呢？
啊！假如我有魔法……
寫心愿的作文7
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的一個小目標。目標好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我想知道我的“微心愿”嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書！”
每當我在書本上看到那些一個個生動、有趣的小故事時；發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開了簽售會時，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開一場我的書的簽售會，給一位位小書迷簽名；在網(wǎng)頁上看到自己出的書被小書迷們點“贊”。
我崇拜每一個作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會在那里，聽到“陽光”的召喚，進行一次無聲的'“對白”。
我知道為了實現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號是不行的，我還需要行動起來！從今以后我要認真學(xué)習(xí)，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學(xué)類的文章、書籍。因為，我要為實現(xiàn)我的“微心愿”而奮斗！
假如，我真的出了一本書，我會寫出一篇珍惜時間的文章，讓小朋友們懂得時間的來去匆匆。
假如，我真的出了一本書，我會寫出一本幻想小說，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。
我的理想，是當一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！
寫心愿的作文8
每個人都有一個心愿，而我也不例外。我的心愿就是看雪。
在幼兒園的時候，課本里偶爾會有幾幅雪的插圖，圖談不上美麗，只是幾條曲線于不同顏色的雪地組成，老師卻說：“下雪很美。”
有一次，我滿臉疑惑地指著課本里的那幅圖詢問老師：“我不覺得它美啊，您為什么說下雪很美?”她親切地答道：“圖中的雪當然不美，但真正的雪的美是圖所不能比的。”從那時起，我充滿了對這美麗的雪的幻想。
每看到課本中雪的插圖，我便會進入幻想的世界，純白的雪平鋪于大地之中，散發(fā)著誘人的香味，四處張望卻望不到盡頭，小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸，雪便會輕盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中還有一個個快樂的玩伴，它們是胖乎乎的雪人，和童話里一樣他們很友好，我們在雪地上打滾，打雪仗不知多自在……“站到后邊去。”老師嚴厲的聲音把我拽回了現(xiàn)實世界，哎!罰站就成了最后的現(xiàn)實。
脫離了無知的年齡，我知道下雪是物理現(xiàn)象，幻想不能成為現(xiàn)實，但雪對我的吸引絲毫未減。
《湖心亭看湖》中描繪的雪景是讓人不忍去破壞的寧靜，一大片的白雪帶來的是淡雅、純潔的感覺。《周莊水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺。雪雖不多，但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感，就如文中所寫的那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對比強烈的版畫。”我真想踏上這積雪。
雖然南國的花，香飄四季、姹紫嫣紅、美不勝收。但我跟向往北國雪的那份安謐，那份純凈，讓我向往
我有一個小小的心愿，那便是看雪。
寫心愿的作文9
我心中最大的愿望就是有一個星期八。
“海濤，快起床，7點半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快!”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。”“海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。”
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語、作文……在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬于我自己!
以前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時候，我快樂極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧，各種補習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時，我才有一點兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個星期只有七天，難道不能再加上一個星期八?如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會不容錯過。
迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有的學(xué)生大喊抗議補習(xí)，家長也否定所有的補習(xí)班，堅決支持我們……“海濤……”唉!又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
寫心愿的作文10
心愿是石，敲出星星之火;心愿是火，點燃熄滅的燈;心愿是燈，照亮夜行的路;心愿是路，引你走到黎明。
臺灣你的兄弟姐妹：香港、澳門先后回了娘家，而唯獨你——臺灣妹妹仍遲遲未歸。臺灣妹妹，你知道祖國母親有多么想念你嗎?她每天都為你哭得死去活來，天天以淚洗臉，淚流滿面。
過去，你與祖國母親歷經(jīng)艱辛幾分幾合，喪盡天良可鄙的亞歐美列強無數(shù)次硬是把你從祖國母親的懷抱中搶走，虛弱的母親于心不忍你受苦受累，她歷經(jīng)千辛萬苦，想方設(shè)法才把你從列強的魔爪下救了回來。但祖國母親知道，在那段日子里，你受盡了苦但怎么樣也不馴服于他們，他們在你身上肆意剝削把你弄得傷痕累累，他們搶走了你原本美麗璀璨的外套，甚至還在你的身上瘋狂屠戮，讓你任人魚肉……這些都是母親親眼目睹的，是不可抹殺的，這一切，一切都已成為鐵一般地事實，是無法改變的。
轉(zhuǎn)眼間，百年過去了，如今的祖國母親已經(jīng)重拾舊日文明古國的風采，她已變成風姿翩翩啊!她歷經(jīng)千辛萬苦把香港寶寶和澳門寶寶接回了家。臺灣，流浪的孩子你快回家吧!祖國母親會用她那溫柔纖細的手，撫平你那受傷脆弱的心靈。你看，祖國母親的兒女們是多么期待你的歸來呀!他們盡顯才華，將祖國母親打扮得如此充滿魅力!臺灣，難道你就不想念歷經(jīng)千辛萬苦養(yǎng)育著你的母親嗎?流浪的孩子臺灣你就快回家吧!不要猶豫地在門外遠遠地徘徊了。
臺灣寶寶呀，你快回家吧!你看，那兒有多少兄弟姐妹在呼喚，呼喚你快回家!臺灣，快回來呀!讓我們共同努力把祖國母親打扮得更多嬌!
臺灣呀，快歸來吧，圓了我這個平凡女孩的心愿，圓了我們所有中國人的心愿吧!
寫心愿的作文11
我有一個美麗的心愿，長大以后能成為一個"詞作家".
所謂"詞作家",就是寫歌詞的一種職業(yè)，我就很喜歡這種職業(yè)。在這種職業(yè)中，最偉大的人莫過于方文山。
方文山的搭檔是周杰倫，方文山寫了很多優(yōu)美詞句給周杰倫唱，周杰倫才能這么火。方文山寫的《龍拳》、《本草綱目》、《青花瓷》、《千里之外》等等一些歌，都很好聽。
我聽爸爸說，方文山如果回到大唐王朝，就會成為像李白、杜甫一樣家喻戶曉的大詩人。我還聽爸爸說："方文山之所以這么成功，就是因為他小時候勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，博覽群書，腦子里才會有大量的知識儲備，長大后就用他積累的學(xué)識來創(chuàng)作。"
之后我也開始刻度地讀書，我已經(jīng)讀過一百多本書了，也積累了一些名言名句。這些名言名句使我知識大長，比如"腹有詩書氣自華","欲圖大事，莫拘小節(jié)","豈曰無衣，與子同袍","玉樹臨風美少年，攬鏡自顧夜不眠","盡善盡美，不忍卒視","城中一場戲，山民笑斷腸"等等。
這些名言名句促使我創(chuàng)作了人生中第一首歌，名字叫《年少》，"曾經(jīng)年少不懂事，時間慢慢地流失，告訴我你的心事，我們可以有故事。眼中看著你消失，心中念著你名字，你我之間的故事，值得回味這一世。這一世，已太遲，錯過了彼此，相遇時，都還是，像白癡，難啟齒，只剩下相思……".
我創(chuàng)作玩這首歌后，更加覺得"讀書好，多讀書，讀好書"的好處，也讓我離我的心愿更加進一步。
寫心愿的作文12
新年到了，在這新的一年里，我有個心愿，那就是：我擁有一臺電腦。也許有人會說：“你肯定想玩游戲吧!”對此，我的回答是：“你說錯了!我想有臺電腦是為了做許多事，不是你想的那樣的!”
如果我有一臺電腦，我要上網(wǎng)去讀書，我要讀遍國內(nèi)外各種名著，我要立志讀遍天下書。我要徜徉在書的海洋里，感受書的魅力，領(lǐng)略書的意境。我要在書中汲取知識，成為一個知識淵博的人;我要在書中學(xué)習(xí)作者的寫法，成為一個高寫作水平的人。我還要閱讀一些報紙，這樣可以讓我隨時了解世界上發(fā)生的事，可以讓我與世界親密接觸。
如果我有一臺電腦，我要自己建一個網(wǎng)站。我要把網(wǎng)頁設(shè)計得更加漂亮，因為這樣可以吸引更多的人，進入我的網(wǎng)站。我要把我的網(wǎng)站設(shè)計得美觀、實用，而且我每個星期都要重新美化一下網(wǎng)站，這樣，每星期都可以給人一種耳目一新的感覺。我還要在這里面設(shè)計許多夢幻小屋，進入我的網(wǎng)站的人都可以申請有一個屬于自己的夢幻小屋，在夢幻小屋里可以放入自己的作品等，在每個作品的下面都有一個“點評”的選項，這樣可以知道人們對這件作品的看法如何了。我還要設(shè)計許多東西放進我的夢幻小屋里。
如果我有一臺電腦，我還要做許多事。我希望在新年里，我的這個心愿能都實現(xiàn)。
寫心愿的作文13
我的心愿是可以自己做甜點，甜點是小巧精美的，甜點是色澤鮮艷的，甜點是甜美好吃的。
我是一個小吃貨，當然吃貨的世界你們普通人不懂，在吃貨的世界里，甜點就是全部，甜點帶有幸福的味道，甜點吃起來會讓人感到滿足，傷心時吃甜點會變得快樂，快樂時吃甜點更會感到幸福！
喜歡吃甜點，就必須會做，不然老是買太浪費錢了。比如馬卡龍，它好吃是好吃，可是太貴了。所以我決定先學(xué)做蛋糕，我要從最簡單的蛋糕開始，就是奶油蛋糕。我叫媽媽買了做蛋糕的材料，自己就開始做蛋糕了。我先把雞蛋清和雞蛋黃分開，把雞蛋清攪成奶油后，把一塊上面什么都沒有放的蛋糕放在桌子上，把奶油放上去一輪，用奶油刀把奶油弄平，但不太順利，有一點奶油不小心蹭到了衣服上，我趕緊用手擦結(jié)果越擦越多，后來還是那媽幫我弄好的。我把弄好的蛋糕放進烤箱，定好時間，然后就去收拾桌子上的殘局了，結(jié)果忘記了時間，蛋糕就烤糊了，我感到很挫敗，像跌入了深淵，可我為了完成自己的心愿，又打起精神重新開始，就在我嘗試了無數(shù)遍以后，終于成功了，盡管很辛苦，我的汗珠也一滴一滴的順著臉頰流了下來，但我想到家人吃到后幸福的笑容，便高興的笑了，最后我把水果一一放上去，就大功告成了，我把蛋糕拿上桌，把爸爸媽媽叫過來，叫他們嘗嘗我做的蛋糕，又把蛋糕分成一小塊一小塊的，跟他們吃，他們吃了后，露出了幸福的笑容！我看到了這一幕，也開心地笑了，心里想吃了蜜一樣甜甜的。
我的努力，把我的心愿已經(jīng)完成了一點點，只要我永不放棄就可以完成心愿，可以自己做甜點跟家人吃，讓所有人都感到幸福和滿足。
寫心愿的作文14
每個人都有心愿，這些心愿都藏在人們的內(nèi)心最深處。
有的人的心愿是當船王，統(tǒng)治萬船。有的人的心愿是做美國總統(tǒng)，統(tǒng)治萬名人民。有的人的心愿是做世界之王。有的人的心愿是做個醫(yī)生，造福十方百姓。有的人的心愿是做個科學(xué)家，為祖國做的科研成果做出貢獻
而我的心愿是擁有一只馬良的神筆，，造福萬民。
我要畫大樹，改善黃河的地勢改良改良。我要畫小花，美化環(huán)境。我要畫河水，讓非洲的人民都有干凈的水喝。我要畫房屋，讓災(zāi)區(qū)的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅固的，即使遇到像日本九級大地震也沒事。我要進化山泉，使災(zāi)災(zāi)區(qū)的人民有好水喝，我要畫出汶川人民的新家園，畫出死去的同胞。
語文課上，老師給我們講了一篇關(guān)于心愿的作文，講完之后，老師讓我們許一個愿望!
許多同學(xué)都許了愿望，有些同學(xué)許了長大后要賺大錢的愿望，有些同學(xué)許了以后要當大老板……而我卻毫不猶豫的許了一個愿望：做一名為人名服務(wù)的教師!老師問我為什么想當老師?我自豪地說道：因為我喜歡老師站在三尺講臺的那種感覺!看著同學(xué)們學(xué)到了無窮的知識，我感到無比快樂!!
我喜歡站在三尺講臺上，然后滔滔不絕的把我所知道的知識傳授給莘莘學(xué)子。別人把老師比作春蠶，正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比做辛勤的園丁，把幼苗養(yǎng)大，付出辛勤的汗水，有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人……我卻說老師是奉獻者，無私的把自己的知識都傳授給我們!!
寫心愿的作文15
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開花結(jié)果。
告訴你，為了實現(xiàn)這個愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅(qū)使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的愿望呀！我經(jīng)常在夢里都在想這件事，我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊！教師，一個令我神往的職業(yè)！
人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧！
專家點評:
這篇文章作者以一組排比開篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動形象地寫出了心愿在人生中的重要性。文章中作者寫出自己的理想時當一名老師，并且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅定的信念。文末發(fā)出號召，呼吁大家為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
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