我的心愿作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的心愿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心愿作文1

　　每一個(gè)人都有一個(gè)心愿，心愿無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到心愿成為事實(shí)。我也有一個(gè)心愿，那就是時(shí)間能在慢一點(diǎn)。

　　如果時(shí)間能再慢一點(diǎn)，說(shuō)不定我還可以慢一點(diǎn)離開學(xué)校；如果時(shí)間能再慢一點(diǎn)，說(shuō)不定我們還可以漫游世界一遍又一遍；如果時(shí)間能再慢一點(diǎn)，說(shuō)不定我們還可以，寫作業(yè)完后還有時(shí)間玩游戲。

　　時(shí)間易逝、光陰似箭。留在小學(xué)的時(shí)光，只剩下幾天了，過(guò)了這幾天，我就得離開這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，就得離開陪伴了我六年的老同學(xué)，就得離開這些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的可愛(ài)的老師們，時(shí)間能不能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿呢？

　　假設(shè)這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)漫步校園，看著那充滿綠意的大樹，想一想當(dāng)年還是一個(gè)小樹現(xiàn)在長(zhǎng)成了大樹，像我一樣一年級(jí)時(shí)頑皮幼稚，現(xiàn)在成熟穩(wěn)重，慢慢地拾起在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里的一個(gè)個(gè)美好的瞬間，把它藏在我記憶庫(kù)的最深處，我會(huì)認(rèn)真地聽完每一節(jié)課，我還會(huì)大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師！您辛苦啦！”和同學(xué)們一起，一起聊天，一起聽課珍惜這時(shí)間留給我的.美好時(shí)光！

　　時(shí)間啊！時(shí)間！你為什么逝去得那么快呢？時(shí)間你能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿嗎？要是幫我實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)好好感激你的！時(shí)間能再慢一點(diǎn)嗎？

我的心愿作文2

　　小時(shí)候，我一直渴望擁有一部私人電梯。

　　為什么呢？因?yàn)閺男〉臅r(shí)候起，我在我們小區(qū)乘坐電梯的時(shí)候，總有很多人擠進(jìn)來(lái)。有的人在電梯里吸煙，難聞的煙味兒飄過(guò)來(lái)，真嗆鼻子；有的人把各種各樣的.狗帶進(jìn)電梯里，有一次甚至還進(jìn)來(lái)了一條大狗，它的毛是棕黃色的，而且沒(méi)拴繩子，還沖我叫哩，把我媽嚇到了電梯的角落里一動(dòng)不動(dòng)的貼在電梯的墻壁上，我也被嚇得緊緊地貼在媽媽身邊，幸好狗主人及時(shí)把狗的頭部抱住，也虧得我們住在5樓，很快就到了。要不然我們就會(huì)被狗咬，說(shuō)不定還會(huì)傳染狂犬病呢。

　　我給我媽說(shuō)了這個(gè)想法。我媽很快反問(wèn)我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備什么條件呢？我想首先要買一座帶著電梯的私人住宅，那么我得有一家私人企業(yè)，要想成為私人企業(yè)的創(chuàng)始人，就要有很高的學(xué)問(wèn)，比如博士和碩士，掌握量子學(xué)等高深的知識(shí)，那么我得先考入一個(gè)名牌大學(xué)，這就意味著我要考一個(gè)好的重點(diǎn)中學(xué)。

　　對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最重要的是好好學(xué)習(xí)，每一天每一步都要走得更扎實(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持每天寫詩(shī)，磨煉自己的意志，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　寶劍鋒從磨礪出，只要我努力，我相信我一定能成功的。

我的心愿作文3

　　希望黃昏之時(shí)，靜靜地遙望天際邊，那橙紅的、霞紫的、艷麗的光芒漸漸衰去，最終化為一潭灰敗。見(jiàn)證了這如此令人發(fā)指的更替，難免觸景生情，手指緩緩覆上天邊，饒有興致地覆蓋上月光，在夜空中涂鴉...

　　我張開雙臂，想象著在天空中翱翔，感受著夏夜微風(fēng)。夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)閃耀著，手臂一揮，想要把那令人心神不安的悶熱拂開去，只是天氣可不聽人使喚，只好作罷。

　　我有些懷念白日的暖陽(yáng)，在這個(gè)黑夜中，我唯一期待的就是明媚陽(yáng)光了吧。

　　“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。”

　　是啊，在明早初晨，那輪暖日還會(huì)在同樣的.地方升起。我知道，它就在我的前方。

　　我們的希望又何曾不是那溫暖的日光呢？它就是指引我們的方向，是我們活下去的信念。

　　或許人生就是在不停的失望與希望之間徘徊，但是只要依然對(duì)陽(yáng)光憧憬，心中細(xì)微的幼蝶便會(huì)悄然掙開，在逆風(fēng)中破繭。

　　要知道，“烏云后面依然是燦爛的晴天。”

　　在我們的人生中，應(yīng)該堅(jiān)信，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。只要守住心中的希望，我們的人生將會(huì)永遠(yuǎn)燦爛與光明。

我的心愿作文4

　　在生活中，有許多美好的節(jié)日——喜氣洋洋的春節(jié)、團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)、熱火朝天的植樹節(jié)……可是在我的心里，一直藏著一個(gè)小小的心愿，希望所有的人擁有一個(gè)自由自在、開開心心的“快樂(lè)節(jié)”！

　　現(xiàn)實(shí)中，多少人想擺脫他們的煩惱，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地生活，哪怕只有一天也好。而對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，丟開種類繁多的課外班、丟開越來(lái)越厚的作業(yè)本、丟開爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，這樣美美的過(guò)上一天，那該有多好呀！

　　如果真有這樣的`節(jié)日，那么我會(huì)到黃河岸邊，捉捉蝴蝶、抓抓螞蚱。看，美麗的蝴蝶在田野上翩翩起舞，黃的、白的、紫的、花的……忽高忽低，忽快忽慢，好像在和我做游戲。可愛(ài)的小螞蚱，有的穿著灰袍，有的身披綠衣，輕輕一蹦，便是又高又遠(yuǎn)，一眨眼便躲進(jìn)草叢不見(jiàn)了。但我最喜歡的還是小魚小蝦，它們好活躍，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，就像自由自在的我。我還要到黃河灘上去踩好多腳印，讓那清風(fēng)吹著我的頭發(fā)，讓我那疲勞的雙眼看看藍(lán)天、大樹、河流……

　　我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，我希望我能和所有熱愛(ài)大自然的小朋友一起去傾聽、去享受大自然賦予我們的最美的世界！

我的心愿作文5

　　每個(gè)人的心愿都不同，我的心愿是長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種多功能機(jī)器人，它可以根據(jù)每個(gè)人的需要，給每個(gè)人變出想要的東西，它還可以變小變大，非常方便。

　　有一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我有一道題不會(huì)做，我看了看筆盒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玩具，我輕輕地把它拿起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)多功能機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)話了，說(shuō)：“你怎么了？”真奇怪，它說(shuō)話說(shuō)得很大聲，但別人一點(diǎn)兒也沒(méi)聽到，我說(shuō)“我有一題不會(huì)做。”我一說(shuō)完，它就把答案一字不漏地告訴了我，我寫完了，它又幫我檢查，如果有錯(cuò)，它就會(huì)立刻把答案告訴我。過(guò)了幾天，老師在講臺(tái)上大聲地公布：“尹曉樂(lè)同學(xué)得了100分！”我的`心里美滋滋的。從此以后，我每次測(cè)驗(yàn)都拿了100分……

　　“曉樂(lè)，起床了！”我睜開眼睛一看，原來(lái)，剛剛發(fā)生的只是南柯一夢(mèng)，我心想：要是真有這樣的機(jī)器人就好了，不過(guò)，有了這種機(jī)器人，我們還用得著考試嗎？

我的心愿作文6

　　其實(shí)我是有許多心愿的，我想要許多玩具，我想要許多漂亮的衣服，更想要爸爸和媽媽天天都能陪著我，但是在我的心里，還有一個(gè)更大的心愿，那就是我希望天下所有的小朋友都能過(guò)的開心和快樂(lè)。

　　“6.1”是國(guó)際兒童節(jié)，但是不是每個(gè)孩子都能在這一天穿新衣，買新書，載歌載舞的慶祝自己的節(jié)日，硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，然而在每次戰(zhàn)爭(zhēng)中，每次在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!

　　當(dāng)我們還在操場(chǎng)上和伙伴們一起開心做游戲時(shí)，當(dāng)我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨、親人的關(guān)懷時(shí)，你可知道在世界的某地、某個(gè)國(guó)家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，他們渴望世界的`和平，渴望過(guò)上幸福安寧的生活。

　　我看到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的這些苦難，看到給兒童帶來(lái)的不僅是生活的困難，更大的心里的創(chuàng)傷，所有我希望天底下永遠(yuǎn)都不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，希望天下永遠(yuǎn)太平，這就是我最大的心愿。

我的心愿作文7

　　搏擊長(zhǎng)空是鷹的小小心愿，春華秋實(shí)是樹的小小心愿，五谷豐登是農(nóng)民的小小心愿，桃李滿天下是老師的小小心愿，而去草原上看一看就是我的小小心愿。

　　我第一次在電視上看到廣闊的草原時(shí)，就被那廣闊無(wú)垠的美景、騎馬馳騁的快感和牛羊成群的黃昏吸引住了。從那時(shí)起，我就有了去大草原的'心愿。

　　晚上，草原的樣子便一直在我的腦海中徘徊，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云，底下便是一望無(wú)際的草原，牧羊人揮動(dòng)著手中的鞭子，白色的羊群緩緩地向前移動(dòng)，時(shí)而低頭吃草，時(shí)而抬頭發(fā)出“咩咩”的叫聲。我望著那蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，聞著周圍清新的空氣，聽著各種動(dòng)物的叫聲，我心曠神怡，感覺(jué)所有的煩心事都被風(fēng)帶走了，只剩下輕松和愜意。

　　啊，美麗的大草原，你是我心中最向往的地方。我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來(lái)，我一定有機(jī)會(huì)去大草原上看一看，跑一跑。

我的心愿作文8

　　我的心里有一個(gè)愿望，就是游遍世界。隨著年齡的變大，這個(gè)愿望也逐漸變得強(qiáng)烈。

　　在我的書桌上有一張世界地圖和中國(guó)地圖，每個(gè)去過(guò)的地方我都用圓圈圈上。時(shí)間長(zhǎng)了，中國(guó)地圖上有了好幾個(gè)圈，而世界地圖上僅有一個(gè)圈。

　　我多么期望世界地圖上的每一個(gè)角落都能畫上圓圈，飽覽那里的奇異風(fēng)光。不是嗎埃及的'胡夫金字塔是那樣的神奇;意大利的比薩斜塔是那樣的不可思議;法國(guó)的埃菲爾鐵塔是那樣的雄偉;印度的泰姬陵是那樣的華麗……為了了解世界各地的景觀，我特地買了一本《游遍世界一百個(gè)地方》，經(jīng)常閱讀，這樣能初步明白著名景點(diǎn)。

　　話說(shuō)回來(lái)，去年暑假，我還去了一次日本，在那里，我看到了舉世聞名的富士山，它的'壯麗和雄偉讓我如癡如醉。每一次旅游都作為一次獎(jiǎng)勵(lì)。這大千世界里的山山水水，都是如詩(shī)如畫的，靜靜游賞，其樂(lè)無(wú)窮。大自然這位魔法師，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。旅游還能修身養(yǎng)性，讓你全身簡(jiǎn)便，投入大自然的懷抱里。你用手去摸，用耳去聽，用眼去看，都有不一樣的感覺(jué)，都有不一般的收獲!

　　此刻，我的地圖上的紅圓圈越來(lái)越多，我的心愿也隨著越來(lái)越近了，游遍世界——我的心愿必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的心愿作文9

　　我有三個(gè)心愿，第一個(gè)是寫出一手好作文。以前，老師一布置作文讓我寫，我就特別害怕，恨不得有一個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。但潘老師說(shuō)：＂學(xué)作文其實(shí)就是學(xué)做人。＂我才知道作文是不能回避的事。

　　寫出一手好作文，可不是一件容易的事。要學(xué)會(huì)審題，學(xué)會(huì)確定中心、選材等。為了提高作文水平，增加素材，還要養(yǎng)成閱讀的.習(xí)慣，多看書。慢慢地，你肚子里的墨水多了，寫作文也就容易多啦。

　　寫作，就是表達(dá)你內(nèi)心的意思，記錄生活中的酸甜苦辣咸。所以，我想寫出一手好作文，提高自己的素養(yǎng)。

　　第二個(gè)心愿是希望今年的生活更美滿。希望父母身體健康，工作跟生活都不要有太多的壓力，要輕松一些，也不用總是為我操心。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也已經(jīng)懂事了。希望爸爸媽媽更輕松一些，更開心一些，不要太勞累……

　　第三個(gè)心愿，是希望今年能考上理想的中學(xué)。新的一年，新的希望，我要用心，把成績(jī)提上來(lái)。不再讓家長(zhǎng)、老師操心了。

　　希望我能把這些心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

我的心愿作文10

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，我也有一個(gè)奇特的小心愿。

　　我的心愿呢，就是變成一只小小的水蝸牛，在小缸子里快活的游走，走累了還可以在小缸子底上休息。

　　我的愛(ài)好就是游泳。如果我是小水蝸牛，就可以自由自在的游泳了。那“優(yōu)美”的游姿令人陶醉，那小小的身軀令人喜愛(ài)。

　　如果我是一只小水蝸牛，那我最喜歡的'，就是那個(gè)小小的“家”。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)縮進(jìn)我那小小的“家”里，然后美美的睡上一覺(jué)；害怕的時(shí)候，我也會(huì)縮進(jìn)我的那個(gè)小小的“家”，等到周圍安靜下來(lái)了，我再?gòu)摹凹摇崩锍鰜?lái)。我覺(jué)得我不會(huì)因?yàn)楹ε露�縮進(jìn)殼里的，我才不會(huì)害怕呢！我會(huì)因?yàn)檫@有一個(gè)全新的名字：蝸大膽！

　　我還喜歡我的柔韌度。要比柔韌度，那肯定是我的柔韌度好。因?yàn)槲沂菬o(wú)骨動(dòng)物，無(wú)骨動(dòng)物的柔韌性都不用說(shuō)，一定第一！第一！再第一！我覺(jué)得，還是不要和我們無(wú)骨動(dòng)物比柔韌，因?yàn)槟銈兏�本比不了�?/p>

　　這，就是我奇特的心愿，我相信我的心愿一定會(huì)在我的夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)的！

我的心愿作文11

　　我有一個(gè)美麗的愿望，就是長(zhǎng)大了，當(dāng)一名畫家。

　　因?yàn)楫嫾铱梢援嫵錾�彩繽紛、各種各樣的圖畫。如果我長(zhǎng)大了成為畫家，就可以畫出家鄉(xiāng)的美，畫出祖國(guó)的美。

　　我要畫嫩綠的小草，小草像一片柔軟的綠地毯；我要畫五顏六色的鮮花，畫出它的絢麗多彩與芬芳；我要畫大森林里的精靈和夢(mèng)境；我要畫可愛(ài)的鳥兒，鳥兒在樹枝上唱歌，那歌聲多么動(dòng)聽，多么美妙呀。

　　我還要畫一望無(wú)際碧綠的草原，畫藍(lán)藍(lán)的天空，大朵的野花，成群結(jié)隊(duì)的牛羊以及放牛羊的`牧童，畫出它們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲……

　　我要畫青青的高山，長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪；我要畫媽媽在田野里勞動(dòng)的背影，風(fēng)撩起她的長(zhǎng)發(fā)，汗水浸透她的衣衫，禾苗在向她微笑；我還要畫出紫色葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……

　　我的愿望很美好！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

我的心愿作文12

　　曇花驚鴻一現(xiàn)，是它的心愿；雛鷹翱翔在藍(lán)天，是它的心愿；星星發(fā)光使自己閃耀，是它的心愿。在旅行的腳步中成長(zhǎng)，是我的心愿。

　　這段旅程中，有最浩瀚的海洋包納我的稚氣，有最奇崛的峰巒傾聽我細(xì)細(xì)地誦章。

　　跨過(guò)八百里秦川，在廣漠曠遠(yuǎn)的土地上，慢慢將秦腔品嘗。看臺(tái)上人吹拉彈奏、提袍甩袖。去逛長(zhǎng)安的鐘樓鼓樓，大、小雁塔。一邊體會(huì)這黃土高原上的'淳樸，一邊斟酌歷史留給長(zhǎng)安的遺香。

　　走過(guò)古老的金陵，坐在漁船上，駛在秦淮河上，穿過(guò)一座座石拱橋，兩岸青磚綠瓦，見(jiàn)識(shí)“煙雨入江南，山水如墨染”，欣賞“秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽(yáng)天接水……”細(xì)細(xì)感悟這般清靜和幽雅。

　　踏過(guò)北平，穿梭在一條條胡同里，聽北京老人拉響二胡，奏起人間煙火。靜靜聆聽京味兒的話也是一種享受。游覽那華麗的紫禁城，一座座宮廷紛紛閃過(guò)眼前。我在這兒悄悄品味北平風(fēng)流倜儻的過(guò)往，欣賞它絕世風(fēng)華的今朝，不禁感慨萬(wàn)千。

　　這段旅程很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的腳印還要踏過(guò)更多的地方……

　　這段旅行中成長(zhǎng)這真摯的心愿在我腦海中回響，回響……

我的心愿作文13

　　每個(gè)人都有自己的愿望，我的第一個(gè)愿望是；當(dāng)一個(gè)小作家。雖然，這個(gè)愿望很難實(shí)現(xiàn)，但是，它在我的心里仍然存在。

　　從小，我就是一個(gè)殘疾的女孩，四肢不能靈活運(yùn)用，直到6歲那年，我才會(huì)挪著走路，一步一挪，好象腳下有千斤重似的，雙手不知道該放哪？從我記事以來(lái)，經(jīng)歷了比普通人難忍的痛楚，在學(xué)校里，別人說(shuō)幾句玩笑話；‘’你永遠(yuǎn)也好不了，這輩子你就這樣了！‘’我在心里掙扎了好久，心想；今后我一定要比你們強(qiáng)，讓你們都佩服我！再加上別人在我的面前學(xué)我的動(dòng)作當(dāng)樂(lè)趣的時(shí)候，我想哭，可又不敢哭，不能讓他們看到我的軟弱的一面，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的`人！！回到家里，我又不能向媽媽訴苦，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我狀況，只有媽媽不在的時(shí)候，我才能大聲哭出來(lái)。一直到現(xiàn)在，我才明白了；這是對(duì)人格的歧視，甚至是對(duì)靈魂的侮辱！！！

　　就在這時(shí)候，我心里偷偷地發(fā)誓；我要成為一個(gè)小作家，讓那些藐視的人都來(lái)讀我文章，證明歧視殘疾人是一種可笑的行為。讓全世界的人都來(lái)讀我的文章，證明殘疾人一定能行的！！

　　雖然，我現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)表文章，但是，只要有希望，就一定能成功的！！

我的心愿作文14

　　我有許許多多的愿望，比如：有機(jī)會(huì)可以去看看高山、草原、大海；***能得到更多關(guān)愛(ài)；科學(xué)家能發(fā)明更多的新藥，能夠治愈癌癥……。但今年，我最大的愿望是我們國(guó)家的環(huán)境不再受到污染，空氣更清新，水更清澈。

　　我聽別人說(shuō)，海南島的景色很美，絲絲的海風(fēng)在耳邊回蕩，清澈的海水拍打著岸邊，沙灘上的貝殼各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，美好的風(fēng)光引人入勝。所以，我從小就希望長(zhǎng)大以后能夠去海南島旅行，去感受那美好的`風(fēng)光，去海里游泳，去海邊拾貝殼，去撿起那被海水打磨過(guò)的貝殼并傾聽大海的聲音，去看海鷗在空中自由自在地飛翔。

　　我希望，人們對(duì)環(huán)境的破壞能夠越老越少，我們應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。為此，我提出了一些建議：

　　1、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少用一次性用品，多使用耐用品。

　　2、人類想要征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

　　3、節(jié)約資源，大人買菜時(shí)，少用塑料袋，可以用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)。

我的心愿作文15

　　在我童年的記憶當(dāng)中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我在無(wú)限的暢想之中遨游成長(zhǎng)。

　　其一：做一棵大樹。樹—一種再普通不過(guò)的植物，可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)的`偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)樹梢，每當(dāng)積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無(wú)怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量.。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，，當(dāng)小鳥從返藍(lán)天，當(dāng)每一簇鮮花綻開笑臉，它舒展開了身姿，抖落了身上的積雪，生長(zhǎng)出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹木，為人類做無(wú)私的貢獻(xiàn)。

　　其二：當(dāng)一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無(wú)限的智慧無(wú)私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美，懂得了對(duì)與錯(cuò)，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。我愿當(dāng)一名教師為龍的子孫無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的為之而奮斗吧！

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